描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字(精選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。下面是小編給大家整理的描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字,希望大家喜歡!
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字精選篇1
一抹陽(yáng)光,帶來(lái)的是什么?是溫暖,是快樂(lè),是希望?我心中的那一抹陽(yáng)光便是我的語(yǔ)文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫和,有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛,水汪汪的,好似一股清泉,緩緩流過(guò)心田。
她從小學(xué)一年級(jí)一直教到我五年級(jí),一直孜孜不倦。還記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我考砸了,原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我,卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后,我拿著自己的試卷,懷著不安的心情敲開(kāi)了辦公室的門(mén)。姚老師坐在辦公桌前,見(jiàn)我來(lái)了,隨手將桌上的書(shū)本理了理,親切地招呼我坐下,而我卻是十分緊張,心中似有一個(gè)小鹿在跳,拿著試卷的手也冒出了汗,眼睛盯著地面,不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn),隨意地將手勾在我的肩上,好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水,說(shuō)道:“你這次雖然沒(méi)考好,但老師相信你有實(shí)力,你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?”我聽(tīng)罷這話,有些不置信地看了看她,她笑意盈盈,眼里有著期盼,信任……它似乎給了我莫大的信心,如同一抹陽(yáng)光,射進(jìn)我冷卻的心,使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!昂茫敲次覀儊?lái)一起研究一下試卷,來(lái)看看為什么會(huì)錯(cuò),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上,更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后,不管是失敗還是成功,我都不曾灰心,驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量,催促我前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!那是一抹明媚的陽(yáng)光,直直照在我心底,姚老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、眼神、動(dòng)作,銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽(yáng)光,是那美好的老師;那一抹輕柔的陽(yáng)光,照亮了我的心房;那一抹溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我,照亮著我……
我在陽(yáng)光下,愈走愈遠(yuǎn)……
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字精選篇2
一直企盼雨后的陽(yáng)光,濕漉漉的,給人一種清涼爽快的感覺(jué);也喜歡初升的朝陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光,那種久違的光亮,會(huì)賦予生命新的意義;更喜愛(ài)冬日那難以覓見(jiàn)的陽(yáng)光,那絲絲縷縷的溫暖,是我整個(gè)冬天的期待……
陽(yáng)光,真好!雨后的陽(yáng)光,仿佛訴說(shuō)著失敗后的成功;睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,首先來(lái)感受朝陽(yáng),洋溢著欣喜,使你情不自禁地要去擁抱生活,擁抱快樂(lè);而冬日的陽(yáng)光,分明是春的征兆,散發(fā)著春的氣息……
陽(yáng)光,真好!為什么我們不快些去感受陽(yáng)光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心,或許昨夜的孤獨(dú)與無(wú)助迫使你對(duì)未來(lái)不再憧憬,可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天,至少此時(shí)此刻,溫暖而熱情的陽(yáng)光已灑遍了城市的每一個(gè)角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來(lái),用心去感覺(jué)陽(yáng)光,在陽(yáng)光下找回那消逝已久的歡笑? 陽(yáng)光,真好!陽(yáng)光下的我們已找到了心靈的歸屬地:成功走過(guò)“黑色六月”的莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點(diǎn),他們相信自己會(huì)一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學(xué)子們也走出了陰影,他們明白自己作為世界的一分子,就有其價(jià)值所在……
陽(yáng)光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂(lè)的,請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)們別打斷了他們。算術(shù)、英語(yǔ)固然重要,但是對(duì)于這些純潔無(wú)瑕的孩童,他們更需要感受陽(yáng)光、尋找快樂(lè),在記憶中書(shū)寫(xiě)下金色的童年!
陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生們是超脫的,希望望子成龍的家長(zhǎng)們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰(shuí)都清楚!他們此刻最需要的是陽(yáng)光下片刻的停留與享受,請(qǐng)滿足他們小小的心愿吧!
陽(yáng)光下行走的老人是幸福的,請(qǐng)路人為他們讓出一條窄窄的道,更請(qǐng)好心人攙扶步履蹣跚的他們過(guò)一下馬路。歷經(jīng)幾十年,他們一定曾失去許多,他們此刻一定覺(jué)得沒(méi)有什么比陽(yáng)光下散步更開(kāi)心的了,生命中最美的旋律莫過(guò)于此!
陽(yáng)光,真好!藍(lán)天因它而不單調(diào)!
陽(yáng)光,真好!大地因它而生機(jī)盎然!
陽(yáng)光,真好!人們生活的步伐因它而堅(jiān)定!
請(qǐng)用心去感受陽(yáng)光,讓我們一起對(duì)著太陽(yáng)呼喊;“陽(yáng)光,真好!”
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字精選篇3
小花傘在,母親在,陽(yáng)光就一直都在。
小的時(shí)候,不論下雨還是晴天,母親總會(huì)撐著那把小花傘來(lái)接我放學(xué)。當(dāng)一天中最后一聲下課鈴響起,我總會(huì)透過(guò)窗戶,望見(jiàn)那人群中舉得高高的小花傘。我知道,小花傘在,母親就在。
剛上學(xué)那會(huì)兒,每天放學(xué),望見(jiàn)小花傘,就背起書(shū)包朝母親跑去。母親一手撐著小花傘,一手抱起我,我則趴在母親身上,一縷陽(yáng)光透過(guò)小花傘的縫隙,照在我的手背上,真的是很溫暖。我玩著手,享受著陽(yáng)光,還享受著來(lái)自過(guò)往同學(xué)羨慕的目光。我很開(kāi)心,因?yàn)樾』▊阍?,母親在,陽(yáng)光也一直都在。
后來(lái)上了中學(xué),母親依舊每天撐著小花傘來(lái)接我。每到下課鈴響起,我總會(huì)習(xí)慣性地望向窗外——只不過(guò),我在期盼,期盼那把又小又舊的花傘不要出現(xiàn)。
那個(gè)晴天,陽(yáng)光格外美好,和諧地散射在教室的地面上。我心里倒數(shù)著,等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外,尋覓到了那把特別刺眼的小花傘,那個(gè)瞬間,我失落地嘆了口氣。母親見(jiàn)我出來(lái),忙上前幫我拿書(shū)包,吃力地將手盡量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學(xué)異樣的眼光。我一把推開(kāi)母親,奪過(guò)書(shū)包頭也不回地跑了。
走在路上,陽(yáng)光照得路旁的花朵分外鮮艷,伴著風(fēng)搖曳著。我坐在草地上,撥弄著花,腦子里浮現(xiàn)的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空,陽(yáng)光一直都在,只是身邊沒(méi)了母親、沒(méi)了小花傘,還真有些不習(xí)慣。
過(guò)了好多好多天,小花傘再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我回到家,母親正在忙著做飯,我一眼瞥見(jiàn)了已經(jīng)躺在垃圾桶里的小花傘。
我彎腰撿了起來(lái),拍了拍上面的灰,遞給母親:“媽,明天放學(xué)還來(lái)接我吧?!蹦赣H一愣,緊接著笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天,放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,那把熟悉的小花傘又重新出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。我跑向母親,接過(guò)小花傘,舉過(guò)母親的頭頂,挽起她的手。那一刻,指尖傳來(lái)陽(yáng)光的溫度,傳來(lái)母親的溫度。
只要小花傘在,母親就在,陽(yáng)光也一直都會(huì)在。
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字精選篇4
如果說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái),夏讓花草繁茂了起來(lái),秋讓瓜果成熟了起來(lái),冬讓江面安靜了起來(lái)。那么,是陽(yáng)光,使四季活了起來(lái)。
春天的草地,處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒漸漸地露出臉,沐浴在陽(yáng)光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽(yáng)光,漸漸地,我感覺(jué)到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中,我感覺(jué)自己煥然一新。
夏天的雨后,太陽(yáng)剛剛出來(lái),可陽(yáng)光卻早已有了撥開(kāi)云霧的志向,陽(yáng)光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹(shù)枝問(wèn),織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,舞動(dòng)在綠綠的葉上,對(duì)著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動(dòng)、很活潑,它們忙碌于樹(shù)葉間,為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí),我領(lǐng)悟道,原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?
秋天來(lái)了,帶來(lái)了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀,它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當(dāng)理想得到充實(shí)后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬天,讓一切都明白了,陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹(shù)葉。它想穿透雪霧,去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽(yáng)光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是,生命又開(kāi)始了蘇醒。
是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái),是愛(ài)讓我們活了起來(lái);是愛(ài),使我們煥然一新;是愛(ài),使我們多了理想,也多了惆悵;是愛(ài),使我們與自己的根系縮短了距離;是愛(ài),使我們?yōu)榱宋磥?lái)的希望甘愿放棄生命;是愛(ài)…
其實(shí),世界上的愛(ài)就如陽(yáng)光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽(yáng)光,也心中充滿愛(ài)。
描寫(xiě)陽(yáng)光的初中作文600字精選篇5
綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。
這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想像所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿禪機(jī),讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。可這一切,只是一種語(yǔ)言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓,即使是喁喁私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。