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回味初三作文600字

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回味初三作文600字(精選4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的回味初三作文600字,希望能夠幫助到大家。

回味初三作文600字篇1

回味是無(wú)盡的,回味是無(wú)窮的,當(dāng)我們驀然回首,回味當(dāng)年往事,又是怎樣一種感覺(jué)呢?

我再一次拿起那張照片,照片上的云是那么的干凈、潔白,云襯著湛藍(lán)的天,云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對(duì)著天,相比照片里的云,天上的云不知遜色多少。

記憶隨著云一同飄向過(guò)去。“你看,今天的云好生漂亮!”我與姐姐手挽著手,站在天空之下,展望著藍(lán)天?!安蝗?,我們把它拍下來(lái)吧,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī),對(duì)著天空拍了好一會(huì)兒。

姐姐便淚汪汪地看著我,我還好奇。姐姐抱怨到:“太陽(yáng)可真刺眼。”我們又跑到陰涼處,反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片,最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛(ài)的零花錢(qián),各自拿了十塊錢(qián),姐姐便騎個(gè)小車(chē)準(zhǔn)備洗照片。

我在家里等著等著,不知不覺(jué)我看云看的入了迷,我就坐在那里,靜靜的看著云……“我回來(lái)了,照片洗好了!”我從椅子上彈了起來(lái),我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說(shuō):“我厲害吧!”那時(shí)我哪管得了那么多,拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。

而現(xiàn)在,手握照片的只有我一個(gè)人,而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在拿起照片,依然能看見(jiàn)姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話,我向她詢問(wèn)著她們那兒的天氣,姐姐拍了一張?jiān)频恼掌o我,我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說(shuō):“還是家里的云好看……”

那句話,我銘記在心,我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純,可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。

手握著從前的照片,回味從前往事。

回味初三作文600字篇2

校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái),留下了我們一串串奮斗的足跡,記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。

還記得在開(kāi)學(xué)的第一天的第一次見(jiàn)面,你問(wèn)我你是誰(shuí)?我不肯告訴你,我問(wèn)你,你是誰(shuí)?你也風(fēng)趣的不告訴我,我們就像小孩子一樣調(diào)皮,活潑。

還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí),那激動(dòng)的心情,當(dāng)年我們的最?lèi)?ài),聊到什么都發(fā)了瘋似的,就像還未長(zhǎng)大的初中生。

還記得我們?cè)诮M里時(shí),大家風(fēng)趣幽默,有說(shuō)有笑,上課時(shí)老師看著我們無(wú)奈的搖了搖頭,下課笑,不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。

還記得我們?cè)谝黄鸪母瑁词褂袝r(shí)大家一起跑調(diào)了,唱錯(cuò)詞啦,但我們還是在一起開(kāi)懷大笑,快快樂(lè)樂(lè)的.,因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是我們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

還記得我們睡前講的鬼故事,她說(shuō)她要聽(tīng),我說(shuō)我害怕,你卻不知怎么辦才好,想想都搞笑。

還記得大家在打比賽時(shí),我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油,聲音如雷霆,不管什么時(shí)候,大家都是快快樂(lè)樂(lè)的。

還記得那時(shí)為你畫(huà)的像,大家本想一起留作紀(jì)念,卻把臉畫(huà)的一邊鼓一邊扁,眼睛一只大一只小,手又大又小,身體不成比例,頭大身小,我們都笑啦,就把它叫做“四不像”吧,你說(shuō)。

后來(lái)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,大家都在忙碌的學(xué)習(xí),所有的話題都是學(xué)習(xí),后來(lái)我們畢業(yè)了。

還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌,拍照時(shí),那調(diào)皮的臉,吃東西時(shí),蛋糕的奶油都在臉上,最后我們大聲的喊出來(lái),“we are family!”我們哭了。

回首三年的初中生活,我們沐浴了陽(yáng)光雨露,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,收獲了成功的喜悅。

回味初三作文600字篇3

記憶深處有一道菜,那是奶奶的糯米糖藕,好久沒(méi)有再吃過(guò),但卻總記得它的香甜。

打記事起,我便記得奶奶是個(gè)實(shí)在善良的人,我從未見(jiàn)過(guò)她和別人起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。她信佛,便總是記得空閑時(shí)為家人做了一個(gè)個(gè)平安符。她總是那樣把愛(ài)不動(dòng)聲色地寄到我們身上。在記事的時(shí)候,我便知道了奶奶家有一片荷花塘,塘并不大,但夏日時(shí)的荷花卻多的向外溢,隨手就可以摘來(lái)一朵漂亮的荷花。

荷花固然美麗,卻也不及蓮藕來(lái)的美味。

我不記得奶奶有什么獨(dú)家秘方,只是知道,每每去奶奶家便能聞到從廚房里散發(fā)出的香甜的氣味,現(xiàn)下奶奶已是六七十歲的人了,雖是身體健康,但也不能再吃甜食了,糯米糖藕也便做的少了。

上次吃時(shí)大概是去年,那時(shí)只是后夏,只有些新藕,新藕太過(guò)小又太軟,不適合做甜藕,但沒(méi)奈何,但我早早便打電話過(guò)去指明了要吃。去到奶奶家時(shí)藕已經(jīng)放在了案板上,奶奶不在廚房,只聽(tīng)到樓邊的閣樓里有些聲響,我也走向那去。彎下腰,閣內(nèi)有一點(diǎn)微弱的燈光,小閣很干凈,有著淡淡的桂花香,不過(guò)這花香又是從何而來(lái)?我向里頭看去,見(jiàn)奶奶正彎著腰在取什么東西。我叫道:“奶奶?你在找什么啊?”奶奶的身形一愣,許是沒(méi)料到我會(huì)進(jìn)這小閣樓罷?!澳氵@皮娃子,天天亂竄,怎么來(lái)這了,這么涼穿的這么少,可別凍著了,出去出去?!蹦棠讨逼鹧戆盐依顺鰜?lái),陽(yáng)光照在身上,又將剛才的涼意暖化。

“奶奶這是什么啊?”我看向奶奶手里的小罐頭?!肮鸹{呦,你今兒可有口福了,這去年的桂花漿配上糖藕才是好吃!”奶奶自信地說(shuō)。邊走向廚房一邊又?jǐn)?shù)落起我穿的單薄了。我的心思哪還在這,早就飛到桂花漿和糖藕上去了。我見(jiàn)奶奶舀出一勺像蜂蜜般的桂花漿,拉花似的澆在了糖藕上,糖藕上多了幾粒桂花,像是美麗的珠寶嵌在上面。

我早早就拿了筷子,夾了一片糖藕,新藕更加軟嫩,糯米和桂花漿的甜美在我口腔之中炸開(kāi)煙火。的確不同于以往,夏日的藕中帶著秋天的氣味,像是酷熱中又帶了絲絲清涼。我像是著了魔一樣,連碗壁都舔得干干凈凈。奶奶見(jiàn)此笑瞇了眼,給我?guī)Я艘槐鸹ú?,說(shuō):“早知你這么愛(ài)吃,就該讓你爺爺多摘些回來(lái),瞧你和小花貓似的。”我也笑瞇了眼。

記憶中的糖藕帶著奶奶的愛(ài),甜美的糖藕讓我回味出奶奶的深?lèi)?ài)。這味道讓我回味至今啊。

回味初三作文600字篇4

變了,一切都變的那么迫切。覺(jué)察不出時(shí)間的變化,自己卻已被推上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線上張望,驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠(yuǎn)。

初三,印證著16歲的我們。16歲,是青春綻放的季節(jié),是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里,我們即將要站上中考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。16歲的我們,喜歡站在路口看來(lái)回的行人;喜歡對(duì)著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛(ài)情,憧憬未來(lái)。

初三的生活,就是這樣,一個(gè)對(duì)于以前無(wú)比熟悉的動(dòng)作,現(xiàn)在看來(lái)也會(huì)讓人胸口發(fā)悶,壓抑到想哭卻流不出淚水,哪怕一句不經(jīng)意間的問(wèn)候,也會(huì)讓人暖透心窩。

時(shí)間在細(xì)膩地走動(dòng)著,歲月中,是你們,我的親人和朋友,讓我感覺(jué)我不只是一個(gè)人。怎能忘,上學(xué)走時(shí),媽媽一聲聲的叮嚀,怎能忘;天冷時(shí),爸爸親自送來(lái)的棉衣,怎能忘;怎能忘,討論課上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘,體育課上,800米最后一圈時(shí),我想放棄,是你在我身后,輕輕拍著我的肩鼓勵(lì)我,并陪我跑完全程。你們給予我的,我會(huì)記得,因?yàn)橛心銈兊膼?ài),我的心永遠(yuǎn)在春天里,朦朧中,有你們的陪伴,我不會(huì)孤獨(dú)。

時(shí)間是吝嗇無(wú)情的,你不抓住它,它不會(huì)眷戀你。不到一年的時(shí)間,我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里,我們要扭轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)事實(shí)。黑暗中,我們要找到方向,對(duì)于未來(lái),只能在心中勾勒。

初三是一道有味無(wú)色的菜,只能品嘗,不能欣賞;初三是河中的水,沿著兩岸追隨,一路行走著,回憶著,幸福著。

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