老師謝謝您初三作文
老師謝謝您初三作文(精選5篇)
學(xué)生們要感謝老師,感謝老師對自己的付出。 學(xué)生們要感謝老師,感謝老師給予自己知識(shí)。 下面小編給大家?guī)砝蠋熤x謝您初三作文5篇,希望大家能夠喜歡。
老師謝謝您初三作文篇1
在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇見幾位老師讓你難以忘記??赡苁菍δ愕年P(guān)心、幫助。鼓勵(lì)或批評。在我的記憶里就有這么一位老師,她就是以前教過我的宋老師。
那天早晨,陽光燦爛,小鳥一路為我歌唱,小花為我舞蹈,我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了!我頓時(shí)心都慌了起來,“完了!完了!這可怎么辦呀!老師一定會(huì)說我的,同學(xué)們都怎么看我呀!”收作業(yè)是時(shí)候,老師走到我身邊,看到我們這桌少了一本作業(yè),老師看了我一眼,我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭,感覺慚愧極了!眼淚一滴一滴的掉了下來,就好像忽然間下起了大雨,把我淋個(gè)透心涼。
放學(xué)的鈴聲響起,我低著頭走進(jìn)了隊(duì)伍,老師穿過同學(xué)來到了我面前,本以為她要批評我,但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意,下次不要再忘記。她還給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩因?yàn)樗拇中拇笠猓驯荣惖臏?zhǔn)考證忘記帶了,等到他取回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機(jī)會(huì)。
聽了這個(gè)故事我明白了,自己的粗心也許會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。我們做什么事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理,讓我每次做事情都會(huì)想起你說的故事。如果有機(jī)會(huì)去見您一面,我一定會(huì)告訴您:謝謝您,宋老師!
老師謝謝您初三作文篇2
如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,教棒就是您手中的船槳,劃動(dòng)那停泊在港口的小船?! ∮浀糜幸淮危矣幸粋€(gè)作業(yè)沒有完成,當(dāng)組長收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn):我居然沒做作業(yè)。我心里不禁一震:“難得我昨天忘做了嗎?不會(huì)吧,楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢?這可怎么辦才好呢?”當(dāng)楊老師來檢查作業(yè)時(shí),我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳,覺得這一切糟透了,平時(shí)腳下那朵幸福云也不見了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候,一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂,我的心越來越緊張了,腳下像裝滿了鉛一樣,邁著沉重的步伐走了過去。楊老師問我:“你為什么沒寫呢?”我咽了一口唾沫,低聲說:“忘了?!蔽疫€以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我,因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己。可楊老師卻什么也沒說,讓我回到了座位上。第二天,我補(bǔ)好作業(yè),楊老師帶著微笑對我說:“你是好學(xué)生,要以這次為例,下次可不能發(fā)生這樣的事了。”我長長地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,猶如春風(fēng)拂面,使我受益匪淺?! ∈陿淠荆倌陿淙?。老師的教育之恩,我終生難忘!老師的愛給了我鼓勵(lì),老師的情給了我關(guān)懷,我想對您說:“謝謝您,楊老師。”
老師謝謝您初三作文篇3
今年的9月10日,是教師節(jié)。在今年,我要感謝許許多多的老師。其中,我最要感謝的就是我們班的班主任老師,張老師。
其實(shí),表面上看來,張老師和別班的老師班主任沒有什么兩樣,都是按照功課表上的課程來上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來不拖課。在上課的時(shí)候,老師總是充分利用時(shí)間,該詳細(xì)講的,該簡略講的,都處理得十分恰當(dāng),講的課栩栩如生,使人聽得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課,還需要再幾分鐘才講完,老師也會(huì)先問問同學(xué)們:“再拖幾分鐘好嗎?我們把這題講一講?!?/p>
老師上課是非常辛苦的,在課后,張老師總是把別人休息、喝茶的時(shí)間用來為同學(xué)們批改作業(yè),對于工作從來都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的,可我們班總是第一個(gè)把考試卷分下來的。我清楚的知道,張老師是想快點(diǎn)兒讓我們看見考卷,改正錯(cuò)誤,并且記住這個(gè)錯(cuò)誤的原因。在這張寫滿密密麻麻的考卷上,有著張老師辛勤的汗水。上面,老師劃的紅色的筆記,是那么的清晰,那么的細(xì)致,連一個(gè)數(shù)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,一個(gè)筆畫寫錯(cuò)了,都會(huì)被紅色圈出來,畫出來。
此時(shí)此刻,親愛的張老師,您在想些什么呢?也許,您還在盤算著,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,您什么也沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的張老師,就請接受我這份最最誠摯的祝福:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
我還知道,老師,您不需要表面的贊美,想要的,只是同學(xué)們優(yōu)異的成績。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。
老師,謝謝!謝謝您!
老師謝謝您初三作文篇4
老師,是一個(gè)非常熟悉的名稱,也是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。老師,用辛勤的汗水,教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在,教過我的老師有很多很多,有一些,我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了。可是,有一個(gè)老師,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得一年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師駱老師,她長得很漂亮,留著一頭直直的長頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,像會(huì)說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥,我們都非常喜歡她。
記得第二學(xué)期中考的時(shí)候,我睡過頭了。等我來到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑,又怕被老師批評,不好意思進(jìn)去,于是,我站在操場上一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),駱老師看見了我,她向我走過來,溫柔的對我說:“怎么了?怎么不進(jìn)來?快進(jìn)來吧,別擔(dān)心,剛剛上課,夠時(shí)間做的。”說著,老師把我?guī)У浇淌遥昧藦堅(jiān)嚲斫o我。我的到來,打破了教室里安靜的氣氛,大家都不約而同的看著我,我更加不好意思了。這是,駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題,這才不讓我那么尷尬。
終于下課了,我交上試卷時(shí),老師輕聲說:“菲菲,你來一下老師的辦公室吧。”我馬上害怕了,心想:這次完了,老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情,來到老師的辦公室。我站在老師的身邊,低著頭。老師好像看出了我的心事,她語重心長的對我說:“菲菲,以后可不要睡懶覺了,人生的路還長著呢,如果你每天都遲到,會(huì)耽誤很多很重要的事。甚至有時(shí)會(huì)改變你的人生?!蔽宜贫嵌?。但我知道以后不能再遲到了。
往后的日子里,我再也沒有遲到過。老師的話就像一個(gè)小鬧鐘,每天在我的耳邊響著,催我起床,直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在,我終于明白老師的教訓(xùn)。老師,您是我的指路燈,一直指引著我,鼓勵(lì)著我勇往直前。謝謝您,老師!您說的話,我會(huì)銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
老師謝謝您初三作文篇5
在我們失望時(shí),是她鼓勵(lì)我們;在我們失敗時(shí),是她安慰我們;在我們疑惑時(shí),是她解答我們;在我們成功時(shí),是她表揚(yáng)我們。她總在我們的背后默默地付出,她就是我們最最親愛的老師——花秀玲。啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!
花老師的笑語最甜蜜。每天早晨,總能看見花老師,她那甜甜地一笑,仿佛給我施了魔法,我的心情一下子陽光起來,整天精神抖擻,活力十足。
花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了,花老師娓娓動(dòng)聽的講說,似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外,又從課外講到大千世界,她這一連串的講說,讓我們感受到語文無窮的奧秘,這讓我們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)花老師提出一個(gè)問題,大家都爭先恐后地舉手,你說一句,他補(bǔ)一句,個(gè)個(gè)十分積極,課堂別提多活躍了。
花老師的教學(xué)最耐心?;ɡ蠋熃涛覀儐栴},并不是一下子就把答案告訴我們,而是讓我們獨(dú)立思考,然后選擇幾個(gè)好的答案綜合在一起,如果有的同學(xué)沒明白或不清楚她就會(huì)請人把答案再重復(fù)一遍,直到他明白為止。
記得有一次,我有道題目十分疑惑,便去找花老師,她一看我來了,立馬停下手中的工作,我向花老師請教,她耐心而又細(xì)心地向我講解,聽花老師一講,我真是豁然開朗。
花老師的工作最認(rèn)真。一次,我東西落在教室了,路過辦公室,我看見花老師在批改作業(yè)。之后兩三天,我留心觀察,花老師每天如此,我心想:花老師真值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
花老師,真的,您教會(huì)了我許多您那深深的教誨,必定是我今后人生道路的助跑車!啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!