與書為友七年級(jí)作文600字
與書為友七年級(jí)作文600字5篇
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識(shí),才能寫出好的作文,以下是小編收集整理的與書為友七年級(jí)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書為友七年級(jí)作文600字(精選篇1)
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書對(duì)我來說,像朋友一樣,我可以從它那里得到知識(shí),了解人情世故;也可以從中體會(huì)到生活的酸甜苦辣。我喜歡書中的世界,每一本優(yōu)秀的小說都是作者傾注了大量的心血所完成的。我喜歡新書的味道,紙墨的味道不好聞,但很安心。
小時(shí)候,父母外出打工,我一直與爺爺奶奶在一起生活。爺爺是一名語文教師,他教導(dǎo)我要多看書,使我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。爸爸每次回來看我,我都會(huì)帶著他去書店買一堆書。小時(shí)候喜歡看童話故事,像《安徒生童話》、《格林童話》、《古希臘神話》這種類型的,我看過很多。每次看書的時(shí)候,我都會(huì)享受這個(gè)過程,感覺整個(gè)世界都安靜了。這些簡單的童話里也隱含著一些深刻的道理,后來再大一點(diǎn)我手里的書變成了中外著名小說,看《格列佛游記》的時(shí)候,我想象自己是格列佛,感同身受地和他一起游歷小人國、大人國、飛島、慧骃國,真是一場(chǎng)奇妙的旅行。
看書成為我的一個(gè)習(xí)慣,遇到好書,我會(huì)借來看,看完后還給人家,心里還在回味著書中的樂趣。每次語文考試的時(shí)候,我都先看一下閱讀題,然后再答卷。我看書有一個(gè)忌諱,就是我討厭別人打擾正在看書的我,這樣會(huì)影響我看書的心情,所以我的朋友們?cè)谖铱磿臅r(shí)候都會(huì)很自覺不打攪我。在學(xué)校,我最喜歡的就是閱覽室,那里很安靜,特別適合看書。
我其實(shí)有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是希望以后可以開一個(gè)小小的書店,里面放的都是我愛的書,每天中午一邊曬太陽一邊看書,這是最幸福的事了,這可能是我老年的生活吧。
我喜歡書,目前這是我唯一堅(jiān)持喜歡的事情了。我希望我到老也會(huì)一直喜歡它,高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,周總理說,“為中華之崛起而讀書”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上離不開書,在生活中也離不開書,書在我的生命里擔(dān)任著重要的位置。
星云大師感悟一生后,氣定神閑地說:“在等待的日子里刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,來日才能枝繁葉茂。”
與書為友七年級(jí)作文600字(精選篇2)
我的座右銘是:書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。這句話是莎士比亞說的,是我無意間在一本書上看到的,當(dāng)時(shí),我還不喜歡看書,書里面那一只只“小螞蟻”弄得我頭昏眼花,但是,自從我看到這句言之后,我就開始教書這個(gè)忠誠的朋友。我為交這個(gè)朋友付出了很多很多-----
被表妹說成書癡:有一次,表妹來我家吃飯,吃飯前,表妹吵著要和我玩游戲,我勉強(qiáng)答應(yīng)了,我拿著一本書,在妹妹玩捉迷藏。這次是妹妹抓,我一邊看書,一邊躲進(jìn)衣柜里,那時(shí),我正在看我最喜愛的一套書------《明朝那些事兒》,于謙的死,真的太冤枉了,于是,我就大聲地罵害死于謙的石亨,被表妹聽見了,表妹順著我的聲音,從衣柜里找到了我,我輸了。
暑假為了看書,每天都偷偷摸摸地“起早摸黑”:暑假到了,媽媽不讓我看那么多書,說暑假是休息的時(shí)間,應(yīng)該多睡覺,養(yǎng)足精神,而我呢,卻當(dāng)媽媽的話是耳邊風(fēng)。趁媽媽不注意時(shí),我偷偷從書柜里拿出一本書,放在枕頭底下,平時(shí),媽媽規(guī)定我看書的時(shí)間我就看書,到了晚上,我就以黑為借口,拿了一個(gè)小電筒放在枕頭邊,等媽媽關(guān)了門后,我就打開小電筒,從枕頭里拿出那本書開始看,看到我累了的時(shí)候,我才睡覺。到了第二天早上,我很早就起床了,我又從枕頭底下拿出那本書看起來,等媽媽來查房時(shí),我就把書藏進(jìn)被窩里,然后裝睡覺。這也是導(dǎo)致我近視的原因之一。
為了看書,害得我上學(xué)遲到:有一次,我在看《魯賓遜漂流記》這本書很好看,看得我都入迷了。正巧,我又看到了最精彩的那段,害得我忘了時(shí)間,到了一點(diǎn)四十分校車要開走了,我才記起來要上學(xué),幸虧我看偵探電視劇看得多,會(huì)用“半路截車”這招,趕上了校車,要不然,又要被“??侶杪琛甭盍恕
書是人類最忠誠的朋友,所以我一點(diǎn)也不后悔與書交朋友,也不會(huì)后悔為了交這個(gè)朋友而付出的代價(jià)。
與書為友七年級(jí)作文600字(精選篇3)
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡谖铱磥恚瑫粌H僅是一層階梯,一件工具,它還是一位朋友,一位終生的伴侶。
書是忠誠的。和那些利字當(dāng)頭,見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比,書是多么忠實(shí)可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折紙卷,或是在一番囫圇吞棗后,被隨手置棄,它也無怨無悔。一位成功的人士,不分男女,背后總會(huì)有一本乃至成百上千本書籍,它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí),一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時(shí),一本史書能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來無事時(shí),一本雜志能替你消譴時(shí)間。無論你是一介貧夫還是百萬富翁,書籍永遠(yuǎn)是你的朋友。
從小時(shí)候起,書籍便陪我走過了一個(gè)個(gè)春秋,從啟蒙讀物、古典名著到文學(xué)佳作,都是我的寶貝、我的摯友,它們支持著我,而我也從不辜負(fù)它們。我們是朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。
如果有人問我:你即將去環(huán)球旅行,由于空間問題,只能帶上一件娛樂物品,你會(huì)如何選擇?那我的回答是:書!一本書,就是一位知心朋友,帶上它,你就永遠(yuǎn)感覺不到孤獨(dú)。在反復(fù)閱讀之后,我還可以摘錄書中精彩的部分,把它背下來,再把從書中學(xué)到的列個(gè)清單……百見不厭,又有哪一個(gè)朋友,能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,為你驅(qū)趕心中的陰霆,朋友是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶……寶馬難覓,知音難錄,而書籍,卻是你永遠(yuǎn)的伯樂。
以書為友,一生歡愉。
與書為友七年級(jí)作文600字(精選篇4)
古人有云:造燭求明,讀書求理;又有云:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理;歌德也云:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……
——題記
書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
書中理
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多難”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲,可悲!
讀書中之事,明書中之理——面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
書中景
“山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。”書中,陶弘景用短短幾句話就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備,可謂尺幅能容千里,片言可寓百意!
讀《三峽》可知:三峽春冬之時(shí),清榮峻茂,良多趣味;便曉:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
書中景:感受傲雪之紅梅;挺拔之青松;連綿之雪山;洶涌之浪濤……
書中事
風(fēng)起,鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住,鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。上無飛鳥,下無走獸。有的僅僅只是一望無際的黃草,深藍(lán)的湖水,幾只綿羊,一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無人,唯羊群做伴,藍(lán)天為友。孤寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國的召喚,他在堅(jiān)守心中的高貴,他便是蘇武。他的愛國心,令我們刻骨銘心……
月色入戶,清風(fēng)拂來,心隨風(fēng)萬里,隨風(fēng)尋覓書中之事,回顧歷史……
悟,書中之道理;享,書中之麗景;讀,書中之歷史。
書,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;
書,是色彩繽紛的花園,令人流連忘返;
書,是意境深遠(yuǎn)的油畫,使人驚嘆不已!
巴羅說:“一個(gè)愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!弊屛覀兣c書交個(gè)朋友,做個(gè)伙伴,共同翱翔與知識(shí)的海洋!
與書為友七年級(jí)作文600字(精選篇5)
是誰的博大精深,帶來醍醐灌頂般的明澈?是誰的妙趣橫生,帶來忍俊不禁的開懷?是誰的潛移默化,帶來日就月將的成長?
如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。與書為友,帶給我知識(shí)的海洋,無窮的樂趣,促我成長,慰我彷徨。
小時(shí)候,我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個(gè)大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說:“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。
又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發(fā)現(xiàn)書真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中,與行星對(duì)話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……
書給我以知識(shí),以力量。魯迅說,“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……