記憶初三作文750字5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記憶初三作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶初三作文750字（篇1）

歲月如同一掬清水，無論平攤還是緊握在手心，都會(huì)一點(diǎn)一滴從指縫間流逝。歲月沖淡了一切，卻沖濃了我對(duì)小學(xué)的思念?！}記

小學(xué)生活中，那塊黑板是我們快樂的源泉，它就如同一道燦爛的煙火，絢爛著我們的小學(xué)生活，變得更多姿多彩。

窗透初曉，四月的春風(fēng)吹拂著河岸旁的柳樹。柳枝在風(fēng)中亂舞，柳絮白的像雪，也隨風(fēng)飄散，落入碧綠的湖中。我早早地起了床，伴著媽媽的囑咐，迎著和煦的春風(fēng)，騎著自行車到了學(xué)校。

“唉，又是我第一個(gè)到教室?！蔽野蛋嫡f道。話音剛落，我的好朋友就推開了門，放了書包，直往我這邊來。“你懂得。”他笑著說，眉毛隨他的話此起彼伏。我們便三步作兩步地跑上講臺(tái)，趁教室沒有人，我們?cè)诤诎迳袭嬃藥讉€(gè)同學(xué)的“肖像畫”。每一幅畫的都是人模豬樣。我們?cè)疆嬙狡饎拧５搅水嬜约旱臅r(shí)候了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻可不能“掉鏈子”。我們兩人使出畢生絕學(xué)，先用粉筆勾勒出自己的輪廓。剛開始還是得心應(yīng)手，可隨著工序的越來越復(fù)雜，我們的畫也沒了原先的人模人樣。他譏笑著說：“看你這鼻子，歪歪扭扭的;鼻孔還一大一小，好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子：“你的耳朵還少了一只呢!那么‘仔細(xì)’啊，還敢說我!”在你一言我一語(yǔ)的“激戰(zhàn)”中，勤快的班主任早已在窗前佇立已久，我們看著老師，立刻漲紅了臉，活像秋天的紅蘋果。

我們的心是“十五個(gè)吊桶倒水——七上八下”。望著老師那張似笑非笑的臉，我們低下了頭。接著老師帶著點(diǎn)怒氣說道：“來那么早就是為了玩的嗎?你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著活力?！崩蠋熣f罷，默默地走開。同學(xué)們也陸續(xù)走來，望著黑板上的“杰作”，每個(gè)人都笑的很燦爛，當(dāng)然也少不了剛被罵的我們。

如今，望著昔日的這張黑板，模糊卻又清晰，上面再也沒了我們的“杰作”，可是，快樂卻一直銘刻在了上面，銘記在了每一個(gè)同學(xué)的心中。

記憶初三作文750字（篇2）

兒時(shí)總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國(guó)旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。

有一段時(shí)間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生!然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。

在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

無聊的電視劇是我童年不錯(cuò)的朋友，它一直陪我成長(zhǎng)。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時(shí)，號(hào)稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對(duì)著電視機(jī)傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺(tái)詞。

在看完電視以后，我對(duì)里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作!以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí)，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠(chéng)懇，虛心認(rèn)錯(cuò)，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。

我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

記憶初三作文750字（篇3）

光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十四歲了?；厥淄?，在我的腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，和同學(xué)們一起出去玩。那天晚上，我和同學(xué)玩到九點(diǎn)才回家。當(dāng)我忐忑不安地推開家門時(shí)，看到媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽生氣地說：“你上哪玩去了?怎么這么晚才回來?知不知道我很擔(dān)心你……”此時(shí)的我，被媽媽的訓(xùn)斥嚇住了，我呆呆站在那，我說：“不就晚回來一會(huì)兒?jiǎn)?”說完，媽媽失望地看著我，我回過神來，看著媽媽，她的眼神是那么失望、無奈，我頓時(shí)明白，我錯(cuò)了?？晌覜]有勇氣道歉，我跑回房間，因?yàn)槲也桓铱磱寢尩难劬ΑＮ姨稍诖采?，肚子叫個(gè)不停，睡不著覺，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時(shí)高興起來，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說”。我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的。此時(shí)，我有點(diǎn)疑惑，但沒有多想，就開始吃了。過了一會(huì)兒，我抬頭看到桌子對(duì)面的鏡子里……那是，媽媽!她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時(shí)，淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我……現(xiàn)在回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對(duì)我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望。可到最后，我還是沒說出“對(duì)不起”。

時(shí)間雖已過去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著媽媽的叮嚀;珍藏的記憶是一首歌謠，每一個(gè)音符，都歌頌著媽媽的無私;珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。

記憶初三作文750字（篇4）

電子鐘報(bào)響了一點(diǎn)整的交響曲，我踏著輕快的步伐，走過學(xué)校的四野長(zhǎng)廊，迫不及待地沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備與我的那幫鐵哥們一起聊聊最新的《創(chuàng)世兵魂》戰(zhàn)況。

正想著，便撞上教室的大門，打開，眼前一片沉寂，駐足諦聽，教室里一陣走筆龍蛇的“刷刷”聲。所有人都神情嚴(yán)肅，仿佛記錄著什么國(guó)家大事。

宗老師說，接下來你們將全班所有人的姓名和學(xué)號(hào)默下來!“切!”我心想：默單詞，默公式，沒見過默名字的!打一年級(jí)始的交情，難不成我連這幫哥們兒的名字都寫不出來?國(guó)際玩笑!

凡事都是說起來容易做起來難。臺(tái)上陳雨報(bào)姓名的聲音愈發(fā)響亮，我的心不禁“咯噔”了一下，“王許淇”的“qí”到底是什么偏旁呢?我在肚子里尋思，大人可能在他的名字里寄托了“美玉”之意吧?“琪?”沒錯(cuò)!可他一個(gè)男孩子，“琪”合適嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻!舉棋不定的當(dāng)兒，我忽然有了一種莫名的感覺涌上心頭。

我無法用文字準(zhǔn)確形容那種突如其來的感覺，倒不是完全為了追求那默寫的一百分，而是我似乎有了一種淡淡的愧疚。這種愧疚之情難以言說，等我想明白時(shí)，我才知道，今番的所作所為，實(shí)在對(duì)不起我跟那班哥們兒的朝朝暮暮的相處，那風(fēng)風(fēng)雨雨的六年的小學(xué)時(shí)光!

時(shí)光悄悄地溜走，愧疚卻沒有因默寫的結(jié)束而徐徐遠(yuǎn)離或減卻半分，六年的友誼在腦海中緩緩過濾，像過濾豆?jié){一樣，將馥郁的精華盡情釋放，僅使留下那些那嘻嘻哈哈的玩樂時(shí)光。

是的，對(duì)答案時(shí)，我的愧疚似一團(tuán)球狀閃電，劃過我的腦海，又似一聲驚雷，炸動(dòng)在我的肺腑，在這個(gè)春意漸濃的三月，在這個(gè)班上同學(xué)已經(jīng)爭(zhēng)相準(zhǔn)備畢業(yè)留言的季節(jié)，我只能默默地說一聲：“對(duì)不起，王許琪!”

每天，當(dāng)我們自以為胸有成竹，記得很清楚，在口中順口溜似的念叨著同學(xué)們的名字時(shí)，有否捫心自問：看似熟悉的你我，真的互相記住了嗎?

六年韶光，且莫忘記。

記憶初三作文750字（篇5）

閑來無事，偶然發(fā)現(xiàn)了早已被我不知何時(shí)丟棄于某個(gè)角落的相冊(cè)，用嘴吹去上面已堆積了厚厚一層的塵土，輕輕翻開這本已封存許久的相冊(cè)，就如記憶的閘門悄然打開。赫然發(fā)現(xiàn)這竟是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留念照片。

看著眼前許多熟悉的面孔，漸漸勾起了我內(nèi)心深處快要封存的記憶。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”昔日的同學(xué)們?cè)缫央S風(fēng)飄落天崖各處了，即使會(huì)相遇，也應(yīng)不再相識(shí)了。那曾有過的情誼，那層諾下的誓言，都在時(shí)間的洗滌下沖刷干凈了。唯有這個(gè)相冊(cè)，沒有被遺落在時(shí)間的某個(gè)角落。

還記得畢業(yè)典禮那天，窗外的青松依然挺直著腰，禪聲在天際響起交響音樂，云懶懶的，悠閑的飄著，這個(gè)平凡的夏季午后亦不平凡，因?yàn)橥瑢W(xué)們將要分開，或許一輩子也見不了面了呢!

響起離別的鐘聲時(shí)，當(dāng)分開的驪歌飄過耳邊時(shí)，我的眼淚爭(zhēng)先恐后的噴涌而出，恰似一江春水向東流。我終于明白了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是一種怎樣的心情，這時(shí)我第一次體會(huì)離別之苦，那種來自內(nèi)心深處的愁苦，說不清，道不明。

老師的淳淳教誨，慈祥充滿溫暖的笑容，今后很難再見了。從前，我們總是小心眼的記著老師的種種不好，直到將要分開時(shí)才體會(huì)到那份真情的珍貴，是啊，人總是這樣，失去了才會(huì)懂得去珍惜，可那已經(jīng)晚了。

但我相信石頭會(huì)開花，星星會(huì)說話，即使是分離于天崖，我們也終將會(huì)再見面。

那天的回憶，定格在相冊(cè)的畫面，那是童年軌跡的停車點(diǎn)，無論何時(shí)看來，它都是如此美麗。

有一種愁苦叫離別，有一種牽掛叫思念，有一種久違叫相遇，它們總是在不經(jīng)意之間觸動(dòng)心靈，銘記于心。