真善美的八年級作文5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的真善美的八年級作文，歡迎閱讀與收藏。

真善美的八年級作文【篇1】

真善美是生活的旋律，它讓我們感受到生活的幸福、溫馨與美好，放開膽子、放飛心靈，用溫暖的心感受大自然的美好;用最真實(shí)的筆觸感受自然的美景;用最美的紙鋪展最奇的文采……讓我們盡情的來歌頌生活中的真善美吧!

人間真善美。

“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：“一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。什么最美?無私奉獻(xiàn)最美!助人為樂最美!只要每一個用真、用善、用美去表達(dá)對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

社會中的真善美。

一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光、溫暖耀人，溫情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利悺比T是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個人都向往“真善美”，也會為表現(xiàn)“真善美”的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。

古人云：“君子一日三省吾身!”強(qiáng)調(diào)自己對道德的修養(yǎng)，而最高境界就是“至真、至善、至美!”

我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點(diǎn)時間來想想自己的所作所為……

真善美的八年級作文【篇2】

美，無處不在，那什么是美?指人長得美?景色美嗎?哦!我知道了。

在公共汽車上，我看見了這一幕，一個約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過幾站后，一些人下車了，可還是沒座位，車上的服務(wù)員看見，問：“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒這回事，沒這個人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵上了似的，車上鴉雀無聲。

過了一會兒，一位十三歲的小男孩起身說：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好?！崩夏棠陶f：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體?！毙∧泻⒂终f：“看，這寫了‘老人專座’四個字?！崩夏棠虩o話可對，只好去坐，小男孩走過來，扶著老奶奶走向座位，還親切地說：“小心，別摔著了!”

我心里暗暗稱贊那位小男孩，稱贊他那愛護(hù)老人的美好品德。

山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

真善美的八年級作文【篇3】

說起真善美，想必大家都有自己不同的見解吧，當(dāng)然我也有自己的看法。

或許在許多人看來，“真善美”這三個字離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻不這么認(rèn)為，其實(shí)“真善美”就在生活中，就在每個人的心里。

記得八歲那年，上體育課時我不小心在操場上摔了一跤，把膝蓋給摔破了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，連忙將我扶起，大家都攙扶著我回教室休息，幫我擦傷口，還時不時問我：“好些了嗎?”我望著一個個同學(xué)的面孔，心中頓時涌起一股暖流，啊!有同學(xué)們的關(guān)心真幸福呀!我不禁感嘆，”真善美“不就是同學(xué)們在我遇到困難時的關(guān)心與幫助嗎?這雖然只是一件平凡的小事，但它卻蘊(yùn)含著“真善美”的真正含義，“真善美”就是關(guān)心他人、幫助他人，讓別人感到溫暖。

而今，我已是十二歲，我學(xué)會用自己的那雙眼睛來發(fā)現(xiàn)真善美。那天，我和爸爸來到動物園游玩，在動物園門口，我們看見一對穿得破破爛爛的母女，看她們的樣子，似乎是乞丐，那個小女孩好像在哀求著要去動物園，但小女孩的媽媽自知無能為力，只無奈地?fù)u了搖頭，眼里盡是對孩子的愧疚。這時，旁邊以為年青婦女走了過來，對售票員說：“我?guī)退齻兏读诉M(jìn)動物園的錢吧!”年青婦女幫她們付完錢，讓他們進(jìn)去，那位小女孩的媽媽對婦女輕輕地說了聲：“謝謝!”看來她非常感激這位婦女。年青婦女并沒有多說什么，只是微笑著目送這對母女進(jìn)去?？吹竭@一幕，我想：這位年輕婦女此時一定很快樂吧!因?yàn)樗龓椭藙e人，或許這就是“真善美”吧!

生活中處處都是“真善美”，就在于我們有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛?！罢妗本褪钦嬲\待人，只有這樣，人與人之間才能互相包容，互相信任?！吧啤碑?dāng)然就是指善良，就是對他人的關(guān)愛與祝福，是做人不可缺少的美德?！懊馈辈⒉皇侵竿庠诘拿溃莾?nèi)心的那份純潔的美，人有了這份“美”，便擁有了真正的美。

小小的三個字，蘊(yùn)含了多少道理以及做人的準(zhǔn)則，讓我們?nèi)巳硕既プ非蟆罢嫔泼馈?，讓“真善美”伴我?

真善美的八年級作文【篇4】

真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。

從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落。”又對著水溝說：“漲、漲、漲?！边@樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝?。?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺等等，他們都是美麗、善良的化身。

在舊社會，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個個動人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。

我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。

真善美的八年級作文【篇5】

大家的人生都要追求完善，無非就是追求真善美三個字，可大多數(shù)人都解釋不清楚這三個字，每個人有每個人的看法，我也有自己的獨(dú)特見解，請看看我的淺薄看法：

真，就是追求真理。

“真善美”的“真”。我對這個字的理解是：相信科學(xué)，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的父親被稱為“破產(chǎn)貴族”，當(dāng)伽利略來到人世的時候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)，在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習(xí)，而且喜歡向老師提問，哪怕是人們司空見慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象，他也要打破沙鍋問到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。

善，就是善良。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”說的.是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。隨著各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個人的習(xí)慣就會發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計(jì)較，這是做人不可缺少的美德。

美，就是心靈美。

我認(rèn)為美不是外表美，外表華麗美艷的人不一定美，而是在于內(nèi)心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，便可以創(chuàng)造出屬于自己的美。儒貝爾曾說過：“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西?！笔前?只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng)造出美。

真善美伴我行，我心中的真善美。