課間趣事初三作文5篇

課間是指兩節(jié)課之間的間隔時(shí)間,是學(xué)校為學(xué)生安排的休息時(shí)間。同學(xué)們,你們的課間活動(dòng)是怎么樣的呢?下面小編給大家?guī)?lái)課間趣事初三作文5篇，希望大家能夠喜歡。

課間趣事初三作文【篇1】

叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲，安靜的課堂瞬間變得喧鬧起來(lái)，空蕩蕩的走廊，也變的擁擠起來(lái)。雖然課間只有短短的十分鐘，但我們班的那群神人，也能制造出不少的歡樂(lè)。

剛一下課，教室里瞬間變得空蕩蕩的，只剩下寥寥幾人留在教室，在剩下的人中，有一個(gè)趴下的腦袋，?？吹竭@，幾個(gè)搗蛋的可又是坐不住了，又想干壞事了，于是，那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)，就成了他們捉弄的的對(duì)象。只見(jiàn)其中一個(gè)悄悄走到睡覺(jué)同學(xué)的身后，伸出來(lái)那罪惡的小手。就在大家以為睡覺(jué)的同學(xué)要經(jīng)受一頓折磨之時(shí)，睡覺(jué)的同學(xué)突然一個(gè)回頭，反倒把準(zhǔn)備撓他的同學(xué)下了一大跳，逗得大家哈哈大小。

這邊正在笑著，那邊突然傳來(lái)了一陣歌聲，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道又是那幾個(gè)女生在唱歌了。雖然我們已經(jīng)習(xí)以為常，但每次聽(tīng)到這種歌聲，大家都會(huì)不自主的聽(tīng)起來(lái)，每當(dāng)他們唱完，班里總會(huì)傳出一陣陣的笑聲。

這邊唱著歌，那邊又出現(xiàn)了滑稽的一幕，因?yàn)檎怯晏?，外面下著大雨，走廊上都飄著雨水，這可為一些喜歡跟雨水較量的男生提供了條件。只見(jiàn)他們站在走廊邊，看著飄過(guò)的雨水，似乎要與雨水一決高下。等到一陣風(fēng)吹過(guò)，雨水隨著風(fēng)一起飄過(guò)，而那些男生，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，似箭一般沖過(guò)那些隨風(fēng)飛舞的雨水，只留下身后飄揚(yáng)的雨水。而穿過(guò)雨水洗禮的男生，則對(duì)著我們得意的笑起來(lái)，似乎在向我們炫耀他穿過(guò)雨水的勇氣。

叮鈴鈴上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，打破了這充滿歡笑的課間時(shí)間，下一個(gè)課間，又會(huì)是怎樣一副充滿幽默的畫卷

課間趣事初三作文【篇2】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，這首歌——《課間十分鐘》大家挺熟悉吧?來(lái)，我們一切來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

同學(xué)們隨著老師的一聲“下課”，像小鳥一樣飛出了教室，飛進(jìn)了活動(dòng)小區(qū)，頓時(shí)整個(gè)活動(dòng)小區(qū)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地玩兒了起來(lái)。看!打乒乓球的大哥哥多專心吶!個(gè)個(gè)都是健將，招來(lái)了許多觀眾。只見(jiàn)橘黃色的乒乓球在球臺(tái)上跳來(lái)跳去，形成了一條美麗的弧線，不時(shí)發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。乒乓球一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，忽而高、忽兒低，真像是一個(gè)會(huì)跳動(dòng)的“雞蛋黃”!旁邊的觀眾都看得入了迷：瞪著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，似乎時(shí)間凝固了，還不時(shí)地喊著“加油!加油!”隊(duì)員聽(tīng)了，更有勁兒了：瞪著眼睛，眼珠子隨著乒乓球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，雙方你不讓我，我不讓你，如果不小心，防御不好，你就失敗了哦!雙方揮動(dòng)著球拍，時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)攻，真有點(diǎn)像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的隊(duì)員了。熟練的動(dòng)作和高超的球技，贏得了觀眾一陣陣的贊揚(yáng)和喝彩!

我們最喜歡玩兒“扔沙包”了，西邊一群，東邊一伙，拿著沙包仍來(lái)扔去。女同學(xué)抬起胳膊，使勁兒一甩，沙包就飛了出去，在空中形成一條美麗的弧線，然后沙包就飛到了對(duì)面那邊。對(duì)方也不甘示弱，像打仗一樣，拿著沙包做著瞄準(zhǔn)動(dòng)作，瞪大了眼睛，瞄準(zhǔn)了就往這邊仍，他們一連仍準(zhǔn)了我們好幾個(gè)人。下一個(gè)球開始了，我們的一位同學(xué)看準(zhǔn)沙包，使勁兒扔了出去，可不曾想……，對(duì)方的一位同學(xué)一下子就接住了，同時(shí)還向我們招招手，咧著嘴驕傲地笑了，仿佛在說(shuō)：“看，我比你強(qiáng)吧!”

我在玩“抓人游戲”，要抓趙宇宣同學(xué)。我和鄭彤彤悄悄地商量：你去那邊攔，我在這邊等，記著給我“發(fā)信號(hào)”哦!。說(shuō)完，我便百米沖刺般地奔向另一個(gè)樓梯。果然不出我所料，不一會(huì)兒，趙宇宣露出半個(gè)腦袋，鬼鬼祟祟。我不動(dòng)聲色地耐心等待……趙宇宣踮著腳尖，正慢慢地向我這個(gè)地方靠近，真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)!我迅速抓住他，帶著這個(gè)“逃犯”向鄭彤彤走去……她真敏捷，趁我不注意，她閃身便沒(méi)了蹤影，我急忙追上四樓，沒(méi)人!樓梯口，也沒(méi)人!正在我沒(méi)主意時(shí)，忽然看到鄭彤彤給我做手勢(shì)。哦!原來(lái)她在教室里!頓時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)相互望著，都會(huì)心地笑了。

多么快樂(lè)的課間十分鐘，多么豐富的課間十分鐘，多么有趣的`課間十分鐘!

課間趣事初三作文【篇3】

今天上午課間十分鐘，我們?cè)诮淌易呃壬贤嫫鹆恕叭齻€(gè)字”的游戲。楊海源站在最前面，背對(duì)大家。他用右手懸空寫三個(gè)字，然后再甩頭往后望。看到誰(shuí)在動(dòng)，誰(shuí)就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背，那楊海源就輸了，游戲重來(lái)。

游戲開始了。我們站在離楊海源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)楊海源在空中寫字時(shí)，我們同學(xué)有的利用走廊柱子的掩護(hù)，快步躲到柱子后面;有的同學(xué)急匆匆地往楊海源跑去;我膽子有點(diǎn)小，跟在其他同學(xué)的后面，小步慢慢往前移著。楊海源快速寫了三個(gè)“扭筆字”，甩頭后望?！袄钣瓓W，左腳在動(dòng)!”結(jié)果，李迎奧第一個(gè)退出游戲。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸鴣?lái)跳去，老師怕我們出現(xiàn)意外，說(shuō)：“不能在走廊上打打鬧鬧!”

聽(tīng)了老師的話，我們一哄而散。我看見(jiàn)時(shí)間還早，提議玩“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲安靜多了。我們有五人參加，大家一起高喊：“我們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑!”喊完后，我用余光看見(jiàn)楊海源左腳朝前邁開，右手懸在空中，一動(dòng)不動(dòng)，那胖墩墩的樣子特別搞笑。楊睿博離我很近，他望著我，我剛好也望著他。這下好了，大家都不能動(dòng)。眼睛對(duì)著眼睛......后來(lái)我實(shí)在忍不住了，首先笑了起來(lái)。其他人也笑了，楊睿博笑得捂著肚子，楊海源邊笑邊大聲喊：“我沒(méi)動(dòng)!”

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們邊笑邊往教室跑去。

課間趣事初三作文【篇4】

叮鈴鈴，課間的鐘聲響起了，同學(xué)們像一群活潑好動(dòng)的小鳥飛出教室，飛到了地下的操場(chǎng)，我也一起下去了。我們絞盡腦汁地想著要玩什么游戲。老師見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，告訴了我們幾個(gè)游戲，我們一頭霧水，沒(méi)聽(tīng)懂。老師變成了一位游戲指導(dǎo)員，祺祺老師又給我們講了一遍規(guī)則，這一回大家聽(tīng)懂了。老師領(lǐng)著同學(xué)們玩了畫鼻子、木蘭花開和松鼠大樹這幾個(gè)游戲，我最喜歡的是松鼠大樹。

游戲開始了，老師把同學(xué)們分成A組和B組。一共有4只松鼠，兩棵樹。同學(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，一棵樹下住兩只松鼠，我們各自回到了自己的樹洞里，只聽(tīng)，老師，不，指導(dǎo)員大喊：地震!我們忙解散再和另一人組合。松鼠!我們松鼠又趕緊換了一棵樹。大樹!老師又張大嘴巴，大聲喊。他們那些兒大叔，連忙換了一個(gè)人來(lái)組隊(duì)做大樹。第二局時(shí)，我被淘汰了，但是老師見(jiàn)我和一諾無(wú)事可做，就讓我們一起喊口號(hào)，我們也成了小小指導(dǎo)員，最后晨鵬、仕杰贏得了冠軍。

這是多么美好的一天!我們玩得可歡喜了!這一天讓我意識(shí)到玩游戲只是一種輕松的活動(dòng)，不分誰(shuí)輸誰(shuí)贏。所以我的懈怠之氣也一掃而空了。美好的一天讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理友誼第一，比賽第二。

課間趣事初三作文【篇5】

課間許多同學(xué)都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲，就是用一些巴掌大的撲克牌進(jìn)行對(duì)折或不折，然后再一層層地搭上去，看誰(shuí)搭得高。

這個(gè)游戲一開始流行是因?yàn)閷W(xué)校就有一個(gè)這樣的思維挑戰(zhàn)賽，可現(xiàn)在比賽已經(jīng)過(guò)了，可大家的興致還很高，一直還在玩。玩的大多都是男生，因?yàn)榕@方面的“智商”不高。我也嘗試著搭過(guò)一次，可還沒(méi)搭到十層就塌了。男生可不一樣，他們像是真的在搭房子一樣，搭得又快而穩(wěn)。還不時(shí)保護(hù)住這棟房子，使它不被人破壞推倒。他們經(jīng)常神秘兮兮的對(duì)我們女生說(shuō)：“我們搭得高是有秘決的哦?！?/p>

我還發(fā)現(xiàn)玩得最帶勁最厲害的就是“天線寶寶”那小子，他三下五除二“房子”就可以搭得比自己人還高，接下來(lái)就只好站在椅子上搭了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的記錄是18層了，而且還能堅(jiān)持5分鐘不倒塌，怎么樣，厲害吧。

不過(guò)我們女生也不是閑著，我?guī)ьI(lǐng)一群女生開始了“拆房子”行動(dòng)。一次小潘搭到17層了，很快就要破紀(jì)錄時(shí)，一支筆像飛鏢一樣射過(guò)，“啪”的一聲，塌了，小潘簡(jiǎn)直要瘋了，使勁跺腳尋找射鏢的人，教室都被跺得好像震了一下。嘻嘻，這“鏢”就是我射的。我故意漫不經(jīng)心地走過(guò)去撿起筆，他正要朝我開火，我先開了口：“真不好意思，我的筆不聽(tīng)話?！闭f(shuō)完便飛快地離開教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣火山爆發(fā)似的聲音

“搭房子”游戲和“拆房子”游戲還真好玩。