敘事作文的精彩開頭
敘事作文的精彩開頭7篇
關(guān)于敘事作文的書寫規(guī)范,作為一名學(xué)生,可以結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗,以此進(jìn)行練習(xí)。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼臄⑹伦魑牡木书_頭7篇,讓我們一起來看看!
敘事作文的精彩開頭【篇1】
五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。
在這個絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動在此也來開了序幕。
在校園文化節(jié)活動開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來,同學(xué)們八仙過海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。
在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列著各年級同學(xué)的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工制作的,有書法的,有繪畫的……一張張,一副副,一件件,或生動,或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。
表演開始了,這些節(jié)目都是通過多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺上十分緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺下用鼓勵的目光看著我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。
四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹?!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,就連平時嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。
校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心里。
五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機(jī)勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。
敘事作文的精彩開頭【篇2】
十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問謝絕采集
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。感悟成長中考滿分作文感悟成長中考滿分作文。失敗了,爬起來,做個生活的強(qiáng)者?!蔽叶昧诉@個道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
敘事作文的精彩開頭【篇3】
下棋今天早上,我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道,“道格,爸爸會教你怎么下棋!”我高興地跳了三英尺高,趕緊拿來了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識。我知道一套國際象棋有32個棋子,其中紅方和黑方各有5個士兵,2把槍,2匹馬,2輛車,2頭大象,2個士兵和1個英俊的16個棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后,我父親教我如何移動每一塊。馬在田野里行走,就像走一條斜路。他很英俊,一次只能走一個正方形。他跑得筆直,只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動,可以左右移動越過楚江和韓的邊界,而汽車可以直線地上下移動。我最喜歡槍、馬和汽車,因為我覺得它們使用起來非常方便,而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國際象棋的基本知識之后,我開始和我的父親競爭。一開始,當(dāng)我父親邁出一步時,我跟著他。結(jié)果,走了幾步后,爸爸的車一出來,我就不敢跟著,否則他的車會吃了我的車。我的心怦怦直跳,不知道該怎么辦。因此,我用腦子把馬弄出來,讓它看著我的車,這樣我父親就不會吃了。然后,你來了又走,我們兩個人會一起戰(zhàn)斗!最后,在我父親的指導(dǎo)下,我贏了!我的心像蜂蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)下棋,我明白了要學(xué)會任何東西,就必須努力不懈地學(xué)習(xí),以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時候,我會找機(jī)會向父親學(xué)習(xí)象棋。
敘事作文的精彩開頭【篇4】
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球,只見她一只手將球拋起,另一只手也隨后將另一個球拋了起來,“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣,不停地循環(huán),真像一個雜技表演員在表演,十分好看。我看著看著,心理產(chǎn)生了一個欲望,向奶奶學(xué)習(xí)這個本領(lǐng)!
說干就干,我向奶奶問道:“奶奶,您是怎么做的?。俊薄昂芎唵??!蹦棠虖娜莸鼗卮鸬溃跋劝岩活w球拋起,要拋得高。這時,將另一顆球橫著射向你的另外一只手?,F(xiàn)在,這是上面那顆球差不多掉下來了,只要將那顆球接住,就完成了。”奶奶說完,又給我演示了一下。我也抓起兩顆球,按照奶奶的指導(dǎo)的方法做了起來,可是反應(yīng)不夠快,第二顆球接不住,顯得十分笨拙。我又試了好幾次,那些球老是掉,不是這顆掉,就是那顆掉。我有些喪氣了,這個雖然漂亮,但是太難了,我不做了!我又想起老師說過,堅持就是勝利!我決定繼續(xù)練下去,不半途而廢。
我又將球重新拋了起來,漸漸地,漸漸地,我練地熟練了,可以連續(xù)拋好幾次,這可還沒達(dá)到我的目的,我又繼續(xù)練了下去,兩顆一紅一黃的球不停地滾動著,越來越快,越來越快,似乎是一個紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過拋球后,我不既學(xué)會了拋球,還變得堅持不懈,不半途而廢。如果你不信我會拋球的話,就到我家,看我的精彩表演吧。
敘事作文的精彩開頭【篇5】
雙休日又來了,看看安排吧:
早上:睡覺!看電視。下午:看書,上創(chuàng)網(wǎng)。晚上:上創(chuàng)網(wǎng)、看書。
兩天都是這樣,有的時候有些改變,但--睡覺決不可能!(一星期才兩天可以睡覺耶?。┠亲鳂I(yè)--只能星期六晚上來完成了……
晚上,所有的作業(yè)都已拿出放在桌子,被子蓋住了腳(冷嘛)還有一個暖手器。寫作業(yè)嘍!
寫啊,寫?。∵@作業(yè)多的……早知道我就不看電視了?。鞓反蟊緺I)
10:00,眼皮打架了。想向古人一樣頭懸梁:但沒繩子,有繩子也不知道掛哪!而且現(xiàn)在那么冷,我又不想出去找……算了繼續(xù)寫吧。還有椎刺骨嘛!可是--沒有椎,拿剪刀吧!但痛呃!我還是啥都別采用吧!真不知道古人是怎么做到麻痹疼痛滴,椎刺骨他們不但不反對還推薦……別研究了,還是趕緊寫吧!
10:30,呼~~~!別以為我寫完了,還有兩篇作文。真是不想寫??!但是今天晚上不寫完,明天可沒時間寫!算了,還是寫啊(表揚(yáng)啊~~?。┌窗刺栄?,養(yǎng)養(yǎng)神,繼續(xù)寫起來。
幸虧作文格子不多,不然我該寫到何時?真希望那天寫作業(yè)不用筆,用鍵盤--在電腦上完成。我還是更愿意打字!
11:00作業(yè)總算完成了!收拾好書包。睡覺了……
第二天,我的“報酬”出來了--熊貓眼??!
敘事作文的精彩開頭【篇6】
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨,校園里聲音嘈雜,有體訓(xùn)隊員向朗的口號聲;有威風(fēng)鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過,光禿禿的樹木挺直了腰桿,像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會兒,下起了鵝毛大雪,一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾,通過“抖動”的雪簾望去,樹木,教學(xué)樓隱隱約約,仿佛在霧中,宛如在云里,美麗極了!教學(xué)樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。一下課,同學(xué)們一個個喊道:“呀!下雪了!”這時操場上立刻熱鬧非凡,同學(xué)們有的你追我趕;調(diào)皮的同學(xué)彎下捧起一大堆雪,往別的同學(xué)身上一扔,開心的喊道:“瞧!童話世界的白雪公主出現(xiàn)了,多漂亮啊!”我們女同學(xué)三個一群五個一伙的堆雪人:大家一邊跑,一邊就滾出了一個大雪球,接著找樹枝,我找啊找,好不容易在雪下找到了樹枝,它們都是黑褐色的,埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著,終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累,但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲,而同學(xué)們玩兒的也不亦樂乎,把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時光飛逝,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍的'回到教室上課了,整個校園又沉靜在朗朗的書聲當(dāng)中。
冬天的校園是多么美啊!
敘事作文的精彩開頭【篇7】
小時候,常聽爸爸媽媽說:“撒謊不是好孩子?!蹦菚r候由于年少無知,根本不知道這是什么意思,只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時,老師也對我說:“不能撒謊?!蔽遗c一個好朋友在幼兒園里玩玩具,他見我玩具挺好,便要了過去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時,他卻說丟了。我準(zhǔn)備離開時,卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時,漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問我為什么遲到。我心里想:“如果說因看電視遲到,老師會責(zé)備我的。”我便紅著臉說:“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長時間了??伤母改竻s告訴她:“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時候也是善意的。
謊言,以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人,就不是一個好人。而如今的我,確認(rèn)為它是一個中型的。他偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會留下疤痕。
謊言,一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。