讀《假如給我三天光明》有感初中作文10篇(2)
讀《假如給我三天光明》有感范文六
我喜歡讀書,讀好書。今年暑假期間我讀了<<假如給我三天光明>>這本書對我啟發(fā)很大。
書里主要講了海倫.凱勒的一生。她雖然又聾又啞,但她依然堅持學習。可是無論是白天還是黑夜,在她的眼里永遠都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界,也聽不到動聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來,我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因為我們可以用眼睛去看書學習,而海倫.凱勒要用手去觸摸盲文學習;我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音,而海倫.凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺;人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通,而她還是只能用手式來表達心情……
也許上帝給她關(guān)了一扇門,而又給她打開了一扇窗。安妮.莎莉文老師像一縷陽光照進了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進了知識的海洋。凱勒為了學習,她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去,雖然手指都出血了,但她仍然不放棄,一直堅持到底。功夫不負有心人,最終海倫.凱勒考上了哈佛大學。那可是一所令人向往的大學啊!由此我們不得不感慨,連殘疾人都可以學的那么好,像我們這些正常人不是更應該奮發(fā)努力嗎?
同樣在我的生活中也有像安妮.莎莉文這樣和藹可親,平易近人的好老師,她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識,我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切!
讀完這本書我受益匪淺,覺得海倫.凱勒是我們學習的好榜樣,學習她那種契而不舍,堅持努力,樂觀向上的精神。堅信自己以后一定要做一個對社會有用的人,做一個有奉獻精神的好人!
讀《假如給我三天光明》有感范文七
這個假期,我品讀了一本書《假如給我三天光明》。它是美國20世紀著名聾女作家、教育家海倫.凱勒的散文代表作,它講述了盲聾啞人海倫.凱勒這位女性一生的遭遇。
翻開這本書,豐盈的情感蘊涵,深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力令我如醉如癡。每次品讀這本書,我就像站在海倫.凱勒的身邊,聆聽她無聲的訴說。
海倫。凱勒是一位多么堅強的女性啊!她88歲的生命里,有87個春秋都生活在無聲、無語、無光的世界里。她以自己的切身感受告訴世人,對于人類的成功來說,健康、樂觀、積極向上的心態(tài)才是最關(guān)鍵的。她還以親身經(jīng)歷提醒人們,面對人生中的一切遭遇,要有客觀、冷靜、堅忍不拔的意志和勇于與命運作斗爭的勇氣。
海倫.凱勒每一步的成長和進步都離不開一個至關(guān)重要的引路人——莎莉文老師,無論在生活上還是學習上,莎莉文老師都無時無刻的照顧。她教給海倫.凱勒的太多太多。在海倫無聲無語、無光的世界里,她是一盞明燈,一個路標,指引著海倫走上正確的道路,給了她前進的勇氣,讓海倫在成長的過程中從未放棄過。
讀完這本書,我的心中感慨萬千。雖然海倫.凱勒是一個盲聾啞人,但是她憑借自己的努力,考上了哈佛大學德克利學院,并順利地完成了自己的學業(yè)。她用艱難而幸福的一生,詮釋了生命的意義。從這個意義上來說,海倫.凱勒的一生堪稱人類生命的奇跡!
再想想我們,擁有健康的身體,經(jīng)濟情況也不錯,可是當我們遇到困難時,又是如何做的?退縮?放棄?還是克服?我不禁沉默了。每當遇到困難時,我就會想起海倫,她給了我克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心,讓我在成長道路上不斷奮進。她就是我生命中的一盞明燈,指引我走向光明的國度。
讀《假如給我三天光明》有感范文八
讀一本好書就像品嘗一杯香茶,清香甜美;讀一好書就像品嘗一杯咖啡,回味無窮; 讀一本好書就像夏日里的一支棒冰,清涼爽口。我讀了海倫.凱勒的這本《假如給我三天光明》,令我陷入了深深的思考中… …
海倫.凱勒小時因生了一場大病,導致她耳聾眼瞎,但她以一顆堅強、積極向上。樂觀的心態(tài)和超常人的毅力,面對困境不向命運低頭,挑戰(zhàn)生命的極限,最終在逆境中崛起,在黑暗中找回了人生的“光明”,并且以她慈愛的心,幫助了世界各地的殘疾人士… …能做到這些,不正好說明了海倫.凱勒是一個奇跡嗎?—海倫.凱勒曾有一個愿望,就是能重見光明.假如給她三天光明,她會第一天,去看自己善良的老師與朋友,看他們的活動,感受他們的溫曖與友誼;第二天,去博物館里欣賞那別具一格的藝術(shù)品,欣賞它們獨特的物質(zhì)美、聆聽它們講訴人類進步的奇觀與變化無窮的萬古千年;第三天,去人們?yōu)樯钇床┏Hサ牡胤?mdash;城市,去領(lǐng)略高樓大廈的壯麗景色與尋找歡樂。可見,眼睛對于一個盲人來說多么重要啊!可惜,海倫.凱勒連這么微小的愿望都沒有實現(xiàn)。相比之下,我們是多么幸運,多么幸福啊!假如我是海倫、凱勒的話,看不見東西該多難受啊!世界多美好,多么絢麗多彩,可眼前只能是一片漆黑,是多么可怕呀!所以我們要好好保護眼睛,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才后悔!
海倫.凱勒的經(jīng)歷使我聯(lián)想到了自己。有一次,媽媽檢查我的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的字都是“貓抓形”的,媽媽為了我練好字,特意買了幾本字帖讓我練。剛開始練時,我還精神抖擻。認真地練,后來,天天寫,天天練,讓我不知不覺地覺得有些煩了,但我后來想,海倫.凱勒學習可以做到學而不厭,學而不倦,我為什么不可以呢?后來我從中受到鼓舞,并堅持下來,還練出了比原來好很多的字。這讓我悟出一個道理:失敗并不可怕,可怕的是不奮斗;落后并不可怕,可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕,可怕的是自己也瞧不起自己,自己都對自己失去了信心。就像洪戰(zhàn)輝所說:“只要精神不倒,就沒有什么能難倒你;只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能成功?只要有克服困難的信心,就一定能成為強者。我堅信,意志創(chuàng)造奇跡,堅持就是勝利!
讀《假如給我三天光明》有感范文九
讀了《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺,現(xiàn)在我要把這本真實而又感人肺腑的書介紹給大家。
這本書講述了美國一名殘疾女作家海倫•凱勒從聾盲開始,幾乎一生的經(jīng)歷。海倫•凱勒從一歲半開始,因一場大病,從而喪失了視覺和聽覺,這對一個普通人來說,就是一個不可想象,不可忍受的巨大痛苦。然而,小海倫并沒有向命運屈服,在老師的幫助下,她終于戰(zhàn)勝了病魔,學會了用手指"說話",并掌握了好幾種語音。24歲時,她就以優(yōu)異的成績而畢業(yè)于著名的哈佛大學,上了拉德克女子學院。從此以后,她把畢生的精力都投入到為世界上的殘疾人的謀益的事業(yè)當中去,受到了許許多多的國家政府及各個學院的贊揚和嘉獎。
一個非常不幸的殘疾人竟能夠取得如此大的成就,簡直不能讓人相信,她真的令我佩服,她堅持不懈,沒有向命運低頭。她沒有選擇低頭而選擇了堅持,用驚人的毅力和頑強的精神走完了生命的全部,為人類做出了巨大的貢獻。
海倫•凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我巨大的鼓勵:她這么一個殘疾人,也能學會好幾種語言,上了哈佛大學。那么我也只要堅持不懈地努力學習,就能上好的大學,成為知識淵博受人尊敬的人。
讀了這本書,我明白了一個道理,一個人只要有夢想,就會努力去實現(xiàn),我們要學習海倫•凱勒那種堅強不屈的精神,去努力實現(xiàn)和完成中華民族千百年來一直未實現(xiàn)的“中國夢”。
讀《假如給我三天光明》有感范文十
這個暑假,我如饑似渴,讀了好幾本書。這些書恰似可口的飯菜,填飽了我的肚子;猶如甘霖,滋潤了我的身心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂。這些書中的人物給我留下了頗深的印象。但最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》
故事中的海倫·凱勒是一位殘障的教育家,被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。她在19個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力與聽力。從此以后,海倫·凱勒再也聽不見美妙動聽的聲音,看不見絢麗多彩的世界。但她并沒有絕望,她與父母給她找的教師——安妮·莎莉文小姐一起努力,最終考入了哈弗大學,并嘗試寫作。
海倫·凱勒是一個意志堅強的人,由于她又盲又聾,學習對她來說就如登天那樣難。剛進入劍橋中學的時候就遇到了困難。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文,由于班上學生人數(shù)多,老師也不能給一些特別照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅強的意志,頑強拼搏的精神迎頭而上,最終如愿以償,考上了哈佛大學。
與海倫·凱勒相比,我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對。記得去年,我過生日的時候,爸爸送了一輛自行車給我,我可嗨翻了天,但問題馬上又來了,我不會騎。沒事,學吧!剛開始,我興沖沖地拉著自行車出去,迫不及待地就上了車,哐當!“哎呦,嗚嗚……”我放聲大哭起來,聞聲而來的父母可嚇壞了,不停地安慰我,但任憑他們怎么說,我也不要再學騎車了,我甚至對車施以暴力,至今那車還被遺忘在車庫的角落里,已經(jīng)長滿了灰塵?,F(xiàn)在,我不打算做縮頭烏龜了,明天我就重新去面對它,我要像海倫那樣做個敢勇敢面對困難的人,永不停歇,成為一個真正的男子漢,學會用陽光般的心擁抱這個世界!