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2020鼠年元旦晚會(huì)主持詞_元旦晚會(huì)精彩串詞

時(shí)間: 嘉欣1224 分享

  元旦馬上就要到了,同學(xué)們都早已經(jīng)的做好了迎接元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備好了,主持人的主持稿也準(zhǔn)備好了,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020鼠年元旦晚會(huì)主持詞_元旦晚會(huì)精彩串詞,希望大家喜歡。

  2020鼠年元旦晚會(huì)主持詞【篇一】

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

  男:“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

  男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

  女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

  女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀男:唱響青春的旋律

  女:燃燒火熱的激情

  男:盡顯年輕的活力

  合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

  一、大合唱

  晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

  請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。

  我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

  二、《東方的濤聲》

  歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

  三、歡慶秧歌

  東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

  四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

  繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,xx班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,xx同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

  五、電子舞曲

  男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步

  女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

  男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

  女:請(qǐng)欣賞由高二音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

  六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

  月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

  七、傘舞《茉莉花》

  撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

  八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

  同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

  九、扇綢舞《祖國(guó)你好》

  女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

  男:人呀,得飲水思源是不?

  女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

  男:xx的學(xué)子們是多才多藝女:xx的老師們可是德藝雙馨。

  男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

  十《常回家看看》

  歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿了車(chē)站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

  家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,?;丶铱纯窗?,?;丶铱纯?

  十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

  xx同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)李想為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》

  十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》

  男:鮮花是我們的語(yǔ)言

  女:甜蜜是我們的心情

  男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

  女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

  十三、二胡合奏《小花鼓》

  xx的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了徐兢業(yè),葛大兵,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

  有請(qǐng)xx、xx,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

  十四、歌伴舞《人間第一情》

  人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

  十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

  儒雅俊秀的外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是xx的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代xx人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

  喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

  十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

  男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶

  女:帶著2019年的累累碩果我們相聚在這里

  男:一股暖流,讓我們手牽手女:一腔話語(yǔ),讓我們心相依男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》

  結(jié)束語(yǔ):

  女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié)男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

  男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

  女:用我們有力的臂膀,讓xx神采飛揚(yáng)!

  男:用我們熾熱的豪情,讓xx凱歌嘹亮!

  女:尊敬的來(lái)賓們

  男:親愛(ài)的朋友們

  女:晚會(huì)到此結(jié)束

  男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  合:再見(jiàn)!

  2020鼠年元旦晚會(huì)主持詞【篇二】

  陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同行們:

  合:大家晚上好!

  陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,2020年元旦如約而至

  周:新年拉近了我們生活的距離

  陳:新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

  周:新年讓我們截取了四季的片段

  陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

  周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受人生美好的時(shí)光

  周:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  陳:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

  周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

  陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

  陳:聽(tīng),聲樂(lè)瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2020年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)xx先生致新年祝詞!

  周:感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

  節(jié)目1:《新年隨想》

  陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚x老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

  節(jié)目2:《山路十八彎》

  陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)趚x的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》

  節(jié)目3:《千紙鶴》

  周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

  節(jié)目4:《春暖花開(kāi)》

  陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

  節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

  周:我們的生活需要音樂(lè),它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚,我們xx老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

  節(jié)目6:《月滿西樓》

  陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,xx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

  節(jié)目7:《SHE》

  周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English,聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English,說(shuō)出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English,寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xx和xx的合唱《SHE》

  節(jié)目8:《在那桃花盛開(kāi)的地方》

  陳:你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

  周:桃花三月嘛。

  陳:對(duì),你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

  周:這個(gè),好像不知道。不過(guò),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

  陳:冬天已過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了,還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

  節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

  周:人們都愛(ài)聽(tīng)故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái),人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xx老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

  節(jié)目10:《囚鳥(niǎo)》

  陳:愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》

  節(jié)目11:《紅旗飄飄》

  周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

  節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰(zhàn),2020年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  結(jié)束語(yǔ):

  陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

  陳:在xx,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  周:在xx,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

  陳:在xx,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  周:在xx,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

  陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  2020鼠年元旦晚會(huì)主持詞【篇三】

  開(kāi)場(chǎng)白:

  小b:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,

  小a:郁郁花城,碧桂學(xué)子迎新年。

  中b:辛卯漸遠(yuǎn),放眼華夏齊歡聚,

  中a:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。

  小b:尊敬的各位來(lái)賓。

  小a:親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  合:大家新年好!

  中b:2019的腳步聲剛剛走遠(yuǎn),我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。

  中a:2020的敲門(mén)聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。

  小b:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。

  小a:我宣布:

  合:xx學(xué)校2020年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、醒獅表演

  小b:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!

  2、合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》

  中a:大家說(shuō)剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急,精彩的節(jié)目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。

  3、情景劇《最特殊的好朋友》

  小b:你有好朋友嗎?

  小a:當(dāng)然了,我有好多好朋友呢!

  小b:可是你的朋友肯定沒(méi)有下面這位特殊,不信你看看。請(qǐng)觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

  4、舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》

  中a:感謝她們精彩的表演,我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。

  5、葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》

  小b:跳的確實(shí)不錯(cuò)。美妙的音樂(lè)會(huì)讓人神往,給人心靈的洗禮,請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。

  6、《經(jīng)典誦讀》

  小a:剛才的葫蘆絲怎么樣?

  小b:很好聽(tīng)啊,聽(tīng)完我都想去拜師學(xué)藝了呢。

  小a:那接下來(lái)還有什么好節(jié)目啊?

  小b:七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,《經(jīng)典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

  7、舞蹈《糖伢炫彩》

  中a:古人說(shuō):“南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞?!辟澝懒宋璧傅馁p心悅目,下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜,請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。

  8、歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》

  小b:你說(shuō)童心是什么?

  小a:是棒棒糖?是玩具?還是零食?

  小b:都不對(duì),看了下面這個(gè)節(jié)目,你就知道了,請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》

  9、古箏合奏《漁舟唱晚》

  中a:感謝小朋友們這么精彩的表演,真是太可愛(ài)了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

  10、舞蹈《國(guó)風(fēng)》

  小b:此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國(guó)風(fēng)》。

  11、雙笛二重奏《神話》

  中a:欣賞了好看的舞蹈,再來(lái)放松下心情,送給大家一段優(yōu)美的音樂(lè),雙笛二重奏《神話》。

  12、英文歌曲表演《laislabonita》

  小b:花城學(xué)子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來(lái)啊,英文歌曲表演《laislabonita》請(qǐng)大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。

  13、舞蹈《快樂(lè)花園》

  中a:我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋,我們的學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的花園。請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花園》。讓我們一起在快樂(lè)的花園中游玩吧。

  小b:幸福的時(shí)刻總是短暫的。

  小a:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。

  中b:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,

  中a:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。

  小b:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,

  小a:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。

  中b:親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  中a:敬愛(ài)的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

  小b:我宣布:

  合:2020元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束,讓我們2020再歡聚!再見(jiàn)!


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