三國演義讀書感悟700字10篇(2)
三國演義讀書感悟700字范文六
久遠的三國，慷慨激昂。人才輩出的大時代——義蓋云天的劉備、耍弄權術的曹操、預謀天機的諸葛孔明，還有大嘆時不我予的周瑜……即便是千百年后的今天，依舊令人悠然神往。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”北宋大文學家蘇東坡的一首《念奴嬌.赤壁》用百字便再現(xiàn)了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。
三國時期曾涌現(xiàn)出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現(xiàn)出他的智慧超群，神機妙算。當年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠打動孔明，孔明發(fā)誓愿效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點說“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業(yè)，與曹、孫成鼎足之勢，然后可圖中原?！笨酌鞯囊环?，使劉備如拔云見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。
除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。
諸葛亮除了才智以外，還有一個值得后人贊嘆的品質(zhì)—忠心。他以當年立下誓要跟隨劉備后，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國。他臨死前，還設下了退敵之計，立蔣琬接任丞相，并長嘆道：“我再不能討賊了!蒼天啊!為什么對我這樣無情!”，可見其精忠報國之心。
諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚嘆，但更讓人欽佩的是他的忠誠。有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他依然活著。諸葛亮代表的正是機智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。
一個人的價值，不在于本身，而在于為社會做出貢獻的多少。只有精忠報國，把一身的才華精力都放在貢獻上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
悠悠三國，浪淘盡。數(shù)風流人物，還看今朝。
三國演義讀書感悟700字范文七
三國演義這本書讀完后讓我受益匪淺，這本書主要寫了：東漢末年，朝政腐敗，黃巾軍蜂起，鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方，他準備趁機統(tǒng)治了全國赤壁一戰(zhàn)，被孫劉聯(lián)軍打得大敗，不久，孫權殺了劉備的義弟關羽，劉備為了報仇，率大軍伐吳，但沒成功，大敗伐吳。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，滅掉了蜀、吳兩國統(tǒng)一了全國。
其中有許多人物，比如：英勇無比的趙云、足智多謀的諸葛亮，我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀，料事如神，非常聰明，快要到赤壁大戰(zhàn)的時候，他把二十幾艘船上插滿了稻草人，往敵人水寨而去，引敵人放箭，敵人真的中計了，白白浪費了十萬多支箭!又有一次，諸葛亮帶著兩千兵馬和一些文官去搬運糧草，突然，司馬懿帶領幾萬人馬前來攻打，士兵們慌了神，而諸葛亮叫一些士兵扮作老百姓自己上城彈琴，其他人躲起來，司馬懿又中計了連忙退兵。
我還喜歡趙云，因為他英勇無比，208年，劉備兵敗，向南逃往江陵，曹操派麾下精騎快馬追趕，終于在當陽長阪附近追上了劉備。此時情勢危急，劉備便丟下妻兒，僅帶著張飛、諸葛亮、趙云等數(shù)十騎向南逃逸，這時趙云卻反而向北進入曹軍勢力之中。當時，有人看到趙云向北而去，因此對劉備說，趙云必定是向北投靠曹操去了。劉備聞言，用手戟擲那告狀的人說:“子龍是不會棄我而去的?！?/p>
趙云在曹陣中左沖右突，如入無人之境，連斬數(shù)將，終見夫人抱阿斗。趙云多番勸夫人上馬，夫人不上。最后曹軍漸進，云無奈，只好保幼主而走。中間又斬數(shù)將。最后趙云懷抱劉備的幼子劉禪，兩人都平安地回到劉備身邊。
《三國演義》真不愧是我國古代的四大名著之一呀!
三國演義讀書感悟700字范文八
《三國演義》這部書的人物形象性格顯露無疑，活靈活現(xiàn)。也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱瞞。所以我們要改掉缺點，每件事做得更好。 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……這首詞寫的是三國時期的事情。
《三國演義》主要講了五個時段黃金起義，董卓掌權，群雄曾哥，三分天下，三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角。因為看不慣朝政腐敗，因此發(fā)動黃巾起義。而劉關張，就只桃園結義為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍.劉備的勢力也一天天強起來?；屎蟮母绺绾瓦M因為誤信他人，招了早有造反一時的董卓進京。 結果何進被十常侍殺后，董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓，但不成功。董卓為拉攏人心，封袁紹為勃海太守。出讓了赤兔駒給呂布，逼的諸侯聯(lián)軍抗董，雖敗軍，但最后也給呂布所殺，張飛，關羽，劉備三顧茅廬后請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出聯(lián)吳抗曹等計劃，使劉備的大業(yè)扎下了堅實的基礎。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，曹操滅了袁紹、呂布，吳，蜀也打退了曹操。曹操，劉備，孫權，諸葛亮等逐漸去世。蜀吳都歸降魏王司馬炎。三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物，神機妙算的諸葛亮，威風凌凌的關羽沖動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪。謹慎多疑的曹操。 其中，我最喜歡神機妙算的諸葛亮。因為他上次天文下知地理，劉備出謀劃策，建功立業(yè)。使他獨據(jù)一方，不愧為“臥龍”?？上c諸葛亮平等的鳳雛龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
《三國演義》里的三顧茅廬，最令我記憶深刻。在這個故事中，我學會了一個道理。你個人只要想學做一件事，就不要怕，遇到挫折要三顧茅廬，只要用你的真誠打動對方，就一定能行。還有一個故事在劉備起兵70萬，水陸并進攻吳為關羽報仇時，張飛沖動鞭打兩個部將，在晚上兩個懷恨在心的部將，因一怒之下殺死了，酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設想。 這是我讀《三國演義》和的感想。
三國演義讀書感悟700字范文九
寒假在媽媽的推薦下，我讀了《三國演義》一書，感到受益匪淺。
四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容，講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖，真當之無愧為四大名著之一，讀過這本書之后我大開眼界。好文章不厭百回讀，有時間我會好好咀嚼回味。
三國演義讀書感悟700字范文十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動?有誰不為曹操的奸詐而氣憤?有誰不為關羽的重義氣而感到折服?誰不為黃蓋的忠心而敬佩? “三國智者”這個稱號我感覺應該頒給諸葛亮，因為草船借箭這個流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已;就連書中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細，什么陰謀詭計都瞞不過他。他是個鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無所不曉。他“借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”，這些事是常人想不到的。他還會搞發(fā)明，比如：“木牛流馬”，就是為提高運輸速度，幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財力。但是我最佩服的人卻是關羽。他“千里走單騎，過五關，斬六將”英勇無比，是一位重情義的人?！肮喂钳煻尽本妥屛覍λ庸文肯嗫?，關羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關羽真是一位神人呢!
學習方面我們要向諸葛亮學習，學習各方面的文化知識，發(fā)揮個人的聰明才智 ;當我們面對困難時，要向關羽一樣敢于面對努力克服、勇往直前，做一個對社會有貢獻的人。
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