弟子規(guī)讀后感600字_學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感作文10篇
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我以后要做一個聽話、懂事的好孩子,再也不讓爸爸媽媽操心了。下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感600字_學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感作文10篇,以供大家參考借鑒!
弟子規(guī)讀后感600字范文一
記得有位名人這樣說過:讀一本好書,就是在和高尚的人進行交流。我愛讀書,讀各式各樣的書,比如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《假如給我三天光明》等。但給我感受最深地是爸爸最近給我買的新書《弟子規(guī)》。
那天,當(dāng)我拿到這本書的時候,就被那精致的封面吸引住了。我愛不釋手地翻開看了起來。爸爸告訴我說:“這是中華傳統(tǒng)教育的一本經(jīng)典好書,好好讀讀吧,你會有很大收獲的。要不咱們一塊兒學(xué)吧?!蔽覀儚目傂虻摹暗茏右?guī),圣人訓(xùn)”一直到“有余力,則學(xué)文”,又從“父母呼,應(yīng)勿緩”到“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”… …
爸爸一邊和我朗讀,一邊給我講解。爸爸說,有些古代的思想現(xiàn)在可能已經(jīng)不適合了,我們就把好的有用的記下來?!笆仔沃斝拧苯虝覀儚男∫眯⒕锤改?,關(guān)愛同學(xué),同時要做一個誠實守紀律、有愛心懂禮貌的好孩子。“居有常,業(yè)無變”告訴我們,作為一名小學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,平時做事要有一定的規(guī)矩,還要有恒心,堅持把每件事做好,這也是對爸爸媽媽和老師最好的回報。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”是說我們讀書要心、眼、口 都要一起專心在書上,只有認真去領(lǐng)會,才能有所收獲,才能感受到讀書的樂趣。
我和爸爸每天晚上都要堅持讀一段,直到能夠領(lǐng)會詩意,后來媽媽也被我們感染了,被“俘虜”了,加入了進來。我們仨時而齊聲朗誦,時而互相提問,在不知不覺中感受著讀書的快樂,在快樂中共同成長。
我愛書,書也愛我,我們成了要好的伙伴。讀書,自有一分樂趣在其中,一分辛苦自有一分收獲。讓更多的小朋友加入到讀書的隊伍中來吧,誦讀經(jīng)典,共同成長吧!
弟子規(guī)讀后感600字范文二
讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我就愛上了它。因為它講了很多做人的道理?!懊夏笖鄼C教子”這個故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書就像織布一樣要腳踏實地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄。“惜時”故事里的董遇告訴我們要珍惜時間,時間就像金錢,時間就是生命,要抓緊一切的時間努力學(xué)習(xí),花有重開日,人無再少年,我們要在讀書的年齡努力讀書,發(fā)憤圖強?!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用。
孝順、誠實守信、珍惜時間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”,父母生我養(yǎng)我,為我們的成長付出了很多心血,因此我們長大后也要孝順他們?!澳闩辔议L大,我伴你變老”愛是永恒不變的。父母年老時,我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的晚年生活。
有一次我借了同學(xué)的一本書回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著急了,生怕還不了書給同學(xué)。媽媽看見我坐立不安的樣子就問:“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽,媽媽說:“我們做人要誠實守信,答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成。”聽了媽媽的話,我拿起書和雨傘往同學(xué)家跑去,最后書按時還給了同學(xué)。回到家媽媽雖然看見我衣服褲子濕了,但是卻表揚了我,我心里很開心。
這本書還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書作為我做人做事的準則,不斷地鞭策自己,努力成為長大后對國家和社會有奉獻的人。
弟子規(guī)讀后感600字范文三
開學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,這是我認識的第一本關(guān)于孔子的書籍。對于這位新“朋友”,剛開始時我可并不欣賞它。
漫不經(jīng)心的打開這本書的第一頁,我就開始發(fā)怵,因為這里面有很多我不認識的字,不明白的意思。我不情愿的朗誦起來:“弟子規(guī),圣人… …咦!這是什么字呢?”我奇怪的自言自語。隨手翻開了字典,找到了這個字。我本以為自己已經(jīng)記住,可讀到第二遍時,我又忘記了?!罢鏌┤?”我大聲喊起來。媽媽走過來,問我發(fā)生了什么事,我把剛才的一切告訴了媽媽。媽媽聽了,親切地說:“這是一本國學(xué)書籍,里面講述了很多做人、做事的道理?!眿寢屵€耐心的講了講里面的內(nèi)容。聽了媽媽的話,我又繼續(xù)讀了起來,讀到了:“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷?!边@一段時,我明白了:孝順父母要從小事做起。我為我自己能夠理解這些道理而感到高興。于是我更加渴望能把它讀懂。漸漸地我開始越來越喜歡這位新“朋友”了。
我發(fā)現(xiàn),通過讀《弟子規(guī)》不僅讓我懂得了做人的道理,它還直接引導(dǎo)了我的行動。有一次在課間游戲中,一不小心我把梁辰語的胳膊給碰傷了,我本想給他道歉,可又覺得這樣做太丟人了,不好意思說出來?;氐阶簧希倚睦锖懿话?,仔細想了想,突然《弟子規(guī)》里面的一句話在我的腦海中展現(xiàn):“無心非,名為錯;有心非,名為惡。過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜。”一想到這句話,我心里踏實了。我走到梁辰語身邊,誠懇地說:“對不起,剛才是我錯了,我不應(yīng)該使勁兒推你,還把你的胳膊弄傷了,請你原諒我。以后我們還是好朋友,再玩的時候我會注意的。”
這件事發(fā)生以后,我更加喜愛我的好“朋友”《弟子規(guī)》了。它是中華傳統(tǒng)的美德,更是我道德行為規(guī)范的指明燈,我要把它牢牢的記在心里。
弟子規(guī)讀后感600字范文四
《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會古人智慧,不僅可以學(xué)習(xí)古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……
這本書主要說了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長輩,該怎么做人。
我覺得弟子規(guī)里我印象最深的是:喪三年,常悲咽,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生。這句話讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養(yǎng)的恩德。
“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。
“親愛我,孝何難,親惡我,孝方賢。”這句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛我們的時候,孝順是很容易的事,當(dāng)父母不喜愛我們,或者對我們管教得過嚴厲的時候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。
這本書提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個人不管你的壽命有多長,都只不過是人們命中的河。生活似酒,人生如畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜。
我們需要伸出每一雙編織美麗的未來!讓愛佇立在心中,讓我們擁有偕同前進的夢想,做人就是得這樣,聽父母的話,比如不聽父母言,吃虧在眼前。
類似的言簡意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書,對我們以后的發(fā)民是有很大的好處。
弟子規(guī)讀后感600字范文五
其實我在生活中一直秉承“有余力,則學(xué)文”的原則,所以在街上一個和尚發(fā)《弟子規(guī)》的時候,我就收下了。我很好奇這是一本怎樣的書,畢竟發(fā)書的人是在現(xiàn)代社會看來身份比較特殊而略帶神秘的和尚。
看完了書我有一絲了然,和尚所信奉的一直是普度眾生,所以才免費向路人發(fā)這種教人向善的書。
在我看來《弟子規(guī)》像《三字經(jīng)》一樣朗朗上口,其中蘊藏著較深奧的哲理?,F(xiàn)在一些中小學(xué)也會給學(xué)生發(fā)這本書,學(xué)生們對書中所持的主張不一定能夠認同,畢竟學(xué)生們的人生閱歷尚淺,但這確實是一本值得一看的好書。細細品讀書中的句子會發(fā)現(xiàn)其中有很多很有道理的想法。
看到《總敘》中“有余力,則學(xué)文”這句話時我很欣喜,有一種被認同的感覺。在日常生活中學(xué)習(xí)占據(jù)了我大部分業(yè)余時間,我對未知的渴求很強烈,我認為不知道并不可恥,但不知道還不學(xué)習(xí)是可恥的。在《入則孝》中,我很贊同“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”這兩句。作為成年人,工作占去了我們大部分時間和精力,我們對父母的需求的忽視已經(jīng)成為了一個社會問題。父母是我們的親人,他們會無條件的包容我們,而這種無條件的包容卻不能成為我們縱容自己的理由?!鞍?,我工作忙,過兩天再回去看你們吧!”“媽,我得帶孩子去學(xué)舞蹈,改天再去你們那!”明日復(fù)明日,明日何其多?不要等到子欲養(yǎng)而親不待時才追悔莫及。在《謹》中,我喜歡“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時”這兩句?!跋词值臅r候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去?!睔q月匆匆,時不我待。
《弟子規(guī)》是一本值得細細研讀的書,每次重讀我都有新的感觸。推薦給大家,希望你也能從中受益。