關(guān)于真善美伴我行作文初一合集5篇
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所謂的真善美到底是什么?下面給大家分享一些關(guān)于真善美伴我行作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于真善美伴我行作文1
我獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美到底是什么?我絞盡腦汁地去思考，可什么也不知道，于是，我便為自己插上一雙翅膀，帶我去尋找真善美。
記得有一天，天氣晴朗，我和陳旭一起乘公交車(chē)回家。突然車(chē)子停下來(lái)了，一位白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘的老奶奶，邁著蹣跚的步子，向公交車(chē)走來(lái)，雙手抓住車(chē)門(mén)，艱難地上了車(chē)，滿懷希望地察看了車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，非常失望地依偎在座位旁邊。突然，一位年輕的大哥哥毫不猶豫地站了起來(lái)，尊敬地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您這邊坐吧!”老奶奶聽(tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧?！薄斑€是您坐吧，尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)著，大哥哥便把老奶奶扶到座位上，讓她坐了下來(lái)。老奶奶聲音顫抖地說(shuō)：“小伙子，謝謝你!”
這時(shí)，車(chē)上的乘客都向這位年輕的大哥哥投去了敬意的目光。大哥哥助人為樂(lè)的行為值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也震撼了我的心靈。
還有一次，陽(yáng)阿姨帶我們幾個(gè)小朋友去城南公園玩。我們一路歡歌笑語(yǔ)，一路玩耍，高興極了。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)湖可以坐船，小朋友們興高采烈地飛奔過(guò)去。由于曾揚(yáng)太激動(dòng)了，迫不及待地將一只腳踩在船上，船沒(méi)有固定好，一搖一擺的。曾揚(yáng)兩只腳的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，跟著曾揚(yáng)后面的馬叔叔一個(gè)箭步飛奔上去，跪在地上，一手撐地一手去抓曾揚(yáng)，可抓了幾次都沒(méi)抓到，一身的冷汗都冒出來(lái)了，衣服也濕了。就在這時(shí)，忽然看到從湖里伸出了一只手，馬叔叔毫不猶豫的一把就抓住曾揚(yáng)的手，把他從水里拉了上來(lái)。此時(shí)大人們都跑過(guò)來(lái)了，看著全身濕透，打著寒戰(zhàn)的曾揚(yáng)時(shí)都被嚇呆了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!隨即媽媽將我脫下的衣服拿給了曾揚(yáng)，并幫他穿上。
人世間原來(lái)不缺乏真善美，只要你用心觀察，用心去去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美其實(shí)就在我們身邊!
關(guān)于真善美伴我行作文2
小時(shí)侯，我根本搞不懂什么是真善美，于是便去問(wèn)長(zhǎng)輩們，但他們都千篇一律地對(duì)我說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)慢慢感受到的。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺(jué)得真善美其實(shí)就在我們的身邊。
一天，我吃完了早餐，正向?qū)W校走去。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他是我的同學(xué)周穎豪。于是，我便跑過(guò)去，想和他一起去學(xué)校?？墒牵](méi)有直接去學(xué)校，而是轉(zhuǎn)身向廣場(chǎng)走去，來(lái)到一個(gè)叫“希望工程”的捐款箱前，從口袋里掏出一大把鈔票，正準(zhǔn)備把鈔票投入捐款箱內(nèi)，我跑過(guò)去，疑惑地說(shuō)：“周穎豪，你怎么能把那么多的鈔票都投入捐款箱呢?”沒(méi)想到，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“憑什么不可以，你難道沒(méi)有想過(guò)那些留守兒童嗎?他們爸爸媽媽不在身邊，多么可憐呀!而且，這點(diǎn)錢(qián)也不算什么，哪怕是把我過(guò)年的壓歲錢(qián)都捐給那些留守兒童，我也愿意?！蔽衣?tīng)他說(shuō)完后，我的臉漲得通紅，更佩服得他五體投地。此刻，我也明白了什么叫真善美了。
“真”，是真心、真誠(chéng)的意思。例如，劉備三顧茅廬的故事。東漢末年，劉備看中了諸葛亮的聰明才智，便三次去找諸葛亮，可他前兩次都在睡覺(jué)，第三次，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)心感動(dòng)了，去了蜀國(guó)，被劉備封為軍師，幫他治理國(guó)家，干大事業(yè)。
“善”，是善良的意思，我想，大家對(duì)孔融讓梨的故事，應(yīng)該不會(huì)陌生吧!那一天，孔融和兄弟姐妹，還有長(zhǎng)輩們吃梨，只見(jiàn)他拿了一個(gè)最小的梨，長(zhǎng)輩們看了，便問(wèn)孔融：“你為什么拿最小的一個(gè)，而不拿最大的呢?”孔融眨巴著小眼睛，神氣地說(shuō)：“哥哥、姐姐大，要吃大的，弟弟、妹妹們小，要吃小的。我讓著他們，天經(jīng)地義?！遍L(zhǎng)輩們聽(tīng)了，用贊賞的眼光對(duì)他說(shuō)：“小小年紀(jì)，就懂得謙讓?zhuān)L(zhǎng)大了必成為國(guó)家的棟梁之材?！?。
“美”，不是外表的美，而是心靈要美。比如說(shuō)白雪公主的后媽?zhuān)m然她長(zhǎng)得十分美麗，心靈卻是多么的惡毒，她三次去害公主，但都沒(méi)有成功，第四次去害公主，并把公主害死了?？墒且荒旰螅晃煌踝涌匆?jiàn)了公主的尸體，決定把公主帶回王宮，路上，公主竟然奇跡般地復(fù)活了。公主的后媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，天天呆在房間里生悶氣，竟然活活地氣死了。
其實(shí)，“真善美”無(wú)處不在，只要我們留心觀察，用心感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“真善美”。
關(guān)于真善美伴我行作文3
真就是真誠(chéng)，善就是善良，美就是美好。意思是我們每個(gè)人都該有一顆真誠(chéng)、善良、美好的心靈。也許真善美就發(fā)生在我們身邊，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它。人們常說(shuō)人間處處有真情，真情處處暖人心。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。
我記得那是一個(gè)夏天的中午，烈日炎炎，曬的大街上的人放快腳步，有的躲在樹(shù)下，有的躲在商場(chǎng)里乘涼。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)人趴在那里。我出于好奇，拉著媽媽上前去一探究竟。走近之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人衣衫破爛，趴在木板上，木板下有幾個(gè)小輪子。仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)那人沒(méi)有雙腿。因?yàn)闆](méi)有雙腿，不方便走，所以趴在木板上，木板上還放了一個(gè)小盆子?？吹贸鏊且粋€(gè)乞討的人。我看他很可憐，剛想問(wèn)媽媽要錢(qián)，媽媽卻已經(jīng)遞給了我五元錢(qián)，說(shuō)：“去吧”。我把錢(qián)抓得緊緊地，生怕掉了。我蹲下來(lái)，輕輕地把錢(qián)放到盆子里。那個(gè)乞丐對(duì)我說(shuō)：“謝謝，小朋友?！边@時(shí)我才體會(huì)到老師說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。我明白，我放進(jìn)去的不只是錢(qián)，還有我和媽媽真摯的愛(ài)和善良，看著那乞討者漸漸遠(yuǎn)去，我相信會(huì)有更多的愛(ài)和善良放到小盆里。
有一次，我生病了，因?yàn)槭莻魅静。詻](méi)去學(xué)校。媽媽每天帶我到醫(yī)院接受治療，在爸媽的細(xì)心照顧下，漸漸地，我的病好了，我可以回學(xué)校上課了，我很開(kāi)心。剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們關(guān)心的目光。同學(xué)們圍了上來(lái)。問(wèn)：“你的病好了嗎?你還難受嗎?你想我們了嗎?”那一句句真誠(chéng)關(guān)心的問(wèn)候，我感到很溫暖?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這不就是我身邊的真善美嗎?
老師經(jīng)常利用課余時(shí)間給我們輔導(dǎo)功課，生病時(shí)父母對(duì)我們的精心照料，還有人與人之間的關(guān)心和幫助……這不都是生活中的真善美嗎?讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，都來(lái)做一個(gè)真誠(chéng)、善良、心靈美的好少年吧!
關(guān)于真善美伴我行作文4
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖凇Ｕ嫔泼廊缫幻钻?yáng)光，給人以生活的希望;如一場(chǎng)細(xì)雨，給人以煩悶時(shí)的清涼;如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。
我認(rèn)為，這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。
真，真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人?對(duì)我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠(chéng)勇敢，追求真理的人;做身心健康，人格健全的人;做勤學(xué)思考，勇于探索的人;做自立自強(qiáng)，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美?，F(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”?可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)?！白蠲滥笎?ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎?在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(zhǎng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛(ài)生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，讓我們用激揚(yáng)的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè)，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年!讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心!
關(guān)于真善美伴我行作文5
自從學(xué)校開(kāi)展《少年向上，真善美伴我行》讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我一邊讀書(shū)一邊聯(lián)想到我不平凡的童年經(jīng)歷，使我對(duì)真善美有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，是真善美幫我度過(guò)難關(guān)，是真善美激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，是真善美伴我健康成長(zhǎng)。
真，就是真愛(ài)、真心、真情!我有一個(gè)不幸的童年，父親去年患白血病住院數(shù)月后于年前去世，他臨終前把我叫到身邊，拉著我的手，用微弱的聲音，用斷續(xù)的話語(yǔ)，不是交待他的后事，而是要我好好學(xué)習(xí)，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牽掛在心，這就是真愛(ài)。父親去世后，母親為了我和姐姐能繼續(xù)讀書(shū)，拖著疲憊的身體，外出打工掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)育我們，這就是真心。姐姐今年讀大三，她一邊讀書(shū)，一邊做家教，攢下的錢(qián)為我買(mǎi)衣服、學(xué)習(xí)用具、給我零花錢(qián)，這就是姐弟真情。真善美，是真勉勵(lì)我向上。
善，就是有善心、做善事!洈水派出所劉隆冰警官來(lái)校得知我父親重病住院花去醫(yī)藥費(fèi)十多萬(wàn)后，自掏腰包1000元資助我，還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。父親去世后，又親自到我家看望我，又捐給了我500元的生活費(fèi)，并承諾資助到我完成學(xué)業(yè)，這就是善心。松滋愛(ài)心社陳文等叔叔阿姨們也多次來(lái)校、到家看望我，不但給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)用具和生活用品，還給了我1000多元的資助，還把我列入愛(ài)心社長(zhǎng)期資助的對(duì)象，直至我大學(xué)畢業(yè)，這些好心人不但在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭?，而且在思想上給了極大的安慰，這就是善事。真善美，是善激勵(lì)我向上!
美，就是心靈美、行為美!父親去世，母親外出打工，在家里，是姑父、姑媽主動(dòng)承擔(dān)照顧我的責(zé)任，每到節(jié)假日就住在姑媽家，他們像父母一樣關(guān)心我、照顧我，讓我感受到了父母般的愛(ài)。在學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)讓我在校住保育，并優(yōu)先享受了貧困生生活補(bǔ)助，還號(hào)召全校師生為我獻(xiàn)愛(ài)心，他們有的捐錢(qián)、有的捐物，讓我感受到了大家庭的溫暖。老師們經(jīng)常與我交心談心，幫我撫平心靈的創(chuàng)傷，后勤的伯伯、大媽們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至地關(guān)心我，常常問(wèn)寒問(wèn)暖，做這做那。他們的心靈，他們的行為就是美。真善美，是美鼓勵(lì)我向上。
真善美無(wú)處不在，真善美就在我身邊，真善美與我同行，真善美伴我成長(zhǎng)!
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