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關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文匯總5篇

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在生活中處處存在的令我們感動(dòng)的事情。下面給大家分享一些關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文1

人一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,最讓我難忘的事,也是一件令我感動(dòng)的事。

一天下午,天陰沉沉的,狂風(fēng)夾在暴雨中。從學(xué)校走出來的我沒帶雨傘,只好躲在一棵大樹下。我看見一個(gè)小男孩,從學(xué)校飛快地跑了出來,撲向一個(gè)坐在輪椅上的中年男人。中年男人說:“你終于出來了,快回家吧。”說著,遞給小男孩一盒水果,和小男孩一塊兒回家。我沿著一條小路也回家了。

很快,雨停了。我回想起剛才,心中憤怒不已:那個(gè)小男孩也太不孝順了,明明知道父親走路不便,還讓父親接他……

第二天早上,我在上學(xué)的路上又碰見了那位中年男人。他親切地對(duì)我說:“小朋友,能幫我把這個(gè)東西給四年3班的17號(hào)嗎?”說著,他遞給我一盒餅干。我接了過來,再也忍不住了:“叔叔,下次您可以讓他自己準(zhǔn)備好這些東西。并且,您行動(dòng)不便,就讓他自己走吧。畢竟他也9歲了,自己上學(xué)也不成問題了?!痹捯魟偮?,他愣了一下,對(duì)我說:“孩子,你別誤會(huì)了。不是我接送他上學(xué),而是他接送我上班。我行動(dòng)不便,只能在學(xué)校附近的工廠當(dāng)看門人。我兒子非要送我上班不可。他覺得反正工廠就在附近,就接送我得了。他每天推著我,也不覺得累。今天早上我起晚了,他把我送到工廠后,來不及吃早餐就直奔學(xué)校。你能幫我送一盒餅給他嗎?他肯定餓極了。”我強(qiáng)忍著淚水,回答道:“一定會(huì)的?!闭f完,我轉(zhuǎn)過身一溜煙地跑了。

跑著跑著,我的眼睛紅了,淚水在眼中不停地打轉(zhuǎn)。那一瞬間,天空仿佛是那么的晴朗,太陽仿佛是那么的明亮。我明白了——“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌?!?/p>

關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文2

在我們記憶中有許多令人感動(dòng)的事,我最記得的是兩年前,公車上的那一件。

那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午,風(fēng)先生發(fā)了火,把樹吹得東搖西晃;媽媽讓我去她上班的地方,給了我三塊錢。

到了公交車站,我把口袋翻了個(gè)底朝天,可就是不見那三塊錢。

公車緩緩駛來,車門打開,我猶猶豫豫上了車,對(duì)司機(jī)說:“對(duì)不起,那個(gè)……”

“你到底要說什么?”司機(jī)火了。

“那個(gè),我的錢丟了?!蔽倚⌒牡剜止局樇t極了。

“沒錢就下車!”司機(jī)大聲朝我吼道,好嚇人。我低著頭,無可奈何地向出口走去。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)了我的耳中,“小姑娘,等等?!?/p>

一位老奶奶一邊說一邊牽著我的手,向投幣箱走去,把錢投了進(jìn)去,“小姑娘,我已經(jīng)幫你付錢了,去坐好吧?!?/p>

我連忙對(duì)老奶奶說:“謝謝您,奶奶!”。

我坐到了老奶奶身邊,老奶奶笑著對(duì)我說:“去年我從鄉(xiāng)下上城,第一次搭公車并不知要錢,上了車我尷尬了。”

“一位初中的女生對(duì)我說‘老奶奶這錢我就幫你付了?!疫€沒開口,她就已經(jīng)把錢投入投幣箱了。”老奶奶笑著說,“今天我就是還她一個(gè)人情罷了,如果你想報(bào)答我的話,你有機(jī)會(huì)就幫助一下別人吧?!?/p>

我使勁地點(diǎn)頭說:“嗯,我記住了。”

老奶奶轉(zhuǎn)過頭,滿意地笑了笑說:“我到了,小姑娘再見?!?/p>

“再見,老奶奶?!崩夏棠滔萝嚂r(shí)給我豎了大拇指。

一股暖流流進(jìn)我的心田,奶奶我會(huì)的,我一定會(huì)記得幫助別人的。

這就是一件令人感動(dòng)的事,難道不是嗎?

關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文3

閃耀在手中的傷疤,這個(gè)傷疤不僅是個(gè)疤,而是一個(gè)感人的故事。

先從這個(gè)疤說起吧。5歲時(shí),我和姐姐一起上山上找了許多李子,拿回家,姐姐找出了一個(gè)小刀,來切李子。媽媽見我們玩小刀,還特意提醒我說:“玩小刀要注意,毛小毛你看著點(diǎn)兒!”我哼了聲,心想:我還切過黃瓜呢!沒什么好擔(dān)心的。我不知道李子里有核,就使勁的切,小刀卡在了里面,我想切切不動(dòng),想拔拔不出來,姐姐見了,她說:“我來幫你拔吧?!闭f著她把手伸了過來。我立刻拿著小刀和李子轉(zhuǎn)到了一邊,拿著小刀使勁的拔,突然在我還沒看清楚的時(shí)候,小刀飛了出來掉在地上,我猛的感到了疼痛,低頭一看,右手上一條近5厘米的血痕。我驚慌失措,把血灑的到處都是,墻上、衣服上,灑上了鮮紅的血液。姐姐立刻叫來了大人,可是奶奶家在大山里,沒有創(chuàng)可貼,也沒處去買。他們用紙包了一下,就馬上把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>

我的手包扎好之后,第二天又要上幼兒園?;丶液螅瑡寢屌踔沂軅氖?,一直在那兒念叨,我也沒怎么聽,眼睛直瞪著我的電視。

第二天,爺爺把我送到了幼兒園,爺爺給我的老師說明了我的情況,也囑咐了許多。上課了,因?yàn)槲业挠沂钟貌涣?,所以,畫畫時(shí)我畫的歪歪扭扭,老師見了走過來扶著我的左手,慢慢的一筆一筆地畫出了一面五星紅旗。

到了中午,該吃飯了,我那稚嫩的左手哪兒有力氣拿勺子。老師見了,就走過來,一口一口的喂我吃,下午……

就這樣,日子一天天愈合,但老師卻一天天變的蒼老。六年過去了,我卻還是能記起這位老師——謝謝您,徐老師!

關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文4

感動(dòng)是一朵花,散發(fā)出迷人芳香,感動(dòng)是一滴水,折射出太陽的顏色。

我樓上的鄰居是真的很吵,我在讀書的時(shí)候,樓上總是發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像一首雜亂無章“音樂”一直進(jìn)入我的耳朵中。擾的我無法安靜的看書、寫字。沒辦法,因?yàn)樗矣袀€(gè)孩子,而且才五歲正是活潑好動(dòng)的年齡。他拉著小破車,跑來跑去。媽媽去溝通,但還是沒有太大的變化。所以相處起來不是很友好。

俗話說:“倒霉的人,喝涼水都塞牙。”放學(xué)時(shí),媽媽有出門辦事去了,讓我在家門口等著她,我只好聽話的在家門口前靜靜的等著。黑暗伴隨著我,使膽小的我心里越來越不安,越來越害怕。樓道的燈一閃一閃的,覺得很恐怖。這時(shí)樓上的小孩子子回來了,我狠狠地瞪了他一眼。他們上樓去了,又回到了剛才的寧靜。不過沒多久,小孩子就拉著他的小破車來到了我的面前。問我:“哥哥要玩車嗎?”我還是狠狠地瞪了他一眼說:“滾一邊去,別煩我?!毙〉艿車樀脤?duì)我做出了鬼臉。我想這小家伙真煩人。就這樣,在那個(gè)漆黑的樓道里,因?yàn)槟莻€(gè)小淘氣才顯得沒有那么的恐怖了。沒過多久,媽媽回來了。我想:終于可以回家了。小孩子看到我媽媽回來,得意的說:“任務(wù)完成了,我可以領(lǐng)糖去了。”說著,他就蹦蹦跳跳地拉著他那依久很破久的玩具車回家了。這時(shí)我迷惑了,媽媽說:“小家伙真聰明,他是為了陪伴你,擔(dān)心你害怕。”這是我的心猛然觸動(dòng)了一下,原來,小孩子是這樣陪伴著我,而我因?yàn)樗恼{(diào)皮而討厭他,讓我無地自容?,F(xiàn)在我都要謝謝他的陪伴,雖然時(shí)間很短暫。小孩子用一顆善良質(zhì)樸的心,幫助了困難中的我。

感動(dòng)是什么?是一種心的跳動(dòng)、是一種無法用言話來形容的感受。是藏在內(nèi)心深處的回憶。

關(guān)于一件感動(dòng)的事七年級(jí)作文5

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已……

那是一個(gè)陽光明媚的下午,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。陽光從枝頭的縫隙里灑到地上,看起來像一塊塊美麗的寶石。雖然景色如此優(yōu)美,但我無暇理會(huì)。因?yàn)榇藭r(shí)我快上學(xué)遲到了。我飛快地奔跑著,全然不知前方有一根粗粗的木棍“躺”在地上等候著我。

我跑了一陣,就在快到學(xué)校時(shí),突然摔倒了。我扭過頭一看,原來罪魁禍?zhǔn)拙褪悄歉执值哪竟?。我氣極了,想抬起腳來,把木棍踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。但同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的腳一抬起來就會(huì)痛。我驚慌極了,心想:壞了,難道我的腳崴到了?我可急著上學(xué)啊!現(xiàn)在又沒有什么認(rèn)識(shí)的同學(xué),怎么辦呀?

我急得汗都出來了,仿佛聽到了學(xué)校上課的鈴聲,這下更糟了!我一步深,一步淺地慢慢走向?qū)W校。這時(shí)一位女同學(xué)飛快地進(jìn)入學(xué)校。她好像看出了我的行動(dòng)不便,立刻走到我身邊,問道:“同學(xué),你怎么了?”我抬起頭緩緩地說:“我……的腳好像崴到了?!边@位同學(xué)立刻抬起我的手放在她的肩上,準(zhǔn)備帶我去校醫(yī)室,全然不顧已經(jīng)響起的上課鈴聲。我怕誤了她的學(xué)習(xí),說:“同學(xué),你回去上課吧,我自己能去校醫(yī)室的。”她雖然聽見了,但她嚴(yán)肅地說:“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”說完又一聲不響地扶我了。

到了校醫(yī)室,她讓我坐在椅子上好好休息。還問了我的名字和班級(jí),要幫我去請(qǐng)假。我很感動(dòng),想問她的名字,好告訴老師。但她還是搬出那句“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”。

這件事已經(jīng)過去很久了

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