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關(guān)于大自然的素材作文_大自然的初中作文

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大自然的美無(wú)處不在:春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實(shí)、冬天的雪花……下面給大家分享一下關(guān)于大自然的素材作文_大自然的初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

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大自然的初中作文1

大自然是我們美麗的家園,它不僅帶給我們美麗的景色,還給我們帶來(lái)了許許多多奇妙的事物。

我的家就住在一個(gè)家屬院里,你瞧!那里的花開(kāi)得那么鮮艷,它們有紅的、粉的、黃的特別漂亮。那里的小草個(gè)個(gè)也精神探頭看外面世界,他們?cè)介L(zhǎng)越高,門房的爺爺幾個(gè)星期就要幫助小草們理一次頭發(fā)呢!院子里還有一個(gè)花廊上長(zhǎng)滿了許許多多、晶瑩剔透的葡萄,當(dāng)葡萄成熟后,我們就一起坐在葡萄架下乘涼、吃著葡萄。

院里的叔叔們,到晚上,就到寬闊的球場(chǎng)上,打起籃球來(lái),他們一打就是幾個(gè)小時(shí),他們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓了。那些阿姨們則坐在大門口,不停的搖著扇子,可汗還是流了下來(lái)。這也太熱了!

可是我們這些小孩并沒(méi)有感覺(jué)到熱,在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去、追逐打鬧,明明汗已經(jīng)流了下來(lái),滲透了衣服,但還在那繼續(xù)奔跑著……

我們的家屬院里,常常會(huì)有很多很多的小貓,冬天我經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小貓?jiān)诮?,可到了夏天小貓的聲音卻一點(diǎn)都沒(méi)有了呢?它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的都很可愛(ài),有一次,我還和幾個(gè)小朋友去捉他們呢!

我們的院子里還有許多許多的小鳥(niǎo),早上它們唧唧喳喳叫個(gè)不停,好像是對(duì)我們說(shuō)起床了。們的家屬院可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!

大自然中不僅有這些景物,它還又比這些更美、更多的景物呢,而且這些景物隨著一年四季變化著,可想而知,大自然可真奇妙啊!

大自然的初中作文2

在一片綠樹(shù)成陰的森林里,那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物,有像月牙似的小河,有一座座連綿不斷的山谷,這是哪里呢?這就是我們的大自然。那么,咱們就去看一看這美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草,紅的是朵朵鮮花,小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)!紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬頭向上看,你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空,那天空藍(lán)的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開(kāi),一年四季中,不管是深冬還是盛夏,森林的上空總是藍(lán)晶晶的,有了這藍(lán)天,美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗,天空中還飄著朵朵白云,白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮,美妙極了。

小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,它們玩的可開(kāi)心了。

看了這一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然,這也是我們的家園。

大自然的初中作文3

大自然是一個(gè)神奇的、充滿著綠色的奇幻天地,經(jīng)過(guò)??菔癄€,日轉(zhuǎn)星移的改變,依然是那么的美麗,它賜予了我們太多,教給了我們太多。在遠(yuǎn)古時(shí)候,自然里天天有著恐龍的怒吼,現(xiàn)在,自然里天天有著哭泣聲,因此,當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢衅肺犊鞓?lè)時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感謝自然,不要傷害自然,到那時(shí)候,一切化為烏有,到處都是一具具可怕地骸骨。

感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊外游玩時(shí),總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山,蔥蘢的草木把土地裹藏起來(lái),造物主讓我們滿足眼睛的需求。在晴天時(shí),高高的山托著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠,蔚藍(lán),還配著那片片的純白色,真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂,清冽的泉水流下來(lái),匯集成一條條小河,在陽(yáng)光的照耀下更顯得明亮,欣賞著美景,怎能不從心底發(fā)出一句感嘆:謝謝你,大自然!

感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。自然界里,千姿的鳥(niǎo),百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌,聽(tīng)它的清脆、婉轉(zhuǎn)、襯托它的是那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥(niǎo)兒歌聲,內(nèi)心涌出一句話:謝謝你,大自然!

感謝自然,感謝她送給我們可愛(ài)的小動(dòng)物,為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔,黑白相間而憨厚可愛(ài)的小熊貓,人類最忠誠(chéng)的朋友——小狗,在河水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去。自然因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小生靈而變得更加神秘、多彩??吹竭@些可愛(ài)的小生靈,我忠誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你,大自然!”

感謝自然,感謝自然給我們帶來(lái)一切美好的事物。面對(duì)大自然的一切,我們應(yīng)該由衷的說(shuō)上一聲:“謝謝你,大自然”!

大自然的初中作文4

清晨,那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂;傍晚,那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀景象在上演時(shí)。此時(shí)的我,已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。

以歡快的步伐,讓我們走進(jìn)那充滿希望,讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上,她的降臨使人世間一片生機(jī)。溪水叮叮咚咚,唱著歡快的歌曲,一路順流而下,它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(zhǎng)發(fā),和著樂(lè)曲翩翩起舞,花公主也靦腆的跟著去左右搖擺,你看,她臉都羞紅了,在綠葉的簇?fù)硐?,顯得異常耀眼,似一顆紅色的珍珠,熠熠生輝。萬(wàn)紫千紅總是春,春使我們奮發(fā)向上,朝著成功的彼岸奔去。

拋下煩惱,忘掉悲傷,讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的情趣,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的韻味,都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。

卸去塵世的外衣,拋開(kāi)俗世的苦悶,讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋,給人的感覺(jué)是如此惆悵,靜謐。慢慢行走在林間,周圍是如此的靜,耳畔中只聽(tīng)到秋葉落地的涮涮聲。拾起一片秋葉,你會(huì)感嘆落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的無(wú)私,此時(shí),你心中也許會(huì)多一份開(kāi)闊,人活在世上就要奉獻(xiàn)。沿著小徑,在往里走,這時(shí)更是說(shuō)不出的安靜。幽靜之中我們可以聽(tīng)聽(tīng)心靈的獨(dú)白,與靈魂的高歌。抬頭仰望藍(lán)天,此時(shí)已是兩行熱淚。

最后,讓我跨入那純白的世界冬。冬,沒(méi)有渾濁,沒(méi)有污垢,只留下白茫茫的一片。這時(shí),我們就會(huì)情不自禁丟下心中的邪惡。與白雪,伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲,那呆呆的雪人,是冬留給我們最寶貴的禮物。

春,夏,秋,冬,是大自然給予人類的饋贈(zèng)。眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。林逋因與梅花邂逅而心動(dòng)。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀,小橋流水的怡然,大雁南歸的惆悵,大江東去的雄渾,世間萬(wàn)物都在對(duì)我訴說(shuō)著自然!

一曲自然的禮物,一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧!聽(tīng),那夜鶯又在傳唱自然的樂(lè)趣了。

大自然的初中作文5

潔白的云彩在湛藍(lán)的天空的背景下宛如一位位仙女在搖曳她們的身姿,怎么擺怎么好看。一群黑影一掠而過(guò),那是什么?是大雁,正排著隊(duì),仿佛要去趕集。麥田的翠綠色,是青蛇身上的皮膚,一排一行就恰似它身上的紋理。這種綠,想便就是大自然中最自然的美吧!

綠色是美,我們?nèi)祟惖男撵`是綠色的嗎,綠色心靈是自然形成的嗎?不,綠色心靈是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢造就的。

我想起了前些日子讀過(guò)的一本書(shū)——《秘密花園》。

瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩,她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆,缺少父母關(guān)愛(ài)的她自幼個(gè)性倔強(qiáng),脾氣古怪,待人專橫霸道,足像頭對(duì)人橫沖直撞,蠻不講理的牛。

一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英國(guó)的一座古老莊園。但莊園里充滿了神秘的氣氛:一百間一直上著鎖的房間,一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園,深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷地去弄明白這神秘的一切。

后來(lái)瑪麗見(jiàn)到了姑父的獨(dú)生子科林——一個(gè)身體虛弱,對(duì)生活失去信心而且刁鉆蠻橫的小男孩。他倆幾乎成了整座莊園的噩夢(mèng),但當(dāng)另一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中,并把他們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后,一切都在改變,所有的秘密都揭開(kāi)了……

瑪麗幼時(shí)的心靈之門是鎖上的,完全不知一切世上的善惡。而她卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到了鑰匙,打開(kāi)了門,讓快樂(lè)。積極。善良等美好的一切都涌進(jìn)了她的心靈,射放出光芒。

她本是個(gè)消極的人,然而當(dāng)她知道了世上還有許多奧秘,她便調(diào)整好心態(tài),積極地去探索,去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。我們不也需要這種心態(tài)嗎?凡事都要積極樂(lè)觀地去做,哪怕沒(méi)有成功也努力過(guò)了,世界會(huì)因你積極的行為而精彩。消極地看人看事看世界,你的眼中只會(huì)出現(xiàn)煩惱、痛苦和丑惡。你愿意選擇哪一種呢?

現(xiàn)實(shí)生活既不完全是荊棘之途,也不完全是平坦的大道。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公瑪麗坦然面對(duì)困難不退縮,積極樂(lè)觀的精神。在克服困難的過(guò)程中,也許會(huì)遇到許多自身心理的障礙,就要用積極挑戰(zhàn)自己,突出重圍,直到看到一縷陽(yáng)光……

人會(huì)笑,在開(kāi)心的時(shí)候笑,在遇到挫折的時(shí)候更要笑。笑是最美好的表達(dá)方式,用笑來(lái)獎(jiǎng)賞自己,慰藉自己,用笑迎接更美好的未來(lái)。笑,是綠色心靈展露在面容上最自然的表情。

然而,這一切的一切,都源于對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。生活有許多需要探索的奧秘,在探索過(guò)程中用心體會(huì),你會(huì)學(xué)到許多。生活中我們還有許多困難和挫折需要面對(duì),要戰(zhàn)勝自己,才能克服難關(guān)。用真誠(chéng)和善良面對(duì)世界,用愛(ài)心和世界交朋友,不論成功或失敗都要對(duì)自己微笑,對(duì)世界微笑。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“美”。

那“美”就像天一樣湛藍(lán),云一般純潔,大雁那樣歡快,麥田的翠綠一樣……

大自然的初中作文6

清晨,我打開(kāi)大門,晶瑩的露珠披滿了大地。我獨(dú)自沿著平坦的小路向前走去。

小路的兩旁是即將成熟的稻谷叔叔,他全身穿著金黃的衣服,站在田野里,仰望著蔚藍(lán)的天空,精神飽滿。

再往前走,是穿著紅色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐,你在干什么呀?告訴我好嗎?哦,原來(lái)你在跳舞呀。那你為什么跳舞呀?哦,是為了秋天的大豐收而喜悅呀!那你慢慢跳吧,我不打擾你了,再見(jiàn)!

小路的盡頭是大樹(shù)兄弟,他們用清翠的手向我招手。小鳥(niǎo)在呼喚我的名字,我也向他們說(shuō):“你們好!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的話,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌聲招來(lái)了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……

伴著這歌聲,在朋友們的陪伴下,我又漫步向前走去。你好,小草弟弟,我們又見(jiàn)面了。我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,你是靠什么才有了頑強(qiáng)的毅力?噢,我聽(tīng)見(jiàn)了,原來(lái)你是靠堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難迎難而上,永不退縮才培養(yǎng)了這么頑強(qiáng)的毅力啊!小草弟弟,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí),我不會(huì)讓你失望的,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友嘛!

“嘩嘩嘩”只聽(tīng)遠(yuǎn)方傳來(lái)了歡快的歌聲,我被歌聲吸引了過(guò)去。原來(lái)是河流妹妹在唱歌,嘿,河流妹妹,你的歌聲真好聽(tīng),帶走了我心中的煩惱,謝謝你!“嘩嘩嘩”,你在說(shuō)什么?哦,不用謝,我們是好朋友嘛!

不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了。我?guī)е鞓?lè),帶著笑容,沿著寬闊的小路回家了。

大自然的初中作文7

有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕,亦有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。今天,我最想對(duì)你——大自然,說(shuō)聲“你好!”

溫情脈脈的流水,展覽的天空,青高的翠竹,婀娜多姿的鮮花,如歌聲般的蟬鳴,宏偉的瀑布,深情的楓葉,滾滾的麥浪,閃亮的銀裝……你,從上到下,都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你那嬌媚的春天,熱情的夏天,成熟的秋天,迷人的冬天。隨著一聲?shū)B(niǎo)叫,一聲蟬鳴,伴著一絲秋風(fēng),一片雪花,你帶著我瀏覽了世間所有的深情,今天,我最想對(duì)你……大自然,說(shuō)聲“你好!”

躺在自然的懷抱內(nèi),傾聽(tīng)著小草對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái),我會(huì)回憶起那個(gè)殘風(fēng)蕭瑟的秋天,伴著冰涼的雨絲……我無(wú)時(shí)不刻感受到生命的律動(dòng),是你向我們?cè)炀土诉@一切,所以,在今天,我最想對(duì)你——大自然,真誠(chéng)地說(shuō)聲“你好!”望望窗外,高樓大廈已經(jīng)成群地建起,南極正在融化……我只想對(duì)你說(shuō):“你好!請(qǐng)不要擔(dān)心,人類已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò),我們會(huì)改正的!”

我最想向你問(wèn)好:感謝你!看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒,聽(tīng)海邊潮漲潮退。這一切一切,都是你的功勞。人類正在覺(jué)醒,人類會(huì)重新認(rèn)識(shí)你……包攬萬(wàn)物的大自然。

“大自然,你好!”我坐在山頂,大聲說(shuō)道。馬上,聽(tīng)到了你送給我的回聲:“你好,你好……”

大自然的初中作文8

豐富多彩的大自然,成千上萬(wàn)種動(dòng)植物,每一種生物都擁有它們的智慧,而這些智慧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)為人類所不能及。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于螞蟻的文章:一片森林中突然起了大火,在熊熊烈火中,動(dòng)物們都驚慌失措,而螞蟻并沒(méi)有慌亂,并沒(méi)有自顧自得匆忙而逃,而是迅速抱成團(tuán),滾下了山坡。雖然有犧牲者,但卻不至于全軍覆沒(méi),螞蟻的智慧,延續(xù)了家族的生命,使這個(gè)物種得以在地球上生存繁衍。人類,擁有這種智慧嗎?

變色龍?jiān)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí),迅速變化為與周圍環(huán)境相近的顏色,它們善于變化,致使敵人無(wú)法辨別它們的處所??萑~蝶在敵人迫近時(shí),立刻變?yōu)榭萑~的樣子,從個(gè)人逃避過(guò)敵人的眼睛。人類,擁有這種智慧嗎?

豬籠草能夠分泌出一種香甜的的汁液,引誘食物到達(dá)自己的“口”中。蜘蛛織一張具有粘性的大網(wǎng),等待害蟲(chóng)的飛入。正因?yàn)樗鼈儞碛兄腔郏軌蛘业綄?duì)方的弱點(diǎn),才得以讓自己豐衣足食。人類,擁有這種智慧嗎?

壁虎,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。當(dāng)敵人抓住自己時(shí),它們能夠自動(dòng)切斷自己的尾巴。它們懂得放棄,才得以保全生命。人類,擁有這種智慧嗎?

蜜蜂,是最常見(jiàn)不過(guò)的生物了。他們每天早出晚歸,采集花蜜。它們雖不能說(shuō)話,卻懂得用舞蹈來(lái)傳遞信息,因?yàn)樗鼈儞碛兄腔?它們雖然渺小,卻能靠自己的雙手釀造出幸福的花蜜,因?yàn)樗鼈冎狼趧?它們雖然忙碌,卻生活的井井有條,因?yàn)樗鼈兌梅止づc合作。人類,擁有這種智慧嗎?

豐富的大自然,無(wú)奇不有,它的智慧為人類所嘆服。

板塊的智慧,造就了世界之巔——珠穆朗瑪峰;風(fēng)的智慧,形成了聞名的黃土高原;雨的智慧,沖出了著名的“地上河”——黃河;河流的智慧,滋潤(rùn)著兩岸的兒女;樹(shù)的智慧,防止了水土流失,凈化了被人類污染的空氣;花的智慧,美化了人類污濁的心靈;鳥(niǎo)的智慧,清潔了城市中嘈雜的噪音;魚(yú)的智慧,給大自然帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

蘇軾嘆服月的變化無(wú)窮,寫下了“月有陰晴圓缺”;李白嘆服黃河的奔騰,作下了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;白居易嘆服小草的頑強(qiáng),留下了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

豐富多彩的大自然,無(wú)窮無(wú)盡的智慧,足以讓人類嘆服!

大自然的初中作文9

錯(cuò)亂了時(shí)間與空間,我們站在辛格韋德利火山旁,觀望人類文明的極點(diǎn)熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)與復(fù)興的究竟是誰(shuí)?是混沌中的人類,還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對(duì)睿智的自然投出的虔誠(chéng)的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字,它說(shuō),是自然給予我們智慧與品格,這便是自然的智慧,啟迪了無(wú)數(shù)文明的智慧。

“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!碧K東坡在黃州,在赤壁之下,面對(duì)自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈,蘇氏從而恍然大悟,從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理,又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇,那個(gè)仿佛等了他幾百年的地壇,無(wú)論是星空、墻縫或小蟲(chóng)都給了他無(wú)窮的啟示,讓這個(gè)在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的,自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

德國(guó)哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話:有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的,如同敬畏自己的生命一樣??档孪矚g散步,喜歡在大地上行走,因?yàn)檎嬲恼軐W(xué)是走出來(lái)的,是與自然相擁出來(lái)的。我們沒(méi)有任何驕傲的資本,因?yàn)槲覀冋把龅膫ト?,我們?jīng)歷的種種偉大,都不過(guò)是在大自然的智慧中來(lái)回地穿梭。

海德格爾曾說(shuō):人,詩(shī)意地棲居。然而,同樣是棲居在自然中,而且是同一個(gè)自然,獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來(lái)說(shuō),中國(guó)從古至今突出的是政治智慧,人際關(guān)系智慧,而西方則是一代代堅(jiān)守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點(diǎn)評(píng)過(guò)由兩個(gè)典型延伸出的東西方差異:方孝孺的死為的是皇帝,而布魯諾為的是科學(xué)精神。無(wú)需驚訝,如今的西方文化顯然已成為一種強(qiáng)勢(shì)文化,單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才會(huì)給予。但無(wú)論東西方,現(xiàn)今日益尖銳的問(wèn)題是對(duì)自然的失禮而導(dǎo)致的危險(xiǎn)處境。失去對(duì)自然的敬畏的民族都是極其危險(xiǎn)的。海洋沒(méi)有界限,天空沒(méi)有界限,自然的智慧沒(méi)有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補(bǔ)充促進(jìn)的,帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過(guò),體察他方智慧,無(wú)形中已將自然的智慧貫穿。

自然的恩惠無(wú)以償還,它用智慧賜予我們生命的力量。當(dāng)每個(gè)人都明白大自然的智慧照射著人類成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,充滿敬畏的心如此透明,大地脈搏跳動(dòng)之聲如此清晰!

大自然的初中作文10

不知不覺(jué)間,你已離我遠(yuǎn)去!真空了彼此之間的距離,沒(méi)有你的日子里,污濁肆意地侵蝕著,蔓延著我的生命年華。

如今的我,流連在都市無(wú)光十色的絢麗中,醉心于日光下晶瑩地反射陽(yáng)光的玻璃窗,迷戀著川流不息的車水馬龍……盡管我沒(méi)有改姓更名,卻愈加覺(jué)得:我已不是我了!每每這時(shí),我愈加地想你,愈加地覺(jué)得你走得不覺(jué)而匆忙!在我還是一個(gè)不諳世事的小孩時(shí),你天天和我在一起,如影隨形,那時(shí)的我,見(jiàn)慣了你。芳草萋萋,你用蘸滿濃墨的大手筆揮灑了一陣綠色的雨,啊!這綠色的雨呀!它染綠了空地、田壟、屋角和塘岸,一切,竟是如此的舒心,如此的舒心!大到成片成片的青碧,小到細(xì)處的抽芽吐綠,或濃濃的綠意洋溢其間,令人賞心悅目;或淡淡的一小抹,也令人頓感生機(jī)一片!感覺(jué)處處都有你的智慧,帶著細(xì)草微風(fēng),你揉散了,抹淡了的芬芳,你在吐納之間,教我一番隨性!如今,遺棄了你的隨性,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏,學(xué)會(huì)了吞聲咽氣在都市的喧囂中,在虛榮和名利場(chǎng)上,泯滅了個(gè)性。醉心于都市,時(shí)常被塵埃迷了眼,被喧囂昏了耳,被物質(zhì)亂了心,直到塵埃落定,喧囂散盡,才依稀再現(xiàn)你的音容。二月春風(fēng),你用它裁著絲絲綠絳的河畔垂柳,有長(zhǎng)有短,黃綠相間,縷縷的絳帶拂著粗壯的樹(shù)干,那般飄逸,靈動(dòng),真不知,是絲絳在梳著春風(fēng),還是你在裁著絲絳?垂柳絲還在飄拂、挽留,你卻已在水中暢游,銀白的、黑的、紅的、青的魚(yú),在你的懷抱中嬉戲。

你是透明清靈的,不然,該會(huì)驚動(dòng)它們了吧!水中的藻荇,柔柔地?cái)囍ㄈθ_(kāi),呵呵!可是你的剪刀,又在裁著它們?我問(wèn),你沒(méi)有回答,甚至于你的身影,也在我的面前模糊開(kāi)來(lái)!恐懼與無(wú)奈,終于壓倒了我,是我徹底地迷失在潮水般襲來(lái)的黑暗之中。終于明白,沒(méi)有你,我已無(wú)法暢然呼吸。一直以來(lái)都醉心迷離的霓虹,也在你遠(yuǎn)去的身影中黯然。有棱有角的很整齊的鋼筋水泥,會(huì)是那樣冰涼堅(jiān)硬,沒(méi)有人情,沒(méi)有你的柔軟呼吸,我也會(huì)徹夜難眠!

啊!大自然充滿著智慧,就讓我們?cè)谀愕膽牙锉M情地吐納自然吧!

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