關(guān)于純真的作文初中5篇
純真有自己的顏色，它可以是各種顏色的。下面給大家分享一些關(guān)于純真的作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于純真的作文初中1
回望小學(xué)生活一晃六年過去了，悄然無聲、再無芳香，手指尖的光陰在縫隙中偷偷溜去，沒有一點(diǎn)挽留的余地。還有幾個(gè)月，我們將各奔東西，畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起，我們最終還是輸給了時(shí)間。
人家都說：小學(xué)的友誼是最純真的，不含一點(diǎn)雜質(zhì)、一點(diǎn)瑕疵，像一塊潔白的美玉。每當(dāng)想起我的小學(xué)生活，我總有一種哭笑不得的感受，那里是的青春的開始、人生的開始。我愿意在還沒有畢業(yè)之前，回憶那精彩的一幕幕。
我記得：我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，雖然表現(xiàn)出落落大方，但難免掩飾不住內(nèi)心的緊張和羞澀。我很想大聲告訴我的新同學(xué)，我們交朋友吧!但是我怕受到排擠和冷漠的眼光，話又吞了回去，只能安安靜靜的坐在座位上，不弄出一點(diǎn)響聲。但是我的到來在這個(gè)大家庭里攪動(dòng)了很大的波瀾，同學(xué)們圍在我的身邊，七嘴八舌的跟我聊天，我很開心，很開心……
我記得：我在這里上了一年學(xué)后，熟悉了這里的環(huán)境，也交了朋友。當(dāng)時(shí)我的一位同學(xué)過生日，我們便把教室裝扮了一番，給那位同學(xué)戴上了生日帽。我們唱著這生日歌，吃著蛋糕，還把別的同學(xué)的臉上抹上了奶油。我的臉上也抹上了，我并沒有生氣，而是立馬還擊……
我記得：我的英語當(dāng)時(shí)很差，只認(rèn)得26個(gè)字母和一些簡單的單詞，經(jīng)常以六十多分告慰自己。我很沮喪，心情一下跌落了谷底。但是，我的同學(xué)，主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，教我英語。后來，我緊趕慢趕，成了英語課代表……
我明白，友誼是一聲問候;友誼是一杯暖茶;友誼是一把雨傘;友誼是……
我想哭，我怕失去我的同學(xué)，我怕畢業(yè)的來臨。但是，莫洛亞曾經(jīng)說過：“一個(gè)偶然的機(jī)緣，一盼，一言，會(huì)顯示出靈魂與性格的相投。一種可喜的強(qiáng)制，或一種堅(jiān)決的意志更使這初生的同情逐漸長成以至確定。我們可以達(dá)到心心相印的地步的相契，勝于在精神上與外人相契的程度，可遠(yuǎn)過于骨肉至親?！彪m然我們即將分離，但是我們的感情常駐我的心間。
時(shí)光荏苒，歲月靜好。漸漸地，我們已然忘記。只記得那個(gè)叫做小學(xué)的地方，生命中的一處教室，傳來一陣歡聲笑語，而那個(gè)教室有個(gè)名字，叫六(3)班……
關(guān)于純真的作文初中2
不知從什么時(shí)候開始，我們漸漸被生活磨去了棱角，打磨得那么光滑。嘴角不再輕易上揚(yáng)，不再輕易露出那迷人的微笑?；▋翰辉贋樽约壕`放芬芳，我們開始變得世故，漸漸失去孩童時(shí)的純真。
“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是李清照留給自己的一船純真?！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”是辛棄疾留給自己的一畫純真?！安删諙|籬下，悠然見南山”是陶淵明留給自己的一山純真。而“星空當(dāng)下坐，夜行采花賊“，則是我留給自己的一星純真。
在十多年前的那個(gè)夜晚，星星閃爍著金黃色的微光，像那一雙雙閃爍的眼睛。夜空呈現(xiàn)出墨藍(lán)色，是我所喜愛的像夢(mèng)一般的色彩。一輪皎潔的明月懸掛在這夜空中，與星星相稱著，顯得不那么孤單。皎潔的明月上仿佛坐著嫦娥姐姐，抒發(fā)她那悔恨之情。夜空下的小村莊顯得格外寂靜，偶有幾戶人家燈火通明。在這個(gè)小村里沒有高樓大廈，也沒有亭臺(tái)樓閣，更沒有人心叵測(cè)。
在這小山村里，每逢夏夜，我和小伙伴吃完晚飯?jiān)陂T口集合，我們照舊列好隊(duì)。不懂行的都不知道我們?cè)诟陕锬?。先推選出一個(gè)主持人——“咳咳，大家聽我說先閉上眼睛”……“手指在空中打轉(zhuǎn)，嗯，就你了采花賊。嗯，你嘛，園丁?！庇螒蜷_始了——園丁澆澆水花兒開了，采花賊來了，盜走一朵，園丁追，幾次之后園丁聰明了，躲在角落里，再等采花賊，人贓并獲。爺爺奶奶看著這出小孩子的戲，時(shí)常被小孩的天真無邪逗得哈哈大笑……在這個(gè)夜晚我留了那一星純真給自己。
長大后，我開始學(xué)會(huì)察顏觀色，我開始學(xué)會(huì)了世故，那些純真，正隨著年齡的增長從我的身上慢慢的褪去。于是開始有了小心思，小煩惱。因此，我要時(shí)刻記住那夏夜的笑聲，那閃爍的星的純真。
愿自己不被生活打磨的光滑圓潤，唯愿嘴角常為自己上揚(yáng)，愿在這紛煩復(fù)雜的社會(huì)，留一點(diǎn)純真給自己。
關(guān)于純真的作文初中3
家門前的空地上，常有一個(gè)小孩在那玩耍。她扎著兩個(gè)小辮，粉嘟嘟的臉蛋，目光清澈的如天使一般。她有時(shí)用一些磚石堆奇形怪狀的東西，有時(shí)與它們聊天，說悄悄話，有時(shí)在地上畫畫。寫字。我想在小孩眼里是寫字也是畫畫吧。
我每次經(jīng)過這里，從不停下來看那些東西。我總是驕傲地昂著頭，不屑地從她身邊走過。我曾經(jīng)認(rèn)為，我已經(jīng)長大了，不能做小孩子做的事，更不能像小孩子一樣做事，我要變得成熟。
我不會(huì)因?yàn)槁愤咃L(fēng)景而停下，不會(huì)旁若無人的歌唱，我總是匆匆趕路，天黑回家。
周末。天剛下過雨，我走出屋子想呼吸些新鮮空氣，減緩幾天來壓抑的心情。剛到門口，不知誰家的汽車飛馳而過，濺起一簇簇水花。那剛粉刷不久的院墻上綻放的一朵朵灰色花朵，似乎在嘲笑我。我氣急敗壞地想去找那個(gè)人理論，突然那個(gè)小孩拿著一朵花，開心地一蹦一跳地向我走來，對(duì)我說，姐姐，你看那幅畫真好看。畫兒?順著她指著的方向看去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在她眼里美麗的畫竟然是那墻上丑陋無比的泥水，她依舊用那清澈如天使般的眼睛看著我?！敖憬?，你看那個(gè)多像兩只大打斗的小狗，咦?他們聲旁還有一只小花貓……”
“是嗎?”我仔細(xì)地看著那些不規(guī)則。深淺不一的灰色斑點(diǎn)，隱隱約約看上去好像還真是那么回事。那邊還有一只四腳朝天的烏龜正努力掙扎著想把身體翻過來……那個(gè)小女孩還在認(rèn)真地辨認(rèn)著……
我被她的天真和她眼中的世界感動(dòng)了，她讓我體會(huì)到回到童年時(shí)的感覺，這種感覺讓我怦然心動(dòng)。
遺忘童心或刻意掩飾童心并不是真正的成長，用純真看世界才是正的成熟。
我要回歸心靈的童年，用心去感受事物。
關(guān)于純真的作文初中4
校園中的望春玉蘭開了又謝，一串一串的花瓣攜著寫滿童真的閃爍踏上了返程的火車，我們帶著青春的美好微笑前進(jìn)。因?yàn)?，我還記得，我和她有個(gè)約會(huì)。帶著純真踏上青春之路，我不孤單。
花大朵大朵地盛開，香氣浸透了每一寸土壤，寧靜而美好，螢火蟲提著發(fā)亮的燈籠尋覓花香，你就伏在草叢中，拿個(gè)小小的布袋子，把螢火蟲一個(gè)一個(gè)地套進(jìn)袋子里。在黑夜里，布袋子就像一個(gè)發(fā)光的白雪球，我們像拿個(gè)勝利品似的，一步一跳地回了家。母親騙你說：“怎么這么淘氣?這些螢火蟲裝進(jìn)去會(huì)憋死的，以后就不能亮了”。我們“哇”地一聲哭出來，傷心極了，淚珠一滴滴地落下來，卻忘了那袋螢火蟲還被我緊緊攥著。打開袋子，螢火蟲爭(zhēng)先恐后地從里面擠出來，活蹦亂跳的，我們這才破涕為笑，母親看著我們，笑了。現(xiàn)在，我們各奔東西，但我還是會(huì)想到那樣的畫面：躺在屋頂，一星一星的螢火蟲在我周圍跑來跑去，享受著這美好的世界。有人說，人最后還是要回到起點(diǎn)的。于是，我又想起了和你的約會(huì)。
風(fēng)溫柔地吹過面頰，溫暖地拂過了每個(gè)角落，舒適而恬靜。游樂園里，華麗的外表，爽朗的笑聲。四歲那年，我再經(jīng)不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，踏上了馬鞍，被母親抱在了木馬上，我害怕的狠狠地抓住了馬的脖子，生怕會(huì)一不小心掉下來，突然音樂響起—“旋轉(zhuǎn)木馬，嘩啦啦…?！甭模冶犻_了緊閉的爽眼，嘴上露出了滿足的笑容，慢慢地放開手，挺起身子，像飛翔一樣張開雙臂，盡情地放聲大笑，還不時(shí)向外面的母親招手，感覺就像是漫步在公主和小矮人的世界里，或是飄渺的云霧間，擺滿鮮花的天空里?，F(xiàn)在，卻再也不會(huì)有那樣感覺了，看到旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)擺著手笑著走開吧。但在看到小孩子在木馬上玩耍時(shí)，還是會(huì)發(fā)生羨艷之情，因?yàn)槲业男睦镞€是有你的，從來都沒忘了和你的約定。
過去的時(shí)光與薄透明瓶子里盛放的水相似，只可以長久地隔著遼闊的空間和悠長的歲月佇立凝望。新生的陽光在上面折射出七彩的光像，就像在欣賞一處海市蜃樓，再美麗也是曾經(jīng)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我和你的約定——童真，我會(huì)帶著你去看世界、看生活、看自己;直到某天和你相遇。
關(guān)于純真的作文初中5
跳過歡快的初一，跑過平淡的初二，不知不覺間便步入了不得不成熟的初三。
魯迅先生早有言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！泵鎸?duì)人生第一次到來的真正考試——中考。
“叮鈴鈴——”下課鈴雖然響過，但很少有人在像剛進(jìn)初中那樣，一窩蜂的涌出教室。每每課外活動(dòng)期間，在老師的逼迫下不得不到教室外和陽光約會(huì)，但早已沒了當(dāng)初的瘋狂。即使像喜鵲一樣的女生三五成群得擠在一起，嘰嘰喳喳的聲音也出奇地小，生怕別人聽到自己的秘密。
面對(duì)老師一天天消瘦的面孔，面對(duì)父母一天天增多的白發(fā)，我們自然不能無動(dòng)于衷，我們自然要學(xué)會(huì)舍棄——舍棄了雙休日的快樂，舍棄了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的歡聲，舍棄了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧，舍棄了賴床不起的習(xí)慣。
一切可以舍棄，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能舍棄，面對(duì)發(fā)下來的那一摞模擬試卷和參考書，我們顯出了少有的耐心。明明知道一個(gè)題型早已做過N遍，但還是要認(rèn)認(rèn)真真得在做一遍。
初三苦嗎?初三累嗎?初三是人生精彩的開始嗎?
我們可能沒有意識(shí)到：初三那繁重的學(xué)業(yè)，無疑會(huì)更快得增長我們的知識(shí);初三那激烈的競(jìng)爭(zhēng)，無疑會(huì)磨練我們的斗志;初三那頻繁的考試，無疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。更為重要的是，在初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們無疑會(huì)為我們的未來積淀幸福。
兒時(shí)對(duì)未來的憧憬，成了我們生命的吶喊，我們用青春的汗水去頑強(qiáng)的拼搏，去奮不顧身地一躍，也許躍不過那固定的高度，也許會(huì)失敗，但我們沒有理由不去拼搏!
即便沒有老師的鼓勵(lì)，我們也不會(huì)放棄!即便沒有父母的鞭策，我們也不會(huì)放棄!雖然嘴上不說，但我們心里明白：只要自己盡心盡力，成功沒有理由不屬于我們!
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