描寫風景作文初三5篇

時間：2020-09-23 12:40:31 美欣0由分享

在這個大千世界里，有著數(shù)不勝數(shù)的美好風景，日出日落，云飄雪降，山海湖泊，城鎮(zhèn)村落……下面給大家分享一些描寫風景作文初三，希望對大家有幫助。

描寫風景作文初三1

問，這蒼茫大地：世間繁華萬千，何為最美?是這散漫秋葉?是那冬日冰雪?還是那紫雨云煙?在我心中，這些只不過是人生的背景板。而你，便是我心中最美的風景。

記得初一時，恰逢清明節(jié)，學校組織我們去烈士陵園掃墓。你為此準備了一場班會，以便讓我們對這些“人民英雄”有更多的了解和更深的敬意?？墒?，在班會上，一個同學嘩眾取寵地開了一句玩笑：“那些烈士還活著嗎?”班里爆發(fā)出一陣笑聲?？墒?，這看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。陽光下，兩行憤怒的淚水沖出你的眼眶，向我們控訴：“烈士，是為了國家的未來而犧牲的英雄!他們?yōu)榱吮Ｗo新一代而獻出了他們寶貴的生命!而你們，卻在這里拿他們開玩笑!你們……”我們一個個都垂下了頭。謝謝你，讓我們懂得了尊重，和敬愛。

前不久的春之聲比賽，我們都拼盡全力，努力備戰(zhàn)?？墒牵K究還是逃不過失利的結果。回到教室，氣氛異常壓抑。你站在講臺上，望著我們失望的神情，終于開口講話：“同學們，這次比賽，大家都為此傾盡全力，對結果寄予了很大的希望。雖然我們失利了，但我很高興看到你們每一個人的成長!”說到此處，忽聽你的聲音哽咽，“你們都很棒，可是我在想，這次是不是因為我……在我的心中，我一直覺得做好自己，便是最好，不需要其他東西去修飾，可是……”你再也說不下去，又是兩行淚水從你的眼眶涌出。但我們能感受到，這里面充滿了自責、愧疚，以及深深的遺憾?？墒?，我們不會服輸!陽光明媚，你的眼里閃著淚光，跟著我們一起喊出九班的口號：“九班九班，絕不一般……!”謝謝你，讓我們明白了做好自己，便是最好。

啊，謝謝你，我們敬愛的班主任孫老師!你，授我們知識，教我們道理。同時，我們也在同你一起茁壯成長。你，就是我心中最靚麗的風景!

描寫風景作文初三2

人生如一幅絢麗多彩的畫卷，映入眼簾的，則是那用靈巧的畫筆勾勒出的最美的風景。

去年寒假，正月里的一個早晨，我開開心心地出去晨練，家家戶戶都沉浸在濃濃的新年氛圍里，街道兩旁也盡是殘留的鞭炮紙。早上沒有多少人，遠遠地聽見“沙沙”的聲音，原來是幾個清潔工在掃地呀!

我快步走到了她們身邊，她們幾個人都戴著頭巾，其中一個老奶奶也穿著統(tǒng)一的橘黃色衣服，但她干得格外賣力。她沒戴頭巾，在冬天冷風的吹動下，灰白的頭發(fā)飄了起來，蓬蓬地，好像一棵花椰菜。

不久，她們就把商店門口的紙屑清理干凈了，可清潔工奶奶并沒有像其他人那樣坐在路邊歇著，而是徑直走到電線桿跟前，用小鏟子賣力地鏟著電線桿上的小廣告，我不由得對她產(chǎn)生敬佩之情，但又不禁想起前幾天新聞播出的一條新聞：環(huán)衛(wèi)工人掃爆竹屑而被殘留的爆竹炸傷的事;還有在電線桿上鏟小廣告卻不小心觸電……我有點為老奶奶擔憂。

就在我想入非非時，我用余光看見老奶奶鏟小廣告的手突然停下了，直愣愣地盯著電線桿上的某一處卻遲遲不動手，我也感到很疑惑。不一會兒，一個晨練者湊上去問：“大姨，這個你怎么不鏟啊?清理不干凈不是會罰錢嗎?”我也湊上前去看看熱鬧，原來是一則尋人啟示。老奶奶意味深長地說：“罰就罰吧，這個我絕不會鏟!”旁邊幾個清潔工也湊上來說：“你怎么這么傻，又不關你的事，但還得扣你工資?！薄笆前?，別多管閑事了……”

我見老奶奶低下了頭，皺著眉頭，好像在深思，但不久，她猛得抬起頭，眼睛里透著堅毅的目光，用堅定的語氣說：“罰錢就罰錢吧，不能鏟，這大過年的，失蹤者的家人得多么著急。留著它，也算是給失蹤者的家人留一線希望!”圍觀的路人也紛紛向老奶奶投來贊許的目光，老奶奶拿著掃帚離開了。

在這晨練的路上，我感觸很深，縱使剛下過雪的世界如夢如幻，剛過完年的氣氛熱鬧非凡，也比不過老奶奶這一舉動的美好，真是最美的風景。

冬日驕陽冉冉升起，金色的光芒撒在老奶奶身上，望著她遠去的背影，她的頭發(fā)變成了耀眼的金黃色，她佝僂的身影好像也變得挺拔。我站在陽光里，望著她遠去的背影，感慨道：“這就是我眼中最美的風景!”

描寫風景作文初三3

風景，對于每個人來說都有他們各自的定義，在相機拍下的那一刻，可能對大多數(shù)的人來說，它很美;但對于我來說，用眼睛和心去拍下的才是最美的，最美的風景就是在畫面里有他們，和他們一起開心玩樂歡笑。

你可能會問：「他們是誰?」他們可能是在將來四年陪伴我的一班同學們，也可能是我的家人們。但是到目前為止，對于我來說，他們就是這班我們一起奮斗了三年或許更久的的好同學，我們在這三年的期間互相認識，互相玩樂，一起做過許多瘋狂的事，也有一起互相鼓勵學習和互相教導的時候，每一次相聚，每一次跟他們相處，都會讓我覺得那一刻是最美的，那種氣氛配上那種畫面，使人感覺特別溫馨，特別想讓時間停留在那一刻。

三年的時間，說長不長，說短不短，三年前每一個人各自的選擇，使我們被分配到理組的這個大家庭，三年時間，兩班互相認識，從因為測驗不合格而垂頭喪氣的我們，到現(xiàn)在樂觀去面對和承受結果的我們，在經(jīng)歷了三年不同的人、事、物的改變，我們在經(jīng)歷了各種磨練后，已經(jīng)蛻變成一個經(jīng)得起風浪的一個堅強的人，這些很美麗的畫面，已經(jīng)成為了我人生的回憶錄，刻在我的記憶里。

也許畢業(yè)后到了另一個新的環(huán)境，創(chuàng)造新的回憶，有更多美麗的風景，但我仍是不會忘了在中學階段的回憶，我們一起度過的每一個畫面，而最美的風景，可能就是在我們領到畢業(yè)證書，一起將自製的畢業(yè)帽拋上天空的那一刻吧。

描寫風景作文初三4

風景無處不在，在綠意盎然的春天只會讓你感到滿滿的生機與活力;在烈日炎炎的夏天只會讓你感到煩悶;然而在秋天，冬天時不免感到憂愁和凄苦……

可是，我認為無論“風景”是如何，最關鍵的在于自己怎樣看待眼前所出現(xiàn)的“景”。

生活中處處存在風景，只是這些風景因人而異。正如同一幅秋季的景在藝術家的鑒賞中它將是一幅完美的繪畫作品;在詩人筆中將是最好的題材;在環(huán)保工人的眼中也許只有清理不完的落葉……也正是如此，當用積極的心態(tài)，挑剔的眼光去看待那么再怎么完美的風景也會變得不堪入目。

其實，在很多時候，我們總是以工作，學習為目的的在一條街道上來回的行駛。但卻從沒有認真的去欣賞它們。因此錯過了它在一天中不同時刻的樣子。

也正是如此，人的一生中多多少少會錯過一些令人耿耿于懷，有些人認為這些事中根本沒有“風景”，相反這里所存在的風景卻更加獨特，更需要被發(fā)現(xiàn)，更需要被發(fā)現(xiàn)，更需要用心去感受。所以，我們應該學會用心去感受，用心理解。也許某天，某時，你自己一個人在某個地點發(fā)現(xiàn)了一個細小的事物，它雖然只有細小的身姿但卻有著令人震撼的力量。也許你自己會發(fā)現(xiàn)自己生活中很多平凡的事物，在某些時候也能發(fā)出不凡的力量。

用心去體會生活的風景，即使有些事物很平凡，很渺小，但是只要用心去感受會發(fā)現(xiàn)它的不凡。

風景是無處不在的，但它卻是千變萬化的，同樣人的情緒也是多變的。風景，它包含太多了我們不能將它改變，因此，我們只有調節(jié)自身的情緒去欣賞它們。

用心去感受那些環(huán)繞我們的風景去欣賞它的美，去發(fā)現(xiàn)它藏起來的美。從這些美中去感受生命的美好，珍貴，然而讓生命因此而變得更加明亮，耀眼。

風景是無處不在的最主要的是能夠發(fā)現(xiàn)，只有能發(fā)現(xiàn)才會有以后對其的欣賞，感受，理解。

總之，學會用心去發(fā)現(xiàn)，感受美，才是能正確的對待每一處風景。

描寫風景作文初三5

以柔和善良的角度去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)處處都是風景。

你對風景的概念是什么?是鳥語花香的春天，肖陽似火的夏天，碩果累累的秋天，又或者是大雪飄揚的冬天。你有沒有發(fā)現(xiàn)莊嚴肅穆的升旗儀式，街道上辛苦的環(huán)保阿姨，坐在樹蔭下安靜看書的小女孩等，這些都是風景。

這年的暑假我去了一個繁華喧鬧的城市，燈紅酒綠的夜景滿是來來往往的商人，提著碩大的公文包穿梭在這座城市之中。被世俗所覆蓋，我看著這座城市，只覺得麻木和空蕩。

認識了路之后就可以一個人搭公交車。那是一個雨夜，我獨自在車站下等車，這座城市里，似乎也沒有人愿意乘坐像公交車這樣低廉的交通工具了。

然后一個活潑的小東西停在我的肩頭，是一只小鳥!黑暗的環(huán)境下。我想他們大概把我當成了一棵樹，在這里停息偶爾跳來跳去，我還怕它會飛走，于是一動也不動。

它時常發(fā)出幾聲叫聲，像是在向我訴說暴雨打濕了它的翅膀，它如何不懼風雨，逆風翱翔。