關(guān)于更好作文七年級(jí)5篇
在這世界上，沒(méi)有最好，只有更好。下面給大家分享一些關(guān)于更好作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于更好作文七年級(jí)1
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個(gè)人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點(diǎn)，可以觀賞到更美好的風(fēng)景;慢一點(diǎn)，可以掌握更好的本領(lǐng);慢一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點(diǎn)更好!
自從那一次，老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動(dòng)的語(yǔ)句，美麗的景色，書(shū)法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書(shū)，有次翻開(kāi)書(shū)本，從第一頁(yè)看起，我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍(lán)的天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺(jué)到了狼群的危險(xiǎn)。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開(kāi)戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準(zhǔn)備偷走一只狼崽，我感覺(jué)到氣氛的緊張，似乎時(shí)間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)中，觀賞著書(shū)中的畫(huà)面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動(dòng)的，感人的，美麗的語(yǔ)句。談?wù)撝鴷?shū)中那些把情感抒發(fā)到極致的字、句。坐在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下，走進(jìn)書(shū)的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會(huì)走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書(shū)的海洋中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，讓讀書(shū)成為我身邊必不可少的東西。這讀書(shū)成為生活中的一種樂(lè)趣。
慢一點(diǎn)，讓我看到了書(shū)中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會(huì)原本沒(méi)有的東西。慢一點(diǎn)，更好!
關(guān)于更好作文七年級(jí)2
都說(shuō)失去了才學(xué)會(huì)珍惜，但失去，也可能帶來(lái)新的收獲。
國(guó)慶期間，母親打著去老家旁的一片樹(shù)林里游玩的名號(hào)硬生生的把我從本該與電子產(chǎn)品度過(guò)的七天假期中拽了出來(lái)。
但想到擺在老家里的那臺(tái)超大尺寸的電腦，我還是隨父母一同去了。但我的心里只想著：此次出行，不為賞景，只為游戲。
父母一到家放下行李就帶我走到森林。他們動(dòng)作迅速的連給我看一下電腦的時(shí)間也不給。樹(shù)林不遠(yuǎn)，不行一刻鐘就到了，我的心就像爆米花機(jī)器中的玉米一樣跳的不停，不是因?yàn)榈搅藰?shù)林，而是心里還想著電腦。
進(jìn)入樹(shù)林，眼前充斥著紅色，太紅了，樹(shù)葉的火紅填滿目光所及的一切地方，簡(jiǎn)直令人感到背后一陣寒意。腦頂還響著來(lái)自天空的合唱聲，“嘰嘰喳喳”，讓人心神不定，頭皮發(fā)麻。
到了吃中飯的時(shí)間，父母就帶我回去了，到了我熟悉的巷口后，我便像被獵豹追逐的羚羊一樣直奔回家中?；氐郊依铮佣紒?lái)不及脫就直接沖上了樓，進(jìn)入那間令我夢(mèng)寐以求的電腦房，鎖上門(mén)，擺好椅子，啟動(dòng)電腦，正式進(jìn)入我的“虛擬世界”。
我不停地敲擊著鍵盤(pán)，點(diǎn)著鼠標(biāo)，眼睛盯著屏幕一下也不眨。也不知過(guò)了多久，剎那間，電腦屏幕毫無(wú)征兆的暗了。我連忙趕下樓，詢(xún)問(wèn)原因。但父母只是“死氣沉沉”地盯著我。他們仿佛被施法定住了，就連空氣好像在一瞬間也都凝固了。半晌，父親壓低聲音說(shuō)道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
我一臉疑惑的說(shuō)：“什么?”
父親馬上提高了音量沖我說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了!”
我突然一怔，我竟沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，三點(diǎn)了，這意味著我從11點(diǎn)開(kāi)始一直玩到下午三點(diǎn)。面對(duì)正在氣頭上的父母，我實(shí)在不敢抬起頭。
問(wèn)過(guò)奶奶后，我才知道家里停電了。不知是何種意念在操控我，我竟向母親提出再到剛剛那片樹(shù)林看看的要求。
再回到那片樹(shù)林，明明是一片五個(gè)小時(shí)前漫不經(jīng)心走過(guò)一遍的樹(shù)林，再到這竟有一種故地重游的感覺(jué)。
樹(shù)林正接受午后陽(yáng)光的沐浴，不知道為什么，現(xiàn)在再看這片樹(shù)林，與家人一起看這邊樹(shù)林，我不再感到背后有寒氣，而是體會(huì)到艷麗的紅色展現(xiàn)的生命的燦爛，頭頂?shù)镍B(niǎo)鳴不再喧鬧，而是變得柔美婉轉(zhuǎn)。
偶然的停電，讓我失去了電腦，可是我卻能與父母再次來(lái)到樹(shù)林，與家人一起，感受大自然。這樣更好，不是嗎?
關(guān)于更好作文七年級(jí)3
世界上沒(méi)有天才，卻只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不斷努力。才能夠成為人上人。才能夠成為最優(yōu)秀的人!我們每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有理想。相信，為了自己的夢(mèng)想，為了追求，積極的不斷向上。不求做的最好，只求努力了就好!
執(zhí)著追求
堅(jiān)持總會(huì)有意外的收獲，堅(jiān)持總會(huì)有更大的驚喜。執(zhí)著追求，為夢(mèng)而追求，為夢(mèng)而努力。就會(huì)有不同的收獲!我們每一個(gè)人都不是完美人，但我們都將會(huì)改變，都將會(huì)變成自己所喜歡的樣子。為了自己，為了今后的以后。只許努力，只許做好自己。為的就是我們的未來(lái)?；蛟S成功很難，但我們絕不放棄，因?yàn)槲覀兪亲顑?yōu)秀的!
試著改變
成功之路，艱辛卻又艱苦。有苦就有甜?，F(xiàn)在的我們都還小，都不目標(biāo)，都還有發(fā)展的道路。我們不能就此發(fā)起自己，不能過(guò)早地下此結(jié)論!人生還很漫長(zhǎng)，人生還有發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光光。試著去改變自己，為了自己，為了明天，為了將來(lái)!請(qǐng)相信自己我能行，我一定能行!
不懈努力
現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷追求，不斷努力，相信只有努力了，就會(huì)有收獲。只有努力了就會(huì)成功!我們的我們，現(xiàn)在都還有好多好多的問(wèn)題，但隨著時(shí)間的改變，我們也將逐漸的變化。變化的變化，卻只在于我們!我們想進(jìn)步，想成功!那就要靠自己的努力!相信我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
我們每一個(gè)人都很差勁，都不完美!但我們有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而執(zhí)著，相信以后的我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
關(guān)于更好作文七年級(jí)4
一輪紅日從地平線緩緩露頭，紅光掩蓋了星星與黑夜，給人帶來(lái)了新的希冀，未來(lái)充滿美好，張開(kāi)雙臂迎接未來(lái)，迎接美好。
人活一世，為的就是未來(lái)，我們渴望著未來(lái)，也用行動(dòng)迎接著未來(lái)，我們努力拼搏，為的也是那一刻的美好。帶上信心與實(shí)踐，我們開(kāi)始上路，創(chuàng)造下一刻的輝煌。
在未成功前，我們信心十足，拼死一搏，榮獲勝利。之后呢?是否一次成功便代表一生順利?不，有了成功，激勵(lì)了斗志，我們不能止步，而應(yīng)更加勇猛地前進(jìn)，贏得下一次的勝利。著名的某滑冰運(yùn)動(dòng)員，從小開(kāi)始滑冰，最終登上了溜冰場(chǎng)，創(chuàng)下了高難度系數(shù)空中翻轉(zhuǎn)后，她榮獲了金獎(jiǎng)，但她沒(méi)有沉醉在曾經(jīng)的光輝歲月里，而是繼續(xù)苦練，一次又一次地破了她自己的紀(jì)錄。
人生在世，沒(méi)有最好，只有更好。取得優(yōu)異成績(jī)，你不必沾沾自喜，而應(yīng)更加努力，擁有更好的成績(jī)，期待自己的下一次，希望能夠更好。作為青少年，我們并沒(méi)有取得足以使旁人羨慕的大成功，或許，某件小事的一次成功便使你心花怒放，總覺(jué)得自己已經(jīng)足夠好了，不思進(jìn)取，那么你就會(huì)停止不前。
榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的首位中國(guó)作家莫言，一生取得了巨大的成就，寫(xiě)了無(wú)數(shù)享譽(yù)文壇的名作，但他從不覺(jué)得自己昔日的著作有多么地成功，他永遠(yuǎn)懷著對(duì)下一部作品的追求，繼續(xù)健步行走在文壇的道路上，鑄就新的輝煌。
我們是新時(shí)代的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己插上騰飛的翅膀，帶上夢(mèng)想，揮灑汗水，讓曾經(jīng)的播種收獲以后的碩果。
未來(lái)的美好只屬于那些充滿信心，迎接挑戰(zhàn)的人。不可因昔日的成功而止步。拼搏吧!迎接挑戰(zhàn)，帶上信心，飛向更加美好的未來(lái)!
關(guān)于更好作文七年級(jí)5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
——題記
從小，我就有個(gè)不好的習(xí)慣，就是不喜歡讀書(shū)、不喜歡看書(shū)，有時(shí)候看書(shū)的時(shí)間不過(guò)三四分鐘，除了那些小篇章我會(huì)看看，像什么古典名著啊、唐詩(shī)宋詞啊、最美散文啊，我根本一點(diǎn)兒也不感興趣，但是父母認(rèn)為不讀書(shū)就不會(huì)有足夠的積累，所以他們總是逼著我看書(shū)。
有一天，我不經(jīng)意間翻到杰克·倫敦的巨著《野性的呼喚》，當(dāng)我翻開(kāi)看時(shí)，那首凄涼而極富哲理的詩(shī)便深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落跳躍的古老渴望;寒冬蕭索，沉沉睡去，野性將喚醒凄厲的詩(shī)行?！?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)我深深地迷上了這本書(shū)，于是，我繼續(xù)看了下去。
《野性的呼喚》講的是主人公巴克在踏上阿拉斯加的土地上時(shí)驚呆了：在這冷酷無(wú)情的世界中，付出友誼就等于付出生命，要想生存只有向前、向前、再向前，絕沒(méi)有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性，所有的事實(shí)都在告訴它在這個(gè)社會(huì)中只有征服者和被征服者，來(lái)自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，因?yàn)樗肋@一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。是啊，文明社會(huì)中野性的呼喚又何嘗停止過(guò)呢?競(jìng)爭(zhēng)的激烈致使人們不能有半點(diǎn)猶豫，勝負(fù)就在一剎那間產(chǎn)生，面對(duì)對(duì)手只有勇敢迎戰(zhàn)，并最終征服……或許這就是人生與生命的意義。
這本書(shū)之所以能迷倒我的原因是這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，寫(xiě)的內(nèi)容富有深意，描述的野性就是一個(gè)例子。
野性帶來(lái)野蠻的同時(shí)，也帶來(lái)了古老的友情——純真與忠貞的友情，這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的主人死去時(shí)，它仰望蒼天，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嗥叫。這嗥叫是傷感的，這嗥叫是忠誠(chéng)的，這嗥叫是震撼人心的，這嗥叫包含著巴克對(duì)主人深刻的愛(ài)，這愛(ài)是野性的友情的表現(xiàn)。
生命是矛盾的，世界是復(fù)雜的，它有奸詐，也有忠誠(chéng);它有文明，也有野蠻?？墒?，這就是真正的人生，人生正因此而多彩，因此而燦爛，因此而生生不息……
讀罷《野性的呼喚》，掩卷而思，不覺(jué)已是感動(dòng)涕零。遇見(jiàn)更好——我愛(ài)上了讀書(shū)。謝謝這本書(shū)，是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
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