關(guān)于幸運(yùn)的作文初中5篇
幸運(yùn)是什么?幸運(yùn)代表運(yùn)氣好，荬運(yùn)，如那顆閃耀的星星。我們常說(shuō)：我今天真幸運(yùn)。這句話還可以這樣說(shuō)：今天我運(yùn)氣真好。幸運(yùn)是一個(gè)人高興之后，代表心情的詞。下面給大家分享一些關(guān)于幸運(yùn)的作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于幸運(yùn)的作文初中1
幸運(yùn)，難道是中了彩票時(shí)的開(kāi)心?幸運(yùn)，難道是在黑暗中找到了一直熊熊燃燒的火把?還是在不經(jīng)意間當(dāng)上了總裁的寶座，擁有權(quán)勢(shì)、地位、金錢?不!這并不是我的看法，幸運(yùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就只是擁有一個(gè)和諧、幸福、美滿的家庭，或是有一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的人，或是有一個(gè)特別疼你、愛(ài)你的親人。
我擁有的，就是我所認(rèn)為的幸運(yùn)，所以，我送了自己一個(gè)完美的稱呼：幸運(yùn)女孩。為什么這么說(shuō)呢?當(dāng)然是有原因的!
我家有兩個(gè)小活寶，一是我這個(gè)小二逗，二是我妹這個(gè)壞脾氣，這是我給我和我妹取的小綽號(hào)，不過(guò)，這可是有代表性的哦!我總為這兩個(gè)小綽號(hào)而感到幸運(yùn)：我擁有了一個(gè)表示自己性格的綽號(hào)!耶!
我擁有一個(gè)最最愛(ài)我的外婆，她就是為我遮風(fēng)擋雨的女英雄，在我三四歲的時(shí)候，我總愛(ài)哭哭啼啼的。每次一哭，我外婆的心就慌，就疼，總會(huì)把我抱進(jìn)懷里，跑上個(gè)半小時(shí)，兩小時(shí)，四小時(shí)的，就因?yàn)檫@事，外婆的腰間盤突出了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，總問(wèn)外婆當(dāng)時(shí)為什么就要抱著我跑呢?把我丟那兒不就行了嗎?外婆總會(huì)回答我：“因?yàn)槲覑?ài)你呀!舍不得讓你哭呀!”每當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)，總會(huì)覺(jué)得：“我好幸運(yùn)!”還有，我最感激的母親，要不是母親堅(jiān)定的意志，或許我已經(jīng)……
小時(shí)候，我還在媽媽的肚中，媽媽竟被一輛電瓶車撞了。醫(yī)生說(shuō)要墮胎，不然兩個(gè)人可能都有危險(xiǎn)。媽媽不信，拉著外婆走了。
媽媽每天都喝好多中藥，竟養(yǎng)好了傷勢(shì)，讓我活了下來(lái)。
這幸運(yùn)總讓我充滿信心，向美好生活進(jìn)發(fā)。
關(guān)于幸運(yùn)的作文初中2
我們的世界，令人著迷。
它是一場(chǎng)不停播的電影，在世界某個(gè)角落，安靜地為我們播放……
站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線，好像沒(méi)有個(gè)盡頭似的。突然間，一道銀光閃過(guò)眼睛，哦，那是一架有著太陽(yáng)光環(huán)的銀色飛機(jī)，在藍(lán)天白云中劃過(guò)。
站在金色的麥田里，陽(yáng)光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見(jiàn)金色的麥田在天際的地平線前與藍(lán)天相接成一線，似乎，那麥田是無(wú)邊無(wú)際的。風(fēng)兒吹過(guò)，麥田快樂(lè)又整齊地?fù)u擺著，好像對(duì)著天空大合唱。
在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見(jiàn)一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽(yáng)升起的地方。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，五彩的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放，讓幽靜的樹(shù)林平添了幾分生氣，聽(tīng)，遠(yuǎn)處還飄來(lái)了小猴子們快樂(lè)玩耍的的笑聲……
在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見(jiàn)湖底的沙石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……
遠(yuǎn)處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽(yáng)光下，閃閃地發(fā)著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上，翻騰著，跳躍著……
我不停歇地尋找著一個(gè)又一個(gè)充滿驚喜片斷……
金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹(shù)林里隱藏著老虎，深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚(yú)兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點(diǎn)綴著一片片白色漁舟……我們世界，因?yàn)檫@些色彩變得越加豐富起來(lái)。
哦，這迷人的世界，還有最幸運(yùn)的我!
關(guān)于幸運(yùn)的作文初中3
生活中，我們總是有太多太多的不滿與抱怨：抱怨學(xué)習(xí)太累，抱怨母親做的早餐不合胃口，對(duì)老師把你安排到你不喜歡的同學(xué)旁而不滿……
可是，你可曾想過(guò)，我們可以在充滿關(guān)愛(ài)的家庭里生活，我們可以在充滿友愛(ài)的班級(jí)里學(xué)習(xí)，我們可以在充滿大愛(ài)的國(guó)度里生活……對(duì)于這些，我們是多么的幸運(yùn)。試想一下，假如我們出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，我們是否還能在抱怨那些“大事件”呢?是否會(huì)因飯菜不合胃口就不吃了或鬧脾氣呢?是否會(huì)安靜地坐在教室中在課堂上“神游”呢?是否……相比起來(lái)，我們是多么的幸運(yùn)，我們又為何要抱怨呢?
我認(rèn)為，我是幸運(yùn)的。我有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)溫馨的家，我每天都可以吃到美味可口的飯菜，父母永遠(yuǎn)都會(huì)支持鼓勵(lì)著我;我可以在一個(gè)美麗的校園生活，老師總是耐心地給我講題，讓我知道應(yīng)該如何更有效地學(xué)習(xí);同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，十分友愛(ài)……一切的一切，都可以證明我是多么的幸運(yùn)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，幸運(yùn)便化作一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，他們穿著潔白的羽衣，輕輕地降落在我的身邊，給我祝福，給我快樂(lè)，給我一個(gè)銀色的童話般的世界……
幸運(yùn)與否是由我們自己的態(tài)度決定的。同樣是在一片了無(wú)人煙的大沙漠里，兩個(gè)人各自找到了半杯水。一個(gè)人說(shuō)：“唉!我太不幸了，只找到了半杯水，看來(lái)我是活不了了?！庇谑撬裙饬四前氡?，幾天后便倒在了沙漠之中。另一個(gè)人說(shuō)：“呀!我真幸運(yùn)，竟然找到了半杯水，老天一定不想讓我死，我一定能活著走出沙漠?！庇谑牵麕е前氡?，更加堅(jiān)定了信念，日夜不停地趕路，終于走出了沙漠。
幸運(yùn)其實(shí)就在我們的生活中，在微小的事情里，在書(shū)寫的文字里，在我們的心里。只要我們關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，回味生活，留給自己一些空間，讓自己去回味，去感悟，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸運(yùn)。
不要一味地去羨慕別人多么的好，因?yàn)楫?dāng)你正在羨慕別人時(shí)，也許有一個(gè)人正在遠(yuǎn)處羨慕著你。也許有時(shí)我們并不知道自己到底哪里幸運(yùn)，那么就想一想自己都擁有什么吧，我們每一個(gè)人都可以說(shuō)出許多許多自己所擁有的。所以放平心態(tài)，不要去看自己所沒(méi)有的，僅僅看自己所擁有的一切。那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)有多么的幸運(yùn)。
永遠(yuǎn)做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)告訴自己：我有一雙幸運(yùn)的翅膀。那么終有一天，我們會(huì)承載著那雙幸運(yùn)的翅膀，展翅高飛……
關(guān)于幸運(yùn)的作文初中4
歲月的風(fēng)鈴搖落了紅葉，催醒了枯枝，似水年華就這樣匆匆過(guò)去。初中即將畢業(yè)的我們面臨著中考，回首過(guò)去的三年，往事就像放電影似的在我腦海中閃現(xiàn)。品味過(guò)去的悲歡，我突然覺(jué)得能成為熊朝慧老師的學(xué)生，很幸運(yùn)。
七年級(jí)
懵懂的我?guī)е僭S稚氣，踏著夏日最涼爽的一陣風(fēng)進(jìn)入了熊老師班級(jí)。初次進(jìn)入這個(gè)大校園，我有太多的興奮和好奇，以至于每晚都像打了興奮劑似的和室友們夜夜狂歡，宿管員對(duì)我們?nèi)虩o(wú)可忍，最終絕情地給我們寢室扣掉了2分。您知道后雖然也批評(píng)了我們，但更多的是包容。對(duì)于不守規(guī)矩的我們，您循循善誘，一步一步把我們帶入正軌。這其中的艱辛，無(wú)人知曉。
我們漸漸熟識(shí)起來(lái)，您不再用老師的身份與我們相處，更像是一個(gè)朋友亦或是一位母親。同學(xué)們都親切地喚您“熊媽”。還記得，每天清晨您彎著身子為我們拖地的身影;也記得有同學(xué)生病時(shí)您關(guān)切的神情;更記得有同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您幫他們化干戈為玉帛后的快樂(lè)與舒暢……這其中您為我們操了多少心，無(wú)人知曉。
九年級(jí)
學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，即將面臨中考的我們，每個(gè)人都頂著山大的壓力。每天除了寫卷子還是寫卷子，每次階段考試，總有幾位同學(xué)因?yàn)閴毫Υ蠖l(fā)揮失常，其結(jié)果總是不如人意。這時(shí)，您總會(huì)在課余時(shí)間與他們交流談心，給他們鼓勁，而我就是其中一位。面對(duì)即將來(lái)臨的體育中考，您似乎比我們還上心。每天清晨我們訓(xùn)練時(shí)，您總按時(shí)到場(chǎng)，從未缺席。這其中您為我們費(fèi)了多少神，無(wú)人知曉。
“是您教我做人要寫好一撇一捺，喊一聲老師，叫您一聲媽媽……”當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起時(shí)，我總是想起您。這三年來(lái)您給予了我們無(wú)數(shù)的關(guān)心與呵護(hù)。成長(zhǎng)路上有您相伴，我真幸運(yùn)!
關(guān)于幸運(yùn)的作文初中5
我是一只貝殼，一只很小的貝殼，隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。
本來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的寧?kù)o，也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間，不停地翻滾著，昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就躺在了沙灘上，身邊也有很多的同伴，但都比我大。那些大一點(diǎn)的貝殼輕輕扭動(dòng)身體就回到了海洋里。我學(xué)著他們的樣子，可每次都只能前進(jìn)微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)?？粗磉叺呢悮円粋€(gè)個(gè)回到了海里，我十分焦急，努力往大海移動(dòng)身體，渴望能通過(guò)我的努力重新回到大海。
但每次只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。我努力了無(wú)數(shù)次，終于到了離大海只有一步之遙的地方?？墒遣恍矣忠淮谓蹬R在了我的頭上——海浪來(lái)了!我再一次被卷在了海浪中，翻滾著，又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨，我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙灘上。
我很害怕，這么黑，只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺(jué)，希望一覺(jué)醒來(lái)我能重新回到海洋中，我希望這不只是一個(gè)夢(mèng)?？晌以趺匆菜恢?，冰涼的海風(fēng)吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
終于熬到了天亮，海浪把我卷到了離大海更遠(yuǎn)的地方，我感到無(wú)助，感到悲哀，感到絕望，甚至想到了最壞的結(jié)局：我的一生可能都白白浪費(fèi)在了沙灘上，我可能永遠(yuǎn)不能回到大海里，只能一輩子默默地待在沙灘上，默默死去。
我抽泣起來(lái)，心中十分難過(guò)，我不甘心，難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試，畢竟我還活著，畢竟還有希望!雖然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!
我吃力地移動(dòng)身體，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)向著大海前進(jìn)，強(qiáng)烈的求生欲望支撐著我。終于，我又回到了離大海只有一步之遙的地方，可我累的實(shí)在動(dòng)不了了，暫時(shí)停了下來(lái)。如果大浪再次襲來(lái)，我又會(huì)被沖回岸去;如果大浪不來(lái)，我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運(yùn)之神降臨嗎?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此時(shí)，我的腦海里只有這一個(gè)念頭。
我再次努力向前挪動(dòng)著身子，幸運(yùn)之神終于幫了我一把，一排小浪花沖到海岸上把我?guī)Щ亓撕＠?。我成功?我回來(lái)了!
海水涌進(jìn)了我的殼里，我終于再次體驗(yàn)到了這奇妙的感覺(jué)!剛才的疲倦瞬間一掃而光，我扇動(dòng)著自己的殼，向前游著，游得十分輕盈。我又看見(jiàn)了自己的同伴，和他們打著招呼，互相追逐嬉戲。我和朋友們?cè)诖蠛＠锉M情地暢游著……
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