初中作文成長的滋味600字素材
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……下面是小編為您整理的關(guān)于初中作文成長的滋味600字素材，希望對您有所幫助!
初中作文成長的滋味600字素材一
成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水?？捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，可我對成長的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時的豐富多彩，但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學(xué)時的知識面少，我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變?！笨晌蚁胝f：“我因成長而改變?！?/p>
在我的記憶的長河中，小學(xué)的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的成長。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前，我經(jīng)過了以前的校園，門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學(xué)生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學(xué)相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生?；腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那么多滋多味。
初中作文成長的滋味600字素材二
成長是一首美麗的歌曲，歌曲里有多種滋味，讓我們來欣賞成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過美好的人生。
曲調(diào)一：酸
成長是一首酸酸的歌曲，聽了讓人們感到悲傷。失敗為它寫詞，挫折為它譜曲。成長的路上有許許多多的挫折與困難，雖然有些堅強(qiáng)的人們直面成長中的挫折與困難，但這并不代表就一定能戰(zhàn)勝挫折與困難，就一定能成功。
失敗的感覺是酸酸的，所以成長的感覺也是酸酸的。
曲調(diào)二：甜
成長是一首甜甜的歌曲，聽了讓人感到快樂。成功為它寫詞，奮斗為它譜曲。成長的路上有許許多多的成功。成功是令人高興的，令人自豪的。但切不可有成功后的驕傲，否則這將不是成功，而是失敗的開端。
成功的感覺是甜甜的，所以成長的感覺也是甜甜的。
曲調(diào)三：苦
成長是一首苦苦的歌曲，聽了讓人感到驕傲。努力為它寫詞，成績?yōu)樗V曲。成長路上有許許多多的奮斗與努力。奮斗與努力是成功與失敗的老師。雖然你奮斗過可能會成功，但努力過也可能會失敗。成功與失敗是相對的，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的成功?但只要你為此拼搏過、努力過、奮斗過，不管成功與否，失敗與否，但至少你心里不會有遺憾，不會為失敗而后悔。
努力的感覺是苦苦的，所以成功的感覺也是苦苦的。
曲終
成長的滋味是多種多樣的。讓我們一起品嘗成長的滋味，欣賞成長中的成功與失敗，一起譜寫和諧動聽的音樂!
初中作文成長的滋味600字素材三
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長是什么滋味呢?
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去，“姥姥，給!可甜了”說完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進(jìn)姥姥嘴里，然后自己也享受了起來，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開心，恩，成長。真甜!
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字臺前，越想越憋氣，不行!憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦干啊!嗚嗚。。我憤怒的拽開臥室門，向外咆哮著：“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時變了表情，一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下!|”待到臥室門關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!
成長意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。。永遠(yuǎn)敘不完的成長滋味，只有自己才能慢慢品味。
初中作文成長的滋味600字素材四
每個人成長的滋味都不太相同，也許，被老師表揚就喜悅了：也許，被家長責(zé)罵就憂愁了，也許，被同學(xué)打敗就憤怒了。我的成長，有著酸甜苦辣，但還是甜最多。
小時候，老家旁邊的小河里有許多蝌蚪，岸邊的楊柳婀娜多姿、風(fēng)情萬種，像羞澀的少女，一陣微風(fēng)拂過，發(fā)絲隨風(fēng)飄舞。那天，我和好朋友小婷一起去河邊抓蝌蚪。來到河邊，我們看見一群蝌蚪正圍在一起，好像在說悄悄話，我認(rèn)為這是個大好時機(jī)，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一個、兩個、三個……”。心里真是一陣狂喜呀!小婷在旁邊也是鼓起掌來，笑著夸我。接下來，小婷也想要試試下水了，我答應(yīng)了她，這時，蝌蚪們似乎已躲在水草下邊了，仿佛在對我們的“大舉進(jìn)攻進(jìn)行逃亡”，哎，可我還想多抓一些呢。小婷躡手躡腳地走過來，我剛張口，她就把手指豎立在嘴邊，示意我先別講話，此時，她輕輕把盆放在離水面上不遠(yuǎn)的地方，以“迅雷不及掩耳”之勢，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是讓人驚嘆的，也許它那時在想，我不想離開家，離開父母，離開兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心喪氣了!噘著嘴巴，我安慰她說：“也許是我之前太用力了，把小蝌蚪都嚇跑了，我們先隨便逛逛。過會兒，或許就多了”。小婷聽了我的勸告，就答應(yīng)了，在路上，我們談天說地，臉上也洋溢著歡樂。過了一會兒，我們返回時，小河里果然又聚集著許多小蝌蚪，小婷已經(jīng)躍躍欲試了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教訓(xùn)，她變得更加謹(jǐn)慎小心了，于是，當(dāng)她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快樂的一笑。
成長的滋味，我的感受是：喜悅。
初中作文成長的滋味600字素材五
一抹金燦燦的陽光透過窗戶直直的射到我臉上，眼睛生疼，這才慢悠悠地從床上坐起來，睡眼惺忪，迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育，今天下午有體育課!精神一下被刺激起來，連忙四處找眼鏡，再一看，真的是體育，耶!
我以迅雷不及掩耳之勢整理好自己，超負(fù)荷速度趕到班級，就這么盼啊，盼啊，終于，第三節(jié)課上課鈴打響了。
同學(xué)們一個個像頭牛似的往下沖，我和小伙伴一起來到操場學(xué)習(xí)了兩堂課，這精神放松使我全身舒暢無比，深吸一口氣，雨的氣息沁人心脾。
“立正!”一聲令下，同學(xué)們站如松!列隊后，體育老師威嚴(yán)地站在臺階上，嚴(yán)肅地說：“今天，我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測試。成績我們會一級一級上報到國家，不過這只是個小測試，同學(xué)們不要有壓力。”我們一聽到“國家”二字，全身一緊，哪里會沒有壓力呢。跳不好怎么辦，出洋相怎么辦，墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。
“1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績在遞增，那頭鹿在我心里撞啊撞啊，愈來愈猛，如火如荼。
別人跳時，我極力觀察，模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。
“胡曉璇”。到我了，我坎坷不安的站在起點，惴惴不安。深吸一口氣，拳頭一握，跳了出去?？纯茨_下長度，什么才1米3幾，天啊，真的要墊底了，最不想發(fā)生的偏偏來了，怎么辦……那一秒，思緒溢滿腦袋，壓得我喘不過氣。同學(xué)群中傳來“歐”的一聲，那么尖刻，那么刺耳，聲音不大，也令人毛骨悚然，利落的劃破我的心靈，留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻，額頭像火燒一樣燙，手掌里盡是汗水，真想找個地洞鉆進(jìn)去。“女生跳這么遠(yuǎn)不錯了?！崩蠋煿膭钗遥霸賮硪淮??！痹谏疃?，哪怕一絲暖意也能給人勇力，將人拉出深淵。鼓足勇氣重來，起跳。嘆，還是不遠(yuǎn)，但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中，好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了，心情蕭索。
下課了，同學(xué)們翩然回到教室，而我失意之情莫可名狀，之前對體育課的熱情頓然全無，同學(xué)投來的目光我都看成冷嘲熱諷。
回到家，靜了，靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉，對，多加鍛煉……我怔住了，驀然地，我豁然開朗：自己能有這樣的覺悟與決心不都來源于下午的體育課嗎?是啊，只有被巨浪撲倒過，才知道自己根本不會游泳。
外面，上午還是風(fēng)起云涌，而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了，有什么好懊惱，有什么好傷心，有什么好抱怨?
跳遠(yuǎn)成績單上，留下的是我成長的足印，小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過，流淚過，那是在鍛鑄青春手冊里最美短的篇章!
呵!我又成長了，過程是苦的，更是甜的。
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