關(guān)于年華作文初中5篇
四月淺霧，花開了淺谷，春日蝶，年華無擁繭，芬芳了一整個年華。下面給大家分享一些關(guān)于年華作文初中，希望對大家有幫助。
關(guān)于年華作文初中1
那是多么純真而又美好的年華啊!小小的我們坐在小小的方桌前，專心致志地折著，不管有多復(fù)雜，多繁亂，小小的我們依舊靜靜地呆在方桌前，安然而專心地完成我們的巨作，小小的我們折著紙，呆在遙遠(yuǎn)的童年。
被我們丟棄在身后的，到底有多少，僅僅是那純真美好的折紙的童年嗎?不是吧!到底有多少，我們自己也說不清楚，只是驚鴻一瞥，發(fā)現(xiàn)少了太多的東西，童年的好朋友沒了，童年的兒歌忘了，童年的心境全丟了。
現(xiàn)在的我們是薄薄的一張紙，物質(zhì)的洪流把我們折成了一架又一架飛機，一只又一只紙鶴。去向遠(yuǎn)方追求的不是我們的理想，而是物質(zhì)。
你想起過你兒時的折紙年華么?那樣坦然而又安靜，你現(xiàn)在真正做到過么?現(xiàn)在的你呆在小小的方桌前，你想到什么?心中是被書的芬芳所填滿，還是暗涌著物質(zhì)的橫流。你真的心靜么?你能聽到窗外月光揮灑銀輝時的一聲輕響么?你能聽到一朵花開花落的聲音么?你能在擁擠的街頭輕輕地想起一個人么?不能。過于匆忙，以至于我們腳上穿的并不是運動鞋而是一雙油光锃亮的皮鞋或一塵不染的細(xì)高跟鞋;手中握的并不是鉛筆，而是一部手機，一部24小時工作的手機，永遠(yuǎn)踩著高跟鞋，匆匆地講著手機路過。我們踩在物質(zhì)的刀尖上，一切都促使我們快快快。也許臉上的濃妝未卸，又撲上了一層新的粉底。就這樣，太多的假面招搖過市。就算妝容再精致，頭發(fā)也是挽得一絲不亂，整個人看起來是鎮(zhèn)定的，精致的，果斷的，但他們的內(nèi)心是不安的，是惶恐的，是浮躁的，是暗河涌流的。
沒有什么回得去，回不去，奔向前方的那一刻，“后方”已經(jīng)轟然倒塌。童年的折紙年華永遠(yuǎn)被我們遺落在身后?，F(xiàn)在要做的只不過是減少一些，減少一點心中的戾氣，相反地增加些和氣，減少一點浮躁的張力，多注入一些心安的要素;減少一點物質(zhì)的追求，增加一些精神的食糧。
想起在折紙時最喜歡唱的一首兒歌，那清脆脆的嗓音，如天簌般奏道：我有一只小毛驢我從來也不騎/有一天我心血來潮騎著去趕集/我手里拿著小皮鞭我心里真得意/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥……不知怎么，看到了童年的你我。
——后記
關(guān)于年華作文初中2
那些年，我們總愛抬頭望著天空，默數(shù)眼淚;那些年，我們自以為長大，卻總在做著不成熟的事;那些年，我們會數(shù)著日歷，等待下一個天亮;那些年，肆無忌憚的笑著，現(xiàn)如今早已不見。
青春打馬而過，路上發(fā)生著不同的事故，遇見不同的人，戀上一座城，絕非只為這座城的美，而是在這座城經(jīng)歷的種.種。每天車水馬龍的街道，叫賣不斷的鬧市，是每座城都有的平凡，而不平凡是我們留下的回憶，放不下的過往年華。
還記得，在那個羞澀的年齡，會因為同桌男孩的一句“謝謝”而臉紅，會把心事藏遷日記本，在某天翻看著，總會有掩飾不了的偷笑著。還記得，在那寬敞的操場，做著怪異的賽跑姿勢，努力向前跑，也會被逗的仰頭大笑的那個你，。還記得，在那磚瓦房的教室里，賣力的讀書聲，也許口齒不清，卻樂在其中。還記得……
漸漸地，你忽略了，我忽略了所有的情節(jié)，當(dāng)初的猜疑好奇、愛恨癡嗔，全已熹微，惱人的歲月，總在不經(jīng)意間改變著身邊的人與事。牽強的笑，牽強的打招呼，牽強的對你好，似乎成了現(xiàn)在我們所償?shù)谋匦拚n，慢慢的，在所有場合，都走著形式，卻也能應(yīng)付的很好?？蛇@牽強的背后從未真正的笑過。
未來總有那么一天，坐在安靜的角落，回憶那時什么都不懂的年華，可以笑、可以哭，可以不用假裝的感動，可以抬頭望著天空嘗著還是咸的淚水。可以毫無遺憾的與舊時光揮手道別。
于千萬人中遇見你所遇見的，于千萬年中時間無芽的荒野里，沒有重返，沒有再一次，謹(jǐn)以珍惜告別那些被歲月帶走的年華，讓記憶代替回憶，珍藏最美的只屬于自己的東西。
關(guān)于年華作文初中3
"明年夏天后，我們就要分別了。"
熟悉的語調(diào)，卻傳達出傷感，令我的心里旋即愕然。一句簡單的話語，揚起我心底的千萬波瀾。細(xì)細(xì)算來，兩年的日歷紙一頁一頁慢慢剝落、丟棄，而我的思緒，也隨其越飄越遠(yuǎn)……
你，是那個令人溫暖的班級。陌生的環(huán)境，整潔如齊的教室，一切的一切是那么潔白無瑕。簇?fù)碓诎察o地桌椅中，一張英俊年輕的面容正在講臺上，溫和地環(huán)視著整間教室，等待著，等待著每一個即將到來的莘莘學(xué)子。一張張陌生的面孔落座旁邊，隨即又仿佛多年不見的故友一般，熱情地攀談起來。幾聲擊掌，讓原本熱鬧的教室漸漸安靜下來。此時的黑板上，幾個流暢而瀟灑的字，仿佛參透了我的心聲：我到家了。
你，是那個無比堅強的班級。驕陽似火，灼熱的陽光肆意炙烤著大地，炙烤著每一寸它能夠到達的地方。遠(yuǎn)方，整齊的腳步聲和嘹亮的口號，震動著整個天際;身下，已然發(fā)燙的草皮，讓我們難以忍受。五天，五天的疲憊和燥熱，凝聚成汗水和努力，淌過我們的脖頸，淌過我們的心田。陽光，不知曬黑了多少人的皮膚;熱浪，不知蒸發(fā)了多少滴汗液。烈日之下，有的人腿抖得厲害，有的人背痛的發(fā)緊，卻沒有一個人倒下，沒有一個人退縮。分列式上，"團結(jié)一致，報銷祖國"的口號，從我們的心中喊出，回蕩在每個人耳畔。我們的軍訓(xùn)，因為有你，比肩同行，便不覺疲憊。
你，是那個團結(jié)友愛的班級。秋高氣爽，風(fēng)起葉動，如洗的碧空倒映著運動會的火熱。場地內(nèi)外，歡呼聲和鼓掌聲交織成浪，把我們的全部注意牽進賽場，牽至那幾個為班級帶來無限榮耀的身影。發(fā)令槍響，赤紅的跑道上，一個個身影猶如閃電，縱情馳騁。"加油!加油!"每一次的吶喊都包含著我們的希望，包含著我們對他們的鼓勵，激勵著他們奮勇向前。當(dāng)英雄們凱旋之時，遞水、讓座、扇風(fēng)，你似乎猶如命運的細(xì)線，把我們的心緊緊牽在一起，讓我們團結(jié)一致。
莫恨流年逝水。但愿時光慢慢地走，讓我在剩下的一年時間里，與你共同享受這段美好的時光，讓我能慢慢體會這份情誼，銘記終生。
與你相伴過年華，我生無悔入我"家"。
關(guān)于年華作文初中4
青春是一只五彩多紛的畫筆，勾勒出成長路上點點滴滴，有德高望重老師的細(xì)心教誨，有熱心友愛同學(xué)的互相幫助，有無微不至家長的細(xì)心照顧。
學(xué)校時……
寫了一篇賞析，就自信滿滿的去找老師批改，老師有力的手一圈一畫，說這里怎么改，那里怎么填，我點著頭，似有所悟，回到家，再翻開那篇賞析，認(rèn)真過目，寫了一遍，不好，又寫了一遍，終于寫到滿意，在給老師呈閱，臉上露出了笑容，至此，自信滿滿。
交往時……
數(shù)學(xué)英語對我是一個巴掌都拍不小的科目，懊惱之時，同桌a提出，要幫助我，下課時他一筆一畫，鏗鏘有力的寫著，一言一語的教導(dǎo)，也有無數(shù)的感動的瞬間，師傅告訴我，“上課努力聽講，記住老師的重點，數(shù)學(xué)多做計算，英語做刷題，有什么不會的來找我?！蔽倚α诵c了點頭，似乎明白了之后，上課我都會認(rèn)真聽講。
生活時……
寒暑易節(jié)，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)是冬的特點，最近的流感身子弱的同學(xué)被無情擊倒，發(fā)燒咳嗽全部來襲，我也“中彈”了。
我扛過了一個星期，回到家就感覺火冒三丈，我發(fā)燒了，哎!……
媽媽把我安頓在床上，拿水拿藥來來回回跑了十幾趟，看滿頭大汗的媽媽，平時瘦小的媽媽此刻是異常的高大，內(nèi)心十分感動，這也就是“女子本弱，為母則剛”的詮釋吧。
我們走過美麗的童年，跨入青春的征程，在我們這個年華，我們是展翅的雄鷹，暢游的空間，飛奔的野馬，用激情書寫人生篇章。
關(guān)于年華作文初中5
多久沒有提筆為你寫一首詩，對偶平仄只駐足在記憶里;多久沒有開口為你哼一支曲，宮商角徵只回蕩在心間;多久沒有調(diào)色為你描一幅畫，赤橙青紫只流連在眸中?？墒牵阒绬?閱讀，你已根植在我的生命里。
你帶我領(lǐng)略春夏秋冬，穿行古今中外。因為你，我知道了夏蟬冬雪，不過輪回一瞥，從而明白了人生的意義在于珍惜;因為你，我跨越時空的距離，與古圣先賢熱情相擁，從而懂得了人生的價值。因為有你，懵懂的我，明白了美與丑的距離，美好的內(nèi)心，會讓人熠熠生輝。
聽，汨羅江上的烏篷船，迎著月光的溫柔，傳來一聲聲《離騷》，那是屈原給予我們的教導(dǎo)。在無法救國時，縱身一跳，用生命喚醒沉醉的國人，感動古今。他愛國守義，不慕權(quán)貴，他以身踐行，愛國大義，而身為炎黃子孫的我們，除了沉痛緬懷，還應(yīng)該循著先賢的足跡，將愛國進行到底!
看，南宋抗金戰(zhàn)場上，是誰一馬當(dāng)先，沖鋒陷陣?是誰誓滅金賊，不勝不歸?是他，用忠心與熱血書寫《滿江紅》的民族英雄——岳飛。他以忠勇捍衛(wèi)著國家的尊嚴(yán)，卻被奸臣秦檜所害，青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。寧折不屈，忠孝義勇，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！蹦膼蹏罅x，身為炎黃子孫的我們怎么可以忘記?帶著您的豪情，您的愛國大義，穿越千年，新時代的中國人，在“一帶一路”的春風(fēng)里，必將唱響震驚世界的凱歌!
夢里一記鐘聲，恍然來到舉世聞名的巴黎圣母院，外表丑陋的加西莫多，用生命守護心愛的愛絲美臘達，顯示出美到極致的心靈;還有地位卑微卻精神高貴的簡愛，告訴我平等的愛情才幸福;還有保爾，用頑強的意志演繹奉獻的意義……
因為有你，我知道了從維熙先生。他曾說，無論你觸及什么年代的生活，深藏在文學(xué)中的真善美的因子，都不能因年輪相異而缺失。閱讀，你教我，育我，使我有了一個芳香四溢的書香的年華。謝謝你，我的世界因為你的存在春暖花開。
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