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關(guān)于學無止境的初三作文5篇

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學習的道路是沒有盡頭的。正所謂學無止境,想要在這條道路走的長遠,必須要不斷的探索和學習。才能在這條道路上走得更加堅定。下面給大家分享一些關(guān)于學無止境的初三作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于學無止境的初三作文1

如今,每每看到外公坐在書房里讀書時,總會想起那令我印象深刻的一天……

我的外公年輕時是一位翻譯家,去了很多國家,為總統(tǒng)翻譯,進行兩國交訪,自然是知識淵博的。退休后,他卻做了一些令我感到奇怪的行為。

剛開始,他總是拿著書看,我以為他在打發(fā)時間。但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他還會時不時拿筆寫著什么。

更奇怪的是,他偶爾竟會端起書大聲朗讀,有時更是看書看到深夜才睡覺。我感到越來越奇怪了。

于是有一天在他看書時,我敲響了書房的門?!罢堖M?!蔽易哌M書房,只見他合上書,笑瞇瞇地看著我,問道:“找我有什么事?”我趕緊把心中的疑問一一道出:“外公,我見其他像你這把年紀的老爺爺、老奶奶都是在樓下散散步、說說話,跳跳廣場舞運動運動,而您為什么大部分時間都待在家里讀書呢?您不是應該好好地享清福嗎?再說了,您知識都如此淵博了?!?/p>

外公笑著說:“哦——原來你是為了問這個呀!來,過來,外公這就告訴你。”他喝了口茶,說道:“我之所以讀書,不僅僅是因為我認為讀書也是一種享福,還因為現(xiàn)在的發(fā)展太迅速了,如果我不多讀點書,來跟隨時代發(fā)展的腳步,就算我再知識淵博,也會有落后的一天啊!《師說》中不是說‘人非生而知之者,孰能無惑’嗎?我也不是什么知識都掌握了,總會有不懂的地方,因此我要多讀書來完善自己……”。

現(xiàn)在每當想起外公的一番話,我的心里總會涌起陣陣慚愧,連外公這么知識淵博的人都勤奮讀書,我還有什么理由因為某次成績好而不讀書呢?

知識永遠是無窮的,我們應該不斷讀書,來增長自己的知識。也許,這也印證了孔子的一句話——“知識無窮,學無止境”!

關(guān)于學無止境的初三作文2

人生可能像一杯茶,平淡無味;也可能像一杯酒,轟轟烈烈。有人說,人的一生就像是在海上行駛的帆船,一會風平浪靜,駛過海面,一會兒可能會面臨著波濤洶涌的巨浪……

但我想人生就像一本書,從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢,辛勞的采蜜,你可以學到勤勞;,看著螞蟻們齊心協(xié)力搬動比自己還大的食物,你可以學到團結(jié);看著仙人掌,在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活,你可以學會堅強……看啊!人生不就是這樣子嗎?不管是一只小小的螞蟻,還是一顆仙人掌都可以從中學到許多道理。

人的一生,不會一帆風順,多多少少會經(jīng)歷許多挫折,但是不要忘了,風雨過后總會是彩虹!只要堅持著自己的信念,不畏懼挫折,勇往直前你就會成功的!而你受過的傷,都會成為你的勛章!

如果失敗了也不要緊,有句老話說得好:失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中,你會學到很多知識,不是嗎?

人生這本書,可能平平淡淡,也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內(nèi)容都是不同的,但是不要忘了,每個人都是獨一無二的,不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。一定要做自己,這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的,也要適當去聽取別人的意見,不要一意孤行。時間會變,初心不變!

但是也不要忘了做人的本質(zhì),一定要誠實做人,誠信做事!也不要給自己太多的壓力:有些煩惱,丟掉了才有云淡風輕的機會!要是給自己太多壓力,說不定你就會超載了呢。

其實人生中有許多的大道理,只要你愿意用心去觀察,總會在面對挫折的時候,找到無限的動力!

有一句老話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。學無止境,從經(jīng)典的書,比如《西游記》師徒四人歷經(jīng)磨難,化險為夷,最終取得真經(jīng),教會了我們成功在于堅持,在于努力;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力,在于奮斗,厄運能使軟弱變得堅強!

有時候,多看一些書,說不定可以找到逆轉(zhuǎn)困境的方法,到達自己理想的彼岸!或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢?

關(guān)于學無止境的初三作文3

古人云,學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。的確,人非生而知之者,孰能無惑?貫通古今中外,知疑,善疑,積極解疑,一直都是推動人類文明進步的鑰匙,學習不息,疑惑不止,學無止境,疑問更通古今。

疑惑是必繳的學費,而行動則是成功必備的課程。有的人說:計疑無定事,事疑無成功,誠然,決定事情,把事情辦成功需要殺伐果斷的勇猛,一味地懷疑只會錯失良機,可是如果一刀切地認為疑惑只會讓人退縮不前,因此鼓舞他人遇事要立刻行動,那他就不是勇士,而是莽夫。為什么在生活中我們總會有許許多多的選擇困難癥?懷疑這,懷疑那,是不是因為我們不夠自信?那何來的自信?疑惑后去思考,思考后去行動,做足充分準備,自然不會猶豫不決。畢竟,學而不思則罔,思而不學則殆,如果只是單純地疑惑,牛頓就不會在蘋果落地后去研究萬有引力:四大發(fā)明就不會出世:人類實現(xiàn)“嫦娥飛月”的夢想絕無可能。真理,也許是我們永遠無法到達的彼岸,但是,敢于疑惑,善于疑惑,大膽行動,則是人類文明一直進步的階梯,從古至今,一個道理。

在疑惑中創(chuàng)新,方能進取,才能突破。也正因為學無止境,我們才會疑惑,才會思考,才有了創(chuàng)新的可能,這都是各個時代取得偉大成就的共性。其實,疑人之所疑,疑人之所不疑,又有什么關(guān)系呢?畢竟,找到問題的答案才是王道。就拿京劇來說,如何進行文化傳承,更好地順應潮流,是每個時代,每個人心中的疑惑,于是,當人們還在焦頭爛額的時候,京劇大師梅蘭芳,博采眾長,改革京劇,在化妝,燈光,服裝等方面都進行了大量的探索,成為名垂青史的京劇名伶。再比如說,在1+1等于2成了婦孺皆知的加法運算時,誰又會想到把1+1大于2用在經(jīng)濟學中的規(guī)模經(jīng)濟,比較優(yōu)勢,產(chǎn)業(yè)集群中呢?其實無論是懷疑別人都懷疑的事,還是去懷疑別人不去懷疑的事情,都沒什么關(guān)系,關(guān)鍵是常疑惑,敢創(chuàng)新,才是硬道理。

那,為什么“疑”需貫通人的一生,乃至是從古至今呢?其實,也不僅僅是因為學無止境。簡單來說,每一個新技術(shù)的發(fā)展,新創(chuàng)作的涌現(xiàn)都不是一時之間就能完成的,它們都需要無數(shù)個疑惑堆砌而成,奇思妙想更需要滿腹詩書來填充,這也是個從量變到質(zhì)變的過程,否則就很難實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。中國一路走來,何嘗不是滿腹疑惑?西周逐漸垮臺,春秋戰(zhàn)國時期,各國競相改革,尋求富國強兵之法,所以才會有百家爭鳴,才成就中國歷史上的驚鴻一瞥。新中國成立初期,如何發(fā)展成為盛世難題,從一五計劃到再到1978年改革開放,哪次探索不是長篇疑問?

誠然,知疑,解疑的過程步履維艱,但,不要怕,不要停,因為學無止境,時代的疑惑也不會停,既然如此,何不讓疑貫通古今?

關(guān)于學無止境的初三作文4

美國耶魯大學是一所名牌大學,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,是人們心目中最向往的大學。

畢業(yè)班里,有這么一群學生,他們學習優(yōu)秀,品德高尚,好多老師都認為他們的前途無量,但是他們在贊美聲中開始驕傲起來,對很多事都不放在眼里了。

一位教授看到了這些,決定讓他們明白一個道理。于是教授把他們叫到一起,對他們說:“孩子們,你們到考試房去一下,我給你們幾道題,如果做對了,你們就不用參加畢業(yè)考試了?!蹦侨簩W生非常高興,答應了老教授。老教授接著說:“考試的時候,你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料,考試時間為2個小時,但是有一點要求,不能交頭接耳?!?/p>

學生們樂壞了,沒想到考試這么簡單。試卷發(fā)下來了,卷子上只有五道題,他們更是興奮不已,可是一段時間過后,他們不再興奮,臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了,教授來收試卷,問:“答上五道題的同學請舉起手?!睕]有人舉起手?!按鹕纤牡李}的請舉起手?!比匀粵]有人舉起手。“三道?”“兩道?”“一道?”“答上一道題總應該有吧?”教室里靜極了,沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜?!斑@些都是社會實踐題,你們還沒有走出校門,沒有接觸過,所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀!”

高勻基說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊烈烈,那就只有學習!學習!”沒錯,學習是我們成功的基石生,只有不斷的學習才能掌握更多的知識,才能成為有用的人。“問渠哪得清如水,唯有源頭活水來?!睂W習正如這向渠里不斷注入的水一樣,是無休無止的。

關(guān)于學無止境的初三作文5

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這千古流傳的佳句,正所謂不斷的更新知識,才會使我們的小池塘清澈無比,慢慢擴大。

從前有一位小和尚,離開了家鄉(xiāng)上山去找了一位非常有名的高僧求教,高僧看他誠意滿滿,虛心好學。想便收留他幾天也無妨。幾天后高僧看他天資聰慧便正式收他為徒。沒過幾年,小和尚就不耐煩了,便對師傅說:“師傅徒弟已經(jīng)明白了為什么還有一直學呢?”師傅

給小和尚一個碗讓他去裝石頭,小和尚把碗裝得滿滿的,才端著碗回來,師傅問他碗裝滿了嗎?他回答滿了滿了,以經(jīng)什么都裝不下了。師傅抓了一把沙子默默地把沙子放進碗里。這回師傅又問小和尚碗滿了嗎?小和尚說滿了吧應該裝不下什么東西了吧?師傅拿了一杯水倒進碗里整整好好裝下了,小和尚好像忽然明白了什么瞬間臉就紅了,后來,小和尚一直苦心練真功。

另一個故事是蘇東坡的故事,蘇東坡那時名氣很大,名聲很旺,認為自己是天下無敵。便提筆寫了一副對聯(lián)兒,上聯(lián)是“識遍天下字”,下聯(lián)是“讀破萬卷書?!币惶?,蘇東坡的父親在門上發(fā)現(xiàn)了這幅對聯(lián),于是,怕兒子太自滿到將來一事無成,想撕下對聯(lián);又怕傷了兒子自尊,于是拿起筆在對聯(lián)各加了兩字,上聯(lián)是“努力識遍天下字,發(fā)奮讀書破萬卷書。”蘇東坡回來看到了父親改的對聯(lián)兒,心想可不能辜負的父親的這一片心,于是再也不自滿了,因為他知道“山外有山,人外有人。”

“學如逆水行舟,不進則退?!蔽乙诶蠋煹恼佌伣陶d下,堅持不懈,在知識的海洋里,乘風破浪,勇往直前!

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