關(guān)于眼神的初三作文5篇
一個背影讓朱自清潸然淚下，一個眼神讓我終生銘記。那是個什么樣的眼神呢?下面給大家分享一些關(guān)于眼神的初三作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于眼神的初三作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)又到了，每逢教師節(jié)，我都會想起您……
您，有一頭烏黑的秀發(fā)，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，那雙。眼睛是那么的深沉，那么的明亮。初看那雙眼睛沒什么特別的，其實您的那雙眼睛還會說話的呢!
我還記得那節(jié)語文課上，我感到有一些疲憊了，也感到有一些乏味了。于是，聽著聽著，思想就開了“小差”了。我突然想到了在書包里的新水彩筆。于是，我的手就不由自主地伸進了書包。老師無意間發(fā)現(xiàn)了我，知道我在做小動作。于是，向我的座位上瞟了一眼，仿佛看見了我書包里的水彩筆了。您又向我這兒瞅了一眼，我意識到了，只見您的眼睛里射出來嚴(yán)厲的目光，讓我的心猛地一顫，那目光好像在批評我，說：“王紫怡，現(xiàn)在是上課時間，不要做任何小動作!要好好聽課，知道了嗎?”我的臉頓時火辣辣的，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀!王紫怡呀!王紫怡呀!下次上課可不能再分神了!
老師啊!您用您的一個眼神給了我及時的提醒，讓我改正了錯誤。老師啊!您是偉大的，而您那包含著提醒與鼓勵的眼神更是讓人印象深刻啊!
還記得那一次嗎?那是一次充滿著淚水與汗水的運動會。那是我第一次參加沙坑跳遠(yuǎn)這個項目。我異常地緊張，我用力地拽著自己的衣角，手上，頭上，都是汗水。正在這時，老師，您走到了我的跟前，用那慈愛的眼神望著我，注視著我，那眼中寫滿了您對我的期望，好像在對我說：“加油吧!你一定能行的!”我望著老師走去。我長吁了一口氣，閉上了眼睛，休息了幾秒鐘，就“整裝待發(fā)”了?！邦A(yù)備——開始!”我目光注視著跳板，奮力跑了過去，跳!唉!真遺憾!失敗了，就踩到一點的線。我的心情很不愉快，垂頭喪氣地回到了我的位子。這時老師又走了過來，用手拍了拍我的肩膀，說：“加油吧!”老師深深地望了我一眼，好像在安慰我，說：“別氣餒，好好把握機會，盡全力去做，就行了。”老師走了，卻將鼓勵與祝福留給了我。我頓時信心大增。第三次，我成功地完成了一次完美的跳躍，還拿到了不錯的名次。老師興高采烈地跑了過來，用那雙充滿著愛的眼睛注視著我，用那雙充滿著喜悅和祝福的眼睛望著我，我哭了，那是感動的淚水，那是喜悅的淚水，那是成功的淚水。
老師，您那無數(shù)個飽含著情感的眼神，都深深地印在了我的腦海里，心里。您那無形的目光牽引著我們每一個人的心，把我們牽引到了成功的彼岸。老師，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住你的。
關(guān)于眼神的初三作文2
我的語文老師，茫茫人海中的一粒沙，在千千萬萬的教師中并不起眼，可她的眼神卻與眾不同。
一、憤怒時的眼神
“哎喲喂呀!”我驚呼，完了完了，我的《高校課時通》沒帶，我報告了值日班長，支支吾吾地說道：“我作業(yè)沒帶?！眻蟾嫱旰?，我忐忑不安地回到座位上，享受著這暴風(fēng)雨來臨前最后的寧靜。不一會，老師就在座位上找到了滿臉已漲紅的我，把我叫去談話。
我原以為老師會大發(fā)雷霆，可沒想到是，老師的眼里只有一絲淡淡的憂傷，老師只是平靜地與我談話，可這一切，我卻感到比被打了一頓還難受。老師很重視我，一直把我看成優(yōu)秀的學(xué)生。此刻我的心被堵塞了，什么東西也說不出來，一瞬間，我仿佛喪失了說話能力，臉上每一條肌肉都因羞愧而扭曲，望著老師的眼睛，只有從瞳孔深處透露出來的憂傷，卻不易被察覺。此刻，我的眼眶填滿了淚水，不一會兒臉上多了兩道滾燙的淚痕。
二、喜悅時的眼神
“告訴大家一件事。”陳老師說：“我們班的劉逸航一篇作文《我的夢，家鄉(xiāng)夢》在這次蒼南縣征文比賽中獲一等獎?！苯淌依锪⒖添懫鹆梭E雨般掌聲，歡呼聲，討論聲?！鞍察o?！标惱蠋熀傲艘宦?，臉上也隨著我們的歡笑露出喜悅的表情，可過了一會兒，她又歸于平靜，仿佛一切都沒發(fā)生過一樣，那眼神里透露出一種無法描述的平靜，沒有絲毫的驚訝與浮夸的表情，那紫框眼鏡的后面，只是一雙自然的眼睛，那眼神好像在對我說：不要驕傲，你只邁出了萬里長征的一小步，這只是文學(xué)之樹上的一顆小果子，你要努力，讓自己的人生奏出一曲最美的樂章!
三、快樂時的眼神
別看我們老師上課正經(jīng)，可下課就像變了一個人似的，記得去年愚人節(jié)，我一本正經(jīng)地對老師說：“老師，您的眼鏡上有什么東西。”老師并沒有生氣，只是告訴我：“先別管眼鏡了，告訴你，晚上沒作業(yè)。”我一下子就聽出來這是騙我的，撲哧一下子笑了出來。我的笑聲也感染了老師，她也跟著我笑了起來。這時，老師的眼睛透露出了一種純真的笑，那么自然，那么開心，使我倍感親切，我把這件事永遠(yuǎn)保存在了大腦中。
老師的眼神會伴我走完小學(xué)，也會勾起我美好的回憶，我就會永遠(yuǎn)記住這三次眼神。
關(guān)于眼神的初三作文3
沒有波濤洶涌，不是潺潺溪流，只是那一瞬間觸動我的心靈，如輕盈的羽毛緩緩地掃過，又如沉甸的石子打破心底的漣漪。
那是個格外寒冷的冬天，我在奶奶家附近的小巷子里遇見了你。那時的你，渾身灰溜溜的，腿上的傷口還在往外滲著血。你看到我后，眼睛中滿是恐慌與悲傷。我不知道你是在經(jīng)歷了什么后如此狼狽，你的一切都讓我心生憐憫。我從包中拿出一根火腿腸，你盯著它看了許久，卻沒有咬下去。我的手晃了晃，你像是再也抵不住寒冷與饑餓的侵襲，抱著一種視死如歸的態(tài)度咬了下去。一根火腿腸下肚，你好像不那么懼怕了。
我蹲下身，輕撫著你頭頂?shù)拿l(fā)，對你說：“小貓，你走吧，你一定要保護好自己呀?！蹦阆袷锹牰宋业脑挘D(zhuǎn)身離去。
后面幾天，我曾拿著零食刻意地走過那條巷子。卻沒有再見到你的身影，我不免得擔(dān)心你。
再見你時又是幾天后，你沒有了初見時的活潑，已奄奄一息。我看著你那搖搖晃晃的身影，不禁心酸。我不知道你還能活多久，但我想保護你。我?guī)湍闱逑锤蓛羯砩系奈鄯x，放在紙箱里，藏了起來。
傍晚，掛在天上的太陽帶著余暉緩緩下降，周圍原本躺在天上白色的云已映成了紅色。我走到藏著你的地方，卻看見一群孩子那樣殘忍的對待你。他們看見有人過來，或許出于心虛跑掉了。我過去看你，你似乎快死了。我看到了你的掙扎，你似乎還想站起來，告訴我你沒事?？赡氵€沒來得及站起來就又癱倒在地上。這次你并沒有掙扎，只是給了我一個眼神，那是一個充滿憤怒和絕望的眼神。這眼神仿佛在控訴著你心底的遺憾和人類的殘忍。那一瞬間，我的心靈是顫動的，是震撼的。我不敢想象這是需要多少怨念與不甘而凝聚成的眼神。那一瞬間，我頓時領(lǐng)會到了生命的脆弱，生命的可貴。
你離開了人世間，可你的眼睛沒有閉上。此后，你的身體埋入黃土，可你的那個眼神卻永遠(yuǎn)定格在這時空之中，也定格在我心中。再見!小貓。
沒有轟轟烈烈，也不是來日方長。只是那一瞬間，你的一個眼神觸動了我的心靈，久久難以忘懷!
關(guān)于眼神的初三作文4
人與人之間的交流不僅可以用嘴巴，也可以用眼神，還可以用動作。通過一個眼神明白別人的小心思，是不是很厲害?
那天上午，我和朋友們一起滑著滑板，一路滑往小公園，公園的銀杏樹葉就像一個個金元寶在搖錢樹上笑，金光閃閃。一個小男孩正低頭在小花園石頭上有氣無力的用石頭玩“#”游戲，我們像一個個小小探查員似的，偷偷地圍到他的邊上。這時，一個同學(xué)和他搭話：“嘿!我們一起玩吧，人多才更好玩啊!看你這樣也很沒意思吧!而且我們都是學(xué)生啊!”一霎那，我看到了他用一種渴望的眼神看過我們每個人手里的滑板，雖然很短暫?？伤麤]說話，繼續(xù)玩他的游戲。
我們覺得無趣，于是到一邊開始玩我們的滑板。我一邊滑一邊想：“那個小男孩是不是連一個朋友也沒有?連我們班最熱情的同學(xué)和他搭話他都不搭理。”我一邊滑一邊偷瞄著那個男孩，發(fā)現(xiàn)他看著我們的滑板流露出那種渴望的眼神，“他是不是很想玩?”我決定幫助他，滑到他的面前：“你想玩嗎?我可以借給你玩一會?！彼难壑虚W過一個興奮的眼神，可是他馬上又低下了頭，“你是不是不會?我們可以教你?！贝丝蹋∧泻⑽⑽⒌狞c點頭。
秋風(fēng)吹來，吹動了樹葉。小男孩站上了滑板，我們扶著他，慢慢地滑行，一次次地摔倒，一次次地爬起來，蜜蜂的嗡嗡聲他沒聽到，小鳥歌唱的聲音他沒聽到，就連路人有趣的交流他也沒聽到。他的臉紅得就像一個蘋果，眼中洋溢著歡樂的眼神好看極了。
過了一會，小男孩的媽媽來了，他帶著歡樂的眼神揮手和我們道別，那眼神深深刻在我的心中，原來從一個人的眼神也能讀懂一個人的心思，我想我應(yīng)該是讀懂了他的眼神。
關(guān)于眼神的初三作文5
我撫摸著吉他上的撥片，仿佛又看到了他那不舍的眼神，記憶如潮水般向我涌來。
小時候，他是我最好的玩伴。第一次和他相遇是在一個公園里，那天，我正在悠閑地散步，感到很無聊，于是就坐在長椅上。過了一會兒，來了一個彈吉他的少年，他彈得很動聽。我仔細(xì)打量著他，身著夾克衫，腿穿牛仔褲，腳蹬休閑鞋，最顯眼的就是他那雙脈脈含情的大眼睛。一看就是個善良陽光的孩子，于是彈完一曲我們就開始說笑了，從那天開始我們就成了志同道合的朋友。
他的大眼睛似乎從未傷心過，但在我的記憶中，他卻傷心的哭過一次。
那天傍晚，太陽已經(jīng)不見了蹤影，只留下朵朵形態(tài)各異的烏云在空中漫步，隨時都有可能下雨?！斑诉诉?”我叩響了他家的門，接著他打開了房門準(zhǔn)備把我請進屋里?？晌覕[了擺手，然后傷心地告訴他：“對不起，以后我不能陪你一起玩耍了，我們打算搬回老家，一會兒就走。”我?guī)缀鯖]有勇氣說出這句話。
他聽了這句話后笑容突然不見了，沉默了許久，然后說：“真的要走了嗎?”我說：“嗯?！彼终f：“那我送送你吧?！庇谑撬麚Q了身衣服，然后放下吉他輕輕取出他用來演奏吉他的撥片，送給了我，他說：“即使我們分開了，但你一看到它，就一定會想起我?！?/p>
我們?nèi)チ嘶疖囌?，上了火車，火車“嗚”了一聲，即將開動，我還是沒忍住，眼淚奪眶而出。他站在月臺上向我揮手，也緩緩地流下了兩行清淚，突然天上下起了雨，難道上天也被我們感動了嗎?他的眼神中充滿了不舍，凝望著我漸行漸遠(yuǎn)。
再見了——我的朋友。
我用手撫摸著撥片，明亮的像一面鏡子，更像他的眼睛。這時，我又想起了他那不舍的眼神，就像烙印封存在我最深的記憶中。
難忘那不舍的眼神。
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