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關(guān)于追尋的作文初中5篇

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如果說追尋之路是一次漫長的航行,那心中的目標便是航燈,努力和堅持則是恒久的動力。只有目標清晰,并不斷努力堅持向目標奮進的人,才能到達成功的彼岸。下面給大家分享一些關(guān)于追尋的作文初中,希望對大家有幫助。

關(guān)于追尋的作文初中5篇

關(guān)于追尋的作文初中1

我如同在深井中工作的礦工一般,在白色光束的照射下,摸索前行,追尋著礦藏。在前行的道路上,我明白:成功是上天給予勤奮者的獎勵,是他們刻苦付出的回報。

每個人都成功過,輝煌過,當然我也不例外。

在我三年級的時,我人生中的礦燈就出現(xiàn)了,她是我的英語老師,在狹長漆黑的道路上,是她引領(lǐng)著我一路向前。

記得那時英語對我來說就是無窮的黑暗,第一次上英語課時,我一個單詞都不會讀,當時我也害怕老師,她那高高的個子,烏黑的頭發(fā),嚴厲的神色,嚇得我一退再退。“今天的作業(yè)是背誦第一課的單詞,明天聽寫!"她嚴厲地說道。“啊……我一個都不會呀!天呢,這下完蛋了?!?/p>

下午我回到家里,一臉憂郁,寫了寫其他作業(yè),看了看記作業(yè)本上就剩英語了。我顫抖的打開英語書,翻到單詞表讀了起來,老讀不到一塊去,爸爸媽媽在一旁暗笑著,還時不時地教我音標,可就是我太笨了,怎么讀都讀不到一塊去,最終一個都不會,一遍又一遍的過關(guān),時間一秒又一秒地走。第一天第一節(jié)課什么都不會,明天還要聽寫,我以后英語怎么辦呢?我……不禁落下了串串淚珠。

幾乎一夜未睡的我來到學校,爸爸媽媽也進了校門,去了老師的辦公室,似乎與老師說了些什么,可我無暇顧及,我一直盯著我的英語書,還在小聲背誦,生怕今天聽寫過不了。“叮鈴鈴……”上課了,老師進了教室,邁上講臺,敲了敲桌子說:“今天上午不聽寫單詞了。”“哇,好好,太好了,又多些時間記憶了!”好戲才剛開始,老師,接下來叫了我的名字,我呆住了:要干什么?不會又要聽寫了?是我的暗笑老師看見了,還是……?“上講臺來!”我小步地走上講臺?!澳憬o大家領(lǐng)讀第一課的單詞”“我領(lǐng)?我不會呀”“沒事,后面有音標,你音標應(yīng)該會吧”“我……會。”我深吸了一口氣,開始讀了起來……

以后的每天老師都特別關(guān)注我,慢慢的,我也感覺她不兇了,聽著她說話,講題,感覺每一部分都是如此的和諧。在她的帶領(lǐng)下,我找到了成功的秘訣,找到了人生的第一塊礦石,未來還有更多寶藏等著我們?nèi)プ穼?,加?追尋,我們在行動!

關(guān)于追尋的作文初中2

每個人都在追尋自己的夢想,或醫(yī)生,或軍人,或老師。我也有要追尋的夢想,在現(xiàn)階段我的夢想是拿到一張紙——高中的錄取通知書。

升入九年級了,原先年少的我已經(jīng)在學校度過了十個春秋,十年彈指一揮,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,再過百日,我們將要步入中考的考場。

原先的我們下課鈴響起,老師還沒有走出教室,同學們搶著老師先跑出去了,上課鈴響起,卻遲遲不回教室,放學后總是爭先恐后的向校外跑去,第二天的作業(yè)也遲遲不寫不交啊,而現(xiàn)在呢,下課鈴響了,除了個別同學上廁所,其余的人都趴在桌上奮筆疾書,直到第二堂課上課鈴響起,放學也變得井然有序。一大早來到校,便自覺將回家作業(yè)交到科代表處。這便是我們現(xiàn)在的新生活,從一點一滴做起,小到一次課堂測驗,大到一場模擬練考都認真面對,這是我們自我的一種成長,一種對自己學習上的要求,一種對自己人生的負責。十年的學習好比一場馬拉松比賽,現(xiàn)在是最后的百米沖刺。我們在前面已經(jīng)完成了近全程的距離,最后的一段不能松懈,只有不斷努力,中考才能取得好的成績,才有資格選擇一個理想的高中,才能接近我們追尋的夢想。

書籍改變命運,周總理在求學時就曾說過,“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,少年強則國強!每一位少年實現(xiàn)夢想,我們整個民族的夢想就能實現(xiàn)!個人夢即中國夢!我們從小就要樹立遠大志向并好好學習,這樣就會實現(xiàn)夢想,回報父母,建設(shè)祖國。不能每天來學?;烊兆?,要奮發(fā)進取考出好成績,才不辜負父母的期盼,老師的教誨,親友的關(guān)注,只有這樣我們長大后才能實現(xiàn)中國夢。

不忘初心,牢記使命,在追尋夢想的道路上永不放棄,那看似遙不可及的夢想定會近在咫尺,要把不可能也變?yōu)榭赡埽弥腔酆秃顾研闹械膲粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實。

關(guān)于追尋的作文初中3

落葉追尋著大地的身影,雖“零落成泥,卻依然香如故”;花兒追尋著春天腳步,于萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩;雄鷹追尋著藍天的浩瀚,“雄姿掣影付迢迢,敢向春秋討勇驍”;而我,追尋著你的腳步,領(lǐng)略了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的傳奇人生。

歷史的灰燼,盛進古銅色的香爐,青煙裊裊,縈繞著泛黃的記憶。

昔日的大梁城,人潮涌動,而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊回蕩的是你兒時錚錚的誓言:彼可取而代之也。少年俠氣,縱橫四海,交結(jié)五都雄,力扛千斤鼎。于眾人,你是個中翹楚,天下英雄爭相追尋;于國家,你乃救世之雄,天下大任唯你莫屬。天下興亡,匹夫有責。面對水深火熱中的百姓,面對奢靡的暴秦,你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起,直指咸陽。那一刻,在晨起的霞光中,我凝著你那颯爽的雄姿,領(lǐng)略了你唇角青春自信的笑容。

我想,我終是尋到了你,尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰,亦尋到了你自信從容地少年俠氣。

朝花夕落,春去秋來,你的腳步一刻不停,而我亦在你身后緊緊追尋。

硝煙滾滾的巨鹿,鮮血染紅的江畔,你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角,入眼是戰(zhàn)死的英豪,你的臉上盡是無畏,無畏生死,無畏暴秦,破釜沉舟,方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔,每一個拼殺,盡顯英雄本色。雄才大略不過如此,蓋世英雄亦不過如此。

在漫天的硝煙中,在殊死的戰(zhàn)場上,我尋到了你,尋到了你氣吞殘?zhí)數(shù)膲阎?,何弊之乘的果敢,擋我者死的豪邁。

尋尋覓覓,我終是在垓下重遇了你。

月光下的垓下,遠離了白日的戰(zhàn)火與喧囂,寧靜安詳。你靜靜地站著,往昔挺拔的身影在今日竟倍顯凄涼。我突然有些心疼,心疼本是一世的英雄,竟也會如此落寞與孤寂。我想,我是懂你的,懂你的光明磊落,懂你的言出必行。你本以為以垓下為界,自此天下太平,百姓和樂,可奈何無恥小人暗度陳倉,背信棄義。你善用兵而不屑用計,可劉邦不善用兵而善用計,他的心機,他的背信棄義便是他的武器,卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。

于是,當人們惋惜你的失利時,我卻不然,你是大丈夫,真英雄,挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色,英雄的磊落。

歷史的車輪滾滾而前,烏江畔,寒風凜冽,往昔悠揚的楚歌,在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔,如天地間最偉岸的塑像,虞姬為你披了件衣裳,立在你身旁,什么也沒說。我知道,她是懂你的,懂你的驕傲,懂你的骨氣,亦懂你寧死不屈的堅毅。于是,在四面的楚歌中,她緩緩起舞,為你的英雄氣概,亦為她的不舍。當她橫刀,將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍,我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不舍與無奈,縱然“力拔山兮氣蓋世”,卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情,英雄的豪氣,在你身上得到最完美的彰顯?!按四颂煲?”的一聲長嘯之后,你拔劍自刎。自此,烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。

而我,也終于在這一刻尋到了最真實的你。你就是你,無須說和誰一樣偉大,因為你比任何人都偉大,你就是你,一個英雄的代名詞!

關(guān)于追尋的作文初中4

我們每個人都有夢,人生因夢想而精彩。夢想有多遠,你就可以走多遠。有夢為馬,隨處可棲;有夢為帆,不懼風浪。

夢想好比明燈,照亮前方的路,引領(lǐng)我們前行。

有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。她因為有夢而幸福,夢想照亮著她前行的路,哪怕前路滿是荊棘曲折。

我們不僅要敢于有夢,更要勇于追夢。我們需要不斷追尋自己的夢想,然后將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。追夢的過程必定是孤獨的,我們要不懼他人的目光勇敢前行。

有一名女孩從小學習鋼琴,認為自己很有音樂天賦,并去請教當?shù)匾晃怀雒拇髱熍ⅲ诖髱煹拿媲皬椡曜哉J為最熟悉的一首曲子。

誰知大師說:“你沒有音樂天賦。”女孩當時很受打擊,不過沒有多久女孩便下定決心:我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底,到并沒有讓它羈絆自己。終于,女孩成功了,當女孩再次遇見那名大師,問:“您怎么知道我沒有音樂天賦?”大師想了想,笑著答道:“我那天并沒有聽你演奏,只是隨口一說,不僅是對你,其他人我也這么說,只有執(zhí)著追尋夢想的人才會堅持下來?!彼脑捯馕渡铋L。只有不懼他人目光勇敢前行的人,方得始終。

在前進的路上,我們需要敢于有夢,勇于追夢,愿我們有夢為馬,隨處可棲。

關(guān)于追尋的作文初中5

帆,從不會因為暴風雨而停下自己的腳步,哪怕它會被擊倒,會被大海淹沒這,它依然會繼續(xù)朝著目標,努力前行。

我們也要揚起奮斗的風帆,為了自己的夢想,不怕困難,不怕挫折,努力地到達心中的彼岸。雖然這條路上有挫折,有阻礙,你必須想辦法去戰(zhàn)勝它,去克服它。

一個偶然的機會,我看到了一位哥哥在打架子鼓,他帥氣、有力的動作,金屬質(zhì)感的聲音,讓我迷戀。當時,我就有一個夢想——當一名架子鼓手。

我學習架子鼓一年多后,第一次要上臺表演啦!

當老師給我提出這件事的時候,我立馬一口回絕,理由真是千奇百怪:我不行,我慫,我胳膊痛……現(xiàn)在想來,這些理由都太好笑,其實真實的原因就是一個字——怕。

我怕鼓點打錯,我怕出丑,我更怕場上幾百雙眼睛一起盯著我。

媽媽鼓勵我:“兒子,你的夢想不是要當一個架子鼓手嗎?有了夢想,就要努力地去追尋它。現(xiàn)在有機會上臺表演,這是一個多么難得的機會,它會讓你離你的夢想更近。一名出色的架子鼓手,可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的,要面對更多的人,讓你的情緒你的力量感染到更多的人?!?/p>

“好吧,我努力吧!”媽媽這番話鼓勵了我,讓我士氣大振。我答應(yīng)了老師。

經(jīng)過幾天的練習,終于到了比賽那天,那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺,我一眼就看到臺下對我投來鼓勵的目光的母親,我笑了笑,便坐在鼓前。然后全場安靜,當樂曲響起,我熟練地甩擺著鼓棒,每個音都踩得異常的準,平時練習的地方也沒有錯,我自己打得越來越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮,臺下的觀眾為我鼓掌歡呼,我也隱約看到母親驕傲的目光。

現(xiàn)在演出時,哪怕是幾千雙眼睛在我前面,我都能發(fā)揮自如。

在追尋夢想的道路上,我克服了一個大大的障礙之后,我懂得了,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,就會為自己的夢想添上絢麗的一筆。


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