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關(guān)于我相信作文初中5篇

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你雖然飄飄蕩蕩,輕輕柔柔觸摸不到。但我相信你一定會(huì)來(lái)臨。下面給大家分享一些關(guān)于我相信作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于我相信作文初中1

在迷茫的時(shí)候,選擇相信。

——題記

期中考試的失利,讓我陷入迷茫,無(wú)法相信,亦不敢相信——堅(jiān)持真的有意義嗎?努力真的能成功嗎?

母親見(jiàn)我悶悶不樂(lè),驅(qū)車(chē)帶我到附近的古鎮(zhèn)散心。

暮色瀟湘涼入骨,緩步入街中,兩三油紙傘,撐起滿(mǎn)心愁。

興致缺缺,隨處尋覓,意外地,走進(jìn)了一家名叫“巷尾”的店。這是一家油紙傘店,店如其名,低調(diào)而獨(dú)特,總讓人腦海里浮現(xiàn)出陰雨綿綿的雨季,女孩撐著一把油紙傘,靜默地行走在街頭巷尾的美麗又凄婉的情景。

店里懸掛著大大小小的油紙傘,骨架分明,絲線(xiàn)滿(mǎn)穿的傘架,遠(yuǎn)看像鳳頸,近看像朵花,虛虛實(shí)實(shí),針腳如注,那一抹抹玫紅翠綠月白水藍(lán),如詩(shī)如畫(huà)般在半空中綻放。

“桃之夭夭”有著活潑清麗的淡粉,繡上“人面桃花相映紅”的詩(shī)句?!盁熡杲稀眲t有一種“油紙傘中凝怨黛,丁香花下濕清眸,幽夢(mèng)一簾收”的凄清哀婉。最妙的是“青山遠(yuǎn)黛”,如蘭花般高潔素雅,不極于色,“令人賞之有馀,而名之不可”。

能做出如此浪漫的,相信定是位妙人吧。

出乎意料,店家是一位老先生,衣著簡(jiǎn)樸,不修邊幅,戴著老花眼鏡,鏡腿纏繞著膠布,留著半把花白胡子和一頭稀疏零亂的花白頭發(fā),正坐在小板凳上旁若無(wú)人地?cái)[弄著手上的一把油紙傘。

心下好奇:”老爺爺,做這一把油紙傘要多長(zhǎng)時(shí)間?”他并未抬頭,仍穿插著手中的五彩絲線(xiàn):“至少一周時(shí)間吧,要選竹,刨節(jié)、刮青、鉆孔、穿簽,制桿、裝跳子、穿線(xiàn),切紙、石印、糊傘、上油……有七十多道工序呢!”

老先生如數(shù)家珍,說(shuō)得云淡風(fēng)輕,我卻聽(tīng)得連連咋舌,說(shuō)道:“如此耗時(shí)費(fèi)力,生意又冷清,還不如就不做了呢!”“我要是不做,這手藝怕是又少了個(gè)傳人吶!”他的眼中忽然閃出灼灼的精光,“但我相信,只要有人像我這般堅(jiān)持,祖宗的手藝,就絕不會(huì)被人遺忘……”

那一刻,我仿佛讀懂了這位傳統(tǒng)手藝人所相信的——堅(jiān)守與傳承。他在乎的并不是能否靠著這油紙傘大富大貴,他不過(guò)是想把自己畢生所學(xué)傳承下去,讓后人仍能見(jiàn)識(shí)到油紙傘的風(fēng)采。

有人說(shuō):“匠人,他們看上去也許有些‘不合時(shí)宜’,在旁人眼里枯燥無(wú)比的生活,卻是他們所熱愛(ài)、所相信的?!?/p>

是的,他們是匠人,也是“犟人”,他們“擇一事終一生”,惟器載道,惟人弘道,以前人之器,破當(dāng)代之霧?!半m千萬(wàn)人吾往矣”是他們的堅(jiān)守,“器物有魂魄,匠人自恭謙”是他們最好的注腳,這就是他們所相信的“工匠精神”。

頓悟,那些找到自我的人,并非不曾迷茫,只是他們選擇相信堅(jiān)守,咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),僅此而已。

匠人憑著這份相信,耐住了寂寞,抵擋了歲月。追夢(mèng)路上,我為何不能也做個(gè)“犟人”,相信堅(jiān)持的力量,去打磨出屬于自己的精彩人生?

抬眸,看向前方,風(fēng)雨如磐的青春路上,我相信堅(jiān)守,相信堅(jiān)持的力量,將以筆為傘,用“匠心”打磨出屬于自己的一方無(wú)雨晴空!

關(guān)于我相信作文初中2

小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人都有一對(duì)漂亮的翅膀,是用父母的愛(ài)編織成的,傳遞著綠色的希冀?!?/p>

于是我開(kāi)始了飛翔,殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎,到頭來(lái)抵不過(guò)惡劣的風(fēng)雨,弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著受傷了的翅膀,以為我以后再也不能夠飛翔了。

長(zhǎng)大了點(diǎn),知識(shí)也隨之慢慢增長(zhǎng)。我了解了雄鷹,他不怕艱險(xiǎn),沖破云層的束縛,練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶,她堅(jiān)持不懈,忍受蟲(chóng)繭的包裹,綻放出一雙絢爛的翅膀。我還了解了麻雀,她自強(qiáng)不息,擺脫風(fēng)雨的牽絆,創(chuàng)造出一雙獨(dú)特的翅膀……

因此,我開(kāi)始堅(jiān)信磨難成就人才。每一次戰(zhàn)勝磨難,就能讓那對(duì)翅膀更加堅(jiān)硬,不怕周?chē)h(huán)境的侵蝕。我不再害怕,不再失落,開(kāi)始有了一種莫名的勇氣,足以有信心重新飛翔。

可是單單身體上的強(qiáng)壯就可以振翅高飛了嗎?不,我認(rèn)為還應(yīng)該有思想上的武裝。

魯迅為何棄醫(yī)從文?因?yàn)樗纼H僅救治好了病人的身體是不夠的,要從思想上作出改變,才能拯救中國(guó)。文天祥為何寧死不屈 ?因?yàn)樗酪运木硾r就算大難不死,自己的那顆愛(ài)國(guó)之心也無(wú)法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦?因?yàn)樗廊澜绲娜藫碛薪】档纳眢w是不夠,更需要思想上豐富的交流……

我開(kāi)始追逐文學(xué),不斷努力學(xué)習(xí)。我相信這會(huì)使我的翅膀更加多姿多彩,我開(kāi)始感到一種心靈的飽滿(mǎn)和精神上的富足,好像足以有力量再次重新飛翔。

哦,我終于懂了!原來(lái)一開(kāi)始父母編織的翅膀只是一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形,而它們的每一根羽毛都需要自己親手來(lái)填補(bǔ)。只有認(rèn)真努力,腳踏實(shí)地地編織成的翅膀才能順利帶領(lǐng)著我們飛向夢(mèng)想的彼岸,那些企圖一步登天,散漫對(duì)待生活的人,也許能夠飛翔但在路途中一定會(huì)折斷雙翼,后悔不已。

不要怕編織翅膀時(shí)的辛苦,也許一個(gè)人只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的傷痛和折磨才能在藍(lán)天上振翅高飛,風(fēng)雨無(wú)阻,自由翱翔!

現(xiàn)在,我正在武裝自己,正在編織翅膀,正在經(jīng)受考驗(yàn)。

關(guān)于我相信作文初中3

天漸漸暗了。我踩著夕陽(yáng)的尾巴,下著樓梯。

“喵……”一聲無(wú)力地吟叫傳入耳內(nèi),我急急側(cè)目,凝眸。它的身子一閃而過(guò),隱去了。

夜色降臨,光影闌珊。

踱步到熟悉的小店門(mén)前,一只黑色的貓緩步走來(lái),心中一驚,是小黑!它來(lái)了!我迫切喚著:“小黑,小黑,快來(lái)?!彼鼫唸A的眼是明亮的黃,如天上的月亮般閃著光亮。

它是一只流浪貓。

我買(mǎi)了袋魚(yú)干給它,它踮著步,嗅著味兒,走來(lái)。小貓一邊吃,一邊貼在我的腿邊,溫?zé)岬纳碜?,暖著我的心。我的指尖不斷撫著它的腦袋。

猛地發(fā)現(xiàn),小黑的肚子竟是圓滾滾的。那里一定有小生命在蠕動(dòng)吧。我的眼中不禁浮起一絲愛(ài)憐。

小店的光微漾著,路人行色匆匆,忽地有幾個(gè)人停住,去逗逗小黑。小黑還吃著那袋魚(yú)干,眼眸中似乎是祈求,祈求那份善良。那份善意的幫助。

我定坐在路邊的小坎兒上,心中不是滋味。

一個(gè)小姑娘停下來(lái),見(jiàn)小黑蜷著身,伏在地上,溫柔的用手撫摸著,小黑探起兩爪,與小姑娘玩著,小姑娘露著笑顏,臉上是那么釋然和滿(mǎn)足。我相信,善,不遠(yuǎn)了。

小姑娘一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),笑容不變,彎著身子,笑著,小黑望著她,是那么渴望,一雙眼,似乎能讓人的心靜下來(lái)。

“這流浪貓懷孕啦?!毙」媚镟饺轮?。索性將小黑攬?jiān)趹阎?,用手指輕柔地點(diǎn)了點(diǎn)它的鼻尖,疼愛(ài)地望著它,小店的光照在她的衣上,一幅溫馨的畫(huà)面。心間一陣感動(dòng)。眼中是悄悄的酸澀,一份來(lái)而不易的善,承載這流浪貓多少年的等待,也許不經(jīng)意的善,就能讓這小小的心靈暖如春陽(yáng)吧!

我相信,善,就在身旁。

小姑娘抬頭,像是在自言自語(yǔ),又像在對(duì)別人說(shuō):“小貓,我把你帶回家吧!”語(yǔ)氣是堅(jiān)定的。小黑挪動(dòng)身子,一雙眼盛滿(mǎn)渴望。小姑娘抱緊它,穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。

我站在燈下,望著小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,鼻尖是澀澀地。

我相信,善,就來(lái)了,近了。

也許一個(gè)人的善并沒(méi)有什么。但每個(gè)人的善,能讓流浪貓有個(gè)家,能讓人們的生活更加溫暖。善,微小又巨大,卻足夠溫暖人心。

你相信嗎?我在氤氳的燈光下堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信,善!

關(guān)于我相信作文初中4

2019年末,人們就懷著對(duì)2020年的美好憧憬,什么多吃不胖啦,運(yùn)氣越來(lái)越好啦……但是老天就不這么認(rèn)為,背地里埋下個(gè)“大驚喜”,從2020年開(kāi)始奔跑的第一步就是把數(shù)萬(wàn)人拉向低谷!

臨近過(guò)年,在最開(kāi)始熱鬧的時(shí)候,“驚喜”悄悄降臨,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消息一觸即發(fā):“緊急通知,寧夏也有新的病毒了!”

起初病毒是那么不起眼,以至于大家都沒(méi)有防護(hù)措施,當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都不知道它的嚴(yán)重性,也或許是抱有僥幸心理,就像我,也覺(jué)得沒(méi)什么,說(shuō)不定就跟流行性感冒一樣,用不了多久就會(huì)自行消失。

但是隨著確診人數(shù)越來(lái)越多,我們這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性:一個(gè)可以讓人類(lèi)命運(yùn)發(fā)生變化的大災(zāi)難開(kāi)始了!“新型冠狀病毒”也以它正式的名字與我們見(jiàn)面了。

病毒可以通過(guò)多種形式傳染,密切接觸五秒,就可能已經(jīng)被感染。這不,我們的開(kāi)學(xué)都被叫停了,一拖再拖。可見(jiàn),它的威力是巨大的。

病毒高發(fā)期間,口罩瞬間可貴,一搶而光。哪里能想到,以前我們瞧不上的口罩,現(xiàn)在卻是一片難求。

由于不能外出活動(dòng),旅游、餐飲、學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)等實(shí)體場(chǎng)所受到牽連。我關(guān)注到的是,小區(qū)和公共場(chǎng)所要時(shí)刻登記、測(cè)體溫。外面明顯沒(méi)有以前那般景象了。

有次六點(diǎn)不到,我下樓去拿快遞,單元門(mén)關(guān)閉的回聲要比以前大很多。天不算黑,但這種安靜架勢(shì),還是讓人心生害怕。

到后來(lái),疫情進(jìn)一步惡化,延伸至全國(guó)各地。每天關(guān)注疫情,看著一個(gè)個(gè)奮戰(zhàn)在第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,內(nèi)心不得不感嘆:身在這樣一個(gè)國(guó)家,我們是何其幸運(yùn)!

媽媽每看一次報(bào)道,都會(huì)淚目。由于疫情,本來(lái)可以回家探親的哥哥也沒(méi)能如愿以?xún)敚究梢猿阅暌癸埖囊患胰藚s因疫情不能團(tuán)聚。

細(xì)細(xì)想來(lái),這次疫情的主要原因還是我們?nèi)祟?lèi)自身,如果不是和野生動(dòng)物過(guò)不去,我們也不用傳染疫情;如若不是人類(lèi)的破壞環(huán)境,大自然也不會(huì)輕易“亮劍”。

如今,春暖花開(kāi)了,疫情漸漸成為過(guò)去,我們也正在慢慢變好,我希望我們正在走向更加光明的明天,我希望明天會(huì)更美好!

今天我寫(xiě)出這些文字,算是對(duì)疫情從開(kāi)始到結(jié)束的一點(diǎn)拾遺,不求全面,但求記錄。

關(guān)于我相信作文初中5

因?yàn)榉藕?,學(xué)校辦公室里的幾盆綠植已近三周沒(méi)澆水。今天輪到我值班,開(kāi)鎖、推門(mén),原以為會(huì)看見(jiàn)花落葉衰,沒(méi)想到飲水架上的蟹爪蘭正裹著玫紅色的骨朵兒,桌上的紅掌依舊葉翠花紅。只是墻角的幸福樹(shù),葉子有些干卷。推開(kāi)窗,露臺(tái)上的那盆米蘭,枝葉間居然結(jié)出了一粒粒小小的花苞——這讓人驚喜的生機(jī)!

窗外下著毛毛雨,給綠植們喂完水,我就戴著口罩,撐傘在校園里走了走。操場(chǎng)階梯的扶欄上,紅紅綠綠地掛著東辰孩子們的新年祈福牌,順手捋起一塊兒來(lái):“希望爸爸媽媽身體健康”的字樣還清晰可見(jiàn)?!吧眢w健康”——誰(shuí)曾料到,竟是今年,每個(gè)人,每時(shí)每刻,心中口中念著的祝語(yǔ)。

“鄧?yán)蠋?,新年平安,身體健康……”大年初一,剛在成都一家醫(yī)院上班的學(xué)生文蘭,趁著工作間隙給我發(fā)了一通微信,很仔細(xì)地羅列出這個(gè)非常時(shí)期的注意事項(xiàng)。記憶中,在我課堂上的蘭姑娘還是一臉稚氣的樣子,轉(zhuǎn)眼間,卻已和千萬(wàn)90后一起毫無(wú)懼色地奮戰(zhàn)在疫情第一線(xiàn)?!胺堑涞臅r(shí)候,全世界都在守護(hù)我們90后,現(xiàn)在90后長(zhǎng)大了,也想成為大家的鎧甲,守護(hù)國(guó)家?!痹谕莆纳峡吹竭@段話(huà)時(shí),心中感慨:出生在小富優(yōu)越時(shí)代的獨(dú)生子女,“自我”“張揚(yáng)”“淡漠”……曾是他們的群像標(biāo)簽,而在這危難的時(shí)刻,無(wú)數(shù)90后用行動(dòng)證明了自己被誤讀的初心。兒子說(shuō),文蘭阿姨好勇敢!我告訴他,那不是莽夫的勇敢,而是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者長(zhǎng)在內(nèi)心的使命感。

尼采問(wèn):“是否最痛苦的歲月,也就是最有使命感的時(shí)候?”難以確定。但我想:痛苦的歲月,艱難的時(shí)刻卻能激發(fā)、檢驗(yàn)我們的使命感、責(zé)任心。就像在這場(chǎng)席卷了整個(gè)冬天的疫情里,有人性中的美,也有皮袍下的小;有人詮釋大愛(ài),也有人釋放貪婪;有無(wú)數(shù)溫暖潮濕了雙眼,也有幾多無(wú)奈刺痛著人心。洪流之中,你選擇看到什么、堅(jiān)信什么,你又選擇成為什么?

人生海海,都是凡人:未曾停運(yùn)的公交司機(jī),堅(jiān)持送貨的快遞小哥,盡職盡責(zé)的小區(qū)門(mén)衛(wèi),火神山工地上的農(nóng)民工人……誰(shuí)不是平凡如我的一員?然而,每一個(gè)我的堅(jiān)守,都不是因?yàn)樘焐挠赂?,而是因?yàn)樯鐣?huì)角色賦予的職責(zé),因?yàn)槿诵闹械拿琅c善——這便是選擇。

雨住了,獨(dú)自漫步在偌大操場(chǎng)上的我摘下口罩,深深地呼吸這雨后清新的空氣。還有幾天就要立春了!我相信,露臺(tái)上的米蘭會(huì)給這個(gè)經(jīng)風(fēng)沐雨的殘冬一份意外的芬芳;我相信“身體健康”不僅是一句祝語(yǔ)更是一句負(fù)載神力,出口成真的咒語(yǔ);我相信,每一個(gè)平凡的你我都肩負(fù)著一份偉大的使命;我相信,再等等,旗臺(tái)下就會(huì)響徹師生們嘹亮的國(guó)歌聲,操場(chǎng)上又滿(mǎn)是孩子們奔跑的身影……

我相信,是因?yàn)橄嘈派旧淼膱?jiān)強(qiáng)美好、生生不息;我相信,是因?yàn)橄嘈艊?guó)士仁人的救民智慧與濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。

放眼望去,天邊陰云早就被風(fēng)吹散。而在你看不到的地方,不管你相不相信,春的氣息已潛滋暗長(zhǎng)在大地的每一棵草芽之上……

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