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關(guān)于愚人節(jié)作文匯總5篇

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4月1日是愚人節(jié),這是我最喜歡的一天。因?yàn)檫@一天我們可以盡情的,且恰當(dāng)?shù)恼麆e人,然后對(duì)那個(gè)人說愚人節(jié)快樂!下面給大家分享一些關(guān)于愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于愚人節(jié)作文1

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地回到教室。這時(shí),我們班最讓人敬畏的黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。

同學(xué)們起初還非常安靜,教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久,就有調(diào)皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來,悄悄地“眉來眼去”,教室里頓時(shí)開始躁動(dòng)起來。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,說:“乖乖寫作業(yè)!”黃老師積威已久,我們實(shí)在不敢惹她,于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。

但寂靜實(shí)在叫人難受,過了一會(huì)兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業(yè)!他們齜牙咧嘴,做著夸張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰在講話?”教室里又安靜下來。

可要知道,人們往往是不到黃河不死心,于是聲音又響了起來。事不過三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎!她站起來?yè)P(yáng)聲道:“要是你們找不出說話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開始了爭(zhēng)論。最終,三個(gè)倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了,一個(gè)滿臉委屈,一個(gè)低垂著頭,竟抹了兩把眼淚,一個(gè)一臉疑惑。老師“冷笑”著說:“今天你們每人抄課文一百篇,下個(gè)星期交!”三個(gè)人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時(shí)候,黃老師卻莫名的問了一句:“今天幾號(hào)?”

“今天是4月1日哦!”同學(xué)們一聽就明白了,三個(gè)人破涕為笑。

今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”

關(guān)于愚人節(jié)作文2

嗨,同學(xué)們大家好!我是小記者團(tuán)的最新成員——吳昱欣,現(xiàn)在我來進(jìn)行我的最新報(bào)導(dǎo),下面進(jìn)行直播:我現(xiàn)在正處于一個(gè)恐怖的環(huán)境里,同學(xué)們?nèi)颊f著getyou!getyou!而且做著愚弄?jiǎng)e人的事情,這到底是為什么呢?原來今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被英語老師耍了一通,無一幸免。

今天是四月一號(hào),剛好是愚人節(jié),我們班同學(xué)都很高興,加上中午又吃上了漢堡,同學(xué)們心情都非常好,就在這美好的一天即將要結(jié)束時(shí),卻發(fā)生了一件“意外事故”,原來是當(dāng)我們興致勃勃的準(zhǔn)備結(jié)束今天的英語課時(shí),英語老師開始布置今天的英語作業(yè),她說:今天的英語作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……,最后英語老師陰沉沉的說:還有從一到第十一課,所有的課文全都抄三英一中,明天早上交!教室里瞬間沉默,同學(xué)們都難以置信的聽著這個(gè)事實(shí),教師里回蕩著無聲的嘆息。我心想:完了!今天語文數(shù)學(xué)都有作業(yè),英語還留這么多,我不是絕對(duì)寫不完嗎?這時(shí),有個(gè)同學(xué)恍然大悟的驚呼:噢!愚人節(jié)!其它同學(xué)也跟著反應(yīng)過來,哈哈哈!原來是英語老師在愚人節(jié)給我們開了一個(gè)小小的玩笑,同學(xué)們都哄堂大笑,英語老師也笑了起來!

可是這看似有趣的事情,卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸!同學(xué)們一下課就跟瘋了一樣到處開玩笑,還大喊:getyou!getyou!一整天美好平靜的學(xué)習(xí)生活,都被英語老師這一個(gè)小小的玩笑給打破了??上?,再正經(jīng)的人,也無法抗拒這有趣的游戲,包括我在內(nèi)!

等到放學(xué)去翡翠公園的時(shí)候,我偷偷藏起了李浩銘的手機(jī),他一來我就大喊,天哪!李浩銘你的手機(jī)呢?李浩銘左顧右盼,一會(huì)趴在草叢里左找右找,一會(huì)爬到樹上,想看看能不能在高的地方看見??墒窃趺炊颊也恢?,他自己都成了小泥鰍了。我哈哈大笑,這才告訴他手機(jī)的位置。

好啦!愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了,我的報(bào)道也結(jié)束了。希望同學(xué)們能懷著期待的心情,等待著我下一篇報(bào)道!

關(guān)于愚人節(jié)作文3

今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng),想知道我們是怎么玩的嗎?一起來看看吧。

愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾磉^個(gè)家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰先上當(dāng)。誰愚弄人的次數(shù)多,誰就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng),這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然,他笑著說:“軻軻,快來看你愛看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來了,我才不上當(dāng)呢!”我回應(yīng)道?!靶〖一锿C(jī)靈嘛,”爸爸說,“竟然被你識(shí)破了?!比缓?,他自言自語地說:“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落,我便放下碗筷飛奔過去,要知道,那可是我最愛看的節(jié)目啊!結(jié)果,根本沒有播放,我上當(dāng)啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。

第一回合我輸了,我灰溜溜地走進(jìn)書房,思考著怎樣回?fù)衾习???吹綍坷锢习肿顚氊惖膇Pad(平板電腦),我計(jì)上心來?!袄习?,你快來,你的iPad屏幕裂了!”我對(duì)著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢問:“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計(jì)”,我最了解老爸了,那臺(tái)iPad是他的寶貝,平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失,我要說iPad有問題,他保準(zhǔn)會(huì)失去理智,掉入我的圈套的。

“好啦,你們兩個(gè)別鬧了,快來吃西瓜吧!”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說:“看看,你們倆一下子都上了我的當(dāng)!”

我看看老爸,老爸看看我,忍不住開懷大笑起來。當(dāng)然,媽媽成了那天晚上當(dāng)之無愧的“愚人王”!

關(guān)于愚人節(jié)作文4

4月1日,是西方特有的一個(gè)節(jié)日--愚人節(jié)。你可能會(huì)問,那是西方的節(jié)日吧,中國(guó)可沒有。沒錯(cuò),中國(guó)是沒有這個(gè)節(jié)日,但我們班卻過了一次愚人節(jié)。

那天早上,飄著雪花,我像往日一樣來到了班里,一進(jìn)班門,N同學(xué)就對(duì)我說:“嗨,鞋帶開了?!蔽乙坏皖^,哪有?接著,N同學(xué)便哈哈大笑,“愚人節(jié)快樂”我頓時(shí)反應(yīng)過來了,也笑了起來。

接著,我便也開始捉弄?jiǎng)e人,M來了,我假裝過去看她的題,看完后,我隨意和她“聊”了幾句,假裝隨意一低頭,便大喊:“你的本子掉了!”她趕緊低頭撿本,然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀,你是不是看錯(cuò)了?”這時(shí),我向她辦了個(gè)鬼臉,“嘻,愚人節(jié)快樂!”她也反應(yīng)過來了,接著笑了一下,說:“你也快樂?!?/p>

下了早自習(xí),各科課代表開始收作業(yè),數(shù)學(xué)課代表突然冒出一句“收數(shù)學(xué)目標(biāo),”咦?我趕緊問她:“數(shù)學(xué)目標(biāo)寫什么?”她回了我一句“該寫的全寫完?!笔裁?我和M對(duì)視了一下,接著,驚慌失措,因?yàn)?,我們以為?shù)學(xué)目標(biāo)還沒留呢,經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我打算去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我剛踏出門,數(shù)學(xué)課代表便嘻嘻一笑說:“好了,數(shù)學(xué)目標(biāo)不收,今天是愚人節(jié),和大家開一個(gè)小小的玩笑?!焙?,我們大家一起說“這還小呀!”

“鈴--”,上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,首先宣布了一件事“把目標(biāo)放在桌子上,下課收?!边@時(shí),我心里又一涼,到底留沒留,我回頭看了一下數(shù)學(xué)課代表,她也很驚訝,這樣,我們好不容易“盼”到了下課,大家都作好了心理準(zhǔn)備,這時(shí)數(shù)學(xué)課代表問老師“老師,什么時(shí)候往上抱?”數(shù)學(xué)老師笑了一下,說了一句讓全班同學(xué)都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢?我留了沒?”接著還是老師點(diǎn)破了迷津“好了,今天是愚人節(jié),逗你們一下,愚人節(jié)快樂!”

后來,三秒鐘靜默之后,我們緩過了神,也開心地對(duì)老師說“愚人節(jié)快樂!”

關(guān)于愚人節(jié)作文5

今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了最高的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

早上,我們一家三口正在吃早餐時(shí),媽媽突然一副痛苦的表情,說:“哎呦,我牙痛死了?!卑职忠妺寢屵@樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時(shí),媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

吃過早飯后,爸爸要我去接一個(gè)電話,我拿起手機(jī),輕輕點(diǎn)了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫,我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒,以為手機(jī)被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞?dòng)嵹s來,對(duì)著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”,屏幕又恢復(fù)了原狀。

下午放學(xué)回到家,爸爸說:“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧?!蔽乙宦牼蛠韯帕?,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫(kù)門口等爸爸媽媽。過了一會(huì),媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊:“你這個(gè)小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”

專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個(gè)時(shí)候可以過得慢一點(diǎn)。

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