關(guān)于報(bào)答的作文合集5篇
都說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，那么別人幫助你，你又是如何報(bào)答的呢?下面給大家分享一些關(guān)于報(bào)答的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于報(bào)答的作文1
在我1歲的時(shí)候，媽媽為我喝牛奶，而我的報(bào)答，卻實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的哭鬧。
在我3歲的時(shí)候，媽媽給我買新衣服，而我的報(bào)答，卻是在地上亂打滾。
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了彩筆，而我的報(bào)答，卻是在墻上亂涂亂畫(huà)。
在我7歲的時(shí)候，媽媽送我上學(xué)，而我的報(bào)答，卻是在學(xué)校跟同學(xué)打鬧。
在我8歲的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了學(xué)習(xí)班，而我的報(bào)答，卻是借去同學(xué)家之名而曠課。
在我10歲的時(shí)候，媽媽給我準(zhǔn)備了舒適的床，而我的報(bào)答，卻是亂踢被子。
在我11歲的時(shí)候，媽媽細(xì)心的教我做飯，而我的報(bào)答，卻是在菜中畫(huà)龍點(diǎn)睛。
今年，我12了，媽媽教我洗衣服，而我的報(bào)答，卻是在衣服上嬉戲。
以前的種.種不是，到現(xiàn)在我才明白，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在給我母愛(ài)，而我卻沒(méi)有好好珍惜!
關(guān)于報(bào)答的作文2
風(fēng)揚(yáng)起漫天的黃沙，不停地蠶食這塊本應(yīng)豐饒的土地。老茅弓著腰，瞇著眼睛望著他的田，可這片貧瘠的土地仿佛撐不起他對(duì)豐收的希冀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嘯與嘆息聲交織在一起。
家中早已經(jīng)是捉襟見(jiàn)肘，那么如何又拿得出供儉上高中的學(xué)費(fèi)呢?老茅這幾天眉頭緊鎖，頭發(fā)都快愁白了。他牽著驢，一腳深一腳淺地走著崎嶇的山路。錢還是沒(méi)有著落，老茅覺(jué)得心里像塞了塊石頭，堵得慌。
以儉他娘看出老茅有心事，她坐在炕上，邊打著毛衣邊說(shuō)：“孩兒他爹，要不咱就算了吧，這也都是命，注定咱家出不了我握筆桿子的。還不如早讓娃跟滿倉(cāng)家的小子一起進(jìn)城里討生活，過(guò)不了幾年，他也該娶媳婦了吧。何必老為這事操心?”老茅閉著眼，一言不發(fā)，只是一個(gè)勁兒吸著旱煙。半晌，老茅抬頭望了望窗外灰蒙蒙的天，只是說(shuō)：“何時(shí)老天才肯落一場(chǎng)雨?以儉也快回家了吧?！?/p>
以儉站在自家門前，抿緊了雙唇，只忍著不讓淚水流出眼眶。他何嘗不知道家中的光景不濟(jì)，心里也想著趕快幫家里挑起重?fù)?dān)。但他不想像村里的大部分同齡人一樣，早早地輟了學(xué)，又不愿與父輩一同在土地上辛苦耕耘，紛紛逃難似的去了城里打工。以儉就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，好好讀書(shū)，將來(lái)能讓二老享福，不必再面朝黃土背朝天，一輩子都為生計(jì)操勞。
一家人吃過(guò)并不可口的粗茶淡飯，只見(jiàn)以儉將筷子鄭重地?cái)R在碗上，抬頭望了眼昏暗燭光里父親的臉，早已被風(fēng)沙和歲月留下了數(shù)不清的溝壑。以儉深吸了一口氣，說(shuō)：“我，我……我不想再去上學(xué)了?！薄笆裁?你有種再給老子說(shuō)一遍!”老茅這時(shí)就像被點(diǎn)著的爆竹，臉憋得通紅，眼睛瞪得大大的，像隨時(shí)要冒出火來(lái)?！芭尽敝灰?jiàn)以儉挨了個(gè)響亮的一記耳光，他閉緊了雙眼，身子繃得緊緊的。但并沒(méi)有預(yù)想中的拳打腳踢。以儉忽然感到老茅長(zhǎng)滿老繭的大手輕輕地?fù)崦约?，他?tīng)見(jiàn)老茅說(shuō)著：“都是爹不中用啊!”淚水不知何時(shí)爬滿了這個(gè)漢子飽經(jīng)滄桑的臉頰。
當(dāng)以儉從學(xué)校領(lǐng)回第一筆助學(xué)金時(shí)。老茅心里的石頭忽然落了地。學(xué)校的老師說(shuō)，不會(huì)讓一個(gè)孩子落下。這些苗總有一天會(huì)成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
老茅下決心在家鄉(xiāng)為國(guó)家做點(diǎn)什么。一株株白楊，沙荊扎根在這片黃沙肆虐的土地，仿佛要用那一點(diǎn)不起眼綠色為國(guó)家守住一片藍(lán)天。只有老茅知道，他用自己的方式回報(bào)著國(guó)家為他撐起的那一片天。
關(guān)于報(bào)答的作文3
一天中午吃完飯，我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地準(zhǔn)備洗碗，就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你這么累，今天就讓我來(lái)洗碗吧?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“怎么能讓你來(lái)洗碗呢?”我回答道：“你把我照顧得這么好，現(xiàn)在我應(yīng)該報(bào)答你了?！眿寢屗坪醣淮騽?dòng)了，激動(dòng)地走出了廚房。瞧她那激動(dòng)的樣子，一定在想，孩子長(zhǎng)大了，懂事兒了，知道報(bào)答媽媽了。
我準(zhǔn)備先洗筷子。把筷子拿到廚房里數(shù)了一下，咦，怎么少了一根筷子?我到處找啊找啊，一直沒(méi)找到那根筷子，只好回到廚房又重新數(shù)了一遍，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我少數(shù)了一根筷子。唉，我真是個(gè)馬虎的孩子。
我趕緊把筷子洗了，放到筷籠里，繼續(xù)洗碗?？稍谙赐氲倪^(guò)程中，我不小心把一只碗打碎了。我緊張極了，害怕媽媽會(huì)怪我，連忙膽怯怯地走過(guò)去跟媽媽道了歉。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)兒就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)去洗碗了。洗完了碗，我把餐具整理整齊，放到櫥柜里。媽媽見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
洗碗雖然是一件再平常不過(guò)的家務(wù)活，但也是我們報(bào)答媽媽的實(shí)際行動(dòng)。媽媽那么辛苦地把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答媽媽喲!
關(guān)于報(bào)答的作文4
小草要報(bào)答太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給了它溫暖;鳥(niǎo)兒要報(bào)答樹(shù)林，因?yàn)闃?shù)林給了它一個(gè)安穩(wěn)的家。那么，我們要報(bào)答誰(shuí)呢?是老師?是父母?還是……當(dāng)然，只要是對(duì)我們成長(zhǎng)付出心血和汗水的人，我們都要報(bào)答。
我們要報(bào)答老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，他們教育了一代又一代的學(xué)生，卻不圖任何回報(bào)。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，老師就像一位辛勤的園丁，用心血和汗水來(lái)呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。老師也像是一根蠟燭燃燒自己照亮了他人。
我們要報(bào)答父母?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改妇拖袷俏覀兊膯⒚衫蠋?，是他們教會(huì)了我們生活的基本技能以及怎樣做人。他們對(duì)我們的恩情，就像是太陽(yáng)對(duì)小草的恩情那樣，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。沒(méi)有父母的關(guān)懷，就沒(méi)有我們的健康和未來(lái)。
懂得報(bào)答的人是一個(gè)有智慧的人，懂得報(bào)答的人是一個(gè)善良的人。正因如此，我們要學(xué)會(huì)報(bào)答他人。
報(bào)答一個(gè)人，并不一定要為他做一番轟轟烈烈的大事。就像我們作為一名學(xué)生，我們只要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，也許就是對(duì)老師最好的報(bào)答。
讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答那些關(guān)心我們的人吧!要記住，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!
關(guān)于報(bào)答的作文5
如若我是一只隨風(fēng)而飄得風(fēng)箏，奶奶，你就是抓住我生命之繩的人。抓緊吧!莫讓你期盼的目光，扯斷那根細(xì)繩。
很小的時(shí)候，在大人眼中我是一個(gè)古怪的小孩：老實(shí)、安靜，有時(shí)整整一天不說(shuō)一句話。又一次媽媽說(shuō)：“真怪，她像是我的女兒?jiǎn)?”這句話猶如利劍深深的刺痛著我的心。
慢慢的，原本不愛(ài)說(shuō)話的我，變得更加沉默寡言了。我如一只背著灰色小殼的蝸牛，自顧自的走自己的路，偶爾伸出頭，也因那些漠然的眼神讓我迅速的縮回去，重新沉溺在我的封閉世界。我討厭身邊的一切事物，尤其是和我一起的奶奶。
在學(xué)校里，我不如那些活潑的孩子，老實(shí)討厭我，我也打心眼里反感她，每次上課，我總低著頭，在課桌下疊一些花花綠綠的糖紙，把它們?nèi)绞覊?，第二?jié)課又抽下來(lái)，打開(kāi)，疊好，又塞進(jìn)去……就是這么一件索然無(wú)味的事，也被我玩的不亦樂(lè)乎。直到又一次老師叫到我的學(xué)號(hào)：“六十一號(hào)。”我欣喜地站起來(lái)，“站起來(lái)，像什么話，每次上課都不抬頭，自以為有本事，長(zhǎng)大以后，還會(huì)有什么出息?坐下!”
我在全班同學(xué)的注視下含辱坐下，內(nèi)心的傷痛無(wú)法言語(yǔ)，不覺(jué)中淚水濕透眼眶。第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我無(wú)精打采的倚在門口，想到老師要用鄙視的口氣談?wù)摰轿?，我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)世界都變成灰色的了。
奶奶帶著驚喜踉踉蹌蹌地沖進(jìn)大門：“老師夸你哩!說(shuō)你有出息，長(zhǎng)大后能當(dāng)科學(xué)家呢!”我滿心的憂慮在奶奶歡快的笑聲中頃刻間煙消云散，一剎那，我的世界亮起來(lái)，在絕望中看到了重生的希望。
“老師夸我有出息哩!老師是假裝不喜歡我的，老師多好……”
從那天起，我臉上開(kāi)始揚(yáng)起那有沒(méi)的弧度，也能時(shí)常聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲了，我快樂(lè)了。老師也驚訝我的變化，破天荒的表?yè)P(yáng)了我一次。
萬(wàn)里晴空也有布滿陰影的時(shí)候?？鞓?lè)的背后伴著悲傷。我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一些話：“這孩子是不是受了刺激了，家長(zhǎng)會(huì)那天我那么的批評(píng)她，而她卻如此快樂(lè)?！蔽耶?dāng)時(shí)傻了：‘什么?怎么會(huì)這樣那天奶奶對(duì)我說(shuō)的話是騙我的。原來(lái)，是你地善意欺騙挽救了一個(gè)孩子的一生!
奶奶，你對(duì)我的恩情不知何以報(bào)答?你對(duì)我的關(guān)心何以報(bào)答?我對(duì)你的厭煩何以消除?奶奶，孫女真的不知該如何報(bào)答你呀?
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