有關(guān)痕跡初一作文5篇
海子用“面向大海，春暖花開(kāi)”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。下面給大家分享一些有關(guān)痕跡初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)痕跡初一作文1
歲月無(wú)聲，寂靜走過(guò)。我在時(shí)光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長(zhǎng)在從村莊里走出去的孩子的心里和夢(mèng)里，任時(shí)光流逝而永不泯滅。
屋后，是一大片一大片的麥田。每當(dāng)田野里翻涌起金黃的麥浪，我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著，年少的心里很安靜。也偶爾會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候，掙脫了外婆的手，披一身的陽(yáng)光向前飛奔著，拋灑下滿地的歡樂(lè)。疾行而過(guò)帶起的風(fēng)，卷起田野上細(xì)小的塵土，片刻又歸于寧?kù)o。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭，載滿了童年里的無(wú)憂。
外婆這時(shí)便總是包容著一個(gè)孩子的天真，只是嘴角噙著一抹笑，溫柔地注視著我，輕聲提醒：“小心點(diǎn)，別摔著了?！蹦谴葠?ài)的目光追隨者我愈來(lái)愈小的身影，一如身后留下的串串腳印，從未遠(yuǎn)離。
秋日午后的陽(yáng)光總是溫暖的，間或有風(fēng)拂過(guò)，麥穗在風(fēng)中搖曳，窸窸窣窣的，是麥子與陽(yáng)光的細(xì)語(yǔ)。有暖漸漸氤氳化開(kāi)在空氣中，縈繞在心頭，久久不散，似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。
小徑上，獨(dú)留我走過(guò)的痕跡，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡，我慢慢長(zhǎng)大，離開(kāi)了外婆守望的目光，離開(kāi)了寧?kù)o安詳?shù)拇迩f，離開(kāi)了那個(gè)搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。
于是，感嘆著人留不住歲月的好，我一頭扎進(jìn)繁重的學(xué)業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜，記憶中的痕跡浮現(xiàn)在腦海，使我無(wú)端想起那段時(shí)光。
終于有一天，我回到故鄉(xiāng)。只是歷經(jīng)了歲月的變遷，它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒(méi)見(jiàn)著我，一見(jiàn)面便拉著我的手噓長(zhǎng)問(wèn)短。不知不覺(jué)間，又繞到屋后的田野上。那時(shí)，麥子早已收割，光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅(jiān)硬的水泥地上，聽(tīng)著外婆的絮語(yǔ)，卻總覺(jué)得心里空落落的，不由生出幾縷惆悵。
走到盡頭處，我忍不住駐足回望，想要尋一絲走過(guò)的痕跡，卻只是徒然。很多過(guò)去了的時(shí)光，淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上，只供我在漫長(zhǎng)的歲月里，獨(dú)自一人回想那走過(guò)的痕跡。
有關(guān)痕跡初一作文2
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo)，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛，小小的心有大大的夢(mèng)想，重重的殼有著深深的仰望，任風(fēng)吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天?！倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景?，我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過(guò)去，而過(guò)去了就會(huì)變成親切的懷念?？墒?，我們?cè)缫淹饲啻旱奈兜溃y道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎?
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)?？墒牵?qǐng)你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。
有關(guān)痕跡初一作文3
我曾以為洛陽(yáng)城旁東去的伊河，能洗刷兩千年風(fēng)雨的痕跡;我曾以為香山上風(fēng)過(guò)竹林的錚錚之響，能掩住無(wú)數(shù)匠人日夜鑿刻的痕跡;我曾以為白馬寺悠悠的青銅鐘聲，能悄然遮掩住歷史的微光……
北魏絕響
伊水一路流過(guò)，如泣如訴。西風(fēng)吹送來(lái)懸?guī)r峭壁上的空寂，回響在千萬(wàn)個(gè)石窟里。我沿著工匠和先人們踏出的古道，走近了龍門(mén)石窟，走進(jìn)了這神秘的遺跡。
石窟的規(guī)模有大有小，有些開(kāi)鑿在山底，有些則高踞于山腰巖壁。自北魏以來(lái)，千年風(fēng)雨侵蝕，磨光了洞窟上的紋飾，風(fēng)化了一些石像。一路經(jīng)過(guò)，無(wú)頭、斷肢、殘指的佛陀不計(jì)其數(shù)，不由得令人扼腕嘆息。然而正是這些殘存的佛陀，卻仍端莊地靜默著，注視著千年的風(fēng)霜，霍亂的兵戈，朝廷的更迭，人間的眾生蕓蕓，心中慈悲憫人。一載又一載，多少個(gè)世紀(jì)，吟詠那空靈的梵音。是何等的殘缺之美，讓伊河也為之嗚咽。它們一定見(jiàn)過(guò)鮮衣怒馬的鮮卑人走進(jìn)中原，聆聽(tīng)過(guò)北魏余留的絕響，魏孝文帝來(lái)過(guò)這里，習(xí)過(guò)佛經(jīng)，寬袍廣袖，接納了中原文明。它們看著這個(gè)戎馬征戰(zhàn)的統(tǒng)治者，在兵戈未息的年代里，竟低頭讓位于文化的力量，意氣風(fēng)發(fā)地著漢服，閱遍《四書(shū)》《五經(jīng)》，大刀闊斧改行漢制，才未讓黃河流域的漢文明消亡。是北魏，開(kāi)啟了龍門(mén)石窟的第一道佛光，是北魏的鮮卑人，在黑色山脊上用我們的漢字，書(shū)寫(xiě)下一道遒勁有力的痕跡，留下那來(lái)自漠北的絕唱，讓中華民族走向大一統(tǒng)，走向融合。我知道，伊河的河水也洗刷不去，這堅(jiān)深的痕跡啊!見(jiàn)證過(guò)文明的痕跡啊!
大唐氣象
香山上竹林片片，隔著伊河，守望著一方安寧。竹林聲錚錚響起，如同匠人們夜以繼日精心鑿刻著石像一般，心血與汗水灑落在黝黑的山脊上，勾勒出一個(gè)時(shí)代，是我們的大唐。
盧舍那大佛背依堅(jiān)固的巖石，已與黑色的石山連鑄在了一起。大佛沒(méi)有洞窟的蔭蔽，只是鮮明地依山而坐，太過(guò)高大，似乎連遙望的香山，也不能望其項(xiàng)背。她面頰豐腴，面容秀麗而端莊，衣飾華美莊重，姿態(tài)大氣，不失威儀。琉璃眼如星，兩彎眉如月，嘴唇飽滿含笑，仿佛一開(kāi)口，就是天邊空靈的梵音。不因是石像而顯得僵硬或呆板，流暢的紋路線條勾出慈悲的神情，一如千年前鼎盛的大唐之時(shí)，這里香火不斷，盧舍那大佛依舊靜坐在石山前，普度眾生。盧舍那身旁是兩尊金剛力士，怒目圓睜，臂膀上青筋顯露，身形魁梧，腳踩作亂的惡鬼小妖，讓人體會(huì)到他們鎮(zhèn)守一方的威懾力。栩栩如生，像是得了伊水、香山的精魂，更是長(zhǎng)久屹立不倒，未被風(fēng)化。盛唐時(shí)期的佛教人物極具有鮮明的個(gè)性，極富人性，特征突出。也只有大唐，才能造就這樣一個(gè)佛法昌盛，光輝熠熠的時(shí)代。透過(guò)這石窟千年的滄桑，我看到長(zhǎng)安和洛陽(yáng)街頭車(chē)馬云集，市間商客不絕，胡人擺弄著胡笳，跳起西域的胡旋舞，城南的大雁塔才剛剛建成，文人墨客策馬看盡長(zhǎng)安百花，洛陽(yáng)城中白馬寺的僧侶開(kāi)始了誦經(jīng)。我看到太宗欣然接納群臣之諫，一代女皇在東都登基，玄宗在大明宮內(nèi)，宴請(qǐng)了日本和高麗的使團(tuán)。我看見(jiàn)王維在終南山下修習(xí)佛道，我看見(jiàn)李太白如天上謫仙醉臥瓦肆間。我看見(jiàn)坊中家家戶戶修筑的佛堂、佛像，我聽(tīng)見(jiàn)玄奘在大慈恩寺里講經(jīng)……
大唐以一種歷史上絕無(wú)僅有的盛世之姿，在龍門(mén)石窟中留下了奪目的痕跡。是華章溢彩，更是一種文化精粹的交融與體現(xiàn)。是大唐，為龍門(mén)石窟帶來(lái)了一個(gè)輝煌的時(shí)代;是大唐，為中國(guó)締造了一種氣象，一種能納百川，富有活力的氣象。我知道，香山上的竹林錚錚聲也不能隱去這痕跡一分一毫，不能觸及這痕跡之深重。這輝煌的痕跡啊!見(jiàn)證過(guò)一個(gè)時(shí)代的痕跡啊!
我知道，伊河含淚，香山和曲，石窟屹立。
一千年又一千年。將這些痕跡，深深銘刻在黑色的山脊上，在中國(guó)的大地上。
有關(guān)痕跡初一作文4
肉體上留下傷痕，這是成長(zhǎng)的痕跡。心靈上留下傷痕，這是成熟的痕跡?？伸`魂上留下傷痕，這又是怎樣的痕跡呢?
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)以往也不曾有過(guò)的初冬的淡淡寒意，勾起了我十幾年的回憶，掀開(kāi)了我靈魂深處的傷痕。去年的這個(gè)時(shí)候是奶奶告別人世的時(shí)候，而現(xiàn)在，秋風(fēng)中的落葉又將我載回了十幾年前。
小時(shí)候，我是快樂(lè)的，奶奶是微笑著的。
記得自從長(zhǎng)大到今天，我還是第一次聽(tīng)父母講我小時(shí)候的生活。父母說(shuō)我小時(shí)候最?lèi)?ài)的人是奶奶。有一次，父母從農(nóng)田里回到家里，奶奶就高興的遞上兩杯熱茶，父親問(wèn)道：“媽，從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)你這么高興過(guò)，是不是有什么好事呢?”奶奶笑得合不擾嘴，道：“我的孫兒會(huì)說(shuō)話了，而且第一聲就叫‘奶奶’”。父親和母親將信將疑的注視著我，直到我再一次叫道：“奶奶!”時(shí)他們才相信奶奶的話。
我想即使現(xiàn)在奶奶天人兩隔，她依然是微笑著的。
童年時(shí)，我是調(diào)皮的，奶奶是高興的，微笑著的。
童年時(shí)，每次我在村子里的小學(xué)里放學(xué)回家時(shí)，奶奶總是拄著她的拐杖靜靜的站在村頭的石板橋上守候著。來(lái)到奶奶跟前，我吵鬧的在地上打著滾，非要奶奶背我回家。每逢這樣的情況，奶奶就很快的妥協(xié)了。然后把我從地上扶起來(lái)，奶奶自己則蹲下讓我坐在她的脊背上。奶奶背著我，拄著拐杖一搖一晃的回家，而我卻在奶奶佝僂的脊背上喊道：“駕!駕!騎馬嘍!”。奶奶笑道：“騎馬嘍!馬兒要回家嘍!”
可在那時(shí)我還不知道，那時(shí)候她已經(jīng)身患重病。即便奶奶身患重病，但她依然任我在她面前放肆的調(diào)皮著、吵鬧著。
我想奶奶在天堂回想起和我一起走過(guò)的我的那些童年的日子，她的臉上一定是充滿微笑著的。
長(zhǎng)大后，我是懂事的，奶奶是欣慰的，微笑著的。
在我進(jìn)入十五歲之后，奶奶看見(jiàn)我時(shí)，她的臉上充滿著微笑。在她那深深凹陷的眼窩里，我在她那混濁的老眼內(nèi)，我總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了絲絲喜悅之色，但我是知道她是在做表面工作，她是不想讓我，讓她最疼愛(ài)的孫兒看到她在病痛中的苦態(tài)而為她傷心。
當(dāng)我的初中生活開(kāi)始不到兩個(gè)月時(shí)，我的父母趕到學(xué)校，讓我立馬回家去，而始終站在父親身后的母親始終紅著眼，什么話也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)回到家里，我看見(jiàn)奶奶躺在床上，看著那面露痛苦和憔悴之色的蒼老面孔時(shí)，我什么話也沒(méi)說(shuō)。我用我濕潤(rùn)的雙手緊握住奶奶枯瘦的雙手，然后我目不轉(zhuǎn)睛的注視著她憔悴的面孔，直到她的臉上流露出微笑和她那起伏的胸廓停止起伏時(shí)，我緩緩松開(kāi)手未曾流一滴淚，因?yàn)槎ǜ裨谖夷X海中的是奶奶逝去的最后的微笑。
葉落了，我醒了，奶奶走了。而現(xiàn)在我卻站在奶奶曾經(jīng)站過(guò)的村頭石橋上，走著她曾經(jīng)背著我走過(guò)的路。
靈魂的傷痕，這是怎樣的痕跡?哦!是奶奶走了，在我還沒(méi)叫夠她的時(shí)候，是奶奶走了，在我還未來(lái)得及孝順?biāo)臅r(shí)候;是奶奶走了，在她微笑的逝去的時(shí)候。
奶奶，愿您在天堂也始終帶著微笑。這是您孫兒的期盼。
有關(guān)痕跡初一作文5
著名文學(xué)家臧克家的《有的人》中這樣寫(xiě)道：“有的人活著，但他已經(jīng)死去;有的人已經(jīng)死去，但他還活著?！边@樣的一首小詩(shī)，曾經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的青年，在人生短短數(shù)十載中創(chuàng)造輝煌。
司馬遷留下歷史的痕跡，完成《史記》。
漢武帝時(shí)期的太史公司馬遷是中國(guó)史書(shū)第一人。他繼承父親的官職，負(fù)責(zé)記錄皇帝的起居，為后世留下史料。但他的志向遠(yuǎn)不止如此，他想要為后世的中華民族留下從早期文明到現(xiàn)在的史料。為此，他跋山涉水，到處征集歷史故事，翻閱無(wú)數(shù)歷史文獻(xiàn)，最終完成了曠世史書(shū)《史記》，被后人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷在自己短短幾十年的人生路中，依然留下自己的痕跡，為中國(guó)的歷史界增添了一抹光彩。
錢(qián)學(xué)森留下科學(xué)的痕跡，研制出導(dǎo)彈。
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森是我國(guó)科學(xué)界的泰斗。他在新中國(guó)成立前一直在美國(guó)從事科學(xué)研究的大學(xué)任教，多次參與了美國(guó)重大科技成果的研發(fā)，積累了大量經(jīng)驗(yàn)。原本他在美國(guó)的發(fā)展之路一帆風(fēng)順，但新中國(guó)成立后，他知道祖國(guó)的迫切需要，于是在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后毅然回國(guó)，并在中國(guó)的物理、化學(xué)、航天科技、國(guó)防等領(lǐng)域施展才能，獨(dú)立完成了許多科學(xué)成就，使中國(guó)的綜合國(guó)力得到了很大提高。
甘地留下和平的痕跡，終身為和平而努力。
提起甘地，大家腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)精瘦的小老頭形象。可就是這個(gè)老人，在印度被殖民的時(shí)候不愿被強(qiáng)大的殖民者奴役，提出了著名的“非暴力，不合作”的偉大政策。在倡導(dǎo)和平、為世界和平努力的道路上不斷前進(jìn)，他就是和平的象征，和平鴿和橄欖枝為他驕傲頌揚(yáng)。
希特勒留下戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，造就了滿地的斷壁殘?jiān)?/p>
希特勒是納粹黨的首領(lǐng)，二戰(zhàn)前夕他大肆捕殺猶太人，對(duì)當(dāng)時(shí)世界各地的猶太人造成了很大危害，著名的猶太科學(xué)家愛(ài)因斯坦因在美國(guó)才免于受傷害，但仍然度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的逃難生活。后來(lái)法西斯又挑起了第二次世界大戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)全球人民產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在人的一生中，不能碌碌無(wú)為，更不能傷害他人，要以正義的行為給自己的生命中留下痕跡。
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