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有關痕跡初一作文5篇

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海子用“面向大海,春暖花開”為自己留下了痕跡,三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡,梵高用向日葵為生命留下了痕跡。下面給大家分享一些有關痕跡初一作文,希望對大家有幫助。

有關痕跡初一作文1

歲月無聲,寂靜走過。我在時光的輪回里兜兜轉轉,追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長在從村莊里走出去的孩子的心里和夢里,任時光流逝而永不泯滅。

屋后,是一大片一大片的麥田。每當田野里翻涌起金黃的麥浪,我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著,年少的心里很安靜。也偶爾會有調皮的時候,掙脫了外婆的手,披一身的陽光向前飛奔著,拋灑下滿地的歡樂。疾行而過帶起的風,卷起田野上細小的塵土,片刻又歸于寧靜。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭,載滿了童年里的無憂。

外婆這時便總是包容著一個孩子的天真,只是嘴角噙著一抹笑,溫柔地注視著我,輕聲提醒:“小心點,別摔著了?!蹦谴葠鄣哪抗庾冯S者我愈來愈小的身影,一如身后留下的串串腳印,從未遠離。

秋日午后的陽光總是溫暖的,間或有風拂過,麥穗在風中搖曳,窸窸窣窣的,是麥子與陽光的細語。有暖漸漸氤氳化開在空氣中,縈繞在心頭,久久不散,似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。

小徑上,獨留我走過的痕跡,在陽光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡,我慢慢長大,離開了外婆守望的目光,離開了寧靜安詳的村莊,離開了那個搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。

于是,感嘆著人留不住歲月的好,我一頭扎進繁重的學業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜,記憶中的痕跡浮現在腦海,使我無端想起那段時光。

終于有一天,我回到故鄉(xiāng)。只是歷經了歲月的變遷,它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒見著我,一見面便拉著我的手噓長問短。不知不覺間,又繞到屋后的田野上。那時,麥子早已收割,光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅硬的水泥地上,聽著外婆的絮語,卻總覺得心里空落落的,不由生出幾縷惆悵。

走到盡頭處,我忍不住駐足回望,想要尋一絲走過的痕跡,卻只是徒然。很多過去了的時光,淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上,只供我在漫長的歲月里,獨自一人回想那走過的痕跡。

有關痕跡初一作文2

青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥,注定要面對飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來指揮。

我的青春輕輕地來了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

別樣的青春,我們沒有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬般皆下品,惟有讀書高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛情盟約,我們只想要“學成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點向著太陽勇敢向前飛,小小的心有大大的夢想,重重的殼有著深深的仰望,任風吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天?!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景。覀兊那啻褐皇R稽c尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過去,而過去了就會變成親切的懷念??墒?,我們早已忘了青春的味道,難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

人的一生除了睡眠只有一萬多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天,還是只活了一天重復了一萬多次。我們每個人都會說這句話,而有些人卻只看見頭半句知道時間有限,我們要惜時,同時間賽跑,用有限的時間來了解無限的知識??墒?,請你稍稍停下來,溜走的青春擦過了我們的肩頭,不會陪我們回望它的軌跡,也不會讓我們聆聽它的余音,它是時間的孩子,不動聲色地走過你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。

請你靜下心來欣賞“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的月色,品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動,請你珍惜青春飛揚的年華,猶如“花開不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。

青春是一本太倉促的書,我還沒有細細品讀,你怎能悄然離去。

有關痕跡初一作文3

我曾以為洛陽城旁東去的伊河,能洗刷兩千年風雨的痕跡;我曾以為香山上風過竹林的錚錚之響,能掩住無數匠人日夜鑿刻的痕跡;我曾以為白馬寺悠悠的青銅鐘聲,能悄然遮掩住歷史的微光……

北魏絕響

伊水一路流過,如泣如訴。西風吹送來懸?guī)r峭壁上的空寂,回響在千萬個石窟里。我沿著工匠和先人們踏出的古道,走近了龍門石窟,走進了這神秘的遺跡。

石窟的規(guī)模有大有小,有些開鑿在山底,有些則高踞于山腰巖壁。自北魏以來,千年風雨侵蝕,磨光了洞窟上的紋飾,風化了一些石像。一路經過,無頭、斷肢、殘指的佛陀不計其數,不由得令人扼腕嘆息。然而正是這些殘存的佛陀,卻仍端莊地靜默著,注視著千年的風霜,霍亂的兵戈,朝廷的更迭,人間的眾生蕓蕓,心中慈悲憫人。一載又一載,多少個世紀,吟詠那空靈的梵音。是何等的殘缺之美,讓伊河也為之嗚咽。它們一定見過鮮衣怒馬的鮮卑人走進中原,聆聽過北魏余留的絕響,魏孝文帝來過這里,習過佛經,寬袍廣袖,接納了中原文明。它們看著這個戎馬征戰(zhàn)的統治者,在兵戈未息的年代里,竟低頭讓位于文化的力量,意氣風發(fā)地著漢服,閱遍《四書》《五經》,大刀闊斧改行漢制,才未讓黃河流域的漢文明消亡。是北魏,開啟了龍門石窟的第一道佛光,是北魏的鮮卑人,在黑色山脊上用我們的漢字,書寫下一道遒勁有力的痕跡,留下那來自漠北的絕唱,讓中華民族走向大一統,走向融合。我知道,伊河的河水也洗刷不去,這堅深的痕跡啊!見證過文明的痕跡啊!

大唐氣象

香山上竹林片片,隔著伊河,守望著一方安寧。竹林聲錚錚響起,如同匠人們夜以繼日精心鑿刻著石像一般,心血與汗水灑落在黝黑的山脊上,勾勒出一個時代,是我們的大唐。

盧舍那大佛背依堅固的巖石,已與黑色的石山連鑄在了一起。大佛沒有洞窟的蔭蔽,只是鮮明地依山而坐,太過高大,似乎連遙望的香山,也不能望其項背。她面頰豐腴,面容秀麗而端莊,衣飾華美莊重,姿態(tài)大氣,不失威儀。琉璃眼如星,兩彎眉如月,嘴唇飽滿含笑,仿佛一開口,就是天邊空靈的梵音。不因是石像而顯得僵硬或呆板,流暢的紋路線條勾出慈悲的神情,一如千年前鼎盛的大唐之時,這里香火不斷,盧舍那大佛依舊靜坐在石山前,普度眾生。盧舍那身旁是兩尊金剛力士,怒目圓睜,臂膀上青筋顯露,身形魁梧,腳踩作亂的惡鬼小妖,讓人體會到他們鎮(zhèn)守一方的威懾力。栩栩如生,像是得了伊水、香山的精魂,更是長久屹立不倒,未被風化。盛唐時期的佛教人物極具有鮮明的個性,極富人性,特征突出。也只有大唐,才能造就這樣一個佛法昌盛,光輝熠熠的時代。透過這石窟千年的滄桑,我看到長安和洛陽街頭車馬云集,市間商客不絕,胡人擺弄著胡笳,跳起西域的胡旋舞,城南的大雁塔才剛剛建成,文人墨客策馬看盡長安百花,洛陽城中白馬寺的僧侶開始了誦經。我看到太宗欣然接納群臣之諫,一代女皇在東都登基,玄宗在大明宮內,宴請了日本和高麗的使團。我看見王維在終南山下修習佛道,我看見李太白如天上謫仙醉臥瓦肆間。我看見坊中家家戶戶修筑的佛堂、佛像,我聽見玄奘在大慈恩寺里講經……

大唐以一種歷史上絕無僅有的盛世之姿,在龍門石窟中留下了奪目的痕跡。是華章溢彩,更是一種文化精粹的交融與體現。是大唐,為龍門石窟帶來了一個輝煌的時代;是大唐,為中國締造了一種氣象,一種能納百川,富有活力的氣象。我知道,香山上的竹林錚錚聲也不能隱去這痕跡一分一毫,不能觸及這痕跡之深重。這輝煌的痕跡啊!見證過一個時代的痕跡啊!

我知道,伊河含淚,香山和曲,石窟屹立。

一千年又一千年。將這些痕跡,深深銘刻在黑色的山脊上,在中國的大地上。

有關痕跡初一作文4

肉體上留下傷痕,這是成長的痕跡。心靈上留下傷痕,這是成熟的痕跡??伸`魂上留下傷痕,這又是怎樣的痕跡呢?

又是一個秋風蕭瑟的秋天,陣陣秋風帶來以往也不曾有過的初冬的淡淡寒意,勾起了我十幾年的回憶,掀開了我靈魂深處的傷痕。去年的這個時候是奶奶告別人世的時候,而現在,秋風中的落葉又將我載回了十幾年前。

小時候,我是快樂的,奶奶是微笑著的。

記得自從長大到今天,我還是第一次聽父母講我小時候的生活。父母說我小時候最愛的人是奶奶。有一次,父母從農田里回到家里,奶奶就高興的遞上兩杯熱茶,父親問道:“媽,從來就沒見你這么高興過,是不是有什么好事呢?”奶奶笑得合不擾嘴,道:“我的孫兒會說話了,而且第一聲就叫‘奶奶’”。父親和母親將信將疑的注視著我,直到我再一次叫道:“奶奶!”時他們才相信奶奶的話。

我想即使現在奶奶天人兩隔,她依然是微笑著的。

童年時,我是調皮的,奶奶是高興的,微笑著的。

童年時,每次我在村子里的小學里放學回家時,奶奶總是拄著她的拐杖靜靜的站在村頭的石板橋上守候著。來到奶奶跟前,我吵鬧的在地上打著滾,非要奶奶背我回家。每逢這樣的情況,奶奶就很快的妥協了。然后把我從地上扶起來,奶奶自己則蹲下讓我坐在她的脊背上。奶奶背著我,拄著拐杖一搖一晃的回家,而我卻在奶奶佝僂的脊背上喊道:“駕!駕!騎馬嘍!”。奶奶笑道:“騎馬嘍!馬兒要回家嘍!”

可在那時我還不知道,那時候她已經身患重病。即便奶奶身患重病,但她依然任我在她面前放肆的調皮著、吵鬧著。

我想奶奶在天堂回想起和我一起走過的我的那些童年的日子,她的臉上一定是充滿微笑著的。

長大后,我是懂事的,奶奶是欣慰的,微笑著的。

在我進入十五歲之后,奶奶看見我時,她的臉上充滿著微笑。在她那深深凹陷的眼窩里,我在她那混濁的老眼內,我總在不經意間發(fā)現了絲絲喜悅之色,但我是知道她是在做表面工作,她是不想讓我,讓她最疼愛的孫兒看到她在病痛中的苦態(tài)而為她傷心。

當我的初中生活開始不到兩個月時,我的父母趕到學校,讓我立馬回家去,而始終站在父親身后的母親始終紅著眼,什么話也沒說。當回到家里,我看見奶奶躺在床上,看著那面露痛苦和憔悴之色的蒼老面孔時,我什么話也沒說。我用我濕潤的雙手緊握住奶奶枯瘦的雙手,然后我目不轉睛的注視著她憔悴的面孔,直到她的臉上流露出微笑和她那起伏的胸廓停止起伏時,我緩緩松開手未曾流一滴淚,因為定格在我腦海中的是奶奶逝去的最后的微笑。

葉落了,我醒了,奶奶走了。而現在我卻站在奶奶曾經站過的村頭石橋上,走著她曾經背著我走過的路。

靈魂的傷痕,這是怎樣的痕跡?哦!是奶奶走了,在我還沒叫夠她的時候,是奶奶走了,在我還未來得及孝順她的時候;是奶奶走了,在她微笑的逝去的時候。

奶奶,愿您在天堂也始終帶著微笑。這是您孫兒的期盼。

有關痕跡初一作文5

著名文學家臧克家的《有的人》中這樣寫道:“有的人活著,但他已經死去;有的人已經死去,但他還活著?!边@樣的一首小詩,曾經激勵了無數的青年,在人生短短數十載中創(chuàng)造輝煌。

司馬遷留下歷史的痕跡,完成《史記》。

漢武帝時期的太史公司馬遷是中國史書第一人。他繼承父親的官職,負責記錄皇帝的起居,為后世留下史料。但他的志向遠不止如此,他想要為后世的中華民族留下從早期文明到現在的史料。為此,他跋山涉水,到處征集歷史故事,翻閱無數歷史文獻,最終完成了曠世史書《史記》,被后人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷在自己短短幾十年的人生路中,依然留下自己的痕跡,為中國的歷史界增添了一抹光彩。

錢學森留下科學的痕跡,研制出導彈。

著名科學家錢學森是我國科學界的泰斗。他在新中國成立前一直在美國從事科學研究的大學任教,多次參與了美國重大科技成果的研發(fā),積累了大量經驗。原本他在美國的發(fā)展之路一帆風順,但新中國成立后,他知道祖國的迫切需要,于是在經歷了千難萬險后毅然回國,并在中國的物理、化學、航天科技、國防等領域施展才能,獨立完成了許多科學成就,使中國的綜合國力得到了很大提高。

甘地留下和平的痕跡,終身為和平而努力。

提起甘地,大家腦海中浮現的是一個精瘦的小老頭形象??删褪沁@個老人,在印度被殖民的時候不愿被強大的殖民者奴役,提出了著名的“非暴力,不合作”的偉大政策。在倡導和平、為世界和平努力的道路上不斷前進,他就是和平的象征,和平鴿和橄欖枝為他驕傲頌揚。

希特勒留下戰(zhàn)爭的痕跡,造就了滿地的斷壁殘垣。

希特勒是納粹黨的首領,二戰(zhàn)前夕他大肆捕殺猶太人,對當時世界各地的猶太人造成了很大危害,著名的猶太科學家愛因斯坦因在美國才免于受傷害,但仍然度過了很長時間的逃難生活。后來法西斯又挑起了第二次世界大戰(zhàn)爭,對全球人民產生了深遠影響。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。在人的一生中,不能碌碌無為,更不能傷害他人,要以正義的行為給自己的生命中留下痕跡。

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