有關(guān)似水年華的初三作文5篇
似水年華,我知道時(shí)間像艷麗的花,我知道花會(huì)凋零。我知道時(shí)間像芬芳的酒,我知道酒會(huì)變酸。我知道時(shí)間像鮮嫩的葉,我知道葉終究一天會(huì)結(jié)束自己的生命。下面給大家分享一些有關(guān)似水年華的初三作文,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)似水年華的初三作文1
搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。今天,是第三十四屆教師節(jié)。老師,您辛勤耕耘,用三尺講臺(tái)畫(huà)世界。您寒來(lái)暑往任星移,不見(jiàn)學(xué)生老,唯見(jiàn)您,白發(fā)換青絲。
今天,我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,舉辦隆重的升旗儀式,恭祝教師節(jié)!
一早,參演的我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,畫(huà)上了好看的妝容。每一句臺(tái)詞,每一個(gè)動(dòng)作,我們都已爛熟于心,只為了今天能給予老師最美好的祝福。
在升旗儀式開(kāi)始之時(shí),我們均已穿著整齊,男生氣宇軒昂,女生亭亭玉立。“第一項(xiàng),出旗!”在主持人熙的一聲指令下,早已準(zhǔn)備好的龐、任等人便舉著鮮紅的國(guó)旗,踏著堅(jiān)定的步伐,喊著響亮的口號(hào),在主席臺(tái)上站定?!暗诙?xiàng),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,有請(qǐng)王清老師領(lǐng)唱?!比缜辶恋穆曇粼诖嘶仨懺诓賵?chǎng)。在國(guó)歌聲中,國(guó)旗似一輪紅日冉冉升起,飄蕩在碧藍(lán)的天空之上。
第三項(xiàng)和第四項(xiàng)是我們“短小精悍”的小何老師和辜祺昊同學(xué)發(fā)言,而從第五項(xiàng)開(kāi)始,就是我們的才藝表演了。兩個(gè)拉風(fēng)的架子鼓,嗨翻全場(chǎng),馮和尤的“I Just wonna wong”女生的勁爆的“給我乖”和網(wǎng)絡(luò)神曲“卡路里”更是調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,幾組同學(xué)配合默契,表演堪稱(chēng)完美,連在下面觀看的我,都忍不住拍手叫好。這可是真的“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”啊!他們的努力是我們有目共睹的,為他們鼓掌!
下一項(xiàng)是辜騷和坤哥的相聲表演了。辜一上臺(tái)就開(kāi)始自戀,“看看,這新粉刷的教學(xué)樓;看看,這新鋪的操場(chǎng),更重要的是,還有一個(gè)如此帥氣的我”,話(huà)罷,還凹了個(gè)造型,撩了一把頭發(fā)。果然,臺(tái)下噓聲一片,炸開(kāi)了鍋。坤哥也是,還非得“有掌聲”才出來(lái)啊,呵,譜還挺大。如此默契,此乃神人也。上了臺(tái),看到自己有一個(gè)“小姐姐”搭檔,十分“驚奇”,還以為自己走錯(cuò)場(chǎng)子了。接下來(lái),他們就開(kāi)始“點(diǎn)評(píng)”老師的“毛病”了,“何爸”是太能說(shuō)了,“陳媽”是像媽媽一樣用卷子呵護(hù)著我們,“小何老師”是用各種“兇殘”的方法摧殘著我們幼小的心靈。這“老師的毛病”講的還挺到位哈。不過(guò)在我看來(lái),這叫責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)叫關(guān)愛(ài),這是我們可親可愛(ài)的老師。在后來(lái)的表演中,時(shí)不時(shí)地抖出笑點(diǎn),幽默、詼諧的段子惹得臺(tái)下發(fā)出一陣又一陣的爆笑,前面的表演,如此完美,我不禁有些緊張了,萬(wàn)一,到我這兒出了岔子,怎么辦?
終于,主持人宣布了我上場(chǎng):“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好!》”是深吸一口氣,從容不迫地走上舞臺(tái),站定。收腹挺胸,把我認(rèn)為最完美的一面展示給大家。
“九月,如期而至,世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永遠(yuǎn)的節(jié)日?!陛喌轿伊?,我展露微笑,用我最飽滿(mǎn)的情緒展現(xiàn):“我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們最真誠(chéng)的表白……”很快,就進(jìn)入了尾聲:“是你,是他!是身上流淌著浉中精神的您們,我們可親可愛(ài)的老師!老師啊,在今天這個(gè)特殊的日子,請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋嬲\(chéng)的謝意,讓我們?cè)賳?wèn)候一遍,老師,您好!讓我們?cè)俚酪宦暎蠋?,您辛苦?”
這次的經(jīng)歷,如老師的恩情,融進(jìn)了似水年華,絲絲縷縷,纏繞心間……
有關(guān)似水年華的初三作文2
幾許春雨,幾度春風(fēng),又是到了一年桃李花開(kāi)日。與外婆漫步于那條熟悉的梧桐街,偶見(jiàn)幾輛私人的自行車(chē)停于路旁,我的思緒被拉回?cái)?shù)年前。
那些年,城市中還沒(méi)有共享單車(chē),幾乎家家都有一輛屬于自己的自行車(chē),我的外婆就有一輛。兒時(shí),最喜歡的就是讓外婆載著我去兜風(fēng),坐在后座那專(zhuān)屬我的座椅,張開(kāi)雙臂,迎著春風(fēng),感覺(jué)自己就像那鳥(niǎo)兒,遨游于天際。上學(xué)后,外婆便用這輛自行車(chē)送我上下學(xué),每天都會(huì)往返于這條梧桐街,灑下一路歡聲笑語(yǔ)。再后來(lái),我長(zhǎng)大了,便不再要外婆載我……今天,那輛破舊的自行車(chē)還在陪著外婆,去買(mǎi)菜,去逛街,留給我的永遠(yuǎn)是那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的背景,即使那背景不再年輕。是的,這輛自行車(chē),承載了我太多兒時(shí)的記憶與歡樂(lè),見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),記錄著歲月的滄桑。于我,它不是一個(gè)工具,卻是溫暖了我兒時(shí)的歲月。
時(shí)光太瘦,指縫太寬。歲月將過(guò)往磨成卡帶,加快,播放。
不知何時(shí),街道上色彩斑斕的“同款”自行車(chē)多了起來(lái),那是隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),在最大程度上改變了公交換乘中“最后一公里”的不便,踐行低碳生活,便捷了大部分人群。如今是共享時(shí)代,或許,私有自行車(chē)在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中將逐漸淡出歷史舞臺(tái),日后或許再難聽(tīng)到有關(guān)自行車(chē)背后或溫馨或辛酸的故事,也不會(huì)有一輛自行車(chē)陪我們走過(guò)近十年光陰?,F(xiàn)在的人們共同使用著一批單車(chē),雖說(shuō)開(kāi)始有故意破壞的現(xiàn)象,但相信這些負(fù)面消息隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸消聲。人們?cè)谶@時(shí)間的洪流中逐漸改變著,那一排排艷麗的共享單車(chē)儼然成了一條感情的紐帶,現(xiàn)代的人們顯然因?yàn)楸仨毰c人共同享受同一份便利而漸漸懂得與人分享,學(xué)會(huì)寬容他人。
因?yàn)榇笈巴睢避?chē),人們少了一些外在攀比,多了一些從容;人們不會(huì)再為占停車(chē)位而發(fā)生矛盾;人們更不會(huì)擔(dān)心車(chē)輛的丟失,生活將變得愈發(fā)合諧。共享時(shí)代潛移默化地影響著我們,改變著我們。我們從個(gè)人的年代走來(lái),留下一縷記憶的芬芳;我們向共享年代走去,關(guān)懷與分享點(diǎn)綴著似水年華。
手握一縷芬芳,行于塵世?;厥?,山川安然;眼前,陽(yáng)光正好;未來(lái),亦會(huì)更好。
陌上花開(kāi)付流年,歲月如詩(shī)亦有情……
有關(guān)似水年華的初三作文3
回顧,童年是一場(chǎng)夢(mèng);抬眉,童年是一場(chǎng)電影;側(cè)耳傾聽(tīng),童年是一首優(yōu)美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉(zhuǎn)頭,還是像夢(mèng)一樣。
憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,池塘里的魚(yú)兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的臉頰上。
那是一個(gè)秋天,秋風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā),帶來(lái)了幾片落葉,桂花含苞待放。
不知什么原因,老家的池塘里的水漲了。水漫過(guò)了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個(gè)場(chǎng)面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來(lái)的魚(yú)兒。
水里面有小蝦,有小魚(yú),還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的腳邊。
不知道為什么,總認(rèn)為小動(dòng)物們很可憐,它們不應(yīng)該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚(yú),拋向水中。
有時(shí),它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚(yú),把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。
看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動(dòng)物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚(yú)兒放回水中。大家樂(lè)著,樂(lè)著說(shuō)明年這些魚(yú)肯定更肥啰!
不知為什么,每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè),可能是幫助了別人吧,即使動(dòng)物再小,也是生命。
追憶快樂(lè)的童年,是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)大雨后絢麗的彩虹。雖然時(shí)間如流水一般在我的腳邊流過(guò),追憶似水年華,是快樂(lè)的。
有關(guān)似水年華的初三作文4
年華似流水,回首追憶,殊不知淚濕衣襟。我,將長(zhǎng)大的快樂(lè)埋藏心底……
——題記
雨水如鞭,抽打著窗,雷聲如雨,大罵著地,閃電如眼,怒瞪世間。我坐在桌前,觸目驚心的紅叉讓我不敢直視,被揉成一團(tuán)的草稿紙一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了桶里,樹(shù)在雨中嘆氣,直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷,那沉重的雨點(diǎn)也在不甘,我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗,迷茫不已。
我呆若木雞地望著窗外,手中攥著那張令我憂(yōu)傷的試卷,心中沒(méi)有任何思緒,頭腦一片空白,耳邊繞著心生厭煩的“嗡嗡”聲,奶奶帶著老花眼鏡,半瞇著眼,手中端著一份報(bào)紙,殊不知她已打盹過(guò)數(shù)次了,有時(shí)還有輕微的呼嚕聲在房間里回響,這讓屢受重創(chuàng)的我心生厭惡之感:“你出去,我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完吶!”奶奶從半夢(mèng)中驚醒,緩緩地摘下眼鏡:“好吧,我先出去,寫(xiě)完了叫我,還有……”我已不想聽(tīng)奶奶的絮絮叨叨了,趕忙打斷:“知道了,快出去。”奶奶邁著沉重的步伐出去了,門(mén)也“吱呀”刺耳一響,好像在責(zé)怪我。
當(dāng)我正暗自慶幸著,準(zhǔn)備再次回到那悲慘世界時(shí),一陣腳步聲打破了黑夜的寂靜?!皝?lái)來(lái)來(lái),嘗嘗這茶,剛泡的,還熱乎著呢,快嘗嘗!”我接過(guò)這茶,輕抿一口,苦澀得讓人眉頭緊皺,整個(gè)味覺(jué)都好像要喪失了那般,怎么會(huì)這么苦?我剛想將它擱在桌子上,隨即,竟有一股淡淡的難以察覺(jué)的清甜在我的味蕾展開(kāi),它的香氣逐漸在整個(gè)房間蔓延開(kāi)來(lái)。是呀,幾次考試失利了又怎樣?多加練習(xí)就好了,何必這么沮喪?所謂先苦后甜不是嗎?這樣的一個(gè)念頭由一個(gè)細(xì)微的光點(diǎn)慢慢增大,逐漸布滿(mǎn)了我的整個(gè)思想。是呀!我應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),積極向上,就像這杯茶一樣!
我頓時(shí)覺(jué)著,手中的這杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整個(gè)房間洋溢著快樂(lè)的氣氛,我的眼前氤氳起一片霧氣,一滴熱淚悄然滑落,繼續(xù)喝茶,心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開(kāi),窗外的烏云也散開(kāi)了,我的心就如干涸的田再受滋潤(rùn)。
年華似流水?;厥鬃窇?,我已長(zhǎng)大,不再迷茫!
有關(guān)似水年華的初三作文5
泛黃照片,留于時(shí)光,此人此物,可待追憶。
——題記
于明媚的午后,我獨(dú)自信步于庭院,走走停停間來(lái)到了一個(gè)算不得熟悉又算不得陌生的雜物間前,那發(fā)黃的小鎖引得我分外好奇,于是我找來(lái)同樣泛黃的鑰匙打開(kāi)了木門(mén)——
“咳——咳——”,久未打掃的房間此刻塵灰飛揚(yáng),一時(shí)間令我很不習(xí)慣。借著陽(yáng)光,眼前的一切逐漸變得清晰起來(lái):斑駁的墻上結(jié)滿(mǎn)了蛛絲,地上陳年積累的灰塵已然將鞋印刻錄下來(lái),在略寫(xiě)空曠的小屋中一個(gè)儲(chǔ)物箱突兀地呈現(xiàn)在眼前。我緩步移去,將它左看右看也沒(méi)瞧出個(gè)所以然來(lái),于是叫來(lái)兄長(zhǎng)將它搬到小院去,其間他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的‘古董了’!”以前的東西?我不禁更加好奇了,迫不及待地打開(kāi)了掩埋在時(shí)光深處的記憶寶箱——
又是一陣令人喉嚨發(fā)癢的氣息撲面而來(lái),摻雜著些許陳舊的味道。入眼的便是一張被裱起來(lái)的照片:兩個(gè)小女孩相視而笑,在田野中自由奔跑,背后是被時(shí)光揉碎的韶光……記憶的閘門(mén)被舊日的洪流摧毀,沖擊著我的心靈,我失神般地坐下,往日的畫(huà)面不受控制地浮現(xiàn)在我的腦海中,一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái)。那是在學(xué)校組織的春游中,老師抓拍下來(lái)的畫(huà)面:畫(huà)面中大家如脫了韁的野馬在田野中歡騰,當(dāng)時(shí)我和照片中的另一個(gè)主人公——珍,正手拉著手歡脫地在田野中奔跑,奮力地奔跑,似要奔向遠(yuǎn)方,奔上月球。發(fā)絲在空中狂舞,兩生相看,不約而笑,笑得純粹,笑得真情袒露,笑眼中的星河是那樣璀璨,甚至讓處在現(xiàn)實(shí)中的我也不禁為之一笑,只是這短暫的一笑很快便罩上了陰云。不知不覺(jué)間天似乎也變暗了,我仰頭看看不知何時(shí)從四面八方聚集而來(lái)的陰云,嘆了口氣,正準(zhǔn)備收拾東西回家,不料大雨傾盆而至,慌亂間護(hù)著那張照片跑回家中。
我默默地用袖子擦去雨漬,看著它思緒又一次飄遠(yuǎn),耳邊充斥著幾天前兩人的爭(zhēng)吵聲,眼前浮現(xiàn)著近日一次又一次擦肩而過(guò)時(shí)的冷眼相對(duì)……我的心泛起了一陣尖銳的疼痛,我們?cè)趺淳瓦@樣了呢?
“滴答——滴答——滴答……”分針轉(zhuǎn)過(guò)了一圈又一圈,突然,我睜開(kāi)了眼睛,像是下定了某種決心,抓過(guò)一旁的電話(huà)撥出了那串熟記于心的號(hào)碼,在等待的過(guò)程中,陽(yáng)光又一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層中灑下來(lái),雨后泥土的芬芳自窗外飄進(jìn)來(lái),那樣清新,一如我此刻澄明的心?!拔埂?”她溫柔的聲音通過(guò)電流直達(dá)我的心底……
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