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有關(guān)似水年華的初三作文5篇

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似水年華,我知道時間像艷麗的花,我知道花會凋零。我知道時間像芬芳的酒,我知道酒會變酸。我知道時間像鮮嫩的葉,我知道葉終究一天會結(jié)束自己的生命。下面給大家分享一些有關(guān)似水年華的初三作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)似水年華的初三作文1

搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。今天,是第三十四屆教師節(jié)。老師,您辛勤耕耘,用三尺講臺畫世界。您寒來暑往任星移,不見學(xué)生老,唯見您,白發(fā)換青絲。

今天,我們在這個特殊的日子里,舉辦隆重的升旗儀式,恭祝教師節(jié)!

一早,參演的我們早早來到學(xué)校,畫上了好看的妝容。每一句臺詞,每一個動作,我們都已爛熟于心,只為了今天能給予老師最美好的祝福。

在升旗儀式開始之時,我們均已穿著整齊,男生氣宇軒昂,女生亭亭玉立?!暗谝豁?xiàng),出旗!”在主持人熙的一聲指令下,早已準(zhǔn)備好的龐、任等人便舉著鮮紅的國旗,踏著堅(jiān)定的步伐,喊著響亮的口號,在主席臺上站定。“第二項(xiàng),升國旗,唱國歌,有請王清老師領(lǐng)唱?!比缜辶恋穆曇粼诖嘶仨懺诓賵觥T趪杪曋?,國旗似一輪紅日冉冉升起,飄蕩在碧藍(lán)的天空之上。

第三項(xiàng)和第四項(xiàng)是我們“短小精悍”的小何老師和辜祺昊同學(xué)發(fā)言,而從第五項(xiàng)開始,就是我們的才藝表演了。兩個拉風(fēng)的架子鼓,嗨翻全場,馮和尤的“I Just wonna wong”女生的勁爆的“給我乖”和網(wǎng)絡(luò)神曲“卡路里”更是調(diào)動了全場的氣氛,幾組同學(xué)配合默契,表演堪稱完美,連在下面觀看的我,都忍不住拍手叫好。這可是真的“臺上十分鐘,臺下十年功”啊!他們的努力是我們有目共睹的,為他們鼓掌!

下一項(xiàng)是辜騷和坤哥的相聲表演了。辜一上臺就開始自戀,“看看,這新粉刷的教學(xué)樓;看看,這新鋪的操場,更重要的是,還有一個如此帥氣的我”,話罷,還凹了個造型,撩了一把頭發(fā)。果然,臺下噓聲一片,炸開了鍋。坤哥也是,還非得“有掌聲”才出來啊,呵,譜還挺大。如此默契,此乃神人也。上了臺,看到自己有一個“小姐姐”搭檔,十分“驚奇”,還以為自己走錯場子了。接下來,他們就開始“點(diǎn)評”老師的“毛病”了,“何爸”是太能說了,“陳媽”是像媽媽一樣用卷子呵護(hù)著我們,“小何老師”是用各種“兇殘”的方法摧殘著我們幼小的心靈。這“老師的毛病”講的還挺到位哈。不過在我看來,這叫責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)叫關(guān)愛,這是我們可親可愛的老師。在后來的表演中,時不時地抖出笑點(diǎn),幽默、詼諧的段子惹得臺下發(fā)出一陣又一陣的爆笑,前面的表演,如此完美,我不禁有些緊張了,萬一,到我這兒出了岔子,怎么辦?

終于,主持人宣布了我上場:“接下來,請聽詩朗誦《老師,您好!》”是深吸一口氣,從容不迫地走上舞臺,站定。收腹挺胸,把我認(rèn)為最完美的一面展示給大家。

“九月,如期而至,世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永遠(yuǎn)的節(jié)日?!陛喌轿伊?,我展露微笑,用我最飽滿的情緒展現(xiàn):“我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們最真誠的表白……”很快,就進(jìn)入了尾聲:“是你,是他!是身上流淌著浉中精神的您們,我們可親可愛的老師!老師啊,在今天這個特殊的日子,請?jiān)僖淮谓邮芪覀冋嬲\的謝意,讓我們再問候一遍,老師,您好!讓我們再道一聲,老師,您辛苦了!”

這次的經(jīng)歷,如老師的恩情,融進(jìn)了似水年華,絲絲縷縷,纏繞心間……

有關(guān)似水年華的初三作文2

幾許春雨,幾度春風(fēng),又是到了一年桃李花開日。與外婆漫步于那條熟悉的梧桐街,偶見幾輛私人的自行車停于路旁,我的思緒被拉回?cái)?shù)年前。

那些年,城市中還沒有共享單車,幾乎家家都有一輛屬于自己的自行車,我的外婆就有一輛。兒時,最喜歡的就是讓外婆載著我去兜風(fēng),坐在后座那專屬我的座椅,張開雙臂,迎著春風(fēng),感覺自己就像那鳥兒,遨游于天際。上學(xué)后,外婆便用這輛自行車送我上下學(xué),每天都會往返于這條梧桐街,灑下一路歡聲笑語。再后來,我長大了,便不再要外婆載我……今天,那輛破舊的自行車還在陪著外婆,去買菜,去逛街,留給我的永遠(yuǎn)是那個風(fēng)風(fēng)火火的背景,即使那背景不再年輕。是的,這輛自行車,承載了我太多兒時的記憶與歡樂,見證著我的成長,記錄著歲月的滄桑。于我,它不是一個工具,卻是溫暖了我兒時的歲月。

時光太瘦,指縫太寬。歲月將過往磨成卡帶,加快,播放。

不知何時,街道上色彩斑斕的“同款”自行車多了起來,那是隨處可見的共享單車,在最大程度上改變了公交換乘中“最后一公里”的不便,踐行低碳生活,便捷了大部分人群。如今是共享時代,或許,私有自行車在時光的流轉(zhuǎn)中將逐漸淡出歷史舞臺,日后或許再難聽到有關(guān)自行車背后或溫馨或辛酸的故事,也不會有一輛自行車陪我們走過近十年光陰?,F(xiàn)在的人們共同使用著一批單車,雖說開始有故意破壞的現(xiàn)象,但相信這些負(fù)面消息隨著社會的進(jìn)步而逐漸消聲。人們在這時間的洪流中逐漸改變著,那一排排艷麗的共享單車儼然成了一條感情的紐帶,現(xiàn)代的人們顯然因?yàn)楸仨毰c人共同享受同一份便利而漸漸懂得與人分享,學(xué)會寬容他人。

因?yàn)榇笈巴睢避?,人們少了一些外在攀比,多了一些從?人們不會再為占停車位而發(fā)生矛盾;人們更不會擔(dān)心車輛的丟失,生活將變得愈發(fā)合諧。共享時代潛移默化地影響著我們,改變著我們。我們從個人的年代走來,留下一縷記憶的芬芳;我們向共享年代走去,關(guān)懷與分享點(diǎn)綴著似水年華。

手握一縷芬芳,行于塵世。回首,山川安然;眼前,陽光正好;未來,亦會更好。

陌上花開付流年,歲月如詩亦有情……

有關(guān)似水年華的初三作文3

回顧,童年是一場夢;抬眉,童年是一場電影;側(cè)耳傾聽,童年是一首優(yōu)美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉(zhuǎn)頭,還是像夢一樣。

憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,池塘里的魚兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的臉頰上。

那是一個秋天,秋風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā),帶來了幾片落葉,桂花含苞待放。

不知什么原因,老家的池塘里的水漲了。水漫過了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個場面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來的魚兒。

水里面有小蝦,有小魚,還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的腳邊。

不知道為什么,總認(rèn)為小動物們很可憐,它們不應(yīng)該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚,拋向水中。

有時,它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚,把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。

看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著,樂著說明年這些魚肯定更肥啰!

不知為什么,每個人的臉上洋溢著快樂,可能是幫助了別人吧,即使動物再小,也是生命。

追憶快樂的童年,是一場夢,是一場大雨后絢麗的彩虹。雖然時間如流水一般在我的腳邊流過,追憶似水年華,是快樂的。

有關(guān)似水年華的初三作文4

年華似流水,回首追憶,殊不知淚濕衣襟。我,將長大的快樂埋藏心底……

——題記

雨水如鞭,抽打著窗,雷聲如雨,大罵著地,閃電如眼,怒瞪世間。我坐在桌前,觸目驚心的紅叉讓我不敢直視,被揉成一團(tuán)的草稿紙一個接著一個地跳進(jìn)了桶里,樹在雨中嘆氣,直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷,那沉重的雨點(diǎn)也在不甘,我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗,迷茫不已。

我呆若木雞地望著窗外,手中攥著那張令我憂傷的試卷,心中沒有任何思緒,頭腦一片空白,耳邊繞著心生厭煩的“嗡嗡”聲,奶奶帶著老花眼鏡,半瞇著眼,手中端著一份報(bào)紙,殊不知她已打盹過數(shù)次了,有時還有輕微的呼嚕聲在房間里回響,這讓屢受重創(chuàng)的我心生厭惡之感:“你出去,我作業(yè)還沒有寫完吶!”奶奶從半夢中驚醒,緩緩地摘下眼鏡:“好吧,我先出去,寫完了叫我,還有……”我已不想聽奶奶的絮絮叨叨了,趕忙打斷:“知道了,快出去。”奶奶邁著沉重的步伐出去了,門也“吱呀”刺耳一響,好像在責(zé)怪我。

當(dāng)我正暗自慶幸著,準(zhǔn)備再次回到那悲慘世界時,一陣腳步聲打破了黑夜的寂靜?!皝韥韥?,嘗嘗這茶,剛泡的,還熱乎著呢,快嘗嘗!”我接過這茶,輕抿一口,苦澀得讓人眉頭緊皺,整個味覺都好像要喪失了那般,怎么會這么苦?我剛想將它擱在桌子上,隨即,竟有一股淡淡的難以察覺的清甜在我的味蕾展開,它的香氣逐漸在整個房間蔓延開來。是呀,幾次考試失利了又怎樣?多加練習(xí)就好了,何必這么沮喪?所謂先苦后甜不是嗎?這樣的一個念頭由一個細(xì)微的光點(diǎn)慢慢增大,逐漸布滿了我的整個思想。是呀!我應(yīng)該樂觀面對,積極向上,就像這杯茶一樣!

我頓時覺著,手中的這杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整個房間洋溢著快樂的氣氛,我的眼前氤氳起一片霧氣,一滴熱淚悄然滑落,繼續(xù)喝茶,心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開,窗外的烏云也散開了,我的心就如干涸的田再受滋潤。

年華似流水?;厥鬃窇洠乙验L大,不再迷茫!

有關(guān)似水年華的初三作文5

泛黃照片,留于時光,此人此物,可待追憶。

——題記

于明媚的午后,我獨(dú)自信步于庭院,走走停停間來到了一個算不得熟悉又算不得陌生的雜物間前,那發(fā)黃的小鎖引得我分外好奇,于是我找來同樣泛黃的鑰匙打開了木門——

“咳——咳——”,久未打掃的房間此刻塵灰飛揚(yáng),一時間令我很不習(xí)慣。借著陽光,眼前的一切逐漸變得清晰起來:斑駁的墻上結(jié)滿了蛛絲,地上陳年積累的灰塵已然將鞋印刻錄下來,在略寫空曠的小屋中一個儲物箱突兀地呈現(xiàn)在眼前。我緩步移去,將它左看右看也沒瞧出個所以然來,于是叫來兄長將它搬到小院去,其間他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的‘古董了’!”以前的東西?我不禁更加好奇了,迫不及待地打開了掩埋在時光深處的記憶寶箱——

又是一陣令人喉嚨發(fā)癢的氣息撲面而來,摻雜著些許陳舊的味道。入眼的便是一張被裱起來的照片:兩個小女孩相視而笑,在田野中自由奔跑,背后是被時光揉碎的韶光……記憶的閘門被舊日的洪流摧毀,沖擊著我的心靈,我失神般地坐下,往日的畫面不受控制地浮現(xiàn)在我的腦海中,一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來。那是在學(xué)校組織的春游中,老師抓拍下來的畫面:畫面中大家如脫了韁的野馬在田野中歡騰,當(dāng)時我和照片中的另一個主人公——珍,正手拉著手歡脫地在田野中奔跑,奮力地奔跑,似要奔向遠(yuǎn)方,奔上月球。發(fā)絲在空中狂舞,兩生相看,不約而笑,笑得純粹,笑得真情袒露,笑眼中的星河是那樣璀璨,甚至讓處在現(xiàn)實(shí)中的我也不禁為之一笑,只是這短暫的一笑很快便罩上了陰云。不知不覺間天似乎也變暗了,我仰頭看看不知何時從四面八方聚集而來的陰云,嘆了口氣,正準(zhǔn)備收拾東西回家,不料大雨傾盆而至,慌亂間護(hù)著那張照片跑回家中。

我默默地用袖子擦去雨漬,看著它思緒又一次飄遠(yuǎn),耳邊充斥著幾天前兩人的爭吵聲,眼前浮現(xiàn)著近日一次又一次擦肩而過時的冷眼相對……我的心泛起了一陣尖銳的疼痛,我們怎么就這樣了呢?

“滴答——滴答——滴答……”分針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈,突然,我睜開了眼睛,像是下定了某種決心,抓過一旁的電話撥出了那串熟記于心的號碼,在等待的過程中,陽光又一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層中灑下來,雨后泥土的芬芳自窗外飄進(jìn)來,那樣清新,一如我此刻澄明的心?!拔埂?”她溫柔的聲音通過電流直達(dá)我的心底……

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