有關(guān)命運(yùn)初一作文5篇
大千世界中，多彩的物質(zhì)世界似乎像深隧怕人的夜，沒有星辰的夜空是虛無的，沒有思想的生命也是被否定的。命運(yùn)在我們的世界或許抹去天空中的星辰日明，但我們要用有限的生命升起璀璨星辰，讓它們?yōu)樯?，讓它們?yōu)樯嗵硇熁鸢愕拿利?。下面給大家分享一些有關(guān)命運(yùn)初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)命運(yùn)初一作文1
世界上有一種東西可以改變?nèi)说某煽?，世界上有一種東西可以改變?nèi)说拿\(yùn)，世界上有一種東西可以把本身的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)東西并不是什么魔法，也并不是每個(gè)人都可以輕松擁有的，而這種神秘的東西就是努力。
命運(yùn)給一些人帶來了不公，許多人因?yàn)槊\(yùn)殘疾或是失去親人。當(dāng)普通人看到這里時(shí)，應(yīng)該會(huì)不以為然，那是因?yàn)槟銢]有親身經(jīng)歷過這些事情。而當(dāng)你經(jīng)歷過之后，就會(huì)明白命運(yùn)的不公，這些可憐的人會(huì)因?yàn)闅埣捕员?，不再快樂、不再陽光，一朵原本五彩繽紛的生命之花就變得暗淡無色，還有那些因種.種原因而失去家人的人們都會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平，有了很大的心理陰影，甚至以后慢慢走上歧途，走上那條犯罪的道路。但是，這一切并不是無法改變的，而改變的方式只有人本身向著陽光出發(fā)，讓內(nèi)心充滿陽光、充滿信心，而不是因?yàn)檫@些變得自卑。不!這些是上帝對(duì)我們命運(yùn)的考驗(yàn)，看我們是否有能力承受，即使你再難過、再傷心，也要去努力改變這些事情，努力改變命運(yùn)，努力改變現(xiàn)實(shí)。
美國著名作家伯內(nèi)特寫的世界名著《小公主》，是一本勵(lì)志精彩的書。它主要講述了主人公莎拉?？唆攺膶W(xué)校最高貴的公主，一夜之間變成了一個(gè)干最臟、最累活的小女傭，然后又因?yàn)樽约荷砩系母哔F公主品質(zhì)，而被自己的父親的朋友找到，成為一個(gè)最高貴女孩的改變命運(yùn)的故事。在莎拉克魯還是那個(gè)小公主時(shí)，對(duì)正在被其他人嘲笑的14歲小女傭貝奇說了一句使我感動(dòng)和記憶猶新的話：“我們不都是女孩兒嗎?只是因?yàn)槊\(yùn)的原緣故，一個(gè)成為富貴人家的小姐，一個(gè)又成了被人嘲笑的小女傭，上帝是不公平的，它不會(huì)給每個(gè)人幸福、平安的生活，反而會(huì)給人帶來命運(yùn)的不公。”對(duì)呀!一切不公的命運(yùn)都可以因我們努力而改變，不是嗎?
努力并不是隨便想得到就能得到的，而是需要自己的付出、汗水和勞動(dòng)，也只有通過努力，才能改變一些人不公的命運(yùn)，所以不論你是誰?你在什么地方?努力和拼搏才是改變自己命運(yùn)的訣竅!
有關(guān)命運(yùn)初一作文2
生活不一定是轟轟烈烈的，也許是平淡的，因有平淡更光芒四射。一個(gè)人的生活是否充實(shí)完全取決于自己。
在平淡的日子中，我學(xué)會(huì)了用平淡的方式來裝點(diǎn)自己的生活，學(xué)會(huì)了用文字寫出我對(duì)未來的憧憬和向往，訴出我心中的憂傷，留住我難忘的時(shí)刻，勾起美滿的回憶;學(xué)會(huì)將滿腔的熱忱投入到書山中去，忘卻自己，忘卻煩惱，忘卻一切，去塑造一個(gè)全新的我。
因?yàn)橛辛似降纳?，自卑與自信這兩種不同性格的人才會(huì)誕生。自卑，顧名思義就是指一個(gè)失敗者，一個(gè)只會(huì)看不起、輕視自己，對(duì)自己毫無信心的人怎能不失敗呢?自信，卻是成功培養(yǎng)出來的孩子，教育出一個(gè)對(duì)自己有信心，積極樂觀的人，是成功的必要條件。有自卑心理的人，常常孤立自己，不愿或極少與別人交往，他們只會(huì)把自己置身于迷陣，到處是陰影。惟獨(dú)自信，才是人們所要追求的，它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，有了它，心中便有了陽光，有了希望。
張海迪自幼喪失了行走的能力，似乎注定一生不能有所作為。對(duì)于某些人來說，這不是一片濃厚的陰影嗎?張海迪卻充滿自信，視輪椅為她形影不離的朋友，用一顆跳動(dòng)有力的心，在那崎嶇的生命歷程中追尋陽光，用自己火熱的青春迎來勝利的寶座。偉大的德國作曲家貝多芬，在遭受貧困、耳聾的陰影下，并沒有沮喪，反而創(chuàng)造出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》……
許多的人因走出自卑、樹立堅(jiān)定信念，才創(chuàng)出一番事業(yè)，那我們現(xiàn)在還遲疑什么?從角落里光明正大的走出來，敞開胸襟，面對(duì)著陽光，驅(qū)走心中的陰影，用自己的真誠和熱情去換取無數(shù)顆真誠的心。假如你失敗了，別低頭，用自己的智慧和勇氣去闖過它;假如你遇到了挫折，別后退，只要迎著光明走下去，相信明天會(huì)更好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是你自己趕走了陰影，是你自己讓陽光灑滿原來布滿陰影的地方。
我們不必羨慕他人的才能，各人都有他的個(gè)性魅力;我們不必羨慕他人的一帆風(fēng)順，也不必悲嘆自己挫折重重，不管是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，都是生活賦予我們的，我們只有勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，前面正是陽光燦爛，色彩繽紛時(shí)。
有關(guān)命運(yùn)初一作文3
呵，幸福的年代，誰會(huì)拒絕再一次體驗(yàn)童年生活?！輦?/p>
童年，是幸福的，是天真的，是快樂的。而童年趣事，更會(huì)令我難以忘懷。
那是我六歲的大年初一，爸爸爺爺在客廳里和親戚切磋麻將。媽媽、奶奶和姨媽在拉家常。我不想看電視，就向媽媽要她新?lián)Q的手機(jī)。也許是過年媽媽高興，她用指紋開下手機(jī)就給我了。
我拿起手機(jī)一蹦一跳地回到了房間，玩起了保護(hù)蘿卜。玩了一會(huì)兒，我去上了個(gè)廁所?；貋頃r(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)開啟屏保了。沒事，媽媽在，我想著。于是我開門找媽媽。
在家轉(zhuǎn)了一圈，沒找到媽媽，我問爸爸媽媽的去向，他說媽媽出門玩了，我再問他密碼，他說不知道。怎么辦我該怎么打開手機(jī)呢?
我突然想到電視上壞蛋抓住英雄會(huì)嚴(yán)刑拷打，最典型的就是給辣椒吃。如果在手機(jī)接口放入辣椒，手機(jī)會(huì)開嗎?我說干就干。在手機(jī)的鼓舞下，我很快找到了辣椒醬。我將辣椒醬倒入手機(jī)接口，一邊倒一邊說：“你個(gè)小壞蛋，在我上廁所的時(shí)候關(guān)機(jī)，現(xiàn)在有你好受的。手機(jī)開下即可放你狗命?！笨墒謾C(jī)就是不開，沒辦法，我又往里面加了糖、鹽、醋、醬油和芥末。但手機(jī)還是不開。第一招，失敗。
我又想起把人丟到水果也會(huì)使人變老實(shí)。于是，我找來一盆水，把手機(jī)放到水里?？粗謾C(jī)冒泡泡的樣子，心想：“哈哈哈，沒想到你會(huì)流落到我的手里，受我的控制。如果你覺得辣椒不辣，就洗洗澡吧!”可過了半小時(shí)，手機(jī)也沒開。第二招，失敗。
我覺得我對(duì)手機(jī)的刺激一夠狠，也許他要更帶感的。我二話不說，直接把手機(jī)放到冰箱的冷凍室里，我把它放到冰箱后，就看電視了。過了半小時(shí)，我來拿手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)凍了起來。之前放的調(diào)料也成了冰塊。第三招，失敗。
正當(dāng)我對(duì)手機(jī)發(fā)呆時(shí)，媽媽回來了，我剛把手機(jī)遞了上去，讓她開密碼?？伤唤邮謾C(jī)，就叫了起來。為什么呢?手機(jī)壞了。而我，也免不了愛吃的“大嘴吧子”了。
童年就是這樣，無憂無慮，天真無邪。愿你也有一個(gè)精彩的童年。
有關(guān)命運(yùn)初一作文4
周日下午，我待命于5時(shí)30分。眼睛盯著手機(jī)上的時(shí)間，分針緩緩的，一點(diǎn)兒都不著急，而我卻心急如焚。索性讓舅舅4時(shí)20分就來接我，順便再看看沿途的風(fēng)景。
“嘀……”舅舅來了。
從上車那一瞬間開始，我就感覺心晃晃的，非常不安，而舅舅則在一旁炫耀“看我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)中學(xué)，要不是……”我卻一個(gè)字都聽不進(jìn)去，只是看著路旁。
雖然只是參觀一下，但我卻認(rèn)為，人家莫不也是在看你的表現(xiàn)，盯著你的一舉一動(dòng)，稍有差錯(cuò)，將來初中的命運(yùn)也就隨之而改變了。
舅舅和爸爸似乎看出了我的不安，要帶著我去濱河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這兒大概因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境好，花香濃郁，來這兒的人非常多，這兒干什么的都有：在草坪上坐著談笑風(fēng)生的，拍風(fēng)景的，釣魚的……他們都是那么開心，而我卻怎么都開心不起來。
“彤彤，來看，我們小時(shí)候玩的東西都來自大自然，扭密密，聽過沒?”
“沒有”我只淡淡地回了他一句。
他走到一顆小柳樹旁，折下一小截樹枝，掏出芯，用嘴一吹，便發(fā)出了聲響，咦，真神奇呀!
“怎么，你沒玩過?”
“聽也沒聽過呢?！?/p>
我們走到湖邊，望著跳躍的河水，似乎得到了一點(diǎn)安慰，似乎河水正鼓勵(lì)著我：加油!我相信你能順利通過，就像我從洞中穿過一樣，你也可以再一次得到優(yōu)異的成績。
看了這美麗的景色，從緊張的心情轉(zhuǎn)化得輕松點(diǎn)了，希望菩薩保佑通過這次說是參觀，實(shí)則是接受檢閱的“雙語之行”吧。
我的中學(xué)生活將會(huì)在哪里度過呢?我的中學(xué)命運(yùn)又是怎樣的呢?在現(xiàn)在看來，一切都是謎團(tuán)，而這一切的成果，都將由我的努力鑄成。
這一天，我參觀了有可能成為我中學(xué)的雙語，站在門口，心中暗暗地說：不錯(cuò)，比我想像中的更好。
等候片刻，我隨同我們班班長和一位陌生的女孩，走進(jìn)了這所中學(xué)。
這里的一切都是那么美好：寢室整潔、被子整齊、餐廳干凈，同學(xué)禮貌有序，教室里安靜得連一只蚊子飛來的聲音都能聽到，老師、校長普通話很標(biāo)準(zhǔn)，穿戴整齊……這一切的一切比電視中的還要完美，完美的讓我害怕，讓我不安。
這里的學(xué)生走進(jìn)餐廳時(shí)，排著隊(duì)，手里拿著一本書，而我們則在一旁默默地注視著他們，等他們所有人都進(jìn)去時(shí)，我們才尾隨他們進(jìn)去，餐廳里沒有一絲聲音，所有人的飯菜都是一樣的，等我們走完，被我們擋在一邊的學(xué)生才陸續(xù)過去，所有人之間的距離幾乎都是一米，這里的完美令我產(chǎn)生出一種莫名其妙的害怕，一種不安。
最后參觀晚自習(xí)時(shí)，教室里鴉雀無聲，老師也不在，他們連頭也不抬地在一旁做卷，桌子整齊一致，我們的到來似乎打擾不到他們。這一切令我驚奇令我不安。
如果幾年后的我，在進(jìn)入餐廳的隊(duì)伍中，我看到了參觀的孩子，我會(huì)驕傲地挺胸抬頭嗎?我會(huì)想什么?我也許想：這又是一次好的“百字新事”素材。那時(shí)的我，還會(huì)堅(jiān)持寫“百字新事”嗎?還有時(shí)間寫嗎?這一切都在此刻是個(gè)謎團(tuán)。
水到渠成，到時(shí)自會(huì)解開謎團(tuán)，我要把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，所以腦袋里的知識(shí)就是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握自己的命運(yùn)。
有關(guān)命運(yùn)初一作文5
多年后依然能沐在陽光下的他，早已明白跟著他的是什么--那是他漂泊在時(shí)光中的命運(yùn)，是他的生命之舟在紅塵中濺灑過的無數(shù)浪花的總和。
命運(yùn)，現(xiàn)在他有更多的時(shí)間來想一想這個(gè)問題。想來他空茫的視野中，有多少匆匆過客，浮云過目;有多少如煙的往事吹落幾度閑愁滿地。只有它，只有命運(yùn)，忠誠地出現(xiàn)在路的前方，等待、守望、微笑、哭泣。那是他作為一個(gè)人的宿命，就像一株草、一條蟲，所要終生依附的宿命。他不敢妄自揣度別的生命，因?yàn)槊\(yùn)界定了他所能理解的極限。他也許不會(huì)擁有一只鷹遠(yuǎn)在天宇之上的高傲與犀利，也永遠(yuǎn)不會(huì)懂得一株小草在枯榮的季節(jié)中如何微弱而頑強(qiáng)，但他會(huì)作為一個(gè)人，在命運(yùn)的端點(diǎn)之間選擇一條獨(dú)一無二的路，他不問路的歸宿，不管它是冗長還是狹促，有命運(yùn)為伴，他走在任何一條路上都會(huì)有一種生有所棲的安然。
是的，他和命運(yùn)一起走過的路，他總記得有那么一棵樹，它就像眼前的這棵楊槐，秋陽渲染著滿樹金黃的憂郁，而所有的枝葉都呵護(hù)著那幾簇在金黃中微笑得很純粹的嫩綠，而那些依舊的嫩綠便是他回憶中永遠(yuǎn)的凈土--他生命中純美的快樂，命運(yùn)中的快樂。
當(dāng)然，沒有誰的生命中只有鋪滿鮮花的溫床，一棵到了深秋的樹怎么能沒有枯葉呢?當(dāng)他被自己疼愛的往日門生們扣上高帽子，壓彎脊梁在大街上任人唾棄，在自己曾經(jīng)傾盡心血的孩子們面前被污言穢語所批斗，他的心靈也承受過不能排遣的沉重。當(dāng)妻子因?yàn)橐粋€(gè)被忽略的病痛被命運(yùn)奪走，他在她身邊，握著她蒼老如柴的手，在渾濁的老淚和漸低的嗚咽聲中，他聽到命運(yùn)輕微的傷感的嘆息。不過他一直熱愛著一句話："愿你的生命中有足夠多的云翳，來織成一個(gè)美麗的黃昏。"無云的天空不會(huì)有變化萬千的美麗，沒有痛苦的人生也不會(huì)完整。所以他雖然沒有如莊周一樣在一生的所愛離開之際擊缽而歌，但他把那塊撕裂了的傷口藏在了內(nèi)心深處，平靜地吮去咸澀的淚水，用對(duì)痛苦的默默奠祭，寬容著惡作劇的命運(yùn)。
這時(shí)，一縷淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾，他想到那些蓑草春天的樣子，想到曾和春天里的草一樣青澀，熱血沸騰的年紀(jì)。少年的輕狂，意圖主宰自己的命運(yùn)，他有整個(gè)血?dú)夥絼偟募竟?jié)與命運(yùn)競技、爭奪、乃至搏斗，直到自己像如今這樣心如止水，他的鋒利遺失在與命運(yùn)搏斗的戰(zhàn)場里，如今他心平氣和的以慈父似的心情撫摸磨礪成平緩的棱角，與命運(yùn)握手言和。他覺得他和它是相生相惜的，生命中的快樂是與它分享的甘甜，生命中的苦痛是與它共歷過的患難，他們其實(shí)是一對(duì)患難之交，一同走來，也將相互攙扶著走下去。
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