有關綠葉初一作文5篇
在那綠葉的襯托下的花兒，顯得多么的嬌艷，多么的芬芳，然而，若失去了綠葉的襯托，它的美麗，便也會隨其減少。下面給大家分享一些有關綠葉初一作文，希望對大家有幫助。
有關綠葉初一作文1
我是一片葉，一片小小的綠葉，我雖不具有鮮花的妖艷，也不及果實的豐碩，但我卻要為我的存在而歌唱。
我沒有紅色的火熱，沒有藍色的精湛，也沒有白色的清純，但我卻為自身的美而驕傲——
我驕傲我擁有世界上最天然的顏色——綠色。我知道植物的美在于綠，綠是生命的象征，綠遍布著所有地方，從青蔥的樹林到翠綠的小草，從碧波的湖水到綠油的
秧苗，無所不及。我為我擁有最純正的顏色而驕傲，從綠芽、綠脈、綠梗、綠葉，我全身都是綠的。綠色構成了我的有機體，令我無限偏愛——印入眼簾都是歌。
我不具有柳枝的弧度，亦沒有蒼松的挺直，但我卻為自身的美而驕傲——
我驕傲我擁有獨一無二的韌性。在微風中飄動，在日光中延伸。每當狂風來臨時，我集中力量握著枝干，用柔嫩的身軀分解狂風的強硬：每當驟雨降臨時，我便擴張全身的血液，用柔和的力量化解驟雨的乍停。我知道我要學會剛柔并濟——不怕風卷葉的鼓躁，不畏雨打萍的猛擊。
我自豪自己擁有最古老的智慧。我不及參天大樹的卓越，也不如百年古木的顯赫，但我卻為自身的美而驕傲——
我驕傲我擁有與世無爭的平凡。我平日安分守己，恪守職責。每到花開之日，我用綠色映襯紅花的美艷，我滿足于充當配角的身份，我甘心用自身的色彩點綴世界。我明白美麗的后面需要陪襯與奉獻，我知道成功的后面需要支持與犧牲。世上的事物不可能全部各自獨立而依舊美好，這需要平凡中甘于奉獻的人，我就是其中一名。
我是一片葉，一片小小的綠葉，我不傾慕榮譽，我不追求突出。我只想做一片小小的綠葉，為綠色、為韌性、為平凡而驕傲。我感謝上蒼讓我為生命而存在，為存在而有價值，為價值而歌唱。我要唱響綠葉之歌!
有關綠葉初一作文2
陽光進入斑駁的東方，輕輕淺淺地落在沉睡的花朵上，沉靜的葉子上。
葉子醒過來了，如被注射了新的血液般，像初生嬰兒微微睜開的雙眼，掙脫了束縛，向著陽光舒展柔軟的肢體，在初升太陽地逗弄下，散發(fā)出耀眼的光澤。
碧綠的色彩顯得很通透，伴隨著濕潤泥土的芬芳，展現出一片蓬勃與欣欣向榮。綠色是希冀的顏色，春天因有了綠葉的渲染，染上了花朵的夢，更顯得柔軟夢幻。
遠遠望上去，滿眼簾全是綠色，既濃且淡，撐開了我的視野，讓我的胸腔中涌起無限的舒暢。呼吸著春雨后帶著泥土芬芳，我站在窗邊，滿臉都是春的氣息。
“葉子”。連形容它的方塊字都不如“花朵”來得絢麗，普普通通的“口”加上一個“十”，便構成了“葉”。
但它真的普通嗎?不，不是的。它是希望啊!它比花朵先蘇醒，先悄悄爬上我們的窗子，在睡夢中爆出新芽!它或許沒有花朵的美貌，沒有花朵醉人的芬芳，但是沒有它，花會更美嗎?它就像砂糖，在甜點中，它最不起眼了，可是它卻能讓糕點看上去更有色澤，它們甘為陪襯，將主角襯托得更加完美。
就像舞劇中的配角一樣，她們的美貌，她們付出的汗水與努力，一樣都不比舞劇里的主角少，可是，當主角光鮮亮麗的在舞臺中央博得觀眾的喝彩時，她們卻默默的在舞臺的角落里，為主角作陪襯，身著樸素的衣物，扮演著無關緊要的角色。
每當一幕結束，觀眾掌聲響起時，我也會拍巴掌，不獻給主角，獻給綠葉一樣的她們。
“口”與“十”的結合，我看到的不是“葉”，是一種無私的力量。
有關綠葉初一作文3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當我翻開記錄冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師——劉老師。
童年時期，我在小山村里度過的。劉老師是我童年時最好的引路人。那時，劉老師20多歲，平時文靜寡言，卻喜歡和我說話。劉老師喜歡我，我也敬重劉老師。
劉老師喜歡綠葉，在她的書里?？梢钥吹接镁G葉制作的書簽。一次，我和劉老師在野外散步，我看見她低頭撿起一片寬大的綠葉?！皠⒗蠋?，您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。劉老師笑了笑，問：“你喜歡嗎?”“我不喜歡，我愛花兒?！崩蠋燑c點頭，給我講了一個很感人的故事：
一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤說：“常青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了?！比藗兌紴樗齻摹＿@件事被一位年邁多病的老畫家知道了。老畫家在一個風雨交加的晚上，抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那小姑娘卻從此堅強地活下來。
聽著劉老師講的故事，我明白了她喜歡綠葉的真正原因。后來，我升入初中了，分手時，劉老師送我一束花，可我說：“您還是送我一片綠葉吧?！眲⒗蠋煏牡匦α耍Φ媚敲刺?。
去年教師節(jié)，我特意去看望劉老師，她顯得有些“老”了，但比以前開朗健談了。她見到我特別高興，我也真的有點舍不得離開她，臨別時，她送我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊地寫著一段名言：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的?！?/p>
此后，我一直珍藏著這張卡片，如同珍藏著劉老師的一顆心。
有關綠葉初一作文4
有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜愛蓮花的冰清玉潔，歷代多少的文人墨客對花都是情有獨鐘，可是卻忽略了那些映襯這些秀麗嫵媚，鮮艷奪目的花兒的綠色的小小的葉。
新春，是花的海洋，當你欣賞著那競相開放的鮮花時，你可曾注意到那默默無聞的綠葉，正是這些綠葉，用無數次的“勞動”——光合作用，制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長，并且為人類提供了必不可少的氧氣，而綠葉呢?從不驕傲，進自己所能做的一切襯托著鮮花。
盛夏，綠葉們手挽手撐起了一把把綠傘，為人類送來縷縷涼風。
金秋，綠葉在秋風的撫摸下紛紛枯黃，飄落，他們并不為短暫的一生而悲傷，也不為自己沒能得到人類的稱贊而失落，它們只是勇敢的撲向大地的懷抱，甘愿化為養(yǎng)料，為下一代的生命做好了準備……
我常常想，這花朵有了綠葉的襯托，才會顯得更加美麗。在生活中不也一樣嗎?一個人就算是配角，但只要努力地做著自己，終有一天他會變成主角。
一片渺小的綠葉，它有多少令人學習的品質啊，在現實生活中，不知道有多少個像綠葉一樣的人，默默無聞的站在自己的崗位上，難道那掃著大街的清潔工不是一片綠葉嗎?
花的事業(yè)是絢麗的，葉的事業(yè)是樸素的。
我愿作一片小小的綠葉。
有關綠葉初一作文5
在色彩繽紛的花園里，你是否會被花朵的次第開放所吸引而忽略綠葉的樸素和清香?曾經我也是這樣認為的，但最近發(fā)生的一件事徹底改變了我的認識，也讓我深刻意識到，原來綠葉也很重要。
今年，為了慶祝教師節(jié)，岐山縣教育局舉行了文藝匯演，我們學校自然也參與其中，從暑假開始排練。老師讓我和幾個同學扮演大學畢業(yè)回來看望母校和老師的學生，因此，我們幾個也加入到了排練的隊伍中。其實最開始時，我并不重視這個角色，“這不就是跑龍?zhí)讍?出場只有幾秒鐘，到時演出，觀眾肯定看的是主角的表演?！蔽倚睦镞@樣想著，于是最開始幾天，我也是渾水摸魚，應付了事，看著湊合就行。就這樣過去了幾天，我因為一些事情沒有來訓練，等我再次回來時，我不由得驚呆了——
原本七零八亂的表演經過老師和同學們幾天的努力竟有了不小的起色，逐漸有了眉目?！疤彀?，這變化也太大了吧!”驚嘆的同時我開始觀察起其他人來。先看看這邊排練的老師，一直以為老師只是教書不會學習，想不到老師竟也認認真真做起了學生。他們專注地聽著指導老師的安排，那神情像極了課堂上渴望求知的我們。臺上一分鐘，臺下十年功。每一個動作和細節(jié)自然都是要經過策劃和練習的。老師們也像教導我們一樣耐心地、不厭其煩地練習。錯了，再來，一遍又一遍。再看看那邊排練的同學，炎熱的天氣，汗水從他們的頭發(fā)上流到衣服上，一滴一滴，很快便浸濕了整個背部。累了，胳膊酸了，孩子堅持，在馬不停蹄地刻苦練習。還有其他小角色，出場也只有幾秒鐘，但絲毫不影響他們練習的熱情。
看著，看著，我的臉“唰——”的紅了，他們不也是配角嗎?任何一個節(jié)目的成功不都是所有人合作的結果嗎?主角固然重要，他們是串起故事的關鍵人物，可是沒有配角，節(jié)目還完整嗎?于是我也打起了十二分精神，和其他幾位同學一起，研究如何在這短短幾秒鐘的時間內，把對母校和對老師的懷念感激之情展示給觀眾。遇到困難我們就繼續(xù)琢磨，時間沒控制好就再來一遍，動作不夠自然就繼續(xù)……
到底練了多少次我已經記不清了，我只記得經過我們所有人的努力，節(jié)目不但完整豐富，而且富有生動性、真實性，每一個角色都各司其職，讓我們的節(jié)目《芳華》在文藝匯演中大放光彩。綠葉的滋養(yǎng)，配角的合作，讓主角更突出，讓節(jié)目開出絢爛的花，贏得了陣陣雷鳴般的掌聲，我清楚地看到觀眾的眼眶紅了，我們感動了他們，我們贏了。
那一刻，我沒有因為自己是配角而失落難過，反而更因為自己是幾秒鐘的小角色而自豪，因為我，我們，節(jié)目的情感才得以升華和展現。
我想，在我們的生活中不也是有很多這樣的人嗎?環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人，還有我們的老師，他們辛辛苦苦工作，卻為社會帶來一份干凈清潔，一份舒適美好，一份愛和希望。他們是也是綠葉，是配角，可他們卻不可缺少，想一想，沒有他們的我們，生活會變成什么樣子呢?正如主角固然美麗，但配角更加不可或缺一樣，其實，綠葉也很重要!
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