有關懷念初一作文
我懷念的時光，即使你是一個過去，即便里面有淚，但更多的是甜蜜和快樂。即使你把我忘記，我也不憤怒，因為這只是歲月的惡作劇。下面給大家分享一些有關懷念初一作文，希望對大家有幫助。
有關懷念初一作文1
在漫漫人生長路上，總會遇到不同的人，有關心你的人，有讓你愧疚的人，有你尊敬的人。我最難忘的是我們的陳老師。
現(xiàn)在回憶起來，陳老師離開我們已經快一年了，但他的音容笑貌仿佛還在眼前。
陳老師雖然只帶了我們四年級一年就因病離開了，但那一年卻讓我明白了很多事。
記得他剛接我們班的時候，也許是換了新老師，我還未適應新的教學方法，我的成績開始不穩(wěn)定地下降。有一次數(shù)學考試成績公布，我只得了八十二分，比上次還低了七分，我心里忐忑不安，想著老師會怎么看我，回家后父母會如何批評我。這時候陳老師把我叫到了他的辦公室。
走進教師辦公室，我的心怦怦直跳，明明做好了心理準備，卻還是不由自主的開始擔心。而老師一開口竟然是讓我放松，不要緊張。我心想：我都考差了，老師竟然不批評我?
老師似乎看穿了我的心思：“文翔啊，你這幾次考試都不太理想，這樣下去肯定不行哦?！?/p>
我不知該說什么，只低下頭應了句“嗯”。
“原來你的成績不是挺好的么?怎么今年就下降了?是因為老師的原因么?”
“不不不，老師，怎么會因為您呢!是我自己沒認真學習?！?/p>
“既然如此，那最近的成績我就先不通知你的家長，希望你接下來努力趕上來?！闭f完老師拍了拍我的肩膀。我第一次離老師這么近，才發(fā)現(xiàn)老師已經如此憔悴，而對我的眼神卻如此和藹可親。
老師的眼神和操勞的樣子讓我明白了老師的良苦用心，那時我開始懂得尊敬老師，我也開始努力學習，爭取早日取得好成績。
不久，陳老師就因為重病請假了。一年后的一天，我正在教室里上課，突然班主任走進教室公布了陳老師去世的消息，我們所有人都呆住了：陳老師去世了!怎么會這樣!有女生失聲痛哭。我也很難受，我感到眼前一暗，一瞬沒有了任何思想。陳老師是我的人生導師，我的回憶里全是與陳老師一起學習的情景。
第二天，我們加入了陳老師的送葬隊伍，送了陳老師最后一程。
陳老師一生都在幫助他人，他為人謙和，與人友善，是我的良師益友。他的英年早逝令人痛惜，我也忽然懂得了生命的寶貴與意義。
陳老師留給我們很多人無盡的回憶。
有關懷念初一作文2
時光匆匆，轉眼間，三年過去，可祖父那嚴肅而慈祥的笑容還在我面前浮現(xiàn)。
記得四年前的那個寒假，別人在那高高興興地看春晚，我卻在房間里趕作業(yè)，這是為什么呢?因為父親計劃去海南祖父那過年，可他規(guī)定我必須寫完作業(yè)才肯帶我去。一個晚上的時間，我將作業(yè)全部寫完了。于是，第三天，我們就出發(fā)了。那應該是我第八次見祖父吧，往常，父親是暑假送我過去的，那一年，則是去過年。
祖父從來都是很嚴肅的當我們到他家的時候，他也只是微微吃驚了一下，并沒有過多的表情。
聽父親說祖父年輕時當過兵，所以現(xiàn)在就算是九十歲的高齡，也精神得很。在飯桌上，祖父也是不茍言笑，害得我還以為發(fā)生了什么大事了呢，吃飯時都不敢發(fā)出聲響。
在父親的勸說下祖父帶我們去了游樂園，可到了那以后祖父什么也不玩，只是趕著讓我們去玩，不久后，我的膽子大了起來，拉著祖父一起去玩，他一開始是不樂意的，后來經不住我鬧騰，便跟著我玩，玩了幾個項目后，祖父才放開，當我們在坐過山車的時候，我看到了祖父如孩童般的笑容，之后，不用我拉，祖父便帶著我走向下一個項目說：“走，我們再去玩?！?/p>
之后，祖父總是帶著我們去各種地方玩，那個時候，祖父臉上總是洋溢著幸福的笑容，總是用他那嚴肅而又慈祥的神情給我講許多關于他當兵時的故事。
從祖父那里我學到了很多，從祖父的故事里，我懂得了許多。三年前，祖父突發(fā)心臟病，救治無效，就這樣離開了我。
至今，我依然懷念著我的祖父。
有關懷念初一作文3
逝去的，將會成為最親切的懷念。
——題記
一陣秋雨送走了一個燥熱的夏，我燥熱的心總算靜默了下來，臨窗獨坐，突然有種強烈的回顧欲望。翻著厚厚一疊日記，恍惚之間，高中生活的枝枝蔓蔓在眼前不斷閃過，依舊鮮嫩碧綠，如不曾被洗涮一般，想起幾個月以前的日子，與以前是多么不一樣，那時的樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一種滋味，太陽和天空也不同于今天，就連空氣也是另一種味道。因為那時送來的是芬芳，是希望，而今天只是滿心的期待，期待那即將登場的大學生活。
我的高中生活是在五中度過的，雖然與夢想中的生活相差甚遠，卻也讓人難以忘懷，好生思念。想高一，晃悠著搖過了不識愁滋味的懵懂;高二則是顛顛的行著，收獲著，歡笑著;我原本以為我的高三也會按我的想法，無畏的吹起號角，笑看六月風云。
然而，我的高三如同一場戰(zhàn)斗，慘烈而且孤單。
一切仿佛命中注定，不可逆轉，我未能讓大家如愿：一年的苦心孤詣?chuàng)Q來的只是一次補習的機會，盡管已經傷痕累累，但我只能順其自然。陽光尚要穿越時空界限才能普照大地，種了更要吸收日月精華才能破土而出。而我錯過的太多，需要彌補、積累，才能獲得重生。
理所當然地我上了高四。在這曾經的校園，我努力找回自己。以后的日子疲憊而充實，最重要的是擁有一顆平常心，帶著這顆平常心去完成我未完的使命，面對一張張陌生的面孔，我亦然。
相比之下，那扎根于心壤的高四的日日夜夜更讓我懷念，都說補習生涯難耐，但其間的酸甜苦辣，恐怕只有親身體會方才懂得品味：有哭，也有笑;有孤寂，也有激情;有憂慮，也不乏斗志……人生百味，盡括其中，有時甚至想，沒有如此深刻的體會，是否還有那成功的無盡喜悅呢?
高考如期而至，結果有些出乎意料，卻讓人倍感歡欣，我如愿被錄取。也就是從那一刻起，我重新睡得安穩(wěn)無比。心輕了，被子也暖和起來，夢也陽光了起來。
我必須承認上天是眷顧我的，它最終給了我回報，可我同時也承認我自己，雖談不上功成名就，亦無所憾。
其實我也想放棄，但我不能。我夢想傳說中的象牙塔，書香流淌過樹梢叮咚作響;單車飛起的歲月一路揚花……坐在地獄里，我眼巴巴地仰望著天空。在成績不見起色時對自己說堅持;在夜夜輾轉反側中對自己說再堅持一下。天天堅持著，最后笑臉如花。
可是，在這漫漫求索路中，如果沒有老師、家人和朋友的陪伴與堅持，我也不能一直走到高考的那天。他們給了我太多的幫助，道不盡的恩，謝不盡的情。
時間在無聲無息中消逝，不知是快是慢，但我相信“守得云開見月明”。只是，不要讓自己背負太多的痛楚，把心放寬，輕裝上陣，不管我們處境如何，不管是高一、高二、高三，抑或是高四，日子切切的行著，好壞由天去，我們能把握的只有自己，高考不過是一道坎，跨過了便如同生命中任何一段落一樣。相信自己，蛻掉迷惘，大聲告訴自己：堅持。那么不久以后，你也可以回過頭來，如我一樣難舍地訴說過去，收獲滿滿的希望。
有關懷念初一作文4
還沒上幼兒園之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五歲的我總在后院里上躥下跳，用奶奶的話說就是：“這娃比男孩還能鬧?！?/p>
春天，我們住的院里的一切都是新鮮的。紅的花，綠的葉，蝶戀花，我戀院。后院很大，很寬廣。土地里所長的東西是那么豐富，一眼看上去，是看不完的，只覺得眼前五彩的一片。“爺爺，幺鳥!”一只小鳥落入我們的院子。那時我才剛學會說幾句話，總講不好普通話?！扮邸痹跍刂菰捓锸恰坝小钡囊馑迹铱偘巡粫f的字用溫州話代替的。可祖父總能聽懂我的語言。他聽到喊聲，快步向我走來，順著我的目光抬頭一看，他先愣了會兒，再瞇著眼仔細地端詳了會兒，憐惜地說道：“喲!可憐嘍!這樹上的鳥是受傷了?！薄袄?那)我們把它養(yǎng)起來吧!”我也可憐起鳥來?！斑@鳥受傷了，我們得幫幫它啊!畢竟是個生命呢!”
爺爺信仰佛教，他總說人不能做虧心事，不然佛祖不喜，同樣也不能傷了天下蒼生?！熬桶堰@鳥養(yǎng)起來吧!”聽到爺爺這話，我為小鳥有了新家，樂得滿屋子跑?！澳銈冋媸且粋€‘老頑固’一個‘小頑皮’!”祖母在屋里念叨著。我為有了新朋友欣喜萬分地跑到祖父身邊，想再近距離看看那鳥時。只見祖父慢慢地蹲下來，小鳥卻奄奄一息地躺在了他的手中。我那時還不知道什么是死亡，就抬起頭來問祖父：“小鳥是不是被巫婆施了魔法，睡著了?”祖父和藹地摸了摸我的頭，說：“是呀，我們把魔法解除了，它就能回家了。小鳥她是糖果星球的公主，待會糖果星球的士兵開著飛船就要來接她回家了。我們把它放在大樹下吧!”
我靠在竹椅上，睜著天真的眼睛望著天空，尋找“糖果星球”，想著想著，便迷迷糊糊地睡著了。夢中，我也來到了糖果星球……
小鳥沒有再睜開眼睛，春天也已過去，我的童年也像“糖果公主”一樣一去不復返了。如今的我是多么懷念童年啊!
有關懷念初一作文5
瓦礫堆成的屋頂，高高的門檻，老式的抽水機器以及露天天臺上那張涼席都成了我記憶最深的地方，繁華的城市跟民風淳樸，充滿古樸氣息的家鄉(xiāng)相比，我獨愛家鄉(xiāng)的那一幢幢古樸的民房。
每次回到家鄉(xiāng)，望著路上慢慢建起來的一棟棟高樓，我不像一般人那樣感嘆科技的發(fā)展之迅速，而是在默默地感慨：家鄉(xiāng)的氣息漸漸地到哪兒去了呢?回到家鄉(xiāng)，我最熱衷的是踩在門檻上，再從門檻上蹦下去，這也成了我童年最喜愛做的事。幾年過去了，我依然熱衷于此，每當這時，總會聽到奶奶那一聲聲的驚呼：“不能那樣做，腳要從那跨過去，你這樣是對祖宗不禮貌”。即使這樣，我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。
家鄉(xiāng)的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯，總會登上那每節(jié)都很高的階梯，爬上自家的天臺。家家戶戶都不喜歡在自家天臺上安放所謂“遮陽棚”“遮雨棚”。天臺上總會放著一張洗的干干凈凈的涼席，全家圍地而坐，抬頭仰望并欣賞著那群星璀璨的天空。幾個小孩總會在那玩起過家家、丟手絹的游戲。那孩童時期的游戲是最幼稚的，但也是最童真、最打動人心的。每當這時，家里的祖輩就會望著月亮，講著屬于他們小時候的故事，月光灑滿在他們的臉上，以致全身上，他們的周圍都散發(fā)著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著，我們也是靜靜地傾聽著。他們講起小時候找豬草喂豬、放牛、上山砍柴，我們總會興致高漲，一個未知的世界攤現(xiàn)在我們的面前，我們嚷嚷著我們也要去做那些我們從來沒有做過的事情，而他們只是對視，繼而無奈的笑了，罵我們“一群小傻瓜”，我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。
家鄉(xiāng)房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米，而中間有一條小河，所以穿過那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在墻上，兩腳踩著旁邊斜斜的石頭，一個接著一個。那兒也成了父母最頭疼的地方之一，而我們還是樂此不疲地日復一日的“穿”過著。我們始終不明白父母的緊張來自何處。
家鄉(xiāng)，在我內心獨占一個重要位置的部分，我何時才能回到我的家鄉(xiāng)啊!何時才能重新穿過那條河道!何時才能再踩過那高高的門檻，與我的小伙伴們看月亮數(shù)星星呢!
有關懷念初一作文6
如果說媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子;如果說媽媽是一棵果樹，我就是這樹中的果子;如果說媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。
金秋九月，我離開了幼兒園，踏入小學的校門，那時的我什么事情都讓媽媽操心，她總是認為我什么事情都做不好。每次上學下雨時，她總會提醒我：“水杯帶了嗎?雨傘，記得出門帶雨傘!”有時候她都看到我已經準備好了，她也會情不自禁地問我。冬天早上起床，媽媽一定會叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長我就覺得她很煩。
時光飛快地流逝，現(xiàn)在的我已經是個初中生了，該住校了。我心里別提有多高興了，想：終于不用再聽到煩人的媽媽說一些煩人的話了……幾個星期過去了，我和同學都相處得很好?？蓪W校畢竟陌生，總是不太習慣，總覺得缺了點什么……
眼看就要小測了，我因為沒有媽媽在身邊催我，指導我就沒考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。
一節(jié)語文課，老師用名言鼓勵我們：“世上無難事只怕有心人”。使我想起了曾經媽媽對我說過的一些話：“別灰心，這只是一次小測，以后多的是機會!誰沒有失敗的一次呢?我們只要端正態(tài)度，找到好的學習方法就一定會考好!”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說這些話的時候我總是認為她煩，不想聽，可現(xiàn)在我卻非常珍惜這些話。下次考試時，我又想那些話，結果那次我取得了好成績。
媽媽的叮囑真是讓我深受啟發(fā)。每次考試時我都會想起這些話;每次下雨時我總是想起媽媽的叮囑——帶雨傘;冬天時我會多穿幾件衣服……
我真懷念被媽媽叮囑的日子!
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