有關(guān)尋覓什么初一作文
在尋覓中我明白了幸福的定義和它永久變化無(wú)窮的時(shí)態(tài)，學(xué)習(xí)給了我困難，我在尋覓中知道了應(yīng)該努力。下面給大家分享一些有關(guān)尋覓什么初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)尋覓什么初一作文1
且談春天，花紅柳綠，柳枝纖纖起舞，碧波微微蕩漾。
春風(fēng)和煦，吹走了冬天的寒冷，帶來(lái)了初春的暖意。春天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那樣的刺眼，也不似冬天那樣的微寒，只有的是淡淡的溫?zé)?。我喜歡這種陽(yáng)光灑滿大地的感覺(jué)。
話說(shuō)‘綠葉襯紅花’，但是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的只有滿山的綠葉，鮮花呢?還躲在大地媽媽的懷抱中羞澀的不敢抬頭吧，只有那幾支零星的油菜在抬頭向太陽(yáng)比光彩，引得黃粉蝶翩然起舞。真謂是‘飛入菜花無(wú)處尋’。
幽幽綠谷，嘩嘩水聲間傳來(lái)轟隆隆的機(jī)器聲，這一點(diǎn)兒都沒(méi)有讓我覺(jué)得突兀，這反而讓我覺(jué)得這給這質(zhì)樸的小山谷增添了幾分勤勞的色彩。
幽靜的山村，因?yàn)槲覀冞@一群人的到來(lái)熱鬧了許多;質(zhì)樸的村民，以純真的笑臉迎接我們這群不速之客。我們貪婪的呼吸著新鮮空氣，欣賞著旖旎的田園風(fēng)光，體味著濃濃的鄉(xiāng)村氣息。
我們爭(zhēng)相占取著僅有的幾處濃蔭，我們組的領(lǐng)地是一架秋千，意境很美吧?但是要寫(xiě)字，的確是有點(diǎn)辛苦。
樹(shù)藤隨意垂掛下來(lái)，風(fēng)孩子從中穿梭無(wú)影，這又給我添了一筆仙境的感覺(jué)，如此的詩(shī)情畫(huà)意，讓大家都忘了時(shí)間，忘了學(xué)習(xí)壓力。鳥(niǎo)兒歌唱著春天的旋律，魚(yú)兒在清澈的溪水里恣意穿越，學(xué)子們忙碌的尋覓著春天的足跡。
是啊，春天到了，農(nóng)民伯伯在田間播種下了作物種子，我們是不是得在心田間播種下希望種子等待來(lái)年的豐收呢。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，夢(mèng)想無(wú)限，這是不是我們苦心尋覓的春天的足跡嗎?
有關(guān)尋覓什么初一作文2
開(kāi)始那本書(shū)還被我沒(méi)落在一旁，幽綠色封面上點(diǎn)綴著零零星星的文字，直到有一天，我無(wú)意中翻到了它，一句話觸動(dòng)了我“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”輕輕的觸動(dòng)像是沉溺在零星的世界里，墨藍(lán)色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁，沒(méi)錯(cuò)，這就是《繁星春水》，一本用文字感觸我的書(shū)。
作者是我們很熟悉的人——冰心，原名為謝婉瑩，她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了這本詩(shī)集。不得不說(shuō)從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現(xiàn)了她濃厚而又清新的文字功底，比起那些新銳脫俗的，憂愁傷感的，她的文字有一種寫(xiě)入心底的魅力，這是旁人無(wú)法比擬的。
“冠冕?是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩(shī)，揭開(kāi)了冠冕背后的紅與黑，切實(shí)的語(yǔ)句展開(kāi)了名譽(yù)背后真正的迷途。開(kāi)始看時(shí)是一種意境般的美，深深濃濃，濃濃深深。愈看得深，就愈覺(jué)得親情如此，人生如此。曾經(jīng)喜歡李清照的《聲聲慢》，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”重重疊詞和易懂而又不失文雅與清麗的語(yǔ)句使我難以忘懷。而冰心那淡淡情懷，把道理放在旖旎的詩(shī)里，再往后有現(xiàn)實(shí)的針芒，感情的失落寄托或以露骨的或以隱匿的詞中句中，這是《聲聲慢》的升華。
而詩(shī)人又是個(gè)彷如稚嫩的人，《紙船》一則中折一只紙船懷念母親，憂愁的想念的悲傷的讓一只可愛(ài)的紙船傳向海洋，而不是使人心痛的，有些童話的語(yǔ)句漂淡了現(xiàn)實(shí)，不是轟轟烈烈的語(yǔ)句，讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩(shī)集的特點(diǎn)。
紙頁(yè)無(wú)意人有意，小憩時(shí)泡一杯不濃不淡的香茗，讓濃郁的色澤浸到空氣，香味彌漫心靈，讓一本幽靜美麗的詩(shī)集陪自己度過(guò)閑淡的午后，度過(guò)心中狂風(fēng)過(guò)境的忐忑與徘徊，度過(guò)生活中雨點(diǎn)下落的憂郁與悲傷。細(xì)細(xì)的品輕輕的嗅，詩(shī)集也是一杯香茗，使我們找到心靈味蕾的體會(huì)，放下躊躇的不安，置身于自己，尋覓心靈的幽靜。
有關(guān)尋覓什么初一作文3
茫茫人海中，我們常常在不經(jīng)意間任由那些富有深沉意義的情感事物同我們擦肩而過(guò)，而極力讓自己投入熱鬧的人群中，從而以此來(lái)豐富自己的心靈。殊不知，只有那些一直在繁華城市生活且始終保持自己內(nèi)心擁有一片波光平靜的人，才能尋覓、感受、認(rèn)知到人生中真正的豐富。
可我們?cè)撊绾畏智暹@份熱鬧與豐富呢?每個(gè)人看似漫長(zhǎng)的一生其實(shí)都只是滄海一粟，為了證明自己的存在，推開(kāi)庸俗的熱鬧，還得內(nèi)心的清寧，這一點(diǎn)非常重要。時(shí)刻審視我們的內(nèi)心，明白自己的人生所求，是開(kāi)啟人生豐富之旅的第一步。當(dāng)你獲得夸贊與榮耀時(shí)，當(dāng)你被名利所驅(qū)使時(shí)，你需要保持清醒的頭腦，停下你匆忙的腳步，然后坐下來(lái)靜靜審視自己的內(nèi)心，看它是否被五彩斑斕的霓虹燈染了色，退卻了本該有的純潔。若你真正擁有時(shí)刻審視自己內(nèi)心的習(xí)慣，那么我會(huì)恭喜你，你的人生一路會(huì)比那些一味追求熱鬧歡愉的人走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
不要覺(jué)得這很難，著名漫畫(huà)家夏達(dá)正是因?yàn)橛辛诉@樣的脫俗的性子，再加上過(guò)人的天賦，成為中國(guó)大陸第一位被日本收錄其畫(huà)作的女漫畫(huà)家。她的身材并不高挑，一米五幾的她總是靜靜的做著自己的事——畫(huà)畫(huà)，同行常這樣描述她：從不與任何人爭(zhēng)什么，好像一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。有人夸她漂亮，他不接受，說(shuō)我只是畫(huà)畫(huà)的，不想被人當(dāng)成花瓶。
也有人問(wèn)她對(duì)漫畫(huà)為何如此熱愛(ài)，她簡(jiǎn)言回答，因?yàn)槁?huà)里擁有另一個(gè)世界。她的存在正如她的名字一樣，欲速則不達(dá)，達(dá)則濟(jì)天下。她的人生被看似枯燥無(wú)味的黑白線條充實(shí)著，不管他人怎樣看，她自己樂(lè)在其中，這是我認(rèn)為的人生之豐富，每個(gè)人都能做到，只要你心夠誠(chéng)，情夠真。
除此之外，擁有正確的人生觀——活著，別耽誤也是我們擁有人生豐富的重要條件。有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的存在都是一顆星，一旦它們找到屬于自己的天空，便會(huì)自由的發(fā)光發(fā)熱。
不要將冷漠無(wú)情作為示人的路牌，將他人的幫助視作理所當(dāng)然，學(xué)著看淡一些東西，放下一些東西，將目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)?；蛟S我們應(yīng)該學(xué)著像三毛說(shuō)的那樣：如一棵樹(shù)一樣的活著，向上伸長(zhǎng)，向下扎根，活得光明正大，活得自由灑脫。就像三毛本身一樣一生都在追求自己所愛(ài)的人、事、物?？此臅?shū)你最大的感受只有一點(diǎn)，就是真實(shí)，用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的生活的美。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，或平靜或熱鬧或蒼白或豐富，我們得活的豐富，我們得用自己獨(dú)特來(lái)詮釋我們自己的豐富人生。
有關(guān)尋覓什么初一作文4
小伙伴們，真善美是什么呢?它又體現(xiàn)在哪些方面呢?我們?cè)鯓硬拍苷业剿?就讓我們帶著這一連串的問(wèn)題，一起去尋找答案吧!
記得有一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情。那是我準(zhǔn)備去買(mǎi)零食，看到地上有一個(gè)零食袋。有的同學(xué)從零食袋上跨過(guò);有的同學(xué)對(duì)這個(gè)零食袋視而不見(jiàn);泰然自若地從旁邊走過(guò)去;還有的同學(xué)竟故意在零食袋上踩了幾腳。當(dāng)我看到這種情況后，嘆了一口氣。心想：為什么就沒(méi)有一個(gè)人愿意把它撿起來(lái)呢?這不是舉手之勞嗎?就在我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)小朋友隨手把這個(gè)零食袋撿了起來(lái)。丟在了前面那個(gè)垃圾桶里。他可比前面踩零食袋和對(duì)零食袋視而不見(jiàn)的那些人小得多，看樣子應(yīng)該是剛剛上一年級(jí)的小同學(xué)吧!這算不算真善美呢?
有一次，我獨(dú)自漫步在街頭，走著走著，看見(jiàn)了一位老奶奶不小心摔倒在了地上。旁邊有不少人，大人小孩都有，但是竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶起這位老奶奶。圍觀的人越來(lái)越多，當(dāng)我快走到人群的時(shí)候，看到一位叔叔三步并兩步擠進(jìn)去慢慢地把老奶奶扶了起來(lái)……瞧，又一個(gè)真善美!
還有一次，那是一個(gè)星期天，我和媽媽去城里，坐公交的人真多呀!我和媽媽上公交車(chē)之后就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了。接著上來(lái)了一位老奶奶，他看起來(lái)年紀(jì)不小了，她也環(huán)顧了四周，沒(méi)座位。這時(shí)，坐在車(chē)門(mén)口的一位叔叔馬上站起來(lái)把她扶到了自己的位置上，說(shuō)：“大娘，你坐吧!”他在旁邊站著。老奶奶坐好后，連連對(duì)這位叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝!”那位叔叔笑著說(shuō)：“不客氣，舉手之勞嘛!”看來(lái)真善美處處可見(jiàn)呀!
小伙伴們，不用我說(shuō)，你們也知道真善美是什么了吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起!讓我們共同努力，創(chuàng)造美好明天!
有關(guān)尋覓什么初一作文5
“碎片化”一詞，原本用以描述后現(xiàn)代主義的作品，定義那些小而富于變化的色塊，一種從未出現(xiàn)過(guò)的藝術(shù)形式。二十多年后的今天，那種“后現(xiàn)代”的紀(jì)元已然到來(lái)，“碎片化”成了我們對(duì)生活狀態(tài)最稀松平常的描述。在這張生活的油布上，單一的大塊顏色悄無(wú)聲息地龜裂開(kāi)，變成在奔涌的時(shí)間海中起伏飄搖的五彩扁舟。
高更與馬蒂斯的塔希提小島，陶淵明的桃花源，梭羅的瓦爾登湖，終究只是少數(shù)人超脫凡俗的避世。我們絕大多數(shù)人無(wú)法做到那樣的斷舍離，亦無(wú)可避免地將要張開(kāi)雙臂擁抱這前所未有的碎片化時(shí)代。人與人的聯(lián)系被網(wǎng)絡(luò)重新定義，小小的“發(fā)送”按鈕取代了“家書(shū)抵萬(wàn)金”的漫長(zhǎng)等待，在幾百年后的今天，我們真正地“天涯若比鄰”;人與書(shū)本的聯(lián)系亦被重新定義，油墨香的書(shū)帙被熒光屏、墨水屏替代，選擇的范圍變得更廣也更雜;任何國(guó)家的商品都更加唾手可得，指尖輕點(diǎn)間，商品便已飄洋過(guò)海前往消費(fèi)者手中。
毫無(wú)疑問(wèn)的是，人類(lèi)的生活由于網(wǎng)絡(luò)與碎片化的沖擊變得史無(wú)前例的飛速，也正由于這些分裂的色塊而變得光怪陸離，精彩紛呈，同時(shí)，變幻莫測(cè)。悲觀的人斷言，當(dāng)我們的生活已然“碎無(wú)可碎”，人類(lèi)終將被身下的洪流所吞噬。這不無(wú)道理——思念已不被距離劃開(kāi)巨大的鴻溝，書(shū)籍也化作指尖的按鈕任人選擇。但“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的那份牽掛成了敷衍的答應(yīng)與搪塞，一如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《百年孤獨(dú)》一般的巨著被妙趣橫生的小品文、推送、科普擠壓到書(shū)堆的角落蒙塵，因?yàn)闆](méi)有人舍得付出那么大塊的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味——又或者早已將時(shí)間親手打碎的我們，不愿意，也無(wú)法修復(fù)那些裂痕，去奢望擁有大把時(shí)間來(lái)。
于是有人反思，有人尋覓瓦爾登的藍(lán)，塔希提的綠，有人找到了自己的桃花源。大千世界不缺這樣與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o之所在，但大多數(shù)人滿懷憧憬地去了，又黯然回來(lái)。大多數(shù)人放不下原本的五光十色，大多數(shù)人也無(wú)法彌合割裂的生活。
我們注定將隨網(wǎng)絡(luò)化的洪流，將生活不斷分割，只有前路，莫談回首——但這又有什么不好呢?那些逡巡塔希提與瓦爾登的人或許不會(huì)懂，但真正的荒原與孤島只在乎一種心念間。你仍舊可以欣喜于朋友間交流與親人的關(guān)懷，仍舊可以在快餐閱讀的迷霧后找到那本厚厚的《瓦爾登湖》，仍舊有放下手機(jī)，沉下心去干好任何事的能力。我們將浮躁推脫給網(wǎng)絡(luò)，推脫給一個(gè)虛無(wú)的名詞，被豐富的光與色彩阻礙了反省的思考。網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有指引我們的生活，只是讓一切更加便捷了。它可以碎片化世界，卻無(wú)法碎片化一顆懷著塔希提之島的心靈之海。