關于差異的作文初中
一棵樹上很難找到兩片完全相同的樹葉,這個世界也很難找到在思想情感上完全相同的兩個人。這是歌德闡述的差異。下面給大家分享一些關于差異的作文初中,希望對大家有幫助。
關于差異的作文初中1
《普羅米修斯的故事》講述了普羅米修斯同情人類,為人類盜取火種,讓人類過了上幸福的生活,自己卻被束縛在高加索山上,接受宙斯的懲罰,最后,一位名叫海格里斯的勇士救出了普羅米修斯,讓他重獲自由。
而《燧氏鉆木取火》講述了大神伏羲同情人類,將火賜給了他們,不過,因為某個人的疏忽,讓他們失去了火,重新陷入了黑暗之中,這時,有一位年輕人不畏狂風暴雨,不怕跋山涉水,在伏羲的指引下找到了一種永遠不會熄滅的火。
從這兩則故事中可以看出兩位大神---普羅米修斯和伏羲都富有同情心,可是,同樣有關于火的神話故事卻隱藏著許多不同點。
從《普羅米修斯的故事》中---“狂風終日在他身邊呼嘯,冰雹敲打著他的面龐;兇猛的大鷹在他耳邊尖叫,用無情的利爪撕裂他的肌體?!边@段話表現(xiàn)了普羅米修斯的善良、無私和勇敢,彰顯了西方神話故事里神的情感,然而,《燧氏鉆木取火》中---“年輕人翻過高山,涉過大河、穿過森林,歷盡艱辛,終于來到遂明國……年輕人不灰心,他找來各種樹枝,耐心地用不同的樹枝進行摩擦?!边@段話體現(xiàn)了東方人吃苦耐勞的堅毅品格和人定勝天的壯志雄心,東方神話崇尚以人為主,每個成就都來自于人類自身的努力,刻畫出了一個個勇敢鮮活的英雄人物。
兩則神話的形成截然不同,相比之下,我更喜愛東方神話,因為在人們遇到困難時,他們是靠自己的努力而成功的,不是靠別人的施舍和給予。
東西方神話各有各的特點,西方神話充滿美妙奇幻;東方神話充滿艱辛智慧,這也讓我明白了世界是多元的、美好的。
關于差異的作文初中2
如果這個世界的是是非非,我們都無法承受,那么這將來的以后我們還能夠做什么?差別則會是一個人的難處!在這個有差別的社會中,我們唯有的就是做好現(xiàn)在,也許只有這樣,我們才會更好的成熟!差別的與眾不同我們都將會了解!同樣我們不會改變的人生又將何去何從?雖然每個人的差別都很大,但是如果只要是自己做了,那就會有一定的收獲!也正應為者收獲與付出成正比例。我們的人生才將會更加的美好!不要因為差別的原因,而讓自己留下了更多的遺憾了!
努力
也許,這個世界本就是如此,為了自己心中的所想,想要抓住這一切的事情!努力是否就是離成功的多遠。努力的前提下又總是那么的艱辛!這生活的可有可無的確很折磨。但又同樣這回事呢過的多姿,我們更是很希望過得很好!或許,這命運的開始就在于我們!更應該學會努力。因為適應者生存。而我們唯一能夠做的卻只有這些!也許,我們每一個人的夢想都是不同的。但都將會是通過成功的道路!努力的時光有卻是如此的短暫!那就做好現(xiàn)在,唯有付出才將會是最好的。經(jīng)歷又總是那么的殘酷無情!而我們無需改變著一切,學會適應,也許只有這樣,我們才會離成功更加的進一步!苦甘盡來總會到來!只希望我們會一直的擁有,相信現(xiàn)在的所作所為都將會是值得的!
差別
也許,這個世界上的人會是與眾不同的。他們對于自己以后所要的生活也是不同的。差別的存在并不屬于我們。因為我們都在同一起跑線。而為了此時的努力付出也同樣會有回報的結(jié)局!這一切,更應該坦然面對的接受。不要因為有各種的差別而去適應著放棄一切!因為那樣的我們是真的不值得!為了心中的守護,更加為了心中的追求!大膽的去尋找一個真正的自己!相信,唯有這樣,才會是一個最真實的我們!其實差別并不可怕,可怕的卻是我們一種堅持,沒有差別不可怕,可怕的卻只有自己!
關于差異的作文初中3
擋風玻璃上的雨滴在彈跳不停,車輪胎與公路摩擦出了交通的擁堵。后視鏡李總是閃爍著一個四處徘徊的黑影。
汽車緩慢地前行,像是喝足了汽油。暈車貼絲毫不起作用,胃中翻滾的食物已涌上了咽喉。一口咽下的苦澀又味覺細胞通神經(jīng)直傳向大腦,我捧著膨脹的腹部搖下了車窗。
雨水接著新鮮的空氣涌進車內(nèi),同時傳遞進來的還有叫罵聲。我并未理會,大口大口地吞著空氣。好奇的目光凝聚在后視鏡中,一個四處亂撞的黑影一閃而過,我不猶地探出頭去,只有一望無際的車隊。
心煩意亂的喇叭聲傳遞了每一個駕駛員的無奈,從最后一輛車傳到最前方的紅綠燈路口。紅燈似乎顯得那么的悠閑,一分鐘的時間逝去像是打開了二十二世紀的大門,喇叭聲推動者汽車緩慢前行。綠燈總是那么的不夠用,沒過三十秒就“拉閘”,車隊再一次停了下來。
在后方的躁動聲中,一股洪亮的罵聲再一次越過了數(shù)量車,傳進我的耳畔。后視鏡里再一次閃過一個黑影,忍不住的好奇再一次促使我將頭探出車外。一個高大的身影正穿梭在車流間,雨水打在了他光溜溜的腦袋上。他身穿一件黑色大衣,補丁像是非主流似的打在各個角落,一條明顯偏大的八分褲穿在他身上好像有一種幽默的藝術感。
他敲擊著一輛車的窗戶,“咚咚”聲似乎是敲疼了車主,搖下車窗的那一刻,唾沫飛濺?!安缓靡馑迹缓靡馑肌闭\懇的頭似乎是抬不起來,他連忙跑開。
雨水里融著他的淚水,在他的臉上留下似乎是那么的愜意。他用袖口抹了一把臉,繼續(xù)穿梭在車海之中。
暈車總是揮之不去,我倚靠在靠背上,感受胃里的“地震”。
不知是過了多久,一陣敲擊聲將我從幻想拉回到顯示。是他!呆滯的目光聚焦在他滿是胡渣的臉上,帶有歲月感的皺紋一道道地割在他的額頭,消瘦二字刻在它突出的顴骨上。這時我才注意到他左側(cè)空空的袖管,衣管打了一個結(jié),系在肩膀的下側(cè),右手拿著一個半生銹的鐵腕,敲擊著車窗。誠懇的目光讓我不由得對他產(chǎn)生急死憐憫之情,但又想起空空的腰包,一時間,不知所措。
我不再凝視著他,不敢與他對視,逃避的眼神向著四處亂跳,四周頓時安靜得能感受到心跳。
我只得將希望投向了父親,父親兇神惡煞的眼神正瞪著窗外的他,他似乎變得有些慌張,再一次低下了頭。
忽然,父親的吼聲撕裂了這幾秒的寂靜。父親搖下窗戶“走開!走開!”隨后迅速關上了窗戶,差點夾到了他伸進窗戶內(nèi)的手?!安缓靡馑迹缓靡馑肌痹僖淮螐乃目谥姓f出。隨后他離開了。
他走向了另一輛車,而我卻把目光一直停留在了我健全的雙臂。
關于差異的作文初中4
黃永玉給自己的畫作《螃蟹》題到:”螃蟹”可也怪!人怎么是直著走的!猛一看這螃蟹著實可笑,只因著自己是橫著走的,便以為人直著走奇怪,這不推究和審察自身便妄下結(jié)論的盲目實在可笑。
先不說人或許也是因為自身習慣而覺得螃蟹橫著走奇怪這一辯證思維的問題,我猜想黃永玉先生的本意是在譏諷不會審視自己,把自己的所見所聞,道德認知當成一切標準的一類人或是一群人。他們目光短淺,因此故步自封,排斥異己。
莊子曾在《秋水》中以井蛙、夏蟲為例,以它們拘于墟拘于時的處境來議論它們的受限性。對他人私人生活方式的妄議源頭,便是見識短淺造成的無知與盲目。因受到客觀條件的影響和束縛而視野太窄,所以總是下意識地否認差異。他們的視野所及只有一方天窗,不知道除了自己所在的一隅世界,還有著由千種萬般風情,搖曳生姿的思想與風情構(gòu)筑的寬廣世界。
確實,受客觀環(huán)境所限是難以避免的,但是與其廣而粗淺地泛泛而談,去追求不受限的全知全能,還不如先去思索和調(diào)整對于差異與未知的態(tài)度。我覺得人的受限除了無可避免的一方天窗,還有自己主觀用手指框定的面,甚至是點。在這個忙碌又信息爆炸的信息時代里,依附于網(wǎng)絡這個平臺,似乎誰也不用為自己的言論負責。人平日生活已經(jīng)足夠辛苦,自身原有的價值觀與世界觀又不至于叫人交往生活不下去,那是否還有思考的必要?或出于對未知的價值觀的抵觸心理,或出于通過指摘他人來獲得滿足感,自由開放、幾乎不用負責的網(wǎng)絡為了這些“噴子”們提供了絕佳的平臺,他們激烈地通過否定他人的價值觀來強調(diào)自己的正確性,以自身的認知和評判標準解釋一切,從而有意無意地以己度人,發(fā)現(xiàn)了差異但是從來不去思考,更別說理解了。
當然,這上面說的是比較偏激的一些情況。每個人都有個體的差異性以及相似性,我們常說的“換位思考”是無法完全實現(xiàn)的紙上談兵,但是這并不是我們放棄思考的理由。盡自己所能去接納和欣賞這份差異性的美好,感受他人經(jīng)過自身經(jīng)歷的洗練所發(fā)出的不同顏色的思維閃光。這一切又基于自身的認知。就像《常識》中說的:“多出去看看吧,然后你會覺得沒有什么是不能理解的?!被蛟S我的記憶有所偏差,但那種自己世界突然被打開,因為人與人之間的差異性,那種五彩斑斕的興奮感是難以忘記的。
感謝這個世界充滿沖突與差異,也充滿了交織與碰撞。
關于差異的作文初中5
生活各有不同。人與人之間同樣會有所不同!也許這樣的不同步有不同的收獲!正因為有不同之處,我們才將會有獨一無二的個體。差異產(chǎn)生美,也許沒就在于一瞬間吧!不同的我們也同樣會有不同的做事風格!自己的思維,能力了!相信,這一點,我們都不同。相反,也會有好習慣與壞習慣之分!但熱與人之間溝通,交流。相信,會做到相互幫助,相互支持!也許只有這樣,我們才會逐漸的變化。優(yōu)秀起來!也許只有這樣,我們才會從中吸取知識,從中成長!
學習
相信,學習這種事情都是苦差事!是作為學生時代我們的必經(jīng)之路!或許,我們現(xiàn)在除了學習貌似沒有其他所要做的事情吧!打工卻不是長久之事!唯獨學習卻是真正的。但在學校,學習也在于個人。也許命運就在此時吧1因為自己的路自己走,沒有人會逼你!在同一個班級,也將會有差異。這樣的差異卻是改變命運的一步。只希望這樣的差異能被我們的動力所打動!為了這種差異而改變。一起追求,互幫互助。讓這種差異變成美!變成追求的一種美!相信唯有這樣,我們才將會更加的茁壯成長!
工作
也許,我們長大后,都要去投入工作之中去!但是,現(xiàn)在的學習將會是以后的命運。工作的態(tài)度,也在于此!每個職位都各不同,世界中的各大人才,也將會隨著知識所改變。工作的不同更加有了追求的心。想要上進,想要成功!那就懂得差異的變化!讓差異改變自己。讓我們從差異的變化中找到真正的自己!找到生命中真正數(shù)以自己的人生舞臺!相信,差異產(chǎn)生美,我們也同樣有一顆追求的心。為了自己,更為了命運!相信,我們會更加美好!
差異產(chǎn)生美,從現(xiàn)在開始,就讓我們縮小差異。這是我們現(xiàn)在所要做的!唯有這樣,我們才不會后悔人生!我們才不后悔所作的任何決定!差異產(chǎn)生美,縮短距離,尋找心中的那個舞臺!
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