以名人為話題的作文初中
在歷史和現(xiàn)實(shí)中我們都知道很多名人，有科技界的名人，也有文藝界的大腕，還有的是商業(yè)界的精英等。他們因?yàn)楦鞣N不同的原因而名聲大噪，但他們都在人們的心目中留下了美好的印象。下面給大家分享一些以名人為話題的作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
以名人為話題的作文初中1
她，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，曾獲得過悉尼奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子雙打世界冠軍。球迷們?cè)u(píng)論她身上有一種霸氣，一種王者風(fēng)范，就如同當(dāng)年的鄧亞萍。她就是我心中的榜樣，中國(guó)人的驕傲——李菊。
李菊祖籍無(wú)錫，出生于南通，曾就讀于南通師范第一附屬小學(xué)，是我們的杰出校友。她從小就有練習(xí)乒乓球的意志與決心——
7歲開始練習(xí)乒乓球;
10歲進(jìn)少年體校;
14歲進(jìn)江蘇省隊(duì);
15歲被選入國(guó)家青年隊(duì);
16歲正式進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。
看到這段經(jīng)歷簡(jiǎn)介，我不禁展開了想象：李菊小時(shí)候肯定不怕困難，每天堅(jiān)持練習(xí)，從不拖拉，汗水浸透了她的衣襟，卻依然繼續(xù)苦練。她日日夜夜不停歇，憑借自己的努力一步一步提高水平，越發(fā)強(qiáng)大，越比越勇。
但是李菊有一段往事讓她不堪回首，亞洲區(qū)預(yù)選賽拉開戰(zhàn)幕時(shí)，落選奧運(yùn)會(huì)，悄悄地離開了國(guó)家隊(duì)，在2001年退役了。回去后，心里總有說不出的委屈、對(duì)落選的遺憾和不理解，十分懊惱。就這樣整天悶在家中調(diào)整心態(tài)，調(diào)節(jié)狀態(tài)，試著回歸國(guó)家隊(duì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她重新鼓起了勇氣，于2003年回歸戰(zhàn)隊(duì)。她右手橫握球拍弧圈快攻打法和正反手均能拉弧圈球，且有高質(zhì)量的旋轉(zhuǎn)速度，這樣霸氣的李菊常常打得對(duì)手措手不及。復(fù)出后的李菊又多次在大型比賽中獲獎(jiǎng)，她重新找回了打乒乓球的自信，展現(xiàn)出越比越勇的自我，無(wú)愧于這個(gè)乒乓球世界冠軍的稱號(hào)。
退役后，李菊選擇回到南通，留在父母身邊。她被南通大學(xué)聘為體育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，并專門給學(xué)生教授乒乓球。這給了學(xué)生一個(gè)近距離接觸世界冠軍的好機(jī)會(huì)，學(xué)生們每天最期待的事就是去體育館練習(xí)乒乓球。學(xué)生們開心，李菊也開心。她多么希望這些學(xué)生能為國(guó)家多貢獻(xiàn)一份力呀!讓中國(guó)的體壇能夠更上一個(gè)臺(tái)階!
李菊的榮譽(yù)是她用汗水與奮斗換來(lái)的。無(wú)法想象她曾經(jīng)歷了多少次精益求精的苦練與探索?她的汗水曾在多少個(gè)球場(chǎng)上揮灑過?我想大聲對(duì)你說：“李菊阿姨，你永遠(yuǎn)是我的榜樣，是我們的驕傲!”
以名人為話題的作文初中2
張睿，我們班的大名人，班級(jí)里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
張睿有個(gè)最大的特點(diǎn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。抄課文有他，留下來(lái)背書有他，一天到晚忙得不可開交。放學(xué)時(shí)，張睿那兒比菜市場(chǎng)還亂。前后左右都是紙團(tuán)、袋子，桌子里都快塞不下了，有時(shí)還有蟑螂爬出來(lái)，儼然成了我們班遠(yuǎn)近聞名的垃圾回收員。我笑瞇瞇地提醒他：“張睿，我勸你快點(diǎn)收拾收拾。到時(shí)候被懲罰了，可別怪我沒提醒你?！彼欀碱^，撅起嘴說：“好，少啰嗦?！蔽议]著眼說：“不停好心言，吃虧在眼前。”“留著青山在，不怕沒柴燒。我不聽，我不聽?！苯Y(jié)果，張睿被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
雖然張睿有時(shí)不愛衛(wèi)生，平時(shí)很淘氣，但他安全意識(shí)很強(qiáng)。我和他同在一個(gè)輔導(dǎo)班。吃完飯，我們和一群同學(xué)玩捉迷藏。我和張睿躲在一起，我左腳和右腳不受控制地一直在動(dòng)。太擠了，躲不下。我跑到柜子前，打開柜子，站在柜門上，用手攀著第二層柜門，躲藏起身體。我問：“張睿，你躲好了嗎?”他說：“你躲在哪里?”說著抬起頭，睜大眼睛東張西望，發(fā)現(xiàn)了我。他急忙提醒我：“你怎么能躲在那里。那里太危險(xiǎn)了，快下來(lái)。”我緊張地說：“別說話，我看見人來(lái)了。”張睿咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，站起來(lái)，對(duì)我做著讓我下來(lái)的手勢(shì)。
貓來(lái)了，打開門，發(fā)現(xiàn)張睿，也發(fā)現(xiàn)了我。我火冒三丈，對(duì)著張睿吼：“你為什么要這樣!”“你知不知道你剛才的舉動(dòng)是有多危險(xiǎn)?！甭犓@么說，我心里流過一股暖流。
張睿，讓我歡喜讓我憂。
以名人為話題的作文初中3
“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”這就是我美麗的家鄉(xiāng)——徐州，這里是華夏九州之一，這里有著五千年的悠久歷史，是一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方，這里誕生過很多名人。“漢皇千古一英雄，休笑當(dāng)年馬上功。試問后來(lái)為帝者，誰(shuí)人曾出范圍中”說的就是徐州最有名的漢高祖劉邦。
劉邦出生在徐州沛豐邑中陽(yáng)里，年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)。然而他卻以布衣之身提三尺劍而取得天下，建立大漢基業(yè)。其原因大概與他的性格有關(guān)：一、他是一個(gè)百折不撓、越挫越勇的人。其二、他是一個(gè)知人善任情商極高的人;其三、他是一個(gè)豁達(dá)大度，從諫如流的人。
劉邦以亭長(zhǎng)的身份為泗水郡押送徒役去驪山，徒役們有很多在半路逃走了。劉邦估計(jì)等到了驪山也就會(huì)都逃光了，所以走到芒碭山時(shí)，就停下來(lái)飲酒，趁著夜晚把所有的役徒都放了。劉邦說：“你們都逃命去吧，從此我也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了!”徒役中有十多個(gè)壯士愿意跟隨他一塊走。劉邦乘著酒意，夜里抄小路通過沼澤地，讓一個(gè)在前邊先走。走在前邊的人回來(lái)報(bào)告說：“前邊有條大蛇擋在路上，還是回去罷。”劉邦已醉，說：“大丈夫走路，有什么可怕的!”于是趕到前面，拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截，道路打開了。展示了他的勇氣過人。
劉邦與群臣論所以取天下之道，他說，張良、蕭何、韓信，“三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此所以為我擒也”。
劉邦知道如何處理人際關(guān)系，其成功在于“能斗智時(shí)決不斗力”，劉邦具有高超的用人、馭人的領(lǐng)導(dǎo)能力。劉邦同項(xiàng)羽打了好幾年仗，結(jié)果劉邦勝了，項(xiàng)羽敗了，不是偶然的。能夠打敗項(xiàng)羽，是因?yàn)閯詈唾F族出身的項(xiàng)羽不同，比較熟悉社會(huì)生活，了解人民心理。 漢高祖劉邦比西楚霸王項(xiàng)羽強(qiáng)，他得天下一因決策對(duì)頭，二因用人得當(dāng)。劉邦是中國(guó)歷史上最會(huì)用人的皇帝，知人善任，用人不疑，他開創(chuàng)了中國(guó)歷史上最長(zhǎng)的統(tǒng)一王朝，所創(chuàng)立的漢朝統(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)400余年，劉邦作為漢唐盛世之一的大漢盛世的肇基者，其偉大歷史功績(jī)?yōu)楹笫浪Q頌與敬仰。
這就是我的家鄉(xiāng)名人之一漢高祖劉邦，我以我家鄉(xiāng)的名人而自豪，我以我的家鄉(xiāng)而自豪。
以名人為話題的作文初中4
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，這里的“蘇”指的是我的家鄉(xiāng)蘇州。我的家鄉(xiāng)出過許多名人，有唐代書法家張旭、詩(shī)人白居易、宋代的政治家范仲淹、還有現(xiàn)代的教育家葉圣陶等等。但是給我印象最深的還是他。
他，是一位老人;他，是一位我們勝浦人民廣為人知的老師;他，深受同學(xué)們的喜愛;他，是一位連老師都會(huì)敬佩的老師，不僅僅因?yàn)樗?dú)特風(fēng)趣的課堂，而且還有他讓人羨慕的無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作品。
龔老師雖然年紀(jì)大，但是他的才華是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。龔老師的上課方法很獨(dú)特，即使是同學(xué)們聽不進(jìn)去的知識(shí)，也會(huì)在他的帶領(lǐng)下聽得津津有味。
有一次，同學(xué)們上完體育課回來(lái)很累，龔老師看到我們累成這樣，就像一根快要枯死的狗尾巴草，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。龔老師就說：“今天我們不上課，給你們講一個(gè)小故事，話說在古時(shí)候，有一位大詩(shī)人叫蘇軾，蘇軾與他的父親、弟弟
都很有才華，因此并稱為‘三蘇’，由于地方需要一位好官去管理，于是朝廷就派蘇軾去，自從那以后蘇軾和他的親人就再也沒有相見過。又是一年中秋節(jié)夜，望著明月，蘇軾思鄉(xiāng)心切，十分想回去看看家人們，多年不見，不知家里境況如何，他不覺間便潸然落淚，一個(gè)人獨(dú)自回到房間，窗邊映著月光，靈感襲來(lái)，奮筆疾書，于是，寫下了這首流傳千古的詞，其中膾炙人口的‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！北皇廊藭r(shí)代傳頌。下了語(yǔ)文課，我翻開書本，一看今天講的故事不正是要學(xué)的課文嘛!
龔老師不僅上課風(fēng)趣獨(dú)特，作文也是一流的，他寫的作品有很多都被報(bào)社、雜志所征用，這些作品多的加起來(lái)可有一張課桌那么高呢!
龔老師是我最敬佩的老師，是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的目標(biāo)，我們應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
以名人為話題的作文初中5
在我們的身邊有許多值得大家尊敬的名人，他也許是大詩(shī)人李白，也許是一位偉大的科學(xué)家，還有可能是一位德高望重的明星。而在我的身邊，也有這樣的一位名人，他就是我們小區(qū)的守門人——常爺爺。
說起常爺爺，小區(qū)里的人無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你問小孩兒，他們知道;再問大人，他們也知道;就連剛搬來(lái)的叔叔阿姨都知道常爺爺?shù)暮妹?。雖然常爺爺只是個(gè)守門人，但在我的心中，常爺爺?shù)牡匚缓芨摺?/p>
常爺爺長(zhǎng)得又低又瘦，力氣卻很大，有一次，我和弟弟剛放學(xué)，爸爸來(lái)接我們回家，走到我們居住的那個(gè)樓道里時(shí)，只見老常爺爺肩上扛著一桶水，手里也提著一桶水。我們小區(qū)的水桶和別的小區(qū)不太一樣，我們的水桶是白色的，而且非常大。不用說，都知道這有多么的重。到了二樓，老常爺爺就累得大汗淋漓。爸爸便走上前說：“常師傅，你要往哪里送，我?guī)湍闾嵋煌鞍?”而常爺爺卻說不用，他可以提上去，讓我們先走。過了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我的作業(yè)寫完了，抱著一顆皮球下樓玩，正好碰到老常爺爺也在下樓，原來(lái)，老常爺爺才剛剛送完水。
老常爺爺還要打掃衛(wèi)生，我們小區(qū)一共有八個(gè)單元，一個(gè)前院，一個(gè)后院，每樓有八層。一天早晨，因?yàn)槲沂侵等丈?，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)就下樓了，只見常爺爺正在掃院子，而且馬上就掃完了。聽爸爸媽媽說，常爺爺每天都要打掃院子和樓道，很辛苦。
哦!常爺爺，您雖然不像李白、杜甫那樣家喻戶曉，但卻是我心中的大名人。