初三以感恩為話題的作文600字
感恩是個老生常談的話題。從小學到初中到高中，老師就一直教育我們要感恩父母，感恩生命。烏鴉反哺、羊羔跪乳，這樣的故事我們聽過太多太多，聽到內心無感，到現在我們再提起感恩，內心也已泛不起任何波瀾。下面給大家分享一些初三以感恩為話題的作文600字，希望對大家有幫助。
初三以感恩為話題的作文600字1
我認為，最有愛的節(jié)日就是感恩節(jié)了。
在這一天，我們都在感恩他人，有人會問：“感恩什么呢?他又沒有幫過我啊?！蔽視嬖V他：并不是只有幫助過你的人才能感恩。我們不僅感恩這世界的一切，也要去愛所有人，不管他是誰，不管你認不認識他，不管他是怎樣的人，都要嘗試著去愛，如果你愛所有人，那你將天下無敵。
“愛所有人?這也太難了吧!”“我可做不到。”“有一些人我實在太討厭了?！蹦憧梢圆粣鬯腥耍憧偛荒軐δ泷Z養(yǎng)的東西不管不顧吧，比如教室，學生已經與它互相馴養(yǎng)，所以教室里的所有東西都與學生相關，學生也愛這間教室，把它當作自己的家，但總有一些人不去愛它，還去“破壞它”，在教室里亂扔垃圾就是破壞它的行為，這時就需要值日生來打掃。
如果把教室比作地球，把學生比作所有人，而值日生就是清潔工，但他們的工作比值日生要危險得多：如果有人在馬路中央扔垃圾，他們就要冒著生命危險去那兒清理;他們的工作比值日生要辛苦的多：他們必須在所有人還在做夢時醒來，因為那個時候最好清理垃圾;他們比值日生吃的苦要多得多：他們要打掃的地方很大很大，無論是風吹雨打還是烈日當空，他們都要去為這個世界服務。他們已經這樣苦，有人非但不去感恩他們，反而去辱罵他們，難道他們做這些都是應該的嗎?我感恩你們——清潔工。
在教室里，還會老師，但有些人不像是請了一位老師，而是請了一個保姆，他會因我們的教室太臟而去打掃，去做一切本該是我們做的事，如果把教室比作家，而老師就是母親，老師教我們知識已經足以讓我們去感恩，但他卻還是去做了我們該做的事;母親給予我們生命已經足以讓我們去感恩，但她還是為了我們的幸福去努力工作，我們卻覺得很正常，因為我們認為那是應該的，有些人還會因為一頓飯菜沒有合口味而去責怪母親，我們有什么資格!我感恩您——母親。
世界上有許多在一個不起眼的地方默默奉獻著，如果現在發(fā)生的一切是一場優(yōu)秀的舞臺劇，那這些人就是“幕后英雄”他們讓這出舞臺劇更加精彩!當然，也不要忘記這些優(yōu)秀的“演員們”，是他們讓這出舞臺劇取得更大的成功，我們應當去感謝所有的人。
如果世界充滿愛與感恩，將更加美好!
初三以感恩為話題的作文600字2
2020年的春節(jié)不是一個普通的春節(jié)，疫情注定了它是充滿血與淚的。疫情的爆發(fā)雖然在武漢市，但它牽動的卻是整個中國人民的心。因此，他們出現了。
在人們驚慌失措時，他們挺身而出，當人們痛苦萬分時，他們奮勇拼搏!他們，就是那千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們?yōu)榇蠹覒?zhàn)斗，為人們奉獻。他們奮戰(zhàn)在一線之上。他們不曾，也不能離開戰(zhàn)場，因為他們知道，一旦稍稍松懈，疫情便會蔓延!他們在生死之間工作，與死神斗爭。將生的希望留給別人，自己卻擁抱了死的恐懼。
單霞正是茫茫人群中的渺渺一位。1月26日，湖北武漢，90后護士，兩個孩子的媽媽-——護士單霞，投入抗擊疫情時，毅然剪掉了齊頭長發(fā)，擁有了“光頭標志”。剃光長發(fā)，單霞卻笑著對同事說：“沒關系，頭發(fā)沒了可以再長嘛，現在的首要問題是，保護自己的同時，盡力去救更多的人?！?/p>
郭琳，只是一位護士，但她卻將護士的職位演繹的豐滿、盡職。在人海中逆行的她充滿自信。她發(fā)出了堅定的聲音：“請相信，我們一定凱旋而歸!”這是她的選擇。什么重要，也沒有生命重要。但她的選擇卻是犧牲自己的生命，去挽救更多的人。
醫(yī)生，他們也是普通人，他們也有家人是別人的孩子或父母。面對疫情，他們也怕，但是責任讓他們選擇了逆行，勇敢面對。
同樣，這幾天還有一名叫鐘南山的院士，或許在此之前我們對于這個名字是很陌生的。但是對于那些經歷過2003年非典的人們來說，他的名字值得每一個人敬畏。
2003年“非典”肆虐，作為疫情重災區(qū)，廣東省召開會議對于這一結果進行討論。輪到鐘南山發(fā)言時，他沉默良久，搖搖頭——他不同意典型衣原體是引起這次疫情的元兇。最終，他用有理有據的論述說服了疫情防控政策制定者。后來的事實證明，鐘南山的觀點是正確的，他的意見在“非典”阻擊戰(zhàn)中起到了關鍵性的作用。如今，84歲的鐘南山再次掛帥親征。告誡國人沒有特殊情況不要進入武漢，而他自己卻沖在抗戰(zhàn)的前線，冒著被感染的風險奔赴武漢，看到他在火車上疲憊的身影使人淚目。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。在這場與死神抗爭，與時間賽跑的阻擊戰(zhàn)中，這些可愛又可敬的醫(yī)護人員和科學家們還有許許多多逆行者們數不勝數，他們?yōu)榱耸刈o人民健康，義務反顧，為我們留下最美的逆行身影。
我們在此真誠地向此次防疫情的逆行者們致敬!我想對你們說：“感恩你們的奉獻，有你們，真好，我現在要努力學習，多學習知識和技能，長大后也要像你們一樣為祖國挺身而出”。
初三以感恩為話題的作文600字3
縱古觀今，自盤古開天地，至21新世紀，滴水之恩，涌泉相報，感恩報德，乃中華之傳統(tǒng)美德。為報知遇之恩，執(zhí)扶可斗，孔明垂青史;為感養(yǎng)育之恩，賣身葬父，董永傳佳話;為謝救濟之恩，一飯千金，韓信留美名。
含辛茹苦，無私奉獻，養(yǎng)育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報答父母養(yǎng)育之恩，古時候，人們對報答養(yǎng)育之恩就如此看重，足以證明報恩在人們心中有多么重要。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對我們的養(yǎng)育之恩，如同三月里的太陽，給我們溫暖，熱情卻不求回報，駐足回首，你會發(fā)現在你成功的背后，是父母給你最真誠的鼓勵，支持，在你失敗的時候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們人生中的第一層鎧甲，柔軟而堅恝，如此之大恩，豈有不報之理。
“一日為師，終生為父”在我們人生中，老師是我們的再生父母，他對我們的諄諄教導，如春雨灌溉花草般無私?！白饚熅吹馈笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，老師教給我們的知識，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們人生中的第二層鎧甲，樸實而堅恝。
身處險境，兩肋插刀，朋友之恩可鑒天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動天地……如此多恩情，是我們人生中的第三層鎧甲，華麗而堅恝。
世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母，健康快樂成長?！袄先瞬粓D兒女回這作多大貢獻，只希望……”父母對我們的最大愿望是希望我們健康成長，常回家看看;以感恩之心對待老師，努力學習，“師愿徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代，“青出于藍勝于藍”“一山更比一山高”，老師最大愿望是自己的學生能好好做人，超越自己。
常懷感恩之心，你會發(fā)現清澈的小溪也會笑;常懷感恩之心，你會發(fā)現路邊的花兒也會笑;常懷感恩之心，你會發(fā)現世界如此美妙……
初三以感恩為話題的作文600字4
父母為我們這些年的付出，是一景最動人的秋色;父母對我們的無底限的寵愛，是一首最美麗的情詩;父母為我們毫無怨言的陪伴，是一段最長情的告白。
為人之本，是心存感恩。學會感恩，學著去感恩，更是我們一生的信仰。父母，所給予我們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽，溫暖、質樸。
那時候，你一無所有的來到這個世界上，你對周圍的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的力量，給你依賴。
漸漸地你長大了成了那個活潑好動，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無忌的說著夢想。
直到現在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無知，探索者成長的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長路。
然后歲月流經，當有一天，你終于長大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會感到滄桑，是否覺得快要窒息。
人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺，我們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿都會發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾遠離你半步，他們苦口婆心的勸說，被你當做耳邊風，一掃就過，他們用自生的經驗，血的教訓來開導你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢?他們未曾向你抱怨過半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧!看看過去的自己，想想未來的他們!
謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。
初三以感恩為話題的作文600字5
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育;小草破殼而出，感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事，來感恩她對我的照顧。
陽臺上，清晨第一縷陽光照射進來，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個蘋果吧!”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心里軟軟的，也暖暖的。
當時，我爸爸給我報了游泳課，因為教練太兇了，所以我不想去?？焐险n了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問：“還要不要去上課呀?”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了。”奶奶卻沒有指責我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好?”我眼睛一亮，點點頭。
奶奶轉過身走進廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉動按鈕，鍋下面出現了藍色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來?？赡棠痰念^上卻冒出了細密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點亂了。我心里有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛憐地望著我，：“快吃吧!”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊為了感謝母親的付出，喝奶都要跪著喝;而作為我們，更應該感謝所有為我們付出過的人。
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