初中勤學(xué)的作文800字
一年之計(jì)在于春,勤學(xué)苦練在少年,趁年輕,我們都應(yīng)該不停地努力。勤學(xué)會(huì)讓我們更加美好,更接近想要成為的自己。下面給大家分享一些初中勤學(xué)的作文800字,希望對(duì)大家有幫助。
初中勤學(xué)的作文800字1
扣好人生第一顆扣子,要明白真正有價(jià)值的人生究竟從哪里開(kāi)始。
人從一生下來(lái)就在不斷地學(xué)習(xí),小時(shí)候?qū)W走路,學(xué)說(shuō)話;幼兒園時(shí)學(xué)游戲,禮儀;小學(xué)……初中……高中……我國(guó)古代思想家荀子曾說(shuō):“學(xué)不可以己。”是啊!人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程??墒?,如果沒(méi)有勤學(xué)的品質(zhì)與刻苦的精神,又怎么能學(xué)好呢?
還記得初三時(shí),體育加試后回來(lái),也不知是受什么刺激了,每天晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)直到凌晨?jī)扇c(diǎn)還是一點(diǎn)倦意都沒(méi)有,直到中考,可是三年的知識(shí)并非一朝一夕就能復(fù)習(xí)完的。現(xiàn)在的我挺佩服當(dāng)初那個(gè)臨近中考的我,至少到目前為止,是我最勤學(xué),最刻苦的一段時(shí)間了。可是最后的結(jié)果還是不如人意,現(xiàn)在回想,如果當(dāng)初從初一時(shí)的我就像中考前的我,那樣的結(jié)果又是怎樣的呢?如果當(dāng)初初一的時(shí)候我就扣好第一??圩樱髞?lái)也不至于慌張地扣其他已經(jīng)錯(cuò)了的扣子。不過(guò),現(xiàn)在的高中生活又是一排新的扣子,有了初中那段慘痛的教訓(xùn),這排扣子我會(huì)扣得更好,更精彩。而勤學(xué),則是這排扣子中的第一??圩?。
扣好人生第一??圩又?,修德也很重要。我國(guó)偉大的思想家,教育家孔子曾對(duì)他的弟子子路說(shuō):“君子固窮,小人窮,斯濫矣。”孔子是在告訴我們:一個(gè)人有沒(méi)有道德,有沒(méi)有道德的約束,有沒(méi)有道德的信仰,結(jié)果是不一樣的。君子固窮,但窮且益堅(jiān),窮不失志。不僅如此,修德即修養(yǎng)道德,是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的文化,是我國(guó)華夏兒女應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,有些國(guó)家的旅游景點(diǎn)處明確地用中文寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ)。這對(duì)一個(gè)具有幾千萬(wàn)年文化歷史的中華兒女來(lái)說(shuō),難道不是一個(gè)莫大的諷刺嗎?修德本應(yīng)是我們向外國(guó)人弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)如今別人竟用這樣警告的方式來(lái)提醒我們……
扣好人生第一??圩樱趯W(xué)與修德都在第一??圩由?,也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的開(kāi)始。
初中勤學(xué)的作文800字2
薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來(lái)到教室,仍然鬧轟轟,班長(zhǎng)也管不來(lái)。7:50分,5班的勤學(xué)崗仍來(lái)檢查早讀,也會(huì)一樣?不!
勤學(xué)崗看我坐在教室里早讀,時(shí)不時(shí)站起來(lái)收作業(yè),索性不檢查,轉(zhuǎn)身走人。我眼角的余光瞟見(jiàn),滿臉問(wèn)號(hào)。
“站住!”我大步走向他們,質(zhì)問(wèn)起來(lái),“為什么不檢查我們班?”說(shuō)著我瞥了一眼,丁是丁,卬是卬,完全可以“不認(rèn)真早讀”的名義扣分五年級(jí)2班,但是他倆相視一眼,同時(shí)搖頭,表示拒絕回答。
“哼!那也要檢查,不然,我告訴呂老師,你們不稱職!還要連累一些好學(xué)生,這樣你們班以后想當(dāng)也難哦!”
他們倆先是嚇一跳,隨后鎮(zhèn)定地反擊、威脅:“切!我們什么時(shí)候受你管?還有,你很想讓我們給你們班雙倍扣分?”
“那,你們是怕我啦?”我得意地拉住一只大手,心里卻是一番驚訝,哎呀,這是有史以來(lái)第一次,破天荒勤學(xué)崗會(huì)怕一個(gè)手無(wú)寸鐵的普通人。
“好吧,我們回去檢查不好啦,千萬(wàn)別告訴呂老師!還有——”其中一個(gè)小心翼翼地打量著我,表情異常,“你,你能把手松開(kāi)嗎?很痛的?!?/p>
我松開(kāi)手,他向后退一步,轉(zhuǎn)身回頭看我一眼,眼里充滿奸詐與恐懼,身體顫抖一下,便撒開(kāi)腿向自己的教室跑去開(kāi)溜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)聲:“早——早讀!”
嗯,我有那么可怕嗎?還是他們有什么鮮為人知的秘密?關(guān)于我?
接下來(lái)幾天,早讀如此,眼保健操也一樣。我想問(wèn)問(wèn)兩人,可每次我到5班門口檢查,賊胖的軒同學(xué)像堵墻橫著擋在門口,擋得死死的,說(shuō)什么好話也不肯讓我進(jìn)去,還叫我“弟弟”!教室內(nèi),一陣竊笑,如老鼠在笑貓。這,何時(shí)結(jié)束?
星期五,5班值周,最后一天!我春天般地走向神圣的教室,“啊,她來(lái)啦,快跑!”怎么有點(diǎn)耳熟?抬頭一看,竟是那狹路相逢的勤學(xué)崗倆哥們!
你們給我等著,竟敢聯(lián)合對(duì)抗我?認(rèn)真,產(chǎn)生的不是距離,而是詮釋了廬山真面目。
初中勤學(xué)的作文800字3
在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡,其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人,他以做龍須糖為生,他制糖的絕技讓人嘆為觀止。
在夜市一帶,有一位賣龍須糖的伯伯,他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞,真想嘗一嘗這龍須糖的味道。
我來(lái)到夜市,只見(jiàn)賣龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通,我好不容易才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)那位伯伯腰系圍裙,一身面粉,正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長(zhǎng)、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的時(shí)候,他總能快速地接住,動(dòng)作十分嫻熟,仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界,讓大家看得大呼過(guò)癮。看的時(shí)間長(zhǎng)了,我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份,看著手中的龍須糖,我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲,這絲細(xì)如頭發(fā)一般,里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來(lái),果然這龍須糖不僅外形特殊,口感也不同凡響。外面軟糯香甜,入口即化,餡料酥脆可口,吃起來(lái)有濃濃的人情味。
我心想:這么好吃的小吃,一定有特殊的配方。于是我就問(wèn)伯伯:“伯伯,您做龍須糖的配方有什么啊?”伯伯眉飛色舞地說(shuō):“用麥芽糖,將它拉伸為絲即為外包料,再放入備料,卷成卷狀就大功告成了。”我對(duì)這回答充滿懷疑,很不相信地說(shuō):“你做得這么好吃,只是用這些配料嗎?”伯伯哈哈大笑地說(shuō):“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果。”
俗話說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!弊鳊堩毺堑牟叱夹g(shù)是經(jīng)年累月的勤學(xué)苦練而成的,他是平凡人中的一員,但他有不平凡的技術(shù),不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。
初中勤學(xué)的作文800字4
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話充分的說(shuō)明了勤學(xué)與善思的重要性與同時(shí)性。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都離不開(kāi)“勤”這個(gè)字,人只有勤勞了,才能腳踏實(shí)地的把事情做好,使自己不至于無(wú)所事事、心神不寧;才會(huì)使自己起居有律,進(jìn)而體會(huì)人生的價(jià)值與意義。“勤學(xué)”張口就來(lái),但真正能做到的又有幾個(gè)呢?俗話說(shuō)的好:“喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子!”我們總想要學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué),練好字,但不大量的閱讀書(shū)籍,大量的做習(xí)題,堅(jiān)持練筆,怎么可能把這些做好呢?不肯勤奮的學(xué)習(xí),不肯付出,什么事情都不可能做好。只有勤奮了,學(xué)業(yè)才有可能有進(jìn)步,事業(yè)才有可能會(huì)成功,如果沒(méi)有“勤學(xué)”,所有的想法都只是海市蜃樓,竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
通往成功的路上不只有“勤學(xué)”,還要有善思。有些人只知道埋頭苦干,而不懂得思考,例如,明代的王陽(yáng)明想要通過(guò)觀察竹子來(lái)達(dá)到格物致知的目的,而一連在竹叢前坐了七天,最后頭暈?zāi)垦?,以失敗告終。在別人看來(lái),一連觀察竹子七天,想必這個(gè)人非常勤奮了,但是這樣的勤奮都毫無(wú)意義,他只知道去做,而不想著怎么去做,所以才會(huì)失敗。
亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明出電話并不是偶然,他是一次次地嘗試與實(shí)驗(yàn),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。這也告訴我們“學(xué)于勤,成于思”的道理,所以做事只有“勤學(xué)”與“善思”結(jié)合起來(lái)才能成功。
韓愈的《進(jìn)學(xué)解》里也說(shuō)到過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。學(xué)業(yè)是由于勤奮而精通,事情由于反復(fù)思考而成功,這句話同時(shí)也告訴我們,學(xué)習(xí)要勤奮,做事要三思。
初中勤學(xué)的作文800字5
自隋朝以來(lái),我國(guó)就對(duì)教育極為重視,身為二十一世紀(jì)的我們,深深的知道學(xué)習(xí)的重要性,只是如今的我們似乎已經(jīng)對(duì)教育的真正含義產(chǎn)生了誤解,我們是對(duì)教育重視,但是我們更對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)重視,學(xué)習(xí)成績(jī)真的是我們實(shí)行教育的真正目的嗎?答案當(dāng)然不是,我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的真正目的是需要學(xué)會(huì)什么叫做真正的勤學(xué)善思。
古代大思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這不也證明了古代對(duì)勤學(xué)善思的重要嗎?然而我們?nèi)缃竦慕逃齾s只是埋頭讀書(shū),忽略了思考的重要性,勤學(xué)善思,勤學(xué)善思,勤奮學(xué)習(xí),善于思考。我們卻只做到了前者,而忽略了后者,我們作為學(xué)生,不因?yàn)樽约汉雎粤松扑级呃ⅲ炊鵀榇硕凑醋韵?,認(rèn)為自己比別人用的時(shí)間少,殊不知真正寶貴的東西已經(jīng)在他們沾沾自喜中悄然離去。
要想做到真正的勤學(xué)善思,就要善于思考,勤于思考,將思考作為自己的一種習(xí)慣而不是累贅。勤學(xué)善思,不僅僅需要我們思考,更加需要我們勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)椴磺趭^學(xué)習(xí),你怎么知道自己要學(xué)習(xí)什么,又要思考什么呢?我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,勤學(xué)善思,不辜負(fù)教育的真正目的。
只有做到真正的勤學(xué)善思,我們才可以不在為了成績(jī)而學(xué)習(xí)而是為了我們的未來(lái)而好好學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻凝結(jié)了我們中華民族教育的意義;就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難;就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻讓無(wú)數(shù)人望而止步。
讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于思考,做到真正的勤學(xué)善思,做到真正的學(xué)習(xí),做到真正的努力!
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