把什么定格在心中作文600字
又是萬物復(fù)蘇，老樹吐芽。一場雨開啟了封存已久的回憶世界——那些定格在心中的畫。如舊的雨洗去了往日滿身的塵土，輕輕地敲打著人家的玻璃。下面給大家分享一些把什么定格在心中作文600字，希望對大家有幫助。
把什么定格在心中作文600字1
品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦朧的歲月里，我愿永把那美好的畫面銘記。
——題記
一寸愛意
深藍(lán)的夜幕下，我拖著疲憊的身子回家。打開門，是母親溫暖的笑臉。“累了吧，快吃點東西?！蹦赣H輕輕地說。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜，心中的疲憊掃去了大半?！拔胰ソo你盛一碗粥?！蔽尹c點頭?？墒沁^了一會兒，母親還是沒有出來，我好奇地走向廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽背對著我，好像在挑什么東西，我湊近一看，原來媽媽是在挑那碗粥里的枸杞!我從小就討厭吃枸杞，每次喝粥，母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭，我輕輕退出廚房，小心地將此刻銘記，母親為我挑枸杞的畫面永遠(yuǎn)定格在心中。
兩方情懷
蔚藍(lán)的蒼穹下，我拼命奔向終點線。眼前體育考試就要接近，我的長跑還是毫無進(jìn)展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點，老師卻報出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖，心想著，放棄吧，我本就不適合跑步。這時，一個熟悉的身影跑來，一把拽過我的手臂，拉著我繼續(xù)跑起來。是她!她一臉鼓勵的對說：“無論怎樣都不要放棄，我陪你。”望著她堅定的眼神，我的思緒平靜下來，朝她回了一個大大的笑容。我小心地將此刻銘記，蔚藍(lán)的蒼穹下，兩個女孩一起跑步的畫面永遠(yuǎn)定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中，我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉，散落了一地。我的心不知被什么觸動，生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏，走上前去，一只一只為她起。“送給你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我，微笑著示意。我微微一愣，也回了她一個微笑，小心的接過百合。
我將此刻銘記，白衣女孩的微笑永遠(yuǎn)定格在心中。
品杯香茗，靜靜地走過記憶的湖畔，我愿美好的畫面永存。
把什么定格在心中作文600字2
走過這大千世界，也閱過萬般風(fēng)景。
美好的東西總會容易逝去，唯有留住它的辦法，叫定格。定格在一頁一頁的畫紙上，定格在劃過的筆尖上，定格在我的心上。
自小我便喜歡畫畫，喜愛畫這世間草木，它們仿佛是賦有靈性般地勾著我，勾著我對于它們的那份鐘情。喜愛記錄下這大千世界的每一個音容笑貌，她的美，她的一顰一笑都是無法用言語來描述的，我之所以熱愛她的原因也是如此。正是她的萬般面具，如同變臉，吸引繪畫愛好者甚至各國旅人四處追尋她的影子，四處尋找她的每一美好時刻，正是如此，才繪成了這美好世界，令人贊嘆不已的世界。
我羨慕畫家的生活，卻不想成為一名畫家。原因在于——畫家可以理直氣壯地去這世間的天涯海角畫畫，卻不能憑借自己的愛好去畫，反而還有定時交稿，更沒有充足的時間去調(diào)節(jié)自己的睡眠時間。對比之下，我反而想當(dāng)一名繪畫愛好者，身著一襲風(fēng)衣，背著一個畫板，穿梭在人群中，或一個人坐在湖邊，望著眼前的大好風(fēng)光，迫不及待地便拿起筆記錄下每一點，每一滴，沒有了時間的限制，我可以從日出畫到日落，每一時刻我都不會想要舍棄。
都說畫是有靈魂的，幼時的我不以為然，就像道聽途說般地不進(jìn)耳，內(nèi)心也嘲諷他們的愚蠢無知。長大后我才幡然醒悟，愚蠢無知的人一直都是我，畫的的確確賦有靈魂，而不僅限于一張白紙。譬如，看見一張畫上的孩童燦爛的笑，內(nèi)心似乎也產(chǎn)生了共鳴，嘴角總會不自覺地上揚，再譬如，看到母親對孩子寵溺的眼神，心中也會有一股暖流，畫上的母親和孩子仿佛都在告訴著你：她們生活在這個世界上，有這般美好的生活，她們很幸福。
我想畫出有靈魂的畫作，我想給這大千世界的人看我的畫作，但我卻不想有任何成就，不是因為我不慕名利，是人總會想有成就，哪怕是一絲一毫的。而是因為我并不想活在別人的口中，只因別人隨意的一句稱贊而死守教規(guī)，我想畫出不同風(fēng)格的畫，去不同的地方畫，再寄給家人，待我回家時，再與家人一同品析，一同贊美這畫，贊美這畫中的生活，贊美創(chuàng)出這美景的世界。
語言是從咿呀學(xué)語到朗朗讀書，繪畫亦是如此。
從一筆一畫到一個輪廓，再到一個整體，乃至一幅畫。這個過程看似十分簡單，卻要花費人將近五年，甚至于十年的光陰，沒有這個基礎(chǔ)的，只能說是紙上談兵，畫出來的畫作也不會有什么靈魂可言，只是一具空殼，看著迷人罷了，不走心地去畫或沒有傾注半分感情的畫，也亦是這樣。
我的心上有一間房，推開房間的門，有兩個字——繪畫。她定格在我的心上，悠悠十年歲月，早已不能用“愛好”二字來草草形容，只能說——我與她，已成一個整體。
把什么定格在心中作文600字3
暑假剛剛來到，別人都待在家中享受空調(diào)和冰棒，我卻一人游蕩在街頭。
原本想出來散散心，卻沒想到午后的太陽把每一條路曬得將要融化，這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。
正當(dāng)我郁悶沮喪時，一個小女孩的說話聲卻吸引了我。“老板，這瓶水多少元?”這聲音十分甜美，讓人完全忘記了那時的炎熱。四周一望，發(fā)現(xiàn)一個女孩手里拿著一瓶礦泉水，正在一家便利店外和老板算錢。女孩不僅聲音甜美，長相也不錯。只是她坐在輪椅上，讓人看了不免有點惋惜……。
“咦，你怎么大熱天的，一個人愣在這呢?”才出神一小會，女孩便搖著輪椅到了我的身旁?！皼]什么，就是出來散散心?！庇捎趯ε⒌挠∠箢H好，也就回應(yīng)了她。“是發(fā)生了什么不開心的事嗎?”女孩沖我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化?！翱荚嚦煽儾焕硐搿币幌氲匠煽兾业男念^就一陣失望。
“我成績也不好，所以我去學(xué)了跳舞?！迸⒌脑捵屛覠o法理解?！拔揖褪窃诰毼枋遗獋四_。”聽她這么一說，我便開始細(xì)細(xì)打量她，果然覺得有舞者的氣質(zhì)。“那你還能跳舞嗎?”我只覺得她的腿傷了，可惜了?！艾F(xiàn)在不可以，但以后就不知道了，我現(xiàn)在每天都看以前的錄像，就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望，倒還輕松談起了她的故事，所以心里有一點感動……
幾天后，女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅，“砰”地一聲，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，卻見她自己正一點點地站立起來?！澳銕臀野演喴文瞄_吧!”女孩邊說邊扶著欄桿慢慢地踮起了腳。雖然她的舞步顯得那么糟糕，但我心里覺得，她就是一個真正的舞者!
在她整個練舞的過程中，除了搬輪椅是由我做的，其他的事都是她獨立完成。她練了一下午的舞，我的心也被感動燃燒了一下午。如果說這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話，那么她給我?guī)淼男撵`震撼，足以把我一季的不快融化。
那個特殊的季節(jié)，那個特殊的女孩，那份特殊的感動，將永遠(yuǎn)定格在我的心里。
把什么定格在心中作文600字4
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起，飄來的是那熟悉而陌生的味道。我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長的迷茫。
墻壁已經(jīng)泛黃，墻角長滿青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外婆，外公與我一起生活的快樂時光。老屋像一個垂暮的老人，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對于老屋除了留戀，更多的是感激，留戀的是在那里每一刻的經(jīng)歷，感激的是它給我留下的美好回憶。
在我的記憶中，外婆是一個和藹勤勞的人。炎熱的夏季里，外婆總會守著家門前那片西瓜地。她坐在小木棚里，拿著芭蕉扇，手里還不忘做些零碎活兒，時不時望幾眼那片綠油油的瓜地。這時的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳頭大了，有碗口大了……外婆就數(shù)著日子喃喃地說：“今年雨水少，瓜甜，我彤兒有口福了!”夏天的夜空很迷人，皓月千里，繁星點點，月光灑向瓜田，映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上，伴隨著蛙鳴聲，我聆聽著外婆年輕時的故事。那時候，真美好。
午后的雨聲，聽聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路，每到下雨時特別難走，踩上去感覺地上像抹了油似的。每次外公都牽著我的手，我望著外公巨人般的肩膀，聽著他一次次親昵的呼喚，一路上的說說笑笑，回望身后，印著一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時候，真美好。
深秋的下午，天氣微寒，借著暖陽，我跟著外公一起去塘邊挖藕。穿上長長的，大大的膠皮衣和膠鞋，外公變身成了凱甲武士。挖藕時，我也穿著小膠靴，走在外公掏過的淺泥溝里。一個不小心，還是把自己摔了個跟頭，連嘴里也含著泥巴。我委屈的大哭，睜開眼就看見外公慈祥的笑容，他伸出手拉我起來，準(zhǔn)備給我擦臉又不知從哪兒下手，一時忍不住又大笑起來。夕陽西下，外公把我放在藕擔(dān)的一頭，晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時候，真美好。
這些都是我童年的經(jīng)歷，一切都是那么平凡，卻又是那么美好。這份美好來自老屋，來自愛我的外公外婆。我?guī)е洃洑w來，卻把心留在了那片土地上。
這份美好永遠(yuǎn)定格在我心中，讓我用一生回味。
把什么定格在心中作文600字5
“誰怕誰!來!”這是怎么一回事呢?其實，這是我們星海學(xué)校首屆“快樂日”。大家在操場上進(jìn)行著激烈的游戲大比拼，玩得熱火朝天!
吃過早飯，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上，開始了游戲活動。有的班在玩“團(tuán)團(tuán)抱”的，有的班在玩”各位好漢請抱拳“的，而我們班……且看道具：一瓶水，十二個杯子，然后分成六人一組，互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學(xué)，最后哪隊的水多，哪隊就為獲勝。
老師分別挑選了六個男生，六個女生，各位一組，每人發(fā)一個紙杯，先在第一位同學(xué)的杯子里倒?jié)M水。只聽老師大聲一喊“開始”，兩隊的人員就開始動了起來。剛開始，女生隊遙遙領(lǐng)先，男生動作生疏，一直落后。輪到我的時候，前面的同學(xué)試圖把水倒進(jìn)我的紙杯里，只見那位同學(xué)擠眉弄眼，看著就想笑。就在這一瞬間，我也忍不住，“噗嗤——”一聲笑出聲來，好不容易才倒進(jìn)杯中的水，轉(zhuǎn)眼就灑出了一大半。本來我們男生就落后，再加上水灑了，情況真是不容樂觀啊。
再看看女生那邊，一個個好像游戲開了掛一樣，又快又好，真是讓我們焦躁不已。
正當(dāng)女生們高興之時，一個女生的失誤，紙杯掉在了地上，水全都灑了出來。
讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊，男生的拉拉隊見女生的水全灑了，就大聲喊道：“還有機會!還有機會!”男生隊的人員聽到這樣的消息，一下子來了勁頭，速度比剛才還要快。剩下最后兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水，一個小心翼翼的接水，那個個小的也不知是緊張還是興奮，怎么也送不上水。還好另一個反應(yīng)機敏，向下一蹲，那位同學(xué)就一下子把水送了上去。”耶，我們贏啦!“男生隊齊聲高喊道!
那一瞬間，我們沒有放棄，才取得了勝利;那一瞬間，我們相互配合，才取得了勝利;那一瞬間，我們?yōu)樽约汉炔矢鼮榛锇楦械阶院?那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的心間……