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什么的另一面作文600字

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沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗。但只要我們能夠發(fā)現(xiàn)硬幣它的另一面價(jià)值,我們就會得到意想不到的結(jié)果。下面給大家分享一些什么的另一面作文600字,希望對大家有幫助。

什么的另一面作文600字1

每位滄桑老夫都曾是白馬少年。

——題記

從門縫溜進(jìn)來的陽光給父親的臉鑲上了金邊。我愣愣地看著因出差而長久未見的父親,感到陌生。

他的背有些彎曲,頭發(fā)亂蓬蓬的,幾根白發(fā)突兀地處在黑發(fā)之間。房間里很靜,我知道他沉默寡言,不善言辭,只會一味低頭做事。他的生活仿佛除了工作、家務(wù),別無其他,顯得那么枯燥。

“爸,你小時(shí)候?qū)W習(xí)成績好嗎?”我嘗試著緩解沉悶的氣氛。

“我可是語文課代表呢!”他臉上的皺紋舒展開來,像錦鱗游過留下的波紋,又像是在落日里微微蕩漾的湖水,“老師還把我的作文在班級里念,夸我有當(dāng)作家的潛力……”

我驚奇地看著他,很難將這個(gè)滿臉胡茬的滄桑老夫和那個(gè)才華橫溢的白衣少年聯(lián)系在一起。

“因?yàn)槔蠋煹墓膭?,我更加愛上了寫作,甚至幻想過自己真的當(dāng)上了作家。”他仰起頭,似乎有些靦腆和不好意思,我忘了他是父親,仿佛僅僅只是個(gè)憧憬詩和遠(yuǎn)方的青澀少年。

“只是后來家里供不起我讀書了,我不得不到田里勞作。”他的聲音低沉了些,像是帶著沉重的遺憾與不甘,“如果……”

如果他繼續(xù)上學(xué),他是否會如愿成為作家?如果他繼續(xù)上學(xué),他是否今日就不會拘束于這個(gè)狹小的天地?如果……可惜,沒有如果。

我想起他在妹妹睡覺前總會給她講童話故事,想起他即使工作了一天仍不忘在電腦桌前提筆寫些什么,他只能通過做這些來彌補(bǔ)那時(shí)“如果”的空白。

我慶幸我看到了他的另一面。原來,緘默的父親背后藏著那么動人的故事,有過那么熾熱的夢想。那個(gè)騎馬倚斜橋的翩翩少年,雖然歲月無情讓他變成了滄桑老父,但我祈愿忙碌的生活依然能留給他時(shí)間去重溫一遍少年時(shí)的夢。

什么的另一面作文600字2

在班里,我有好多的同學(xué),每天在校園里,是他們給了我許多的快樂。

在班上,有一名同學(xué)在學(xué)校里不是很令人喜愛,可是,有一件事讓我改變了我對他的看法。在此之前,我一直都感覺他十分討厭,可在這件事之后,我對我在學(xué)校里對他的厭惡感到了羞愧。

他叫葉子寧,在我的印象里,他經(jīng)常讓老師頭疼,也受到同學(xué)們的白眼。是在上一個(gè)暑假,他的行為使我改變了看法。

那個(gè)暑假,我和媽媽去他家做客,大人們在客廳里說話,而我和葉子寧就下樓在小區(qū)里玩。我們在下面,一會玩這個(gè),一會玩那個(gè),一會打籃球,一會騎自行車,玩得很開心,并且,在玩的時(shí)候,我們玩出了許多的花樣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——有創(chuàng)新精神。對呀,一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神,他可能玩得出這么多的花樣嗎?

我們玩了很久,便上樓休息。到了樓上,媽媽對我說:“我們回家吧,改天再玩!”于是我和媽媽向阿姨說了一聲:“再見!”便走出了門。這時(shí),葉子寧說:“阿姨,我送送你們吧!”我和媽媽說不用了,可是葉子寧依然要送我們,并把我們一直送到了小區(qū)門口。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了葉子寧的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

開學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又回到了一起,這時(shí),我換了一種眼光看待葉子寧,發(fā)現(xiàn),葉子寧和之前截然不同:他每當(dāng)看見有“不和平”的時(shí)候的事的時(shí)候,總會第一個(gè)上前阻攔。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——仗義。

通過這些事,我感到很羞愧,我想,我之前不應(yīng)該這樣對待我的同學(xué),每一個(gè)同學(xué),我想,雖然有時(shí)我們感覺有些人并不是很令人喜愛,也許,這是因?yàn)槲覀儧]有看到這一個(gè)人的另一面。

什么的另一面作文600字3

自古以來,人們把虛榮當(dāng)做是趨名赴利的代名詞??烧l又曾想過,這世間能不虛榮的有幾個(gè)?

敢說古代群雄并起爭奪天下不是為了后人的贊頌?不是為了百姓的愛戴?不是為了千古流芳名垂青史?誰都想被鮮花和掌聲包圍,誰都想被夸獎和贊揚(yáng)捧起,誰都想被歡呼和吶喊擁抱。這,就是虛榮?;蛟S你厭惡虛榮,但我想說,不要趕走它。

在每一個(gè)版本的字典里,虛榮都是一個(gè)貶義詞,而且,它形容的是心態(tài)。事實(shí)上,虛榮本身就不愿意去形容心態(tài),而該形容手段。有了虛榮心才會不甘心,有了虛榮心才會抬頭向前走,有了虛榮心才會為一次次失敗感到恥辱,有了虛榮心才會渴望一次又一次優(yōu)秀——有虛榮在的心態(tài),其實(shí)是好的。

虛榮是個(gè)擁有雙重人格的孩子,你溫柔以待,他便好;你冷漠無情,他便恨。虛榮注重主人的人格。若你為了更加奪目而不擇手段,極盡粗劣和卑鄙,虛榮就會往世人所唾棄的方向發(fā)展;若你用汗水和拼搏去彈奏美好的旋律,用鮮血和淚水去譜寫純潔的靈魂,虛榮就會變得光芒萬丈。

虛榮和上進(jìn)是同一個(gè)人,只是因?yàn)槿烁竦牟煌?,造就了不同的性格。他們相依為命,分別代表著黑與白。他們會同時(shí)出現(xiàn)——若你看到的是黑色,就是虛榮;若是白色,就是上進(jìn)。他們會在冥冥之中,從你心底的最深處,浮出海面,慢慢明顯。虛榮人格的培養(yǎng),走的是灰色地帶。若是黑暗多一點(diǎn),就向夜晚奔去;若是白晝多一點(diǎn),就向明天奔去。夜晚的大路方便平坦,但是雙眼模糊,下一步該怎么邁,不清楚,說不定就會踩空;明天的小路曲折蜿蜒,但是一步一步腳踏實(shí)地,累,卻平穩(wěn)。

沒有人能阻止虛榮住進(jìn),也沒有人能強(qiáng)制上進(jìn)離開。所以,讓他們一起待在你心里,該怎么發(fā)展,從心出發(fā)。

虛榮心,也是上進(jìn)心。

什么的另一面作文600字4

不是所有母親對兒女的愛,都是那么外露的。

——題記

小時(shí)候,我不怎么跟媽媽一起生活,導(dǎo)致長大后我與媽媽在一起生活很別扭。

媽媽似乎對我一直都是面無表情的,而且對我要求的很嚴(yán)格。被子要自己疊,書包要自己收拾,休息時(shí)碗也要我刷……如果我稍一耍脾氣,那換來的就是一頓說教。媽媽不對我笑,眼神也有些冰涼,像要把人看穿一樣,我不知該如何同嚴(yán)厲的媽媽相處,甚至一開始我很怕媽媽。

我不明白媽媽為什么對我那么嚴(yán)厲。別人家的孩子放學(xué)都可以撲到父母懷里撒嬌,我只能獨(dú)自回家;別人周末放松休息,我還要在輔導(dǎo)課間穿梭……媽媽對她的行為是這樣解釋的:“我希望你能早日獨(dú)立。不求你成績多么優(yōu)秀,只想讓你有自己的主見,陽光一些?!?/p>

我曾經(jīng)認(rèn)為媽媽對我的愛就像路邊的小石頭——無聲又僵硬。直到那天的到來讓我改變了對媽媽的看法。

一個(gè)晴天,我迎來了自己十二周歲的生日。我本以為媽媽會忘記這一天,或是只是給我說一聲“生日快樂”。但媽媽的舉動遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出乎我的意料。

下課回到家,我本以為到家迎接我的會是一屋子的冷清,然而并不是。我一進(jìn)家門,一屋子的人就朝我涌來,全都是昔日的好友!我被簇?fù)淼讲妥狼?,一桌子全都是我愛吃的,還有一塊蛋糕。一塊插了12支彩燭的蛋糕。我在驚訝之余還有滿心的感動:“這是你們的注意?”我問道,“是你媽媽為你辦的!”周圍人齊聲喊。媽媽?聽到這兩個(gè)字,我不禁潸然淚下。原來,她沒有忘記女兒的生日,沒有不愛女兒!

這天過后,我終于意識到,媽媽不是冷漠的,她也有另一面——溫暖的一面!只是她怕自己的溫暖,溺愛了女兒,所以將自己表現(xiàn)成冷漠的模樣。

媽媽,您對我的冷漠我懂了。您的另一面,也像其它母親那么熱烈!

什么的另一面作文600字5

每一個(gè)人都有自己的另一面。我也不例外,我的另一面是一個(gè)文靜的女孩子。

我在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)大大咧咧,粗心的一個(gè)女孩。如果要說琴棋書畫,我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強(qiáng)的彈一曲。棋呢,我只會一點(diǎn)五子棋。書呢,我只會輸。畫呢,我只有兒童簡筆的水平。所以,我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面,則是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的女孩兒,跟現(xiàn)實(shí)生活中差別很大。

我在現(xiàn)實(shí)生活中,是一個(gè)不太喜歡閱讀的一個(gè)女孩兒,所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個(gè)特別愛看書的女孩兒,文筆也很好,寫作文也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。所以我決定現(xiàn)在要多看書,這作文才寫的好,閱讀理解也好。

我上課時(shí),有時(shí)想著想著一件事情就走神了,上課沒有聽老師講課,所以做作業(yè)有些題不會做,而我的另一面,上課坐的老端正了,老師講到哪兒,也隨聲附和到哪兒,成績也算優(yōu)異,我現(xiàn)在要向我的另一面看齊,做一個(gè)好學(xué)生。

我在學(xué)校里基本上就是女漢子模式,回到家就是開啟“懶癌”模式。在學(xué)校里,有哪個(gè)男生惹到我了,一言不合就來一腳,再加上一掌。我的另一面,就是用成績?nèi)ゴ驍∷麄?。我也想改掉暴力的脾氣啊,可是那些男生就是一天要來惹你,現(xiàn)在我就是“眼不見心不煩”,等我修煉成功,再一筆一筆賬跟他們算。

每個(gè)人的另一面都是不同的,有些很文靜,有些很暴力,這些我都體驗(yàn)過,其實(shí)另一面存不存在都無所謂,只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人,無論什么事情,都一定能成功。

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