八年級(jí)嘗試作文700字
八年級(jí)嘗試作文700字5篇
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的嘗試。這些嘗試有可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗，但總是會(huì)得到令你意想不到的收獲。下面給大家分享一些八年級(jí)嘗試作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
八年級(jí)嘗試作文700字1
長(zhǎng)這么大，我錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì)，原因是不敢嘗試，擔(dān)心自己學(xué)不好，做不好。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了點(diǎn)兒才明白：人生的第一次需要嘗試，面對(duì)第一次向自己發(fā)出能力的挑戰(zhàn)，勇敢體驗(yàn)，打開(kāi)一個(gè)未知世界的大門(mén)，細(xì)心體驗(yàn)，讓陌生的世界變得熟悉，品位成果，無(wú)論是成功還是……
前幾天，同桌閑得發(fā)慌，突然轉(zhuǎn)起了筆，像網(wǎng)上那些玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的高手一樣，只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆在他的指尖上下翻飛，臉上露出了得意的笑容。我看了也羨慕的不得了，正看得入神，那支轉(zhuǎn)筆“嗖”地從我眼前飛過(guò)落到了桌子下面，我不禁笑出了聲：“有點(diǎn)兒得意忘形了吧!”
同桌玩轉(zhuǎn)筆也勾得我心癢癢，回家翻箱倒柜好容易找到了我“珍藏”了兩年多的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。我?guī)У綄W(xué)校就被眼尖的同桌給看見(jiàn)了，他興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h?”邊說(shuō)邊伸過(guò)手來(lái)。我剛放到他手里就被他轉(zhuǎn)得“呼呼”飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)筆在他的不同的指間上下翻飛，那轉(zhuǎn)筆也太聽(tīng)話了吧!我甚至懷疑是不是他給轉(zhuǎn)筆施了什么魔法?這還是那支在我身邊沉睡的轉(zhuǎn)筆嗎?
我在課間也拿著轉(zhuǎn)筆學(xué)著同桌的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是一直找不到訣竅，剛轉(zhuǎn)起來(lái)就從指尖滑落掉地上了。但我不甘心，也不服輸，掉了撿起來(lái)接著轉(zhuǎn)。抽時(shí)間還向同桌討教，經(jīng)過(guò)“高手”的指點(diǎn)，再加上我的勤奮練習(xí)，轉(zhuǎn)筆終于變得聽(tīng)話多了。
課間，幾個(gè)要好的同學(xué)喊我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，本來(lái)還擔(dān)心自己太緊張怕出丑了，可又一想：不就是玩玩嗎?失手了也沒(méi)什么，只能說(shuō)明練習(xí)還不夠，技術(shù)還不到家，回頭再多加練習(xí)就是了。我用平和的心態(tài)來(lái)看待這件事，也就不緊張了。于是，我當(dāng)著同學(xué)們的面小秀了一把，轉(zhuǎn)筆在我的兩只手的手指間不停地變換著，居然很順利地完成了剛剛學(xué)會(huì)的所有動(dòng)作，同學(xué)們開(kāi)心得為我鼓掌，我也激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，也同大家一樣一個(gè)勁兒地鼓掌。
玩轉(zhuǎn)筆增強(qiáng)了我的自信心，也讓我懂得了做什么事都不要有畏難情緒，也不要有太多的擔(dān)心，只要勇于嘗試，就有成功的可能。
八年級(jí)嘗試作文700字2
嘗試是什么?嘗試就是做一些渴望去做的，卻從來(lái)沒(méi)有去做過(guò)的事情，它有可能成功，也可能失敗，但是，每一次嘗試都是一次美好的回憶。在人生的成長(zhǎng)中，有無(wú)數(shù)次的嘗試值得你去回味，但那一次，使我印象深刻。
從小我酷愛(ài)打羽毛球，每個(gè)星期我都要抽出幾天晚上去訓(xùn)練，因此，我打得十分不錯(cuò)。
那一天，當(dāng)我得知學(xué)校要進(jìn)行羽毛球比賽時(shí)，不由地一陣竊喜，心想：羽毛球比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一遭呢，我一定要去嘗試一下。于是，我便自告奮勇地報(bào)名參加了這次比賽。
接下來(lái)，為了備戰(zhàn)，我就開(kāi)始了緊鑼密鼓地訓(xùn)練。
比賽的日子如期而至，那一天的晚上，我懷著激動(dòng)的心情邁入了三小的羽毛球館，但雙腿似乎在微微地顫抖著，因?yàn)楫吘垢呷诉€有許多。
比賽在忐忑不安的心情中開(kāi)始了。我?guī)е话泊驍×藘晌粚?duì)手，心里的不安開(kāi)始慢慢地減退，還有了一點(diǎn)驕傲，俗話說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。果然，我就成了一個(gè)例子。
另一位對(duì)手快步走來(lái)，我卻沒(méi)有在意，因?yàn)槲业膫€(gè)子比他高了半個(gè)頭，而正因?yàn)檫@個(gè)大意，讓我輕敵了。只見(jiàn)哨聲一響，他的反應(yīng)力和技巧讓我不得不稱(chēng)贊，他可真是短小精悍，不出兩下，就殺了我個(gè)措手不及。最終我敗落于他門(mén)下，也讓我與第四名失之交臂。
最后的一戰(zhàn)，是昨天晚上我最后的一次比賽，也是爭(zhēng)奪第五和第六的最終PK。勝者為王，敗者為寇。我決定奮力搏擊一把。
老師、父母、同學(xué)都在一旁焦急地看著，并為我加油打氣，而我卻因?yàn)樯弦淮蔚氖《睦镉痔砹诵┰S緊張。這時(shí)，對(duì)手出現(xiàn)了，卻讓我精神大振，哈哈，因?yàn)樗?jīng)是我在訓(xùn)練時(shí)的手下敗將。
果不其然，在相差幾分的結(jié)果下，我?jiàn)Z走了第五，他就只能是第六了。
這一次嘗試，算不上成功，也談不上失敗，但讓我獲得了一個(gè)受益匪淺的道理——不要高估自己，也不要低估別人。
八年級(jí)嘗試作文700字3
嘗試，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，去做一些不敢做的事情，去擁有超越自我的勇氣，那是我們必須要去經(jīng)歷的。
有一次，爸爸媽媽帶我去一個(gè)商場(chǎng)，看到攀巖墻的時(shí)候，爸爸眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你還沒(méi)有嘗過(guò)吧，我們今天來(lái)試一下吧，看你能不能爬到最上面?！蔽冶牬罅穗p眼看著那個(gè)攀巖墻，怯生生地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么高，萬(wàn)一我摔下來(lái)，這還不得摔死啊?”“怎么會(huì)呢，沒(méi)事的，試試嘛?！痹诎职值能浤ビ才菹?，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，一點(diǎn)點(diǎn)不情愿，磨磨蹭蹭地走向了攀巖墻。
拖了鞋子，站在墊子上，我該怎么爬上去呀?爸爸在一邊大聲的對(duì)我喊道：“你先抓住上面這個(gè)凸起的地方，然后腳去踩在最下面的抱石，等你覺(jué)得自己穩(wěn)住了，就慢慢地一步一步往上挪?！甭?tīng)著爸爸的話，我開(kāi)始一步一步嘗試去抓上面的抱石，好，手抓住了，我再慢慢地用腳去踩抱石。咦，這右邊的腳沒(méi)有踩的地方啊?這可怎么辦呀?“旁邊，你右邊的腳再往右邊去一點(diǎn)，那里可以踩?！奥?tīng)著媽媽的話，我往下看著，嘗試去踩，可是，夠不著啊?砰的一聲，我摔到了墊子上?！?/p>
“我不爬了，爸爸，我們走吧?！薄白屛铱纯?，你覺(jué)得哪里疼嗎?”“疼到不疼，可我覺(jué)得我爬不上去?！薄澳悴艊L試了一次，就放棄了，你看看旁邊的小妹妹，都摔了好幾次，還在堅(jiān)持呢?你難道要輸給她嗎?”看著旁邊的小妹妹努力的樣子，“我還不如一個(gè)小女生?”肯定不是啊，我立馬站了起來(lái)，拉了拉褲子，喝了口水，雄赳赳氣昂昂的向著攀巖墻走去，按照爸爸教的方法，一步步往上爬，雖然也摔了好幾次，但是聽(tīng)著媽媽在旁邊為我打氣的加油聲，摔了又繼續(xù)往上爬，不斷調(diào)整，最后終于爬到了最上面。
回家的路上，我和爸爸分享著這次攀巖的感受，明白了嘗試的意義。嘗試是一個(gè)非常有意思的行為，它有可能成功，也有可能失敗，但是在嘗試中我們收獲了勇敢和自信。
八年級(jí)嘗試作文700字4
我曾嘗試過(guò)很多，騎馬、射箭、炒菜……只是都隨記憶的河流去往世界盡頭罷了。
真正記得的，也許只有那次。
我曾一度癡迷物理到不可自拔的地步，不僅看遍實(shí)踐物理，也曾理解理論;不論愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，還是牛頓的三大定律，都爛熟于心。電、力、光、熱……各個(gè)特性都已然倒背如流。
只是，不曾嘗試運(yùn)用于任何事。
學(xué)校舉辦的一屆科技節(jié)，我被兩名同學(xué)“坑”入“雞蛋撞地球”比賽，其最基本的要求即為雞蛋從四樓墜落，通過(guò)增加保護(hù)措施使其不損壞，再次即為質(zhì)量小，離準(zhǔn)心近。
剛開(kāi)始準(zhǔn)備時(shí)，全組斗志昂揚(yáng)，該買(mǎi)材料的買(mǎi)材料，該做設(shè)計(jì)的做設(shè)計(jì)。但當(dāng)我的設(shè)計(jì)擺在他們面前時(shí)，竟因太過(guò)繁瑣而被拒絕，我被扣上了“空想學(xué)家”的帽子。我則笑他們孤陋寡聞，但當(dāng)我細(xì)細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去，我的確只會(huì)空想，只有理論，沒(méi)有實(shí)踐。
于是，我開(kāi)始嘗試，試著把理論變?yōu)閷?shí)踐，試著把繁雜變簡(jiǎn)單。在一次次的嘗試后，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的理論著實(shí)苛刻。
我便再試，試著把理論引入實(shí)踐，或索性直接實(shí)踐。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，距科技節(jié)僅余三日，我們雖然已然能確保蛋不碎，但質(zhì)量著實(shí)太大……
三日后，當(dāng)我代表小組站在四樓臺(tái)階上，準(zhǔn)備比賽時(shí)，心中莫名的緊張。拾起放在地上的裝置，伸出欄桿，向下觀望，不由一驚，班主任和家長(zhǎng)們竟都注視著我，或者說(shuō)是注視我手中的裝置。汗水從額頭冒出，仿佛全身的毛孔都在收縮，汗水滲透了衣襟，我似乎已全然不能呼吸，耳朵也聽(tīng)不到任何聲音了。
隨著我的手一松，裝置開(kāi)始?jí)嬄?，我的心也隨它向下跳，仿佛要跳出胸腔?！班亍宾畷r(shí)間，世界仿佛凝固了，聲音也只余下雞蛋與地球撞擊的聲音。
夕陽(yáng)西下，當(dāng)我們小組走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心中不覺(jué)一陣喜悅，我的嘗試成功了!夕陽(yáng)染紅板樟山，也輝映著少年的臉。
這次由理論到實(shí)踐的嘗試也告訴了我最重要的一個(gè)道理——“不能只有想!”
八年級(jí)嘗試作文700字5
人生充滿(mǎn)酸甜苦辣，那么它便是一片云彩，鉆進(jìn)去看看，試試，就是嘗試。我在5歲時(shí)就嘗試過(guò)自己一個(gè)人回家。
記得有一次，我去上培訓(xùn)班，快下課了，我左顧右盼，等著爸爸媽媽來(lái)接我?？墒?，老師卻對(duì)我說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)給我打過(guò)電話了，她說(shuō)她突然有急事，今天就不來(lái)接你了，讓你自己回家，你媽媽還說(shuō)，她已經(jīng)把家里鑰匙放你包里了?！甭?tīng)到這話，我心里突然感覺(jué)好害怕，我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走回家過(guò)呢。這時(shí)老師又問(wèn)：“你一個(gè)人敢回家嗎?”不知道為什么，我大聲說(shuō)：“我很勇敢，自己能回家，我什么都不害怕!”老師夸獎(jiǎng)了我，并把我送出了教室?？吹教煲呀?jīng)黑了，這時(shí)我心里還有些害怕，不過(guò)我還是勇敢地邁出了回家的步伐。
這時(shí)，天還在下著小雨，我拎起了我的綠色小雨傘，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就走向回家的路了。路上一片漆黑，我望著前方，一步一步的向前走著，過(guò)了一會(huì)兒，我停來(lái)回頭看了看，看見(jiàn)培訓(xùn)班已經(jīng)只剩下隱隱約約的燈光，我心里好難受，像心要碎了一樣，似乎世上只有我一個(gè)人似的，我瑟瑟發(fā)抖，像一個(gè)孤立的小草。“要是爸爸、媽媽在身邊該多好呀!”我心想到，想到這里我快要哭了，可是，風(fēng)把我的淚刮干了。我咬咬牙，又開(kāi)始了“孤獨(dú)的旅行”。
“吧唧!”我摔倒了，雨后潮濕的土地，將我的衣服弄得花花的。以往，有人將我抱起，還安慰我：“不哭，不哭?！爆F(xiàn)在，只剩下昏暗的燈光，與我作伴。我趴在地上，起不來(lái)了，本來(lái)就只有一絲里力氣，現(xiàn)在沒(méi)了。我堅(jiān)持著站起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我一定能行!”。一次又一次的摔倒讓我更堅(jiān)定了回家的信心……
我走到小區(qū)的門(mén)口，已經(jīng)摔了五次跤了，但我一次也沒(méi)有哭。最后，我終于一步一步地回到了家里。見(jiàn)到爸爸、媽媽我感到既高興又委屈，并感到家的溫暖。我撲倒在床上，躲進(jìn)被窩里哭了……我終于戰(zhàn)勝了困難，勝利真不容易，這是勝利的淚水!
這次嘗試已經(jīng)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。下次，嘗試，會(huì)是什么呢?我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!