七年級教室作文650字

時(shí)間：2021-01-05 14:39:50 美欣0由分享

教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們愛學(xué)習(xí)，也愛我們的教室。在教室里，每天都會有著許多的歡笑聲。下面給大家分享一些七年級教室作文650字，希望對大家有幫助。

七年級教室作文650字1

三年的時(shí)光里，我最熟悉的是我的教室，它是我第二個(gè)家。一走進(jìn)窗明幾凈的教室，首先映入我眼簾的是整整齊齊的桌椅，猶如一列規(guī)整的火車。桌子上有許多文具：有記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鉛筆;有滿載知識的書籍;還有寫著秀麗文字的本子。

桌子的右邊是窗臺，窗臺就像一位知識淵博的學(xué)者，肚子里裝滿我們的文具。窗臺旁是一個(gè)藍(lán)色的書架，書架上有各式各樣的書供我們閱讀，這就是知識的源頭。窗臺的上方有許多琳瑯滿目的植物，它們成了書架的裝飾品。有抽出枝葉的水仙花;有綠意盎然的菊花;有艷麗的薔薇;還有芳香撲鼻的午時(shí)花。它們好像在開植物的博覽會呢!它們正陪伴我們成長。和書架緊挨著的是兩卷素潔淡雅的窗簾。在夏天，它幫我們遮住了毒辣的陽光。而和窗簾為伴的是明亮剔透的窗戶，她可是一個(gè)愛美的姑娘呢!在身上貼滿了精致絕倫的窗花。

桌子的左邊是風(fēng)扇，它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我們的作品大展覽，有花花綠綠的圖畫;有異國風(fēng)情的英文字母;有記錄我們心情的日記;甚至還有走筆游龍的書法。而其中就有一篇日記是我的作品。記得那天晚上夜已深。媽媽催促道：“快點(diǎn)睡覺!”但是為了給教師增添一份美麗，我寧愿讓我的眼皮子打架也要堅(jiān)持把每一個(gè)細(xì)節(jié)寫完美，最終我完成了這個(gè)大作。每當(dāng)同學(xué)們讀完我的日記，都要贊賞一番，這讓我把勞累拋到了九霄云外。

這兒有我們的歡聲笑語，有我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，三年的時(shí)光中讓我擁有了難忘的回憶，我愛我的教室。

七年級教室作文650字2

我們的教室已經(jīng)使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時(shí)，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。

以前我們的教室很老舊，甚至同學(xué)們都有些嫌棄它，因?yàn)樗拇_舊的有些離譜：后面的黑板掉漆掉的很嚴(yán)重，有些地方變成了花白色，無論如何也無法在上面寫字，邊角上的鐵皮也張開了大嘴，同學(xué)們稍有不慎，便會被劃傷;我們的桌椅，有的四條腿不在一個(gè)平面上，坐上去搖擺不定，挪動(dòng)一下就會發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲，有些更舊的甚至沒有了部分面板，沒法寫字。

更夸張的是，原本白色的教室內(nèi)墻，經(jīng)過歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的痕跡，墻皮也脫落的厲害，像是有人故意鏟掉一樣，斑斑駁駁的;護(hù)墻磚不知道多少年沒擦過了，上面又黑又粘，讓人無法直視;墻上的電線松松垮垮，從墻上耷拉下來，看著十分危險(xiǎn);電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，臟的不行;整個(gè)教室墻內(nèi)貼滿了紅色的標(biāo)語，讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了;窗簾又臟又黑，上面還有老鼠屎，散發(fā)著臭味;門口地上有一個(gè)長形的坑，同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)經(jīng)常會絆倒。

謝老師仿佛聽到了我們的心聲，在十一期間，安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”后的教室煥然一新。

你看，教室內(nèi)墻鏟掉了一切臟東西，用白色防腐漆刷得又白又亮;后墻的鐵皮黑板也換成了護(hù)眼的綠色毛玻璃黑板;桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍(lán)色新課桌;謝老師請了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈;爛玻璃換成了新的;門口的坑已用水泥抹平;窗簾也請人清洗了。聽說，還買了不銹鋼的拖把架，班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。

雪白的墻壁，碧綠的黑板，淺藍(lán)色的課桌，現(xiàn)在的教室窗明幾凈，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的精神面貌呢。

這樣整潔的教室，不僅是開學(xué)后給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

既然老師和家長為我們付出了這么多，我們還有什么理由不努力呢?

七年級教室作文650字3

教室——一個(gè)神圣的地方，我們在這學(xué)習(xí)，我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。

我們的教室有八十多平方米，又寬敞又美麗。走進(jìn)教室，映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風(fēng)：自主創(chuàng)新，求真勵(lì)志。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看下邊的黑板，黑乎乎的，但裝滿小字的黑板，卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴(yán)的地方——講臺，它是老師上課和批改作業(yè)的地方。

再把目光投向后面的墻壁吧!它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠(yuǎn)處看，一墻密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細(xì)一看，原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎(jiǎng)狀，錦旗是我們揮灑汗水的榮譽(yù)。

左右兩邊，窗戶“嵌”在墻上。用力一推，那窗戶邊“奇跡般”地動(dòng)了。旁邊是我們學(xué)習(xí)秘訣：認(rèn)真、積極、聆聽……這些都讓我們的學(xué)習(xí)更輕松，更愉快!

中間，我們的天地。一張張課桌、椅子，天天由我們主宰，我們在上面讀書、寫字。上課時(shí)，我們端端正正地坐好，老師在課桌之間穿梭;寫作業(yè)時(shí)，我們的字在紙上飛躍、跳動(dòng);下課時(shí)，我們幾乎都在平臺上嬉戲，唯獨(dú)幾只“小書蟲”在看書。

在后門的旁邊，那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角：一類類書整整齊齊;清潔工具分門別類地放在角落里，人民看不見。但那一片碧綠最引人注目，這幾個(gè)月綠蘿開花了，那幾個(gè)月鳳仙開花了……各有千秋，美麗極了!

我愛我們的教室。

七年級教室作文650字4

通師一附是一個(gè)和愛的大家庭，而我們五(14)班，是這個(gè)大家庭中的一個(gè)小家庭。從學(xué)校南門進(jìn)入，然后進(jìn)入第二幢教學(xué)樓，最后從西樓梯上四樓向左轉(zhuǎn)，第二間教室就是我們五(14)班。

剛一進(jìn)門，迎面便撲來一陣清香，那香味純凈疏淡，尋味望去，是一株水仙花，花都已盛開，花瓣白得似雪，美麗極了。

教室東面是一面墨綠色黑板，仔細(xì)一看，這黑板另有玄機(jī)，將左側(cè)的黑板輕輕向右拉，便呈現(xiàn)出一塊顯示屏，我們經(jīng)常用它來看電影，觀看PPT，評講作業(yè)等。黑板上方有八個(gè)大字：文明、和諧、勤奮、進(jìn)取。

中間有一面五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們：我們要為中國之崛起而讀書，要做一個(gè)講文明、懂禮貌的中國好少年。東北角上是我們的七色光書吧，這些書都是我們捐獻(xiàn)的，科普、歷史、文學(xué)、小說樣樣俱全。北面的墻上貼著我們班同學(xué)和老師共同努力而獲得的2016年優(yōu)秀班級獎(jiǎng)狀。這雖然只是一張A4大小的粉紅紙，但卻凝聚著我們所有人奮斗的結(jié)晶。獎(jiǎng)狀左上方是我們班56個(gè)同學(xué)最燦爛的微笑，瞧!右下方的那個(gè)就是我。

西邊板報(bào)上是同學(xué)們做的手抄報(bào)，旁邊也有一些卡通圖案，看著這些卡通畫，我仿佛看到了一副生機(jī)勃勃的景象：柳樹長出了嫩芽，太陽公公笑咪咪地照著大地，小鳥在枝頭唱著歌，一只小熊悠然自得地散著步……板報(bào)兩邊是我們七色光中隊(duì)最古老的照片。這些都是我們一年級入隊(duì)時(shí)的照片，許多照片都已褪色，但我們的笑容依舊清晰可見，每個(gè)人都是一副天真無邪的模樣，可愛極了。

南邊是我們小書法家顧珈寧寫的毛筆字——《登鸛雀樓》，時(shí)刻提醒我們要更上一層樓。還有那個(gè)我們一年級定下的“一點(diǎn)兒”約定，雖然背影畫更新過，但約定還是老樣子，每一點(diǎn)我都已經(jīng)記牢。

教室中間有28張桌子和56把椅子，現(xiàn)在所有座位都是空的，但每當(dāng)上學(xué)日來臨，這里便熱鬧起來，有的看書，有的寫字，有的畫畫，還有的在大聲誦讀。默默中我仿佛看見了這歡騰的場景。

瞧，我的教室“顏值”高吧?我愛我的教室!

七年級教室作文650字5

我有一個(gè)溫馨的教室，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，學(xué)習(xí)氛圍更好，我們很慶幸遇到的都是優(yōu)秀卓越的好老師，她們就像園丁和媽媽一樣培育著我們，不僅僅教我們文化知識而且教會了我們很多做人做事的道理，包括生活里的習(xí)慣、教養(yǎng)。

我們教室的正前方有塊大黑板，上面掛的國旗、鐘表、音響等等，在教室的左方有一個(gè)的講臺，放著老師所有的教具，還有一支戒尺，專門震懾不聽話的孩子。旁邊的窗戶擦得干凈又明亮，家長們還從自家?guī)砹烁鞣N各樣的植物，為我們教室增添了勃勃生機(jī)。

老師除了站在這個(gè)講臺跟前滔滔不絕地講著，就是站在黑板前面忙碌地寫著，我就是不明白為什么我們每天都是坐著聽講，老師要那么辛苦地站在那里給我們講課呢?時(shí)間長了，老師會不會腰酸腿疼啊?為什么不能坐一會呢，站一會兒呢?我懷著這個(gè)不解的疑問回來問媽媽，媽媽說：“自古以來都是有這個(gè)不成文的規(guī)矩。也許是老師站著便于思考問題，站著也能便于觀察后面同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)吧”。多么希望老師付出了智慧就不要再付出體力，讓她們可以坐立自如!

在教室右面的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，這是我們班的優(yōu)秀榮譽(yù)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是棒棒的。在教室的后面墻上貼著班訓(xùn)：“相信自己行，才會我能行;付出百倍苦，才會我最行”，時(shí)刻鞭策著我們，讓我們更有自強(qiáng)自立，積極向上的動(dòng)力。

每節(jié)課堂上，老師每講一課一題，我們都會認(rèn)真聽講，積極思考，課后老師還教會我們閱讀和習(xí)題的技巧和方法，用心培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。她還特意教我們練字，現(xiàn)在好多人都練了一手既規(guī)范又美觀的好字。

下課后同學(xué)們都會快樂地做游戲，聊天，喝水，上廁所，我們就要做到該玩時(shí)玩好，該學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)好。每學(xué)期我們班的成績都是名列前茅的，這是給家長和老師最好的答卷。

我愛我們的教室，愛我們教室里的每一個(gè)人，這里是我們成長的搖籃，讓我快樂，使我進(jìn)步!

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