七年級價值作文700字
價值多種多樣，陽光的價值在于小草，水的價值在于生物，老師的價值在于學(xué)生，那么你的價值呢，你是否想過。以下是小編精心收集整理的七年級價值作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
七年級價值作文700字1
因為一個人的生命是可貴的，所以我們應(yīng)該珍惜生命;因為一個人的生命是渺小的，所以我們應(yīng)該盡力讓它擴(kuò)大。但是當(dāng)一個人的生命是有取舍的，我們又能怎樣做呢?我們應(yīng)該讓那有限的生命變成無限的為人民服務(wù)之中去。
自古以來，世界上就有舉世聞名的英雄人物幫助人民，為人民服務(wù)。這難道不是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去嗎?這難道不是有有價值的生命嗎?其中數(shù)雷鋒叔叔和孔繁森叔叔尤為突出。
雷鋒叔叔是一個當(dāng)之無愧的英雄，也是眾所皆知的英雄。雷鋒叔叔自幼孤苦無依，長大后他參加了人民解放軍。在他平凡短暫的一生，他幫助了不少人。比如：他在公共汽車上，看見有一位老人擠在擁護(hù)的人群中，沒有座位可坐時，他竟主動讓座給那位老人。當(dāng)他得知某人得了重病時，雖然家庭條件不太好，但是他還是悄悄寄去10元錢。當(dāng)某些地區(qū)發(fā)生災(zāi)害時，如：地震、旱澇……他也立刻拿出自己所有的積蓄，捐給了受災(zāi)地區(qū)。還有一次，一位陌生的婦女丟失了孩子，他又幫助她找到了孩子……
當(dāng)然，不但雷鋒叔叔是一個當(dāng)之無愧的英雄，孔繁森叔叔也是一個例子。比如：他為藏族大娘治病，他恪盡職守，勤政為民、政績卓越，他到每一地就訪貧問苦、宣傳黨的政策幾群眾一起收割、打場、挖泥塘。為了西藏人民，他可以獻(xiàn)出金錢、鮮血、健康，乃至自己的生命。他還把自己賣血的錢在每次交回鄉(xiāng)時分給那些生活貧困的藏族人民……
通過以上的敘述，我們已經(jīng)了解到他們的偉大行為，也正是這些偉大的行為體現(xiàn)出了他們的偉大精神品質(zhì)——把自己有限的生命投入到夫限的為人民服務(wù)之中去。也許我們知道他們的事跡后，只有輕微地發(fā)出一點感慨。但感慨有什么作用呢?我們應(yīng)該讓他們成為我們學(xué)習(xí)班的榜樣，讓我們學(xué)習(xí)他們那種把生命變得更有價值的精神品質(zhì)。這樣，我們既幫助了人們，又能使自己更加快樂。這難道不好嗎?
七年級價值作文700字2
在這個世界上，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有屬于自己的存在價值，但他們的存在價值卻不同。正是這些不同的存在價值，才構(gòu)成了美好的世界。
有這樣一個小故事。奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好?！甭窐?biāo)回答道：“到世界各處走走，見識不同的風(fēng)景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風(fēng)景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的?！?/p>
在這個小故事里，汽車的存在價值是去各地旅行，而路標(biāo)的價值是為汽車指示方向，兩者存在的價值不同，但這兩者又是密不可分的。
在生活中，每個人都有存在的價值，父母存在的價值是對孩子的言傳身教;孩子的存在價值是寄托父母的希冀;伙伴的存在價值是相互幫助，共同玩耍……
每個崗位存在的價值又有所不同。警察的存在價值是維護(hù)社會治安，保障人民安全;清潔工人存在的價值是讓城市更美麗、更干凈;教師存在的價值是讓學(xué)生學(xué)到更多的知識……每個東西都各有各的存在價值。蠟燭之所以存在，是為了照亮人們;筆的存在，是為人們的書寫提供了方便;燈為什么能亮，是為了讓人們黑夜不再孤獨……每種事物都有它獨特的一面。時間存在的價值是要告誡人們不要虛度年華;太陽掛在天上，是要給人們溫暖;雨“嘩啦啦”地下起來，是要沖刷一切不美好的東西……總而言之，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有自己獨一無二的存在價值。
所以，當(dāng)你覺得自己某一個方面不及別人，不要自責(zé)自己沒有用，要知道，每個人都有屬于自己的存在價值。雖然你的某一個方面不及別人，但你的另外方面肯定要勝過別人，這就是你存在的價值。
七年級價值作文700字3
每個人的生命都是一顆星星，你要做的，就是自信地劃破昏暗，發(fā)出一道燦爛的光輝，而不是自認(rèn)平庸，被烏云漸漸掩埋光彩。
手中的那張白紙己經(jīng)被反復(fù)揉捏得皺皺巴巴，可心里還是沒有下定決心。那是一張比賽通知，只要上交自己的美術(shù)作品就可以了。沒有門檻，不限人數(shù)。
我反復(fù)地思考著到底要不要報名，內(nèi)心中無比糾結(jié)。我從小就不是一個引人注目的人，外表平平，成績一般，沒有什么特長，混入茫茫人海中就再也找不出來。因而我對自己，也不報什么期望，仿佛我天生就是一個平庸的人。仔細(xì)想來，竟有些自暴自棄的意味。不過我的確不那么出眾，就連畫畫，也只能算是業(yè)余愛好，畫得如何，連我自己都無法估量。
可是，畢竟我也一直在堅持著畫畫，每看到一個美好的事物，我都會把它記錄下來，久而久之，房間里也就堆了厚厚一疊畫紙。路邊的一朵不起眼的小花，無意間飛過窗外的一只鳥兒，都是我心目中美好的東西。我用畫筆把它們勾勒在了紙上，就像賦予了它們新的生命。只是，當(dāng)我看著這些畫作時，我再一次猶豫了。我無法衡量這些畫的價值，我從前一直沒有學(xué)習(xí)過畫畫，自然沒有學(xué)畫的人那么專業(yè)?？墒?，這些都是我認(rèn)為美好的，對我來說，它們各自都有不同的價值。
我翻看著我從前畫的作品，配色、線條，一張比一張有進(jìn)一步，內(nèi)容也浙浙充實起來，甚至還還談得上有些好看。我對自己有了一些信心。一直以來，我都是以一個普通的人自居，而我覺得，我似乎可以重新衡量一下自己。我慢慢地、一筆一畫地在報名表上寫下自己的名字。我要讓別人，也要讓自己，看到我的價值。
我用心地畫了一幅畫，上面是一只小小的蝴蝶，微小卻擁有美麗的翅膀。我相信，我并不平庸，我一定也有自己的價值。
我自信地上交了這篇畫。比賽結(jié)果公布了，我得了獎。我覺得，我找到了自己的價值。
你要自信，珍惜自己，你也可以為生命的價值加碼。
七年級價值作文700字4
希特勒曾說﹕“真正使人臣服的不是戰(zhàn)爭上的侵略而是思想上的侵略”。
因此，我認(rèn)為能用價值觀影響他人的才是強(qiáng)者。
歷史的車輪滾過紅塵，無數(shù)仁人志士的事例無不為我們證明這一簡明而深刻的道理。
用價值觀影響他人可以獲得利益。鉆石在最初不過是一個廉價的飾物，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過切割的鉆石可以發(fā)出美麗的光后，一個世界上最大的鉆石壟斷商便誕生了。于是他們便開始囤積大量的鉆石，永遠(yuǎn)造成供不應(yīng)求的狀態(tài)從而使鉆石的價格一路飆升。曾有記者問道，在最初賣鉆石的時候遇到過最大的挫折是什么?壟斷商笑道那就是我花了十多年的時間才使世界上所有的女人都相信鉆石象征愛情，相信鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。這就是價值觀的影響，通過改變女人們對鉆石的看法從而獲得巨大的利益。
用價值觀影響他人可以使本民族強(qiáng)盛。黑人最初通過被販賣來到美國，于是一代又一代的黑人便開始接受美國的文化熏陶，雖然這時還是奴隸但美國的文化歷史上已經(jīng)有了他們濃墨重彩的一筆。直至解放黑奴后才使得黑人與白人完全融合在一起，正是因為有黑人的存在才使得美國籃球成為世界矚目的焦點。這就是價值觀的力量，它已使黑人完全忘記了自己的國家完全成為了美國人。
用價值觀影響他人可以受到別人喜愛。路易?威登曾做過捆衣工，后來他轉(zhuǎn)行去做了皮箱匠，有之前做捆衣工的經(jīng)驗，他將捆衣知識融入皮箱制作中。做出來的皮箱深得當(dāng)時貴婦喜愛，因此幾年后他完全脫離了自己做學(xué)徒時的皮箱店。它便是世界頂級時尚品牌的前身?？梢姰?dāng)自己為人著想的價值觀融入自己所做的事務(wù)中必定會受人喜愛。
相反，受錯誤的價值觀影響只會誤入歧途，越陷越深，許多為了出名的男生受金星價值觀的影響而去做變性手術(shù);許多沒有學(xué)歷的女生受鄧文迪價值觀的影響而日夜幻想傍到大款﹔許多充滿負(fù)面情緒的人受拉登價值觀影響制造暴力事件。
可見，應(yīng)以積極的價值觀影響他人。
七年級價值作文700字5
在中華民族的歷史長河中，曾幾度看見璀璨星光。他們在天空中閃亮，囊括山川河流。他們擁有淵博的知識。 擁有深蘊(yùn)的中華文化，從而陶冶情操，體現(xiàn)自己的精神價值所在。
超凡脫俗，別具風(fēng)騷。一貫飲酒吟詩的作風(fēng)，耕耘田園勞作滿足，采菊東籬下的雅興，與不為五斗米折腰的傲氣，多顯其情操。他厭惡官場，不追名逐利，雖一貧如洗，卻滿足于歸園，因為有文化跟隨，他不會寂寞;因為有文化陶冶，他不悲天憫人;因為有文化作伴，他獨覺自樂。他的精神世界是豐富的，這也正是中華文化精深博大有特殊的體現(xiàn)。
精神價值的擁有，即使身處困境，也安然知足。司馬遷，深受中華文化的洗禮，博覽群書。在受牢獄之苦時，絲毫不顯恐懼，不辭辛苦完成了《史記》，這是文化的結(jié)晶，他知足了。屈原投江前那一回眸，是微笑的，他回頭看那萬山叢林，是那樣枝繁葉茂; 同時，回憶自己的以前的時光，飽覽中華文化，正如同那叢林，也為后人留下了一本《離騷》，他知足了，即使在跳江那一刻，他也不遺憾。李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，他解決了一個又一個，終于著成了有利于民的《本草綱目》，這些文化的結(jié)晶，使他們悵然，使文化延續(xù)，他們體現(xiàn)了中華文化，又展現(xiàn)了他們的精神價值所在。
“至今思項羽，不肯過江東”那一可歌可泣的任務(wù)，在敵人包圍下，走投無路時毅然決然選擇自己結(jié)束生命，他所顧慮的仍是那尊嚴(yán)。即使是肉體上的痛苦，也毫不顧慮，因為他的精神是豐富的，他所擁有的何止是生命這一事物，還有很多尋常人所沒有的，生命又何足掛齒。
精神文化是奇妙的，他深深根植于你內(nèi)心，影響陶冶你，隨著不斷的學(xué)習(xí)、提升，我們會體會到文化的氣質(zhì)與文化的魅力。中華文化的博大是我們更豐富，哪呢過影響我們道德修養(yǎng)，體現(xiàn)我們的精神價值。
文化與精神價值是息息相關(guān)的，你中有我，我中有你，誰都不能單獨存在。
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