描述美好的瞬間七年級(jí)作文
在我們的生命中，有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，有些瞬間真的是轉(zhuǎn)瞬即逝，而有的瞬間卻因?yàn)樘篮枚懒粜拈g。以下是小編精心收集整理的描述美好的瞬間七年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述美好的瞬間七年級(jí)作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)……相信都是值得我們回味的美好的事，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那美好的瞬間。
天空陰沉沉的，考試失利的我獨(dú)自在街邊徘徊?！稗Z隆隆”雷聲過(guò)后，沒(méi)一會(huì)兒，便下起了雨，我匆忙跑到屋檐下。抬起頭，印入眼簾的是一個(gè)花圃。
夏天的雨，來(lái)得快，去的也快。我走向那片花圃。里面的花，在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后變得更加透亮。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，瞥見(jiàn)地上有個(gè)不知名的小東西。在好奇心的催促下，我走向她。原來(lái)是只被雨水打濕了翅膀的蝴蝶。她掙扎著想要飛起，卻始終飛不起來(lái)，我心中一陣?yán)湫Γ汉牵艞壈?，你不?huì)成功的，還是乖乖在那兒躺著吧?；蛟S是她聽(tīng)到了我的心聲。她停了幾秒，而后又努力的顫動(dòng)翅膀，就像一個(gè)垂死的病人，在做著最后的掙扎。我不由得嘆了一口氣：“誒……”搖了搖頭，便想離開(kāi)了。
忽然，她飛起來(lái)了，如同重獲新生般拍打著翅膀。許是她之前用力過(guò)猛，沒(méi)飛多久，便又掉落。于是，她再一次重復(fù)剛才的動(dòng)作。一次次飛起，一次次落下，沒(méi)有放棄。終于，她成功了。她飛向那片花圃，轉(zhuǎn)了兩圈，尋了一朵開(kāi)得最艷的花，落下。
太陽(yáng)扒開(kāi)厚厚的云層，灑下一地金黃，灑在她的身上……我定定的望著她，腦海中是她飛起的那一瞬間。
望著她，我想起之前在書(shū)上看到的一句話(huà)：失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。是啊，小小的她都能不怕失敗，一次次嘗試;而我又怎能因?yàn)橐淮蔚目荚囀Ю窇质?，不敢面?duì)。我深吸一口氣，向著家的方向走去。
我小心翼翼地將這美好的瞬間采擷，珍藏在心底。
描述美好的瞬間七年級(jí)作文2
昨天下午，我去洗澡時(shí)，看到了令人感動(dòng)的一幕。
澡堂里，有一對(duì)父子也在洗澡。父親顯得很蒼老，行動(dòng)不便，兒子便扶著他一步一步地走進(jìn)大池里。不久，兒子把他扶到岸上，從澡籃里拿出肥皂，在父親身上不停地?fù)崦?。不一?huì)兒，父親身上便披上了一層白白的雪。
兒子扶著父親，緩慢地穿上拖鞋，一步一步艱難地走到淋浴頭下，把身上的“白雪”沖洗干凈后，又拿出洗頭膏，擠在手上，還讓父親閉上眼睛，把洗頭膏抹在父親的頭上，用手不停地?fù)现?。幾秒鐘后，洗頭膏便覆蓋了父親的整個(gè)頭部。兒子打開(kāi)淋浴，認(rèn)真地沖洗著父親身上的泡沫，這一刻我深深地感受到了兒子對(duì)父親的愛(ài)是多么的美好。
終于沖完了，兒子把父親扶到搓背床前，幫他把拖鞋拖掉，讓父親坐在床上，慢慢地抬起父親滿(mǎn)是老繭的雙腳放在床上。搓背時(shí)，兒子并沒(méi)有離開(kāi)，而是在身旁默默地守護(hù)著，好似怕有什么意外發(fā)生，直到搓背結(jié)束，他才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
他們洗完了，我也在不知不覺(jué)中結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，這時(shí)兒子扶著父親骨瘦如柴的胳膊，一步一步走出澡堂。剛走出來(lái)，就微微感到一股寒意，兒子連忙拿了一個(gè)浴巾給父親披上，這時(shí)父親臉上露出了一絲微笑，這溫暖的笑容是多么的幸福。緊接著兒子拿出父親的衣服，把父親身體擦干后小心翼翼地給父親穿上衣服，生怕父親出了什么差錯(cuò)。
穿好衣服后，兒子扶著父親走出大門(mén)，我緊跟在后面，看著他們的背影，我的眼眶情不自禁的濕了，淚水就像不受控制的精靈一樣從眼里蹦了出來(lái)……
一個(gè)個(gè)美好的瞬間組成了一副感人的畫(huà)面，讓我的心海波濤洶涌，難以平靜。也許，這就是反哺之情吧!那是作為子女的每一個(gè)人都應(yīng)擁有的一份情懷。
描述美好的瞬間七年級(jí)作文3
在我們青春的歲月里，心兒如此敏感，受到一種奇妙的感覺(jué)襲擊，那一種不可說(shuō)的從頭到腳都有所被觸動(dòng)的感覺(jué)。一瞬雖短暫，但它美好，所以我次次遍遍的回嚼，深深的將它刻在心里。
那是一個(gè)多風(fēng)的日子，但我也感謝風(fēng)兒的淘氣，讓我初次感到砰然心動(dòng)的感覺(jué)。膠的白板2米多高，它靜靜的躺在窗旁。我正好坐在靠窗的凳子上，我們正在做練習(xí)。悄悄的，白板被風(fēng)吹倒，砸向我。當(dāng)時(shí)渾然不知的我之間他眼神瞬間變得緊張又急切，慌忙站起身來(lái)，收迅速舉起，想要推開(kāi)什么東西，一秒不到，白板停在離我頭頂還差幾厘米處，我愣了一下，突然明白了，但并沒(méi)有被嚇到，卻被他的反應(yīng)瞬間感動(dòng)，好危險(xiǎn)!有種感覺(jué)類(lèi)似于暖流漾遍全身。
還沒(méi)回過(guò)神說(shuō)聲“謝謝”，他卻開(kāi)玩笑的說(shuō)了句“救了你一命哦!”還記得當(dāng)時(shí)他的眼神如此明亮，溫柔，笑容如此陽(yáng)光美好!好想好想靜靜就那樣定格在那一刻，好想那一瞬永恒，但無(wú)情的時(shí)間不會(huì)眷顧我，他起身離開(kāi)了，只留我一人靜靜傻傻的回嚼那已逝去的瞬間，那永不能再現(xiàn)的瞬間!
一瞬間，美好的且難以忘懷的。隨著時(shí)間的打磨，可能，那種奇妙的感覺(jué)漸漸已消逝了，但不能就這樣劇終了。人還要生活，還要經(jīng)歷許多，總得積累體會(huì)讓自己活得更快樂(lè)。我漸漸把那種感動(dòng)換成珍惜，珍惜他的好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴回味，讓我們更好，更充實(shí)，更懂珍惜。
青春的絢麗多彩，世間的美好，讓你我真切的、用心的細(xì)細(xì)體會(huì)。記住美好的事物，讓一瞬得到永恒，讓美好互傳你我!
描述美好的瞬間七年級(jí)作文4
過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)一切都是未知，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但在這一瞬間，我感覺(jué)這個(gè)瞬間太美好……
在那一天清晨，朦朦朧朧，迷迷糊糊的我一大清早就穿梭文言文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)難題之中，因?yàn)榭煲谥锌荚嚵?，我打著哈欠，無(wú)精打采地做著這些習(xí)題，突然“嘩嘩”的聲音把我的魂拉了回來(lái)，是下雨了嗎?我獨(dú)自一人趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨，急匆匆地下著，仿佛在追趕什么，我的心已經(jīng)迫不及待了，直接跑了出來(lái)……
我故意沒(méi)有拿傘，我只想好好的放松一下，接受雨之洗禮。清晨，極其的靜，只有雨打在地上的聲音，雨一點(diǎn)一點(diǎn)浸透我的衣服，微微涼涼進(jìn)入了我的身體，更浸涼了我的心。
我吹著風(fēng)，踏著雨，走在草地上，烏云把被雨洗禮過(guò)的小草小花們顯得更昏暗了，突然間，就在那一個(gè)瞬間，那一瞬間我的思想被震撼了，我看到了隱藏于眾多花草中的一朵小花，剛剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的沖刷，花瓣已被打落了好幾片，但他依然挺直身子，不為風(fēng)雨所傾倒，我被這幅畫(huà)面所震撼到了，花雖然微小，但她堅(jiān)強(qiáng)，從容恬淡的面對(duì)風(fēng)和雨。我覺(jué)得這朵小花就是我，我就是這朵花，而這風(fēng)雨就如期中考試般。風(fēng)雨早晚都會(huì)來(lái)，面對(duì)他，不如平靜些，再冷靜些。
第二天，是個(gè)雨過(guò)天晴，天氣晴朗的一天，我再次來(lái)到草地前，看到那朵小花還在，心里不禁欣喜，那瞬間多么美好，是那朵小花讓我清醒，讓我勇敢面對(duì)。走近她，看到它的花瓣上沾著幾滴雨水，被太陽(yáng)讓光一照射，更加亮了，我并沒(méi)有碰它，看著它輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝?！憋L(fēng)雨過(guò)后的花兒依然美麗……
每個(gè)瞬間都很美好，因?yàn)槿耸篱g處處有驚喜，你不要埋怨為何你過(guò)得這么辛苦，當(dāng)最后天空放晴了，愛(ài)的陽(yáng)光撒在你身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你之前所有的苦都是值得的，當(dāng)你受挫折時(shí)，不要一個(gè)人扛著，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人……
描述美好的瞬間七年級(jí)作文5
成長(zhǎng)像糖一樣，甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光，總是過(guò)得那么快，但正是因?yàn)榱怂?，生活才?huì)變得豐富多彩，成長(zhǎng)才會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
讀小學(xué)之時(shí)，總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過(guò)的東西總亂放，到最后找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣，父母也因此沒(méi)少批評(píng)我。但是因?yàn)橐患拢淖兞?，我也改變了?/p>
清晨，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時(shí)，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書(shū)包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來(lái)一般。沒(méi)有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢?
正好這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷?！蓖瑢W(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識(shí)到老師看到我的時(shí)候，我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時(shí)，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒(méi)有寫(xiě)，小聲的問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)呀?”“我今天忘記帶鉛筆盒了?！蔽倚咔拥卣f(shuō)。沒(méi)想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說(shuō)：“快寫(xiě)吧，再不寫(xiě)就來(lái)不及啦?！蔽医舆^(guò)筆，快速地寫(xiě)了起來(lái)。
勉強(qiáng)熬過(guò)了考試，但，這才是一天的開(kāi)始，我又不自覺(jué)地犯起愁來(lái)。“啪”的一聲，一支筆出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，周?chē)呐笥阎牢覜](méi)帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來(lái)，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識(shí)用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對(duì)大家說(shuō)了一句：“謝謝各位!有你們真好!”
同學(xué)的援手，卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺(jué)地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過(guò)去，那個(gè)曾經(jīng)“愛(ài)遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個(gè)更好的自己。感謝同學(xué)的關(guān)懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個(gè)瞬間，只因它太美好。