有關(guān)初三作文寬容600字
寬容――一個(gè)多么普通的名詞啊!可對(duì)于21世紀(jì)的我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋€(gè)人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。以下是小編精心收集整理的有關(guān)初三作文寬容600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
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何為寬容?度量寬宏，處處能容。史搢臣說：“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚(yáng)?！彼倪@句話一語道破機(jī)關(guān)，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。
清朝張英在外做官，收到家人來信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏家中爭地官司。誰料張英淺笑而回信并附詩一首：
千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所說退避三尺，鄰居見狀，也跟著做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。
“六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習(xí)。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì)因一點(diǎn)得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
彭思永應(yīng)舉時(shí)，持金釵數(shù)只住在旅館。同考者數(shù)人來拜訪他，請(qǐng)他拿出金釵來玩。其中有一個(gè)悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失?！北娙穗x去時(shí)，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都?xì)J佩彭之大度，彭某不肯當(dāng)眾出他人之丑，寧可自己在財(cái)利上損失，確是厚德大度之舉。當(dāng)然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見識(shí)，有德，有識(shí)者方能度量，德識(shí)則需不斷學(xué)習(xí)，修行才能獲得?！?/p>
那何為修行?曰：“修煉，行習(xí)?！?/p>
一個(gè)有度量的人，必定是一個(gè)寬容他人的人;一個(gè)能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系的人，必定是一個(gè)個(gè)左右逢源，行為得體的人。
負(fù)荊請(qǐng)罪的故事家喻戶曉。試問：若無藺相如的大度寬容，哪來的刎頸之交?哪來的趙國爭霸?藺相如對(duì)廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯(cuò)，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭列和引車避匿，盡量不起紛爭。體現(xiàn)了真正的寬容精神。
想起那句話：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
做一個(gè)偉大的人，做一個(gè)寬容的人。
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寬容，自古以來是中華民族所稱頌傳揚(yáng)的美德。古人云：“海納百川，有容乃大?！闭窍敫嬖V后人：一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了寬容別人，才能使自己的心靈更加遼闊。
然而當(dāng)今社會(huì)上所涌現(xiàn)的卻往往是一些缺乏寬容所導(dǎo)致的現(xiàn)象：因一點(diǎn)小事爭得面紅耳赤的路人，因一些小摩擦而發(fā)生的糾紛，甚至是出于某些誤會(huì)而導(dǎo)致的“復(fù)仇”行為……這讓我們?cè)诟袊@人與人之間不那么和諧的關(guān)系的同時(shí)，難免會(huì)探尋這種局面產(chǎn)生的原因：缺乏寬容，讓人的心胸變得狹隘自私。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容，讓心靈更遼闊。
追溯歷史，清代文學(xué)家郭暉遠(yuǎn)的妻子，正是一位懂得寬容的人。有一次，郭暉遠(yuǎn)寄家信匆忙之中忘記把信裝進(jìn)去，卻誤裝了一張白紙。妻子收到家書后，不但沒有責(zé)怪丈夫，反而以寬容的筆調(diào)回了丈夫一封信：“碧紗窗下啟緘封，尺紙從頭徹尾空。應(yīng)是仙郎懷別恨，憶人全在不言中?！毕嘈胚@份寬容，一定會(huì)讓妻子的心靈更加遼闊，而正是這份難能可貴的遼闊，也回報(bào)了她自己家庭的和睦。
對(duì)親人要寬容，對(duì)自己不熟識(shí)的陌生人也同樣應(yīng)當(dāng)如此。
放眼現(xiàn)代，著名音樂家李斯特給我們作出了很好的榜樣。有一天，李斯特在一張海報(bào)上看到一位聲稱是自己學(xué)生的姑娘宣傳她的音樂會(huì)。李斯特仔細(xì)回憶，對(duì)這位姑娘竟沒有一絲印象。于是他在演出前找到了那位姑娘，姑娘抽泣著請(qǐng)求他原諒。然而李斯特并沒有立即指責(zé)她，而是讓她當(dāng)即彈奏一曲并加以指點(diǎn)，然后爽快的告訴她：“現(xiàn)在你已經(jīng)是我的學(xué)生了，晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏?！本瓦@樣，李斯特用自己的寬容接納了一個(gè)追求音樂卻苦于生計(jì)的陌生姑娘，他的心靈也將因此而更加遼闊。試想，倘若他當(dāng)時(shí)嚴(yán)斥了那位姑娘，也許今天，我們根本無法看到李斯特卓越的音樂才華背后，那閃爍著人性光輝的一面，而正是一個(gè)遼闊的心靈帶給了他更多的美名和贊譽(yù)。
正如材料中那匹國馬一樣，國馬用寬容忍住了傷痛，原諒了駿馬并與它和諧共處。也許你會(huì)認(rèn)為他這么做不“值得”。然而，這卻讓它擁有了一個(gè)更加遼闊的心靈，而這樣的心靈會(huì)讓它在往后的生活中收獲許多。那些寬容了別人的人不正是如此嗎?
所以，讓我們銘記“比天空更遼闊的是人的胸懷”。學(xué)會(huì)寬容，讓自己的心靈更加遼闊。
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“寬容”多么熟悉的兩個(gè)字，這個(gè)世界上有了寬容，就有了愛。寬容是帶滿香味的杏花，寬容是飽含著陽光的露珠，寬容更是一首舒緩深情的詩。
寬容無不體現(xiàn)在任何地方。抬頭一望，天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;低頭一看，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;一眼望去，大海就寬容了江河，大海就擁有了浩瀚;左看看，右看看，人與人之間也互相寬容，人們就擁有了愛，擁有了最真摯的友情。
在一個(gè)炎熱的夏天里，我又多了一位好朋友。那件事情至今還深深地刻在我的腦海里。那天，天氣十分炎熱，我似乎現(xiàn)在都能感受到當(dāng)時(shí)的酷熱。我和一位同學(xué)坐在位置上聊天，當(dāng)我們聊得正起勁時(shí)，上課鈴聲響了，大家紛紛跑到自己位置上，等待老師來上課。這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫一樣自己喜歡的物品。大家冥思苦想了一會(huì)兒，就埋著頭開始畫畫了。
為了不掉隊(duì)，我也參與了這個(gè)畫畫集團(tuán)當(dāng)中，我選了一朵花來作為這次的標(biāo)本。不知怎么了，平時(shí)不愛畫畫的我，這次竟然也會(huì)埋著頭，認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。當(dāng)時(shí)我就下決心，一定要把這朵花畫好。為此，我還利用了課余時(shí)間。可不幸的事情發(fā)生了，當(dāng)那朵花只差畫幾片樹葉就成功的時(shí)候，一位同學(xué)不小心滴了一滴墨水在我心愛的畫上面。
看到這一幕，我心里陡然十分憤怒，那位同學(xué)連忙給我道歉，可我就是控制不了自己的情緒。因?yàn)檫@幅畫畢竟是我花了不少的功夫才畫好的，就這么沒了，我實(shí)在是忍不住下這口氣，便與那位同學(xué)吵了起來。那位同學(xué)見我生氣了，就回避跑開了。
事后，我想了又想，畫沒了，再畫一幅就是了，何必生這么大的氣呀!再說了，那位同學(xué)又不是故意的，她也給我道歉了。同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒，我應(yīng)該原諒她，學(xué)會(huì)寬容。
放學(xué)路上，碰到她我去跟她說了聲“對(duì)不起”，并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該發(fā)那么大的火，更不應(yīng)該和你吵了起來。那位同學(xué)聽到我的自責(zé)，連忙說：“沒事沒事，我也有做得不對(duì)的地方啊!”說完，我們互相笑了笑，就一起回家，從此，我和她成了最要好的朋友!
寬容是一種非凡的氣度，是對(duì)別人的接納和包容;寬容是一架理解的橋梁，只有互相理解，才能搭建成友誼之橋。
古人云：“人非圣賢，孰能無過?！笔前?每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家為什么不能換位思考呢?嘗試著去寬容別人，去原諒別人，也許你會(huì)有不一樣的收獲;你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寬容是一首蘊(yùn)含著豐富感情的詩!很美很甜很溫馨，很有道德修養(yǎng)的底蘊(yùn)。它是人際關(guān)系的潤滑劑，是一道和諧的風(fēng)景線。
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哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長處?！痹鲪簩?duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的.貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
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寬容是人類最高尚的美德，它是一縷陽光，可融化人們心中的冰雪;是一絲春風(fēng)，可撫平人們心理的創(chuàng)傷;是一劑良藥，可純潔人們美好的心靈。寬容是一種生活智慧，更是一種人生藝術(shù)，上至帝王將相，下至平民百姓，具備了寬容這種美德，將使你所向披靡，終生受益無窮。
帝王將相需要寬容。古時(shí)楚莊王去纓頂保全將士，贏得了將士的拼命廝殺，并最終救得了自己的身家性命;明成祖一炬爐火焚燒書信，換來了君臣同心，贏得了大明王朝數(shù)十年的繁榮鼎盛;藺相如的主動(dòng)避讓，贏得了老將軍的負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和睦，使得虎狼之師倉惶不敢東顧;清代張英丞相的主動(dòng)退讓，化解了一場劍拔弩張的鄰里糾紛，“六尺巷”的故事傳為千古美談。
平民百姓需要寬容。我們生活在這個(gè)世俗的社會(huì)之中，人和人交往免不了要發(fā)生這樣那樣的摩擦和糾紛。只要不是什么大的原則問題，學(xué)會(huì)寬容，以平靜的心態(tài)去對(duì)待和化解矛盾，就能使人與人之間保持融洽、協(xié)調(diào)與和諧的人際關(guān)系，最終獲得豐厚的回報(bào)。對(duì)朋友寬容，就會(huì)獲得友情回報(bào);對(duì)家人寬容，就會(huì)享受天倫之樂;對(duì)鄰里寬容，就會(huì)擁有安定祥和;對(duì)社會(huì)寬容，就會(huì)平息滿腹牢騷;對(duì)國家寬容，就會(huì)避免動(dòng)蕩戰(zhàn)亂;對(duì)自然寬容，就會(huì)保持生態(tài)平衡。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)提高你的人生品位，有效拓展你的生存空間，使你徹底擺脫孤獨(dú)寂寞，使你的生命之樹永遠(yuǎn)常青。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不懂得寬容，總認(rèn)為寬容會(huì)使自己吃虧，為一些芝麻綠豆大的事錙銖必較，耿耿于懷，甚至不惜冤冤相報(bào)，大打出手，對(duì)證公堂，上訪不斷，認(rèn)為這樣才是維護(hù)了自己的合法權(quán)益，才是伸張了人間正氣，才是懲治了壞人壞事，豈不知這樣做非但難以撫平心中的創(chuàng)傷，反而會(huì)使人與人之間的彼此溝通受挫，造成人與人之間心靈的更大隔閡，對(duì)家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定帶來不利的影響。
天讓白云，故能成其高;海納百川，故能成其大。寬容是春天里的風(fēng)，吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的雨，驅(qū)散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃，喜悅了播種者的心;寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。讓我們學(xué)會(huì)寬容，具備高山、大海、天空一樣的胸懷，彼此友善、彼此容納、彼此諒解、彼此尊重，共同營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，以更加輕松的心態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)，我們將收獲一個(gè)更加光輝燦爛的明天!