描述陪伴八年級作文

時(shí)間：2021-02-23 18:59:32 美欣0由分享

陪伴是最長久的告白，我們要感恩每一個(gè)陪伴我們走過生命每一刻的人。每一次陪伴，都驚艷了時(shí)光。以下是小編精心收集整理的描述陪伴八年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描述陪伴八年級作文1

有時(shí)，最溫暖的陪伴往往發(fā)生在不經(jīng)意間?！}記

失落，整個(gè)人像一顆受潮了的糖，沮喪而又無奈。那昏暗而又寬闊的教室里，一位女孩在偌大的教室里的某一個(gè)角隅，抽泣著，淚水浸濕了整潔的紅領(lǐng)巾，卻無人訴苦，也不敢說這個(gè)人，就是我。

這幾天的事讓我心神不寧，每每想起，就頭涔涔而淚潸潸了，我多次嘗試改變，卻屢次遭到同桌的捉弄，同學(xué)的嘲笑，老師的冷嘲熱諷。那種冷是一直穿透至人心的，比你在睡夢中，突然被潑冷水的感覺還要傷筋動(dòng)骨。

我抽噎著，全班人都出去玩了，我卻猶豫不決。一雙溫暖的手輕輕放在我的肩上。“我會陪你的!”哪怕這話無法讓我停止抽泣，可那種力量，無形，無聲，無息地鼓勵(lì)著我，好像是一只溫暖的大手，推動(dòng)著我。于是，我拿出了那張因過度傷心而考砸了的勉強(qiáng)及格的試卷，一邊哭，一邊訂正。

過程中，我無數(shù)次看到她在操場上看，無數(shù)次見到她的好朋友走來說：“跟我走吧，理她干什么?多浪費(fèi)青春啊!”可她卻說：“沒什么比友情更重要……”我卻忍不住了，對她說：“姐，沒事的，你想去玩就去吧!我不能讓你陪我!”依舊沒人回答。頓時(shí)，外面的嬉笑與教室內(nèi)的寂靜;外面的光明與里面的昏暗;外面的打鬧與里面的孤獨(dú)，留給我的，只有自責(zé)與孤獨(dú)。我努力讓自己別哭，為了我，而放棄這大好時(shí)光的人都無怨無悔，我，又有何理由去流一滴淚呢?

她的長發(fā)在空中飄舞，伴著溫暖，深入人心。

我奮筆疾書著，在寫完的那一刻，我不僅訂正了試卷，更是訂正了我一筆一畫所寫下的過錯(cuò)。

這是最溫暖的陪伴，伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的瞬間，一個(gè)又一個(gè)的人生難關(guān)……

描述陪伴八年級作文2

偶爾還是能回老家，鄉(xiāng)下的夜依舊很靜，他的陪伴依舊很暖。

小時(shí)候，每到晚上，香氣撲鼻的佳肴擺滿庭院里的桌子，皎潔的月光撒下一片寧靜。微風(fēng)拂過，聊聊家常的我們都期待著那最動(dòng)聽的音樂。那時(shí)我特別愛聽爺爺拉二胡，他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng)，顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我，我用著不著調(diào)的聲音跟著哼唱，奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側(cè)耳傾聽。

從此，我便愛上了這種樂器，也不禁贊嘆它的神奇，僅憑兩根粗細(xì)不勻的弦，卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而黯淡哀傷的音樂。

到了合適的年齡，我迫不及待地催促媽媽去給我報(bào)名。從那以后，爺爺每天陪我練習(xí)二胡，二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴，讓我的二胡之旅有了無數(shù)的樂趣，面對枯燥的指法和譜子，我也瞬間覺得是甜，我的技藝也隨之提升了許多，并有幸參加了我市的三獨(dú)比賽。那些備戰(zhàn)的日子里，我每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)甚至更多，爺爺始終寸步不離，在一旁悉心指導(dǎo)。有一次，我實(shí)在是累了，不想練了，便開始找各種理由。爺爺什么也沒有說，只是深深地看著我，然后拿起我的二胡，徐徐地拉起我最愛聽的曲調(diào)。看著爺爺專注的樣子，我突然覺得不好意思起來，一直陪伴著我的爺爺一定也累了，可他卻能陪著我，一直堅(jiān)持著，我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間，我就來了興致。比賽那一天，我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵(lì)的眼神，如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺上自然地表達(dá)著對這首曲子的感情，也自然地對著評委露出甜甜的笑。

八年時(shí)光，說過去就過去了。上了初中，越來越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子，卻是我一直難忘的。

聽，還沒到家呢，耳邊又緩緩地飄來了二胡聲。在這寧靜的夜晚，那么悠揚(yáng)，讓人溫暖。

描述陪伴八年級作文3

溫暖的陪伴，每個(gè)人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵(lì)，也讓你信心百倍。

今天是我去李惠利醫(yī)院東部分院進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫(yī)院大廳的自助掛號機(jī)前當(dāng)導(dǎo)醫(yī)。因?yàn)檫@是我第一次執(zhí)行一份新工作，且又在新的環(huán)境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過短暫培訓(xùn)，但實(shí)際操作還相對有些生疏。所以心里開始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來，心想我能指導(dǎo)病人順利掛成功號么。此時(shí)，在這個(gè)醫(yī)院工作的靜遠(yuǎn)同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思，來到我身邊，溫和地對我說：“幫助別人是件快樂的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著自助掛號機(jī)重新讓我溫習(xí)了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時(shí)，幾個(gè)掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機(jī)前插入醫(yī)?？?，東瞅西點(diǎn)的，動(dòng)作很慌亂。看樣子，應(yīng)該是第一次使用自助機(jī)。我看了眼身邊的靜遠(yuǎn)媽媽，只見她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵(lì)和信任的示意后，我落落大方地對前來掛號的病人說：“讓我來幫助你吧!”我按照學(xué)習(xí)過的操作步驟，一步一步地操作了起來。前來掛號的人也許覺得我是個(gè)小學(xué)生覺得好奇，在我操作期間問了好多問題。此時(shí)的我，第一次上機(jī)實(shí)踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠(yuǎn)媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會神地操作著，隨著最后一步點(diǎn)擊完成，我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號單子，還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠(yuǎn)媽媽也向我投來了贊許的目光，說到：“學(xué)得還真快，看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。

前來自助掛號的人絡(luò)繹不絕，我同時(shí)管理著身邊的兩排人，膽子也越來越大，動(dòng)作也越來越嫻熟，狀態(tài)也越來越自然大方。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“請問就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來的新業(yè)務(wù)問題，我當(dāng)場就蒙了。 “去問那位女醫(yī)生吧!”我指著不遠(yuǎn)處的靜遠(yuǎn)媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會兒?？煽吹届o遠(yuǎn)媽媽身邊圍了不少人，向她詢問著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫(yī)生難得有休息，靜遠(yuǎn)媽媽為了陪伴我們，還特意調(diào)休了半天，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦淖灾鷻C(jī)導(dǎo)醫(yī)員，心中的感激之情油然而生。

送完了最后一個(gè)掛號者，靜遠(yuǎn)媽媽又豎起大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵(lì)與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵(lì)的話語，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。

描述陪伴八年級作文4

愛和夢想都要棋逢對手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護(hù)在身后的人。

——題記

公元二零零四年四月九日，在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，在一個(gè)氛圍緊張的醫(yī)院中，一聲女嬰的清脆啼哭，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛的媽媽!

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)二年級了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)啊媽媽!我要遲到了?！蔽也煌５爻吨鴭寢尩囊陆牵叽僦?。“好!走吧!”媽媽穿好鞋子，正準(zhǔn)備跨出門，又跑進(jìn)了臥室?！拔医o你拿圍巾!”我噘著嘴，不斷地說：“啊!媽媽好討厭!”又經(jīng)過了一番折騰，我們終于上街了，風(fēng)比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話，我一定會感冒的!

媽媽的愛如細(xì)水長流，總在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。以前的我傻乎乎，從來不會在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現(xiàn)在我終于明白了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現(xiàn)在，她對我的愛也無微不至，她對我的關(guān)心也無處不在。

“我回來啰!”她像往常一樣下班，而我卻因?yàn)樯现軐W(xué)校的體育鍛煉躺在沙發(fā)上?！皨專靵韣我腿疼!”說著她就給我腿來了自制的幾套“復(fù)原療法?！边@一捏，好多了!我其實(shí)還是挺幸福的，并不是所有媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧!

還有一次，她見我把房間的明星海報(bào)撕了，便問：“那個(gè)邊什么男的，不喜歡了?”“嘁?！蔽覕[擺手，“不適合我了!”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說到：“也好。我女兒是要找更好的男人的!我女婿一定要真誠，不要負(fù)了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了!好了!”我大吼，“我還小啊!亂說什么?我才不結(jié)婚?！彼χ骸拔业瓜胍恢迸阒?，可是不行啊，女大不中留，總有一天我會眼睜睜看著你跟著別人走?！彼蝗徊徽f了，轉(zhuǎn)身就走，我眼睛潤了。

不夠，還不夠啊，這種長情的告白，這種溫暖的陪伴……我貪得無厭，總想多得一點(diǎn)。

描述陪伴八年級作文5

你是杳杳人生中的一次回眸，你是點(diǎn)點(diǎn)星辰下的星星燈火，你是淅淅春雨中的生命萌芽，你是文學(xué)，是我最溫暖的陪伴。

驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。

陽春三月，江南已細(xì)雨瀟瀟。我與你共執(zhí)一把紅油紙傘，走在冗長雨巷。你淺笑，眉目細(xì)膩，像極了那結(jié)著丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一樹，粉粉的，你笑得更加燦爛，像極了冰心文中笑容清麗的小孩。我笑了，心中暖暖的。這春日里，細(xì)雨蒙蒙，海棠花開，又有你溫暖的陪伴，真好。

夏至仲夢，荷花十里搖船櫓。

夏，我與你同行在若耶溪旁。你一襲青衣，哼著采蓮調(diào)。溪水清澈，我們坐在石板上戲水。驀地，似看到有一個(gè)綽約身影，容貌無雙，溪中浣紗，你睜大雙眼，一笑，說：“一雙笑靨才回首，十萬精兵盡倒戈?！毕?，荷花開了，淡雅寧靜。我笑了，你哼采蓮調(diào)，是念西子吧，心中暖暖。夏日，笙歌婉轉(zhuǎn)，清荷悠悠，有你溫暖陪伴，真好。

秋風(fēng)霜降，丹桂一園歌秋月。

十月，桂花開了，你帶我來到一處桂花林。湛藍(lán)的天穹，金色的桂花，真美。旋轉(zhuǎn)于花林間，聞那香氣裊裊，我笑了，拉著你的手。精致的小花，像極了《詩經(jīng)》中“巧笑倩兮，美目盼兮”的女子。看著你，哦，你也很像。心中無比溫暖，秋，良寄佳月，丹桂飄香，有你溫暖的陪伴，真好。

大雪未至，茶梅細(xì)雪驚熙攘。

冬，你卻拉我來到了一片寂靜山嶺。下雪了，柳絮一般。這山谷中，竟有許多梅花。淺紅色，在雪中無比驚艷，又有淡淡清香。我似看見，一位書生細(xì)致地?fù)崦返幕ò?，笑?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/xiaqingming/' target='_blank'>清明澈澄。你調(diào)皮地笑了。我看見那梅妻鶴子的書生從屋中走出，吟哦不停?？茨?，覺你如梅一般，心中有些暖意。冬，雪紛紛下，梅花又放，有你溫暖的陪伴，真好。

啊，文學(xué)，你是我人生中最溫暖的陪伴。這春夏秋冬，人生旅途，因你的陪伴而分外美好!

啊!最溫暖的陪伴——文學(xué)!

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