有關(guān)追求高二作文
追求是一個(gè)不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。下面給大家分享一些有關(guān)追求高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)追求高二作文1
"金無足赤，人無完人"，世界上沒有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，"完美"這兩個(gè)字說起來容易，實(shí)現(xiàn)它卻太難了!
什么是完美?也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個(gè)問題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫面：在一個(gè)充滿愛的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點(diǎn)也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù)，但她卻從未停過。也許幫助被人才會(huì)豐富自己，難道說她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?
"完美"，多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊，但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應(yīng)該放棄，要學(xué)會(huì)勇往直前。遇到挫折、困難時(shí)，要想方設(shè)法去解決，敢于戰(zhàn)勝困難、解決問題的人，才是完美的人!!
追求完美才能改善完美，才能"更"完美!
改正自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，也許會(huì)更完美。誰能沒個(gè)缺點(diǎn)，問題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決，具備以上幾點(diǎn)，堪稱為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以，重點(diǎn)就在于決心，只要想就一定能!
就讓我們一起抱著"追求完美"的這個(gè)夢(mèng)，讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!攜手一起來追求完美，將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底!擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是一種完善，追求完美其實(shí)也是一種驕傲!
有關(guān)追求高二作文2
你喜歡什么呢?你追求什么呢?你……面對(duì)如此之類的問題，你會(huì)給出什么樣的答案?每個(gè)人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯(cuò)的學(xué)校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對(duì)我的理解。
人人都是初中的新生，而且是滿懷著熱情踏入中學(xué)的大門的。一進(jìn)大門，迎面就是一陣風(fēng)，風(fēng)中含著初中三年中緊張熱烈的.氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內(nèi)緩不過起來。
誰知，煩惱接踵而來……
在班里，我是語文課代表，也可能正因?yàn)槿绱耍以诎嗬镆婚_始，就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始，我的位置在教室后邊的一個(gè)角落，剛到這里時(shí)的感覺挺好的，一切聽順心，并且與我前后兩位女同學(xué)成為了好朋友。后來，順境変逆境。除了那個(gè)臉上刻都在睡覺的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對(duì)。不僅亂拿我的東西，而且還說出一些刺激人的話。剛開始，我不太在意，以為他們?cè)隰[著玩兒，只是滿不在乎的笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉，越來越過分。而那時(shí)我的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限，不僅大鬧了一場(chǎng)，還有一次我都哭了出來。當(dāng)時(shí)我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎?我就真是他們的受氣包嗎?……我越想越難過，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。
現(xiàn)在，就連老師也加入他們的陣容了。英語考試沒上一百分，英語老師就批評(píng)我一頓。數(shù)學(xué)成績下降了，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)我辦公室走一趟……我覺得老師對(duì)我的期望有點(diǎn)兒高不可攀了，我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大，加上家長們的誤會(huì)，同學(xué)間的沖突，各種補(bǔ)習(xí)班，各項(xiàng)作業(yè)，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里，無聲無息的流淚……
有關(guān)追求高二作文3
人生茫茫，在人生這個(gè)隧道里，我們?cè)糟?，曾憂傷，憑著直覺盲目前行。因此，一度錯(cuò)過觸摸藍(lán)天的機(jī)會(huì)。在以后的崢嶸歲月中，我們依然如此昏庸向前嗎?
不!我們需要一個(gè)信念，我們需要一個(gè)追求!
追求猶如一盞燈塔，為大海中迷失方向的船只照亮了回家的路;追求猶如一絲燭光，為黑暗中步履蹣跚的人們帶來了生還的希望;追求猶如一只火爐，在寒冷的冬天為勞作的人們捎來一抹體貼的溫暖。
那么，世界上的一切我們都可以把它作為追求的對(duì)象嗎?不，追求的對(duì)象是具有選擇性的。
首先，大家應(yīng)該明白。販賣毒品，偷奸搶擄不在我們追求的范圍內(nèi)。不違法犯罪是一個(gè)人行為的底線。其次，有些東西具有兩面性。比如追星。在這個(gè)過程中，會(huì)反映出不相同的結(jié)果。有一歌迷，在得知自己所崇拜的歌手2年內(nèi)不再開演唱會(huì)，竟悲傷過度服下大量安眠Y后離開了這個(gè)世界。還有一個(gè)歌迷，因他不能忍受自己喜歡的歌手被那么多人崇拜，他便踏上了11樓然后縱身跳下。相反，與這些極端行為相比，這位歌迷就顯得與眾不同。他了解到他喜愛的歌手曾經(jīng)有一段辛酸的過去，為了夢(mèng)想不斷拼搏，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中，付出了無數(shù)努力，流了無數(shù)汗水卻不肯放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的追求的夢(mèng)想后，他被感動(dòng)了。他開始以這位歌手為榜樣，努力向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，持之以恒的毅力。雖然這幾位歌迷所追求的東西是一樣的，但是在天壤之別的做法中告訴我們要謹(jǐn)慎選擇。
那什么樣的追求是值得推崇的呢?
追求的內(nèi)容應(yīng)該積極向上!我的追求就是成為像張海迪姐姐那樣的人，在命運(yùn)面前不甘示弱，勇敢拼搏，決不服輸。即使坐在輪椅上也不忘學(xué)習(xí)。在同病魔抗?fàn)幹?，還出版書籍，發(fā)表文章，自學(xué)多國語言。張海迪姐姐身上有著太多發(fā)光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去追求!將它作為人生的一大目標(biāo)。對(duì)我們來說，不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)嗎?
追求，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)標(biāo)志;追求，是我們不能丟失的一個(gè)信念;追求，是我們永不放棄的夢(mèng)!
有關(guān)追求高二作文4
在海洋的旁邊，不知何時(shí)長出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實(shí)著它生命的存在。
誰也不知道它是怎么來的，被鳥兒帶來的?被風(fēng)兒吹來的?還是但不管怎樣它都不該來到這個(gè)不屬于它的地方的。因?yàn)樗×?，大海的一個(gè)浪頭足以讓她永遠(yuǎn)站不起來。但所辛的是它離大海還算遠(yuǎn)。但盡管如此，還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。
它所處的環(huán)境是那么的惡劣。大海不止一次地對(duì)它獰笑，每一個(gè)浪頭都是對(duì)它的警告：“總有一天我會(huì)吞沒你的!”然兒，對(duì)這一切它似乎都無所謂，只是在不斷地拼命成長。偶而，也有飛過的一些鳥兒勸它：“別長了，就算你長大了開出了最美的花，也終會(huì)被大海吞沒的，還不如安逸地過幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫滿了堅(jiān)定：“不，我來這世上的使命就是成長，開花!我要開花!”
它的堅(jiān)定不能打動(dòng)大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個(gè)浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著沙灘，她拼命地想抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力!決不能被命運(yùn)擊垮!終于，它吃力地抬起了頭，陽光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著驕傲的榮光!
時(shí)間緩緩地流淌，它習(xí)慣了一次次地被擊倒，也習(xí)慣了在被打倒后又一次次地站起來。終于，它開出了美麗地花，還不時(shí)飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見了，但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!
它的生命是短暫的，但追求過了，就無悔!
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叩開生命的大門，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生的一片無限美好的土地，那樣平坦、開闊、無驚無險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。
我無限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無邊無際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長大了。
也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?？晌也⒉恢獮槭裁匆@樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
入川后，我終于見識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是覺得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。
以后，我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來來回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫一個(gè)魅人的詞——追求!
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