寫蝸牛的高中作文
蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛,漢語中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。下面給大家分享一些寫蝸牛的高中作文,希望對大家有幫助。
寫蝸牛的高中作文1
今天,我在陰暗潮濕的地方捉了兩只蝸牛,把它們放在瓶子里,細細地觀察起來。
蝸牛的殼是螺旋形的,它的殼棕色的,殼的下面便是它那柔軟的身體,沒有一根骨骼,全身是肌肉。身體上有觸角、眼、口、頭、腹等部位。我用放大鏡搜遍蝸牛整個身體,看見它那一對小眼睛長在頭部的后一對觸角上,要是不仔細看還真看不出來。
蝸牛的膽子比老鼠都要小。有一次,我不小心碰到了它的身體,它馬上閃電般地鉆回自己的“房子”里去了。
蝸牛睡覺時可有趣了。它先把自己整個軟綿綿的身子縮回堅固的房子里,為了防止其它動物吃掉它,它就分泌出一種黏液形成一層干膜封閉殼口,就像一個小陀螺。
哎呀,蝸牛休眠了,怎樣才能喚醒它呢?沒關(guān)系,你只要將蝸牛放入水里,過了幾分鐘,就能將蝸牛喚醒了??戳恕渡賰?a href='http://www.zbfsgm.com/baike/' target='_blank'>百科全書》之后,我終于知道了這個知識。于是,我拿來一盆水,將那兩只還在夢鄉(xiāng)里的蝸牛放入水中,然后坐在一邊靜靜地等著奇跡出現(xiàn)。
過了好長時間,蝸牛還沒有出來,我有點沒耐心了,剛想走,看見一只蝸牛的腦袋探了出來,好像在說:“誰打擾了我的美夢?是誰把我關(guān)在這么冰天雪地的地方?”于是,它拉長身子,向盆外爬去。
我看它要爬出來了,心想:如果我又把它放回水里,它會有什么反應(yīng)呢?于是,我小心翼翼地抓起它,將它放進水里,一連弄了好幾次,蝸牛并沒有認輸,一次一次地爬出盆子。
我從蝸牛的精神上體會到:遇到困難,只要你永不放棄,就一定會成功。
寫蝸牛的高中作文2
今天,我捉了一只小蝸牛。當(dāng)小蝸牛剛剛到達它的新屋子時,還有些不適應(yīng),它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著,像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓,我就在它的“家”里放了幾片菜葉,就去干別的事了。過了好一會兒,才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上,頭和足都縮回殼內(nèi),沒有任何動靜,根本看不出死活。記得科學(xué)老師說過,“把休眠的蝸牛放入水中,它就會醒來”.于是,我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開始,蝸牛的殼漂浮在水面上,過了好長一段時間也沒探出小腦袋。我心想:完了完了!小蝸牛會不會真死了?就在這時,小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來,并慢慢地向下沉。剛碰到底部,它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著,似乎隨時都會離開它的身體。
我的心里頓時產(chǎn)生了一個疑問:為什么蝸牛碰到水就要逃走呢?我去問爸爸,沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦,查了百度才知道:蝸牛的背上有一個呼吸孔,蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少,蝸牛不適應(yīng)水中的環(huán)境,所以拼命地往陸地上爬。
哇!原來小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識。
寫蝸牛的高中作文3
我爺爺家園里有許多花,有桃花,有梅花,有杜鵑花,有紫藤花……有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它,不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的.歌。我心生疑惑:“蝸牛真如唱的那樣,有堅持不懈的精神嗎?
為了解開心中的疑惑,我悄悄的走到那只蝸牛身邊,小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探,身子一曲一張,背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝,五分鐘,十分鐘,半個小時,一個小時……蝸牛還在慢慢的移動著,并在經(jīng)過的地方留下一道亮晶晶的痕跡,望去發(fā)現(xiàn)蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而,他并沒有放棄,一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久,蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了,不禁感嘆道:”蝸牛雖小,可它有堅持不懈,鍥而不舍的精神,我要在學(xué)習(xí)上向它學(xué)習(xí)。我真敬佩蝸牛!“
寫蝸牛的高中作文4
一只蝸牛背著沉重的殼,頂著烈日,一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢,似乎再快一點他就會斷氣。
上帝曾向蝸牛說過:”你要是能到我的住所,我就會滿足你任何心愿?!斑@似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著,他忽然感到了一絲絲的涼意,漸漸地風(fēng)大了,烏云遮住了太陽,緊接著大雨瓢潑而下,山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中,由于硬殼的保護,他沒有受傷。
山洪慢慢退去,烏云散開,太陽出來了。蝸牛繼續(xù)他的行程……
慢慢地,他的視野模糊了,他倒下了。
醒來時,他躺在一張舒適的床上,床邊坐著上帝,是上帝救了他。
”哦,我的孩子,你想要我滿足你什么愿望?“上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛,想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔(dān),他對上帝說:”我親愛的上帝大人,如果有可能,我希望您將我背上的殼取下,它實在太重了?!?/p>
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上,蝸牛異常地興奮,他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢,因為水分的散失使他嚴重脫水,他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽,他徹底絕望了……
寫蝸牛的高中作文5
“我有三只小蝸牛,小蝸牛,小蝸牛,我每天都去看它們,都去看它們”我哼哼著新編的歌兒,走進臥室,去看望我那三只可愛的小蝸牛。
因為小蝸牛喜歡潮濕,所以我把它們放在一個裝著四分之一土的超大魚缸里,媽媽在土上灑了一點兒水,土上還鋪了一層葉子。爸爸為了更好地模擬它們的生活環(huán)境,又在土里插了兩根樹枝,這就是它們溫馨的小家。
小蝸牛背著一個螺旋狀的,非常堅硬的”小房子“,它的”小房子“不僅是它的住所,還是它的鎧甲呢。小蝸牛硬殼還可以保護它不受到傷害。有一次,我用鉛筆輕輕地碰了一下它,它就把它的身體縮到殼里去,感覺安全了才慢慢地伸出來。
蝸牛有兩對天線一樣的觸角,又細又長,其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛,它每次要”外出觀光“的時候,總是先把其中一只”小眼睛“從殼里伸出來,看看四周有沒有”敵人“,沒有”敵人“才把那橡皮糖一樣的身體伸出來。它的腹足像一個大吸盤,讓它可以在它的小家里到處游玩。
小蝸牛最喜歡吃菠菜了,它總愛神不知鬼不覺地吃食。白天我把菠菜放進魚缸里,第二天早上一看,菠菜葉上缺了一個小洞洞。
我愛我的小蝸牛們,我以后會更加精心照料它們的,讓他們健康、快樂地成長。
寫蝸牛的高中作文相關(guān)文章:
★ 作文素材蝸牛
寫蝸牛的高中作文
上一篇:學(xué)會堅強的高一作文
下一篇:溫暖記敘文的高二作文