知識(shí)的高中作文600字
知識(shí)改變命運(yùn)，孩子，多讀書(shū)吧，讀書(shū)是知識(shí)的積累，是智慧的積累，讀書(shū)讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的理想，讓你有更充實(shí)更快樂(lè)的人生。下面給大家分享一些知識(shí)的高中作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
知識(shí)的高中作文600字1
古人云：“書(shū)中自有黃金屋“。一本好書(shū)的確能夠使我們受益匪淺。
書(shū)中的知識(shí)是取之不盡的，學(xué)也學(xué)不完。漫游在書(shū)海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書(shū)打開(kāi)了我知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書(shū)讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書(shū)中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷;讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑;讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪;讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，記得記得我讀一年級(jí)的時(shí)候那是我第一次接觸日記，看見(jiàn)一排排的空格，讓我無(wú)從下手，沒(méi)有頭緒，東拼一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，可結(jié)果就是條理不清楚，語(yǔ)句不通順。我是一個(gè)好強(qiáng)的小女孩，看到自己的作文寫(xiě)得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過(guò)放棄?？墒窃诶蠋煹墓膭?lì)下，我翻看了作文書(shū)，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構(gòu)思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫(xiě)的.時(shí)候，茅塞頓開(kāi)，語(yǔ)句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書(shū)幫助了我，我真的感謝課外書(shū)對(duì)我的幫助。
書(shū)就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候便會(huì)向你伸出援助之手。書(shū)伴我成長(zhǎng)，也讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
知識(shí)的高中作文600字2
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書(shū)，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識(shí)就是力量。
鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來(lái)應(yīng)用，提高了測(cè)定船位、方向的精確度，如果他沒(méi)有航海知識(shí)，怎么能在大海上辨別方向?
鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!
鄭和從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識(shí)都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國(guó)的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國(guó)家格格不入，那怎么還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢?
鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開(kāi)到目的地，不知道開(kāi)到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識(shí)的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú)，由于魚(yú)很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對(duì)我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚(yú)刺拔出來(lái)了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái)，我看了書(shū)才知道，醋有軟化魚(yú)刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí)，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)!”
知識(shí)的高中作文600字3
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火;世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無(wú)法阻擋;世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的孤僻浮躁，幾乎不與別人說(shuō)話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力、交流的快樂(lè)。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我渴望去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示華夏文明的風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會(huì)了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，與根號(hào)、等號(hào)一同馳騁在數(shù)學(xué)的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開(kāi)朗活潑的我。
知識(shí)改變了我的品格?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，立場(chǎng)總是不夠堅(jiān)定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識(shí)改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來(lái)無(wú)數(shù)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人：哥白尼用一生堅(jiān)持著日心說(shuō)，不曾動(dòng)搖過(guò)分毫;雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事;越王勾踐雖然一時(shí)失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功;文天祥為國(guó)捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)……于是，我變成了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一件事;知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、寬以待人;知識(shí)改變了我的想法，讓我成為與眾不同的我……
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中訴說(shuō)，在物理中推理，在政治中思索，在歷史中銘記，在地理中經(jīng)歷，在生物中探尋……
無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)改變著我。
知識(shí)改變了我。
知識(shí)的高中作文600字4
從古至今，知識(shí)一直被人們謂為思想、生活等眾多方面的有力武器，它應(yīng)用于世間的任何一個(gè)角落。因此，我們認(rèn)為知識(shí)是一把鑰匙。
在現(xiàn)今生活中，知識(shí)既是一把邁向更高學(xué)府大門的鑰匙，又是一把創(chuàng)業(yè)的鑰匙，更重要的是，它還是一把開(kāi)啟全人類科技進(jìn)步的鑰匙。
古往今來(lái)，在每次升學(xué)中，都有許多各省市的狀元，他們之所以能夠踏入更高一層的學(xué)府，并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗麄儞碛兄R(shí)，能夠用知識(shí)這把鑰匙去開(kāi)啟更高學(xué)府的大門。又如歷年來(lái)考入世界著名學(xué)府的大學(xué)生，如果不是因?yàn)樗麄儞碛兄R(shí)，他們又怎會(huì)進(jìn)入那神圣的殿堂?反過(guò)來(lái)說(shuō)，美國(guó)的麻省理工大學(xué)、哈佛商學(xué)院、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，他們會(huì)招收一個(gè)幾乎沒(méi)有什么涵養(yǎng)的人，或幾乎沒(méi)有知識(shí)的人嗎?答案是肯定的，他們會(huì)把這些人拒之門外。因此，知識(shí)是一把邁向更高學(xué)府大門的鑰匙。
不僅學(xué)習(xí)，在創(chuàng)業(yè)中同樣如此。記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)改變命運(yùn)?！钡拇_，在創(chuàng)業(yè)的艱難長(zhǎng)路中，如果沒(méi)有較深的學(xué)識(shí)，沒(méi)有根基，一切是很難成功的。被公認(rèn)的世界首富比爾?蓋茨，有商業(yè)陰謀家之稱的安利等商業(yè)強(qiáng)手，他們之中有誰(shuí)沒(méi)有豐富的知識(shí)和才干。比爾?蓋茨創(chuàng)辦的微軟公司，幾乎把其軟件用戶推廣到世界各地，在公司運(yùn)營(yíng)中做出的決策，如果沒(méi)有一個(gè)知識(shí)豐富的人領(lǐng)導(dǎo)，那必然會(huì)倒塌。像這樣成功創(chuàng)業(yè)的事例還有很多，段永平創(chuàng)辦的步步高公司同樣如此。段永平是碩士出生，無(wú)論在當(dāng)初的市場(chǎng)定位，到后來(lái)的質(zhì)量體系認(rèn)定，還是售后服務(wù)，企業(yè)運(yùn)營(yíng)，這位富含知識(shí)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)步步高從平凡到馳名，以其堅(jiān)持本份踏實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦企方針及不懈進(jìn)取、步步登高的品牌承諾打入了中國(guó)的千家萬(wàn)戶。如果沒(méi)有這樣一位決策者，那又怎會(huì)有今天的步步高?可見(jiàn)，知識(shí)是把創(chuàng)業(yè)的鑰匙。
曾經(jīng)有為文學(xué)家說(shuō)：“科技的進(jìn)步都源于知識(shí)的根基?！惫沤裰型獾谋姸嗫萍汲删途褪侨绱?，同時(shí)知識(shí)也是一把開(kāi)啟全人類科技進(jìn)步的鑰匙。
總之，在我們?nèi)祟惖纳钪?，知識(shí)總是一把萬(wàn)能的鑰匙，是開(kāi)啟生活中每一扇門的工具。作文
知識(shí)的高中作文600字5
財(cái)富是什么?許多人也許會(huì)脫口而出：“是金錢!”是的，金錢是財(cái)富之一，但財(cái)富并非一定是金錢。就拿我表舅來(lái)說(shuō)吧，他的財(cái)富就是……，讀了下面這個(gè)小故事您自然會(huì)知道的。
我有一個(gè)表舅在浙江海鹽，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了他的家鄉(xiāng)，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長(zhǎng)假，表舅邀請(qǐng)我們回去看一看，說(shuō)好了開(kāi)車來(lái)接我們。五月四日，才早上九點(diǎn)，表舅打電話說(shuō)車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車!”只見(jiàn)一輛嶄新的三開(kāi)門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車!我脫口而出：“舅舅，你好富喲!”表舅淡淡一笑，說(shuō)：“上車吧!”
車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無(wú)際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農(nóng)舍，小橋、流水、楊柳依依……我還沒(méi)欣賞夠，汽車卻已抵達(dá)海鹽。呵，這么快，才一個(gè)小時(shí)!汽車停下后，服務(wù)生為我們拉開(kāi)車門。展現(xiàn)在我們眼前的是一家豪華的賓館——海鹽國(guó)際大廈。大廈金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌，大紅色的地毯鋪在門口;走進(jìn)漂亮的旋轉(zhuǎn)門，將軍紅的花崗巖地面，巨型皇冠吊燈，各式壁畫(huà)，將大堂裝飾得富麗堂皇。表舅介紹說(shuō)：“國(guó)際大廈由他個(gè)人投資和管理，是海鹽最好的賓館，投資總額近一個(gè)億人民幣?！苯榻B完，表舅帶我們乘自動(dòng)觀光電梯到客房入住。我禁不住對(duì)表舅說(shuō)：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三星級(jí)豪華賓館已讓我們見(jiàn)識(shí)，你到底還有多少財(cái)富?”表舅笑著說(shuō)：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財(cái)富一會(huì)兒你們就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起來(lái)。
來(lái)到客房，表舅的女兒婷婷姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七四的個(gè)兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，直發(fā)自然地披在肩上，臉上沒(méi)有化一點(diǎn)妝，看上去非常簡(jiǎn)樸、青春。表舅介紹說(shuō)，她一直在海鹽讀書(shū)，雖然家中有好幾輛車，但婷婷姐姐仍然每天騎自行車上學(xué)、回家，仍然非?？炭嗟貙W(xué)習(xí)。初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時(shí)全年級(jí)第一，去年參加高考，文科總分浙江省第三，進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)——國(guó)際金融系!表舅越說(shuō)越起勁，告訴我們這就是他最大的財(cái)富。
現(xiàn)在，大家知道什么是財(cái)富了吧!借這個(gè)題目，我希望那些家中經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)裕的同學(xué)要像婷婷姐姐那樣，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，以后為祖國(guó)、為父母、為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富!
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