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孤獨(dú)的世界高中作文

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在人生道路上,帶著孤獨(dú),堅(jiān)強(qiáng)地走下去,勇往直前,在孤獨(dú)的世界,學(xué)會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人生活,在堅(jiān)強(qiáng)中,好好活著,一個(gè)人……下面給大家分享一些孤獨(dú)的世界高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

孤獨(dú)的世界高中作文1

人生便真的只如那一趟單程列車,你無(wú)法控制它的前進(jìn),而在這班列車上,也只有你自己,你不知道它開(kāi)往何處。因?yàn)?,這是你的人生。因?yàn)槟愕娜松枪陋?dú)的。

有位作家說(shuō)過(guò):“坐在時(shí)代的列車上,每個(gè)人都是孤獨(dú)的?!钡谝淮慰匆?jiàn)這句話,它便深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。很久以前便真真切切地知道沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽,也沒(méi)有什么人會(huì)陪你走到最后。

每當(dāng)繁星高掛,月亮爬上柳梢,我就開(kāi)始回憶往事,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我可以忘卻別人的名字,別人的笑容歡顏,但那些傷害過(guò)我的東西,卻忘不掉,揮之不去。那些在記憶里的一閃而過(guò)的永恒的思念,依舊會(huì)像長(zhǎng)春藤一樣纏繞著我,任憑人怎樣去努力怎么去拼命緊鎖那片淚水打濕的回憶,它依舊會(huì)在某個(gè)角落悄悄地叩響我的心門(mén),于是我領(lǐng)略到了什么叫做孤獨(dú)。

在夜晚中只有影子陪伴著我,陪伴了我多年,我也孤獨(dú)了多年,也領(lǐng)悟了朋友的內(nèi)涵,朋友原來(lái)是兩顆飄忽不定的心在長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中必然的邂逅;友情,會(huì)在瞬間里發(fā)出紫色的浪漫,粉色的柔情,紅色的熱情,隨著時(shí)針的不斷滑過(guò)數(shù)字,友情,不應(yīng)是茶水,越?jīng)_越淡,而應(yīng)該像隔年的陳醋,愈久愈香。

當(dāng)潮濕的空氣,濕潤(rùn)了我的心田,時(shí)間的季風(fēng),吹皺了對(duì)朋友的思念:在細(xì)雨蒙蒙中,孤獨(dú)寂寞的空氣又彌漫在回憶的空間,我愿把笑容伴淚水留下,回憶中朋友的臉模糊了又變得清楚,原來(lái)友情還沒(méi)從我視線中消失,于是孤獨(dú)使我明白:人生總有離別,朋友也難免產(chǎn)生矛盾,“忘卻”不屬于我的不快回憶,美好就會(huì)注滿心田,愿你我他現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)放置最僻遠(yuǎn)的心園一隅。

其實(shí),孤獨(dú)很美好。

孤獨(dú)的世界高中作文2

母親的家鄉(xiāng)在今天的重慶市封都縣,母親的家里很貧窮,在母親很小的時(shí)候,就被送到重慶市的一個(gè)銀行老板家里去幫傭,母親在重慶度過(guò)了她的童年和青年時(shí)期,因此,封都老家對(duì)于母親來(lái)說(shuō),只是一個(gè)出生地,一個(gè)符號(hào),一個(gè)記憶,一個(gè)概念上的“家”。

我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到母親提起我的外公外婆,我也沒(méi)有敢問(wèn)起這事,我估計(jì)連母親自己都說(shuō)不清。只是在我小的時(shí)候,聽(tīng)母親提到過(guò)她有兩個(gè)哥哥,一個(gè)哥哥很早就出去當(dāng)兵了,母親曾經(jīng)到處打聽(tīng)過(guò)這個(gè)哥哥,沒(méi)有找到。另一個(gè)哥哥在家鄉(xiāng),幾十年后,當(dāng)母親千方百計(jì)的和家鄉(xiāng)取得聯(lián)系,家鄉(xiāng)的這個(gè)哥哥也早已經(jīng)離開(kāi)了人世。

記得我還在母親身邊的時(shí)候,母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“要是能夠找到你大舅該多好啊!”,可見(jiàn),母親對(duì)大舅很是想念。母親還說(shuō):“要是老家還有親人,媽媽一定帶你回老家,帶你去看封都鬼城,媽媽帶你從重慶坐輪船,過(guò)三峽到你爸爸的老家武漢”。說(shuō)這些話的時(shí)候,母親的表情明顯流露出對(duì)親人的的渴望,對(duì)家鄉(xiāng)的眷念。

特別是年齡大了以后,媽媽和所有的老人一樣,希望落葉歸根??墒牵?dāng)我有能力帶母親重返故里的時(shí)候,母親的身體已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)途勞頓了。但母親經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自坐在門(mén)前愣神,我從母親憂郁的眼睛里,讀出了母親的孤獨(dú),每當(dāng)這時(shí)候,我的心情也特別沉重。

1994年母親去世了,由母親帶我回家鄉(xiāng)乘輪船,過(guò)三峽到武漢的愿望再也不能實(shí)現(xiàn)了,每每想到這些,我心里就特別難受。為了了卻母親生前的宿愿,1999年我和老公領(lǐng)著女兒,從重慶坐輪船專門(mén)去了一趟封都鬼城,我雙手捧著母親的相片,站在封都縣城的大街上,心里默默的對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我們回來(lái)了,您睜眼好好看看,您的家鄉(xiāng)是不是已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化呢!”

孤獨(dú)的世界高中作文3

倒一杯白茶,放在電腦旁。雙眼profound著熒屏,指尖輕輕敲打著內(nèi)心的文字,思念在這個(gè)秋夜蔓延,鍵盤(pán)的聲響,鼠標(biāo)的軌跡。一絲憂愁,一種感慨,即使中秋佳節(jié)也無(wú)法躲開(kāi)。

——題記欽木

中秋團(tuán)圓之夜,有多少人還在漂泊遠(yuǎn)方,像這樣的夜晚和我一樣寂靜在月光下孤獨(dú)漫步在校園中。走在這安詳?shù)男〉?,感受涼風(fēng)拂過(guò)湖面,聆聽(tīng)自然之音,看羞澀之月,在夜晚的路燈下這一刻也格外靜謐。

佇立遐思一會(huì),不知覺(jué)中,晶瑩銀光的月亮離開(kāi)了云層,用她那清閔攬人心魄流光,揮灑在人們溫暖的心田,一路走來(lái),現(xiàn)在可否原路走回,還是一直向前一直向前,可最終還會(huì)到達(dá)10#118,路上的風(fēng)景總比路邊的情呂遜色。

縷縷月光憑闌意,絲絲寂寞滑心澗。中秋迷離的夜,傷落了誰(shuí)的家又是誰(shuí)的心,是誰(shuí)在紅塵岸口停了又返,卻在夜里輕輕撫摸已沒(méi)有感覺(jué)的傷口,遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。故鄉(xiāng),落寞的心依然默默的守候在你的身旁,多少個(gè)中秋流逝,依然守著那個(gè)身影。

花無(wú)言,月無(wú)缺,梧桐殘葉宛秋色。你為何走的如此堅(jiān)決,在這孤獨(dú)深夜里我靜候在慘淡的月光下,回憶你的話語(yǔ),靜思在每一個(gè)角落上的鎖事,于是我?guī)е慌陆^望的希望追隨著你遺留的足跡,千里,萬(wàn)里……往前的路慢慢探索可后面的路雜草重生,一個(gè)人,終于,終于迷失了方向,回頭遙看萬(wàn)重的山,順?biāo)恢?,是否可到達(dá)故鄉(xiāng)的岸口,找回那個(gè)自己家,一起的回憶。

淚眼問(wèn)月月不語(yǔ),問(wèn)自己,才知道眼淚是一種孤獨(dú)更是一種deep孤獨(dú)。

依樣平常,依然平凡!原來(lái)追求“道路”如此的坎坷。秋末幕落,明月當(dāng)照,只有這樣的夜晚才使我不勝姝言,就這樣的走,就這樣的看……

情如流水,家似紅塵,自在紅塵落誰(shuí)家,流水已伊筱。

孤獨(dú)的世界高中作文4

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。

記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來(lái),接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶,奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安,望著外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨(dú)正向我逼近,我無(wú)路可退,只能勇敢的面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)!

還有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽去上班了。寫(xiě)完作業(yè)后,我便在看作文,正當(dāng)我看的入神時(shí),突然聽(tīng)到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會(huì)是誰(shuí)呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時(shí),我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音,接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí),我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”(老師說(shuō)他是在電視上看到的),不會(huì)真到我家來(lái)了吧?“不不不,不會(huì)的,怎么可能呢!”我自己安慰著自己,但卻越想越害怕,此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助啊!

最后,我終于鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來(lái)到客廳,打開(kāi)燈后,眼前的情景使我懸著的心終于落了下來(lái)———原來(lái)是魚(yú)缸里的`小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái),而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場(chǎng)啊!

原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧,在孤獨(dú)中使自己走向成熟!

孤獨(dú)的世界高中作文5

桑地亞尋這位老漁夫,在連續(xù)85天沒(méi)有捕到魚(yú)后,在父母的要求下,善良的馬諾林離開(kāi)了桑地亞尋。

面對(duì)無(wú)邊的大海和無(wú)垠的藍(lán)天,在海上行船,孤獨(dú)是肯定的??v使是經(jīng)驗(yàn)非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會(huì)想法設(shè)法緩解內(nèi)心的孤獨(dú)。馬諾林在船上時(shí),桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說(shuō)話來(lái)緩解心中的寂寞。但馬諾林走后,孤單的老人沒(méi)有了說(shuō)話的對(duì)象,便不停地大聲自言自語(yǔ):“我只要把船頭對(duì)著西南就行了?!薄叭嗽诤I蠜Q不會(huì)迷路的,何況那是一個(gè)很長(zhǎng)的島?!痹谂c大馬林魚(yú)艱苦搏斗的時(shí)候,老頭那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、又有力的身軀映在大海與藍(lán)天之間。已經(jīng)年邁,體力大不如前的桑地亞尋不時(shí)地大聲說(shuō)道:“我沒(méi)抽筋,”“很快它就會(huì)浮上來(lái)的,我撐得住,非撐住不可。”一邊為自己加油打氣,一邊也排解著自己內(nèi)心的孤單。

曾有人說(shuō)過(guò):“對(duì)一個(gè)關(guān)系近的人冷漠,是對(duì)他最大的傷害?!庇袝r(shí)候,心中的孤獨(dú)會(huì)比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人,一個(gè)被許多人所熟知的動(dòng)漫角色,小時(shí)候的他因?yàn)轶w內(nèi)封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見(jiàn),他心中的孤獨(dú)使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢(mèng)想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上涂鴉來(lái)讓村民注意自己。只有真正孤獨(dú)過(guò)的人,才會(huì)越發(fā)珍視與伙伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子,為了自己的伙伴,為了村子,他不惜一切,甚至不惜以自己的生命為代價(jià)。看過(guò)火影,再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語(yǔ),便更能體會(huì)到老人內(nèi)心的失落。

但老人即使面對(duì)心中的孤單,也仍舊堅(jiān)持地拖死了大馬林魚(yú),但他被孤獨(dú)包裹的心絕不會(huì)好受。

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