2024人民日報摘抄（高中作文素材）

人民日報是中國廣為人知的新聞媒體，備受矚目。對于參加高考的學(xué)生來說，關(guān)注人民日報不僅可以拓寬視野，了解時下的時事熱點，更可以從中汲取豐富的作文素材。

人民日報摘抄高中作文素材【篇1】

1、適用主題：少年 奮斗

開頭：

少年本該意氣風(fēng)發(fā)，揮劍飲馬不負韶華。卻常常安于現(xiàn)狀，以淡泊名利為借口，安慰自己平凡可貴，但深掩于強裝鎮(zhèn)定的背后，其實是一生無可所依的碌碌無為。

結(jié)尾：

這世界美好如斯，而我仍然年輕。大好光陰等著我去一步步完成我的夙愿，飽滿我的靈魂，豐富我的閱歷。雪雨風(fēng)燭，桑梓葉稀，順從本輒，無人干涉。

2、【適用主題：奮斗、努力、不怕困難】

平和地接納，不屈的奮斗，堅定的前行，如一泓清泉，靜水流深，看似力量并不洶涌澎湃，卻能磋磨巖石鋒利的尖角，滌蕩水中混濁的雜質(zhì)。把困難揉碎，長成屬于自己的力量。

3、【適用主題：敬畏、信念、態(tài)度】

站在山巔與日月星辰對話，潛游海底與江河湖海晤談。和每一棵樹握手，和每一株草私語，方知宇宙浩瀚、自然可謂、生命可敬。

4、適用主題：【不忘chu心】

漫漫人生路，我們見過蝴蝶翩躚，春光明媚，更經(jīng)歷過荊棘遍布，電閃雷鳴，周遭的困境與艱險或許會阻礙我們前行的道路，卻無法改變我們的初心。

刺鳥為追尋幸福，日日用尖刺刺穿胸膛;老鷹為學(xué)會飛翔，無數(shù)次從懸崖跌落。

步履一雙，踏遍山河，心有明珠，山河明媚，唯有以初心為引，以血與淚澆灌，方能使夢想盛開出最絢爛的花朵。

5、使用主題：【堅定信念】

大雪紛飛，卻壓不倒青松;天寒地凍，臘梅依舊盛開;相信自己是一種強大的信念，指引著我們斬斷荊棘，始終向前。

拿破侖身材矮小，家境貧寒，可他堅信自己一定會成功，從未動搖信念。最終憑借驍勇善戰(zhàn)的作風(fēng)開創(chuàng)偉大的帝國，贏得無數(shù)人的欽佩。

吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。人生路上充滿著未知的艱險，唯有相信自己，方能綻放生命、實現(xiàn)夢想。

6、【使用主題：堅持】

開頭：

點滴微光，可成星海，沒有一蹴而就的成功，只有厚積薄發(fā)的勝利。如果你真的愿意去努力，去堅持，人生最壞的結(jié)果，也不過是大器晚成。

結(jié)尾：

或許有些堅持仍在黎明之前，未見曙光，但總有一些堅持，能從一片蒼茫的暗夜里，洞見萬丈光芒;能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。

7、【適用主題：理想 信念】

路遙天長，咫尺星光，兀兀窮年，久久為功。哪怕山再高，水再深，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，海到深處天作岸 山到高處我為峰。

雖力微夢小，終將駛向理想的彼岸。萬卷古今消永日，一窗香曉送流年。厚積薄發(fā)，因為有夢才自得。我來人間一趟，我要見見太陽。

8、【適用主題：疫情】

開頭：

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，讓我們共同期待，冰雪消融之日，戰(zhàn)勝病毒之時，讓我們相約英雄的城市，去看芳草萋萋鸚鵡洲，去看皓月清涼，山高水長。

結(jié)尾：

冬將盡，春可期，黎明破曉山河無恙。人間皆安時，你我相攜，相視一笑，著那人聲鼎沸，櫻花怒放，笑聲遍布山川。

9、【適用主題：清醒、迷?！?/p>

開頭：

我深怕自己并非美玉，故而不敢加以刻苦雕琢，卻又半信自己是塊美玉，故而不肯碌碌無為，與瓦礫為伍。

結(jié)尾：青春乃心境，而非年華。青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀;而限于志士之氣，遐想之境，激情選素材之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

10、適用主題：自信 勇敢

不應(yīng)坎坷而放棄，不因失落而悲傷，鮮衣怒馬也好，素衣粗食也罷，只要手中有書，眼中有花，心中有愛，生活就會明媚溫暖，便能笑對風(fēng)雨，一路向陽。

人民日報摘抄高中作文素材【篇2】

1、一路走來，是“比鐵還硬，比鋼還強”的團結(jié)之力，是“風(fēng)雨無阻向前進”的不懈奮斗，支撐我們創(chuàng)造了“人心齊，泰山移”的人間奇跡。

2、找一個周末午后，當(dāng)陽光正暖，落葉滿地，或腳踏一輛單車，看云淡風(fēng)輕樹影婆娑，或品一杯手磨的咖啡，聽花貓打盹的均勻呼吸。無論是在大自然的懷抱中收獲一份放空的恬淡，還是在家里的沙發(fā)上獨享一晌慵懶的好夢，這樣的“松弛感”，你有多久沒有擁有了？

3、有人認為，“松弛感”需要金錢和物質(zhì)的支撐，離普通人似乎有些遙遠。其實，“松弛感”可以是融進點滴的生活習(xí)慣：清晨早起十分鐘，便少了些上班趕路的氣喘吁吁；凡事打好提前量，便多了些處理問題的從容不迫；人間煙火氣，最撫凡人心，有人問你粥可溫，有人陪你立黃昏，感受一餐一飯的好、一花一葉的美，都能解碼尋常日子里的“松弛感”。

4、每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。

5、每個人都是生態(tài)環(huán)境的受益者，也是保護者、建設(shè)者。

6、謙謙君子，正如溫潤之玉，光華斂于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫暖和力量。

7、拿出“燕子壘窩”“老牛爬坡”的勁頭，在工作實踐中戰(zhàn)風(fēng)雨、斗寒霜，在嚴(yán)峻復(fù)雜的斗爭中砥礪心性、強壯筋骨、增長才干，才能琢磨成器、百煉成鋼，最終有所成就。

8、胸懷錦繡，腹隱珠璣，時時砥礪，事事精進，必能成為棟梁之才。

9、以不負韶華之朝氣、激越滄海之膽氣，將為人民服務(wù)的意識鐫刻在靈魂深處，清白做人，踏實做事，讓青春之花在人民最需要的地方綻放。

10、茫茫九派流中國，縱橫當(dāng)有凌云筆。

人民日報摘抄高中作文素材【篇3】

奮斗的國家正青春，奮斗的生命最美麗。始終不渝的奮斗意識，讓奮斗者充滿力量、充滿快樂，最終抵達成功的彼岸。讓我們一起英勇奮斗，排除萬難，爭取成功。

從“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的良訓(xùn)，到魯迅先生“把別人喝咖啡的時間”用來寫作的努力，都反復(fù)揭示一個簡單而又深刻的道理：踏踏實實、努力奮斗才是成功的秘訣所在。

世上有沒有隨隨便便的成功，有沒有輕輕松松的捷徑？茅以升的話就是最好的回答：“勤奮就是成功之母?！碧焐喜粫麴W餅，種瓜得瓜，種豆得豆，有什么樣的奮斗就有什么樣的人生。離開了奮斗，寸步難行，一事無成。

人民日報摘抄高中作文素材【篇4】

1.每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量?！稁蠝嘏?，繼續(xù)拼搏》

2.生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點一滴的奮斗里?！渡畹恼嬷B在點滴奮斗中》

3.一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果；一切偉大事業(yè)，都需要在繼往開來中推進?！哆@些話，真提氣》

4.幾代青年，皆以夢為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機會把整個世界作為想象的行動的空間，去一展拳腳、實現(xiàn)抱負。——《給青年的一封信》

5.“日月不肯遲，四時相催迫?！痹谶@個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者?！段覀兌际亲穳羧恕?/p>

人民日報摘抄高中作文素材【篇5】

11、當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。

12、實現(xiàn)中國夢，是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程。

13、創(chuàng)新一子落，發(fā)展?jié)M盤活。

14、依法治理，要精準(zhǔn)施策。所謂“網(wǎng)課爆破”不是一部分人的“鬧劇”，背后潛藏著網(wǎng)絡(luò)黑產(chǎn)的影子。

15、網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，虛擬行為要懷敬畏之心。由所謂“網(wǎng)課爆破”亂象出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)空間中的各類言行舉止，無論對成年人還是未成年人而言，誰都沒有任性逾矩、挑戰(zhàn)底線的權(quán)力，更不能模糊道德和法律的邊界。這提醒我們，依法管網(wǎng)、依法治網(wǎng)是一項長期任務(wù)，讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行也任重道遠。

16、極簡主義等生活風(fēng)格為更多年輕人所接受，用生活上的減法做幸福感的加法。

17、變“不能用”為“可以用”，化“腐朽”為“神奇”，當(dāng)一件件舊物“復(fù)活”，在新的場景中獲得嶄新的生命，循環(huán)青年們閃爍著智慧的光輝，體驗著勞動創(chuàng)造帶來的充實和喜悅，賦予舊物新的可能性，也闡釋著獨一無二的個人生活。盡管是二手的貨物，但畢竟有一手的人生。

18、實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，既要把“蛋糕”做大做好，又要把“蛋糕”切好分好。

19、量化生活，指的是通過研究分析數(shù)據(jù)指標(biāo)，追蹤記錄個體行為，實現(xiàn)個人生活的數(shù)字化。但量化生活成為習(xí)慣、成為根深蒂固的思維，卻得益于工業(yè)時代與科技革命的浪潮，歸因于數(shù)學(xué)工具對很多領(lǐng)域的重塑。過度的自我量化，就可能抹殺個體差異，夸大理想狀況，制造額外焦慮，只看得見數(shù)字的加減乘除，卻忽視了生活的五顏六色。

20、人類追求純粹理性，但現(xiàn)實中的個體往往無法超越肉身，成為自己生活的無情旁觀者。

人民日報摘抄高中作文素材【篇6】

1、追憶往事，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神、斗志旺盛的人。現(xiàn)在，從全球最完善的工業(yè)體系到全球最大的教育體系，中國人民偉大的奮斗精神和創(chuàng)造精神正前所未有地迸發(fā)出來，創(chuàng)造一個又一個奇跡。

凝聚全體中華兒女的聰明才智，凝聚著全體中國人的心血和汗水，我們一定能夠逐步實現(xiàn)全體人民的共同富裕，創(chuàng)造美好生活?！豆餐辉？壳趧谥腔邸啡嗣窬W(wǎng)

適用科目：勤奮、奮斗

2、優(yōu)質(zhì)文創(chuàng)產(chǎn)品，以正確的創(chuàng)意形式，結(jié)合歷史內(nèi)涵與時代審美，實現(xiàn)文化價值與實用價值的統(tǒng)一。創(chuàng)意不是無源之水、沒有根的樹。中華文明豐富而獨特的歷史文化遺產(chǎn)，為現(xiàn)代文創(chuàng)實踐提供最豐富的養(yǎng)料、最豐富的來源。

只有尊重中國文化，沉淪于古書深處、洞察文物細節(jié)、回到考古現(xiàn)場，為了創(chuàng)作有助于人們了解中國文化的作品、提升文化自信的優(yōu)秀產(chǎn)品。——《優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品》，它應(yīng)該是什么樣子？》人民網(wǎng)

適用科目：傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新

3、無限的過去在現(xiàn)在結(jié)束，無限的未來從現(xiàn)在開始。過去的悲歡離合，將刻在時間的尺子上，裝在你的旅行包里，迎接接下來的艱苦跋涉。

盡管“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，完全是在野外行軍”，但我們都應(yīng)該找到自己的坐標(biāo)，以不變應(yīng)萬變的初心，以不變的決心克服變化的危險，以不變的信心迎接變幻莫測的世界，我得等到春天、茂密的植被。 - “請回答，我們共同的2022》人民網(wǎng)

適用科目：信心、實踐、斗爭。

人民日報摘抄高中作文素材【篇7】

1、用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，補足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”，筑牢思想道德防線。

2、星光不問趕路人，時代不負奮斗者。

3、民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。

4、明者因時而變，知者隨事而制。

5 、每個孩子身上都有閃光點。要創(chuàng)造條件，讓學(xué)生的光亮閃耀出來。

6、只有奮斗拼搏才會激蕩起奮勇爭先的浪花，綻放香江衛(wèi)士的風(fēng)采。

7、青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。青春的航船，需要信仰的燈塔。

8、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會閃光。

9、艱難知勇毅，磨礪得玉成。

10、奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。

人民日報摘抄高中作文素材【篇8】

展開夢想的翅膀——奮斗、勤奮、目標(biāo)、夢想

15歲上大學(xué)，22歲碩士畢業(yè)，26歲被聘為美國凱斯西儲大學(xué)副研究員，28歲成為南京信息工程大學(xué)最年輕的教授。劉清惓的彪悍青春，讓無數(shù)年輕人驚呼、羨慕、膜拜。

劉清惓不擅長考試，他天生記憶力比較差，獲得同樣的考分，他可能要比天資好的同學(xué)多付出兩三倍的努力。如為了學(xué)好英語口語，劉清惓開始練習(xí)英文Rap，即使搓洗衣服的時候，他也在唱Rap。

在看美劇時，只要聽完一句英語，劉清惓就馬上暫停，自己先讀一遍，然后和原聲進行比較，從中尋找差別，隨即糾正自己的發(fā)音。有時他還要把自己的讀音錄下來，以便以后進行對比，力爭做到每個發(fā)音都聽不出和原聲的差別。

經(jīng)過兩年鍥而不舍的堅持，劉清惓不知不覺中就超越了自己當(dāng)初的目標(biāo)，尤其是他的英語口語，很多外國人都認為，他肯定在美國生活過。

人民日報摘抄高中作文素材【篇9】

共享單車更需共治

共享單車成為一個小熱點。交通運輸部部長______表示，共享單車是模式創(chuàng)新，要積極鼓勵和支持，共同努力，一定能發(fā)展好。從盈利模式與市場前景到傳統(tǒng)自行車行業(yè)承受的沖擊，從是否屬于共享經(jīng)濟到文明用車與安全用車……共享單車火起來之后，可說是引發(fā)了一場全民大討論。

客觀地講，共享單車較好解決了城市交通最后一公里的問題。與過去多個城市推出的市______公共自行車相比，無樁的停放形式、即走即停的使用體驗，成為共享單車流行的重要原因。然而，成也便捷，亂也便捷。車輛損毀、違規(guī)占道、私人侵占、單車押金去向不透明、單車企業(yè)運營管理不善……自去年11月以來，輿論所呈現(xiàn)的負面問題激增。沒有確定法規(guī)約束下的任性行為、資本瘋狂追逐下的無序競爭，“便捷”反而成了共享單車的問題。可見，共享單車還處于市場擴容的“青春期”，如何更好地融入社會公共管理，成為擺在各方面前的一道考題。

人民日報摘抄高中作文素材【篇10】

《青年人要尋找自己的星星之火》

陜聲祥 | 來源：人民論壇

聽一位頗有影響的作家談自己的成長經(jīng)歷。他說少年時代，他很羨慕大人使用紅印章，就用橡皮雕刻了一個，蘸上紅墨水在家里到處蓋，很有做大人的成就感。他把這個經(jīng)歷寫成了一篇文章，投給縣文化館。文章發(fā)表了，在縣里臨街的宣傳櫥窗上，占了大部分版面。這件事很快在當(dāng)?shù)貍鏖_了。他深受鼓舞，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，一步一個臺階，33歲成了省里最年輕的國家二級編劇。現(xiàn)在已經(jīng)成為全國知名作家。

【借用事例，引入論題】

每個有所成就的人，如要追溯一番，可能都存有那么一個閃光的“原點”。開始亮度并不怎么高，卻以此發(fā)端，不斷聚合生命的能量，成就一生的事業(yè)。先前那閃光的“原點”猶如一星火光，終成燎原之勢，發(fā)出耀眼的光芒。

【對事例進行闡述，提出論點：要找到自己的“星星之火”】

善于發(fā)現(xiàn)屬于自己的一星火光，對于人生十分重要。俗話說，人人有才，人無全才。 (獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：高中語文作文)舞蹈家未必有一副金嗓子，科學(xué)家不一定有藝術(shù)造詣，建筑大師可能對機械制造全然陌生。同樣是文學(xué)家，詩詞曲賦可能各有偏好，散文、小說各有擅長。 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)長所在，揚長避短，發(fā)揚光大，才能找到一條適合自己的成長道路。

【論述找到自己的“星星之火”的重要意義】

那點星火，可以是生活中的某種興趣愛好，也可以是自己學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出來的某種能力、稟賦。童話大王鄭淵潔上小學(xué)時，寫了一小段話，老師特別欣賞，并拿到班上朗讀。這件事給了鄭淵潔莫大的鼓舞，激發(fā)了他寫作的信心和力量。伴著這種力量，他致力于文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)表童話作品上億字，成為名副其實的“童話大王”。那一小段話的寫作，竟然成為他作家人生的起點和巨量作品的源頭。細細思量，我們每個人何曾沒有一些小小的成功，沒有一些相對而言略勝一籌的地方?

【論述“星星之火”的內(nèi)涵】

當(dāng)然，羅馬不是一天建成的。一星火光，要精心呵護才不至于熄滅，還要持續(xù)不斷地添柴加火才能越燒越旺，輝耀天地間。這其中，堅持的力量不可或缺。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底學(xué)生眾多。一次，他教學(xué)生們做一個簡單的動作，把膀子甩一百下。每個學(xué)生都會做，都認為很簡單。10天之后，蘇格拉底問：“誰還在堅持做那個甩手動作?”大約80%的學(xué)生舉起了手。20天之后，蘇格拉底又問：“誰還在堅持做那個甩手動作?”大約50%的學(xué)生舉起了手。3個月之后，蘇格拉底又問道：“那個最簡單的甩手動作，有誰還在堅持做?”這次，只有一位學(xué)生舉起了手。這個人就是柏拉圖。最終，只有柏拉圖繼承其衣缽，成為著名的哲學(xué)家?！皩W(xué)者如牛毛，成者如麟角”，原因固然是多方面的，能夠自始至終持之以恒的人不多，恐怕是重要原因之一。

【論述如何讓“星星之火”成就人生】

“星星之火，可以燎原”，是大家熟知的革命道理，也是精辟的人生哲學(xué)。一個生命體就是一個小宇宙。找尋到屬于自己的星星之火，灌注不竭的生命能量，就能照亮自己生命的原野，也能給社會增添一絲亮色，一縷暖意。